乡村好青年 (3)
乡村好青年推荐人选申报表及事迹材料3
附件1：
“践行核心价值观携手共筑中国梦”乡村好青年
推荐人选申报表
姓名性别民族
出生年月文化
程度
政治
面貌
联系电话QQ
所在
单位
参评类别□诚实守信好青年□创业致富好青年□孝老爱亲好青年□公益奉献好青年□助力农村面貌改造提升好青年
事迹简介
一、加强学习，努力提高个人素质
为了更快转变角色，适应新工作，我不断加强，努力提高自身综合素质和基层工作能力。
认真学习领会党中央和省市县委的路线、方针、政策；虚心向党员干部学习基层的工作方法和经验，全面提高自身综合素质。
不断加强自己的文字写作能力，坚持写《村官日记》，每个月不断向《大学生村官》投稿，提高自己的写作水平，现任《大学生村官》执行编辑学习和撰写新闻稿，做好草沟堡乡的信息公开工作。
在村工作中，不断向种养大户请教农业技术和农业知识，争取能够更好融入当前农村生活。
与村两委干部一道同心同力，不断推进全村各项事业的快速发展。
二、利用所学专业知识，帮助村民解决新农合、新农保问题。
参加工作以来，我利用所学的社会保障知识结合我县社保政策的基本情况，。
乡村振兴好青年事迹
乡村振兴好青年事迹乡村振兴是当前我国面临的重大任务，为了推动农村经济的发展，许多优秀的年轻人积极投身乡村振兴事业。
他们通过自己的努力和创新，为乡村振兴事业作出了突出贡献。
以下是一些乡村振兴好青年的事迹：1. 田柳，江苏省苏州市太仓市的一名年轻农民。
他自主研发了一种先进的农业机械，能够大幅度提高水稻的种植效率。
他还组织了农村合作社，帮助农民增加收入。
他的创新和积极性，为太仓市的农业发展立下了汗马功劳。
2. 张良，山西省大同市的一名年轻农民。
他在母亲带领下，创办了一家农特产品加工企业。
他们利用当地丰富的农产品资源，研发出了一系列具有市场竞争力的农产品，成功打开了销售渠道，为当地农民增加了收入，带动了农村经济的发展。
3. 李惠民，广东省梅州市的一名年轻农民。
他自小爱好养殖，通过学习和实践，掌握了先进的养殖技术。
他积极引进国外先进的养殖技术和品种，成功发展了优质肉牛养殖项目，并帮助周边农民提高养殖效益。
他的示范带动效应，促进了当地养殖业的发展。
4. 王明，浙江省温州市的一名年轻农民。
他在自家山地建设了一个观光果园，并采用有机种植、特色经营的方式，生产出高品质的水果。
他还开办了农家乐，吸引了很多游客前来观光和消费。
他的经营模式不仅为自己带来了丰厚的收益，也带动了周边农户发展观光农业。
这些乡村振兴好青年以自己的实际行动和创新思维助力乡村振兴。
他们不仅在经济上极大地促进了乡村发展，更为其他农民树立了榜样，鼓励更多的年轻人投身乡村振兴事业。
这些年轻人的事迹显示了年轻一代勇于探索、创新实践的精神面貌，为乡村振兴带来了新的希望和活力。
优秀乡村好青年事迹材料
优秀乡村好青年事迹材料篇一：乡村节约好青年事迹材料乡村节约好青年事迹材料本人从专科学校毕业后，在工作期间自学本科学历。
毕业后，一直扎根农村基层。
本人由于生长在农村，对基层的工作和事物有着深深的眷恋，品格上保留有农村人特有的脚踏实地、勤俭节约的特质。
在镇政府工作期间，对工作的重要性有高度的认识，时刻提醒自己要爱岗敬业、艰苦奋斗，工作中要迎难而上，团结同事。
生活中，点点滴滴不浪费，坚持从小形成勤俭节约的良好习惯。
在农村长大的我，爱惜着生活中的点点滴滴。
深知生活的一切都来自不易，水和电虽然是生活的细小方面，但一直保持“随手关灯，随手停水”的生活习惯。
作为镇政府工作人员，工作中尽可能节约每一度电、每一张纸。
平时看到忘关的灯随手就关了，看到流着水的龙头随手就停了，看到遗落的报纸随手就捡了。
平时工作下乡的时候，有机会就会向农户或村干部宣传勤俭节约，低碳环保的知识。
教导村民全面利用水电资源，节约水电。
除此之外，还向村民和村干部宣传环保的重要性，环保从自身做起，从身边小事做起。
形成节约资源，保护环境的良好意识。
节约不仅仅是节约金钱，节约水电，更是一种生活态度。
节约不等于吝惜，节约只是把资源用在适合的位置上。
以后我会以自己作为小圆点，以点带面，鼓励和带动身边的人，继续保持勤俭节约的良好习惯。
篇二：好青年事迹材料农村青年创业致富带头人事迹材料旦知本，男，藏族，现年35岁，初中学历、中共自从2013年担任村委会会计以来，面临新班子上任，村民思想保守等难题，他狠抓作风建设的同时、积极协助农牧村党员思想解放、开阔眼界。
并带领村民加强创业意识，不断提高村民致富度本领。
于2005年积极响应政府的号召下，自愿赴甘南综合专业学校学习汽修和电焊等技术。
2006年在阿木去乎镇自筹和借款80万元、开创了中小型汽车修理部和大型汽车的零件销售部，年均收入约30元左右。
发挥了很好的社会效益也起到了示范带动作用，如今在原有基础上不断扩建和发展当中，现在是博拉乡农村青年创业致富的典型之一。
乡村好青年事迹材料(农产品生产购销专业合作社)
乡村好青年事迹材料(农产品生产购销专业合作社) 乡村好青年事迹材料（农产品生产购销专业合作社）姓名：XXX年龄：XX岁职业：农产品生产专业合作社负责人事迹材料：XXX是一位农村好青年，自从大学毕业后，他决心回乡创业，为家乡乡亲们带来更好的生活。
在回乡初期，XXX发现当地的农产品生产虽然丰富，但由于交通不便、资源整合不足等问题，农民们难以将产品销售出去，导致收入较低。
为了解决这个问题，XXX决定成立一家农产品生产购销专业合作社，并担任负责人。
在组建合作社的过程中，XXX积极宣传合作社的理念和利益，并与有潜力的农民进行合作。
他通过家访、宣传活动等方式，争取到了近百名农民的支持和加入。
合作社成立后，XXX将重点发展当地的主要农产品，如稻谷、蔬菜、水果等，并与周边农产品加工企业、超市等商家建立合作关系。
他通过与上游供应商和下游销售商的合作，实现了农产品的生产与销售一体化，提高了销售效益，并为农民们带来了较高的收入。
为了进一步提高产品质量和农户的收入，XXX积极引进先进的农业技术和管理经验，并组织农民进行培训。
他通过组织专家讲座、交流学习等方式，提高了农民们的专业知识和技能，帮助他们改善生产方式，提高农产品的品质和市场竞争力。
在合作社的带领下，XXX成功带动了农村经济的发展，使农民们实现了从传统农业到农产品生产和销售一体化的转变。
不仅如此，他还通过与乡村美景结合的方式开展农旅融合项目，带动了乡村旅游的发展，提升了乡村的整体形象和人气。
由于XXX的领导和努力，该合作社在短短几年内取得了显著的成绩。
该合作社的农产品远销全国各地，并得到了消费者的一致好评。
同时，农民们的收入大幅提高，生活质量得到了极大改善。
XXX的农产品生产购销专业合作社成为当地农村发展的典范，他的事迹也被当地政府和媒体高度赞扬。
他以自己的努力改变了家乡的面貌，为更多的农村青年树立了榜样，向他学习的年轻人不断涌现。
农村好青年主要事迹
农村好青年主要事迹农村好青年主要事迹（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是店铺精心整理的农村好青年主要事迹（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
农村好青年主要事迹1自20xx年8月工作以来，就投身教学改革，勇于探索实践，作为一名青年教师，我服从领导分配，根据工作需要，哪里有重担，我就挑哪里，哪里有困难，我就教哪个班级。
我严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。
我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
一、在领导的期望中我快乐成长领导为了引领我的成长，多次为我创造条件，使我有机会听到教育专家和教育名家讲座和讲课，常听名家教诲，不要把教师当谋生的职业，而要当作事业。
身为第一线的教师，多次得到领导的指导和支持，使我在教育教学上取得了显著的成绩。
我在工作中认真学习邓小平理论和代表重要思想，牢固树立科学的发展观，忠诚人民的教育事业，全面贯彻当的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，在促进学生的全面发展上取得了显著成绩。
20xx年至20xx年度、20xx年至20xx年度在班级工作中成绩显著，被新沂市教育局评为优秀班主任，因在德育工作中成绩著，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被评为优秀教师。
20xx年我还参加教学设计大赛《长方体的认识》教学设计荣获一等奖。
20xx年暑期我利用值班时间为全班学生补课四天。
我所带的班级教学成绩在镇抽考统考中多次名列前茅。
20xx年全镇第二、20xx年、20xx年、20xx年均考全镇第一。
教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。
对乡村好青年的认识
对乡村好青年的认识乡村好青年是指那些在乡村生活中积极向上、有责任心、有创造力的年轻人。
他们对家乡充满热爱，愿意为家乡的发展贡献自己的力量。
乡村好青年是乡村振兴的重要力量，他们的行动和思想对乡村的发展起到了积极的推动作用。
乡村好青年具有独特的责任感。
他们深知乡村是自己的根，对家乡充满了深厚的情感。
他们不仅关心家乡的现状，更愿意为家乡的发展贡献自己的力量。
无论是参与乡村建设、推动农业创新还是宣传乡村文化，乡村好青年都能主动投身其中，尽自己的一份力量，为家乡的繁荣做出贡献。
乡村好青年富有创造力。
他们敢于尝试新事物，积极参与农业科技创新和农村产业升级。
乡村好青年善于发现问题，并勇于解决问题。
他们将自己的专业知识与实践经验相结合，寻找创新的路径，推动乡村发展转型升级。
他们通过创新的思维和实践，为乡村带来了新的活力与希望。
乡村好青年注重乡村文化的传承与发展。
他们重视乡土文化的保护与传承，通过各种形式的活动和项目，让乡土文化焕发出新的活力。
乡村好青年致力于让乡村文化与时俱进，让传统与现代相结合，为乡村带来新的发展机遇。
乡村好青年还具有团结协作的精神。
他们懂得团结和协作的重要性，乐于与他人合作，共同推动乡村的发展。
乡村好青年不仅在本地乡村中展现团结协作的精神，还积极参与乡村间的交流与合作，通过互帮互助的方式，实现共赢发展。
乡村好青年是乡村发展的中坚力量。
他们以独特的责任感、创造力、文化传承和团结协作的精神，为乡村的发展贡献自己的力量。
乡村好青年的认识并不仅仅停留在理论上，他们通过实践行动，让乡村焕发出新的活力与希望。
相信在乡村好青年的努力下，我们的家乡会变得更加美好。
乡村好青年事迹范文
乡村好青年事迹范文各位领导，各位父老相亲：大家好!很荣幸存有机会在这里向大家汇报我的思想和工作，我愿意筹钱这个机会，真诚地向大家展现自我，期望通过我的讲话，进一步减少和父老乡亲的沟通交流、介绍，我叫做，毕业，现年岁。
我县开展的这次以“树雄心、固本强基誓做有为青年，立壮志、城乡统筹建设美丽家乡”为主题的“农村好青年”活动得到了全县干部群众的一致好评，我倍受鼓舞，这次活动为我提供了难得的展示自己的平台。
我认为担任农村好青年我有着得天独厚的条件和优势。
一就是我存有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
爱因斯坦说道过：爱好就是最出色的教师。
我爱好农业和农村工作。
柳树科就是我的家乡，我爱好我的家乡，我愿意通过我的不懈努力把它建设得更好，使父老乡亲过上更加富足安康的生活。
在上学过程中，我总是力所能及天下我最小努力完成学校布置的各项工作任务，获得了学校和师生的赞誉。
吃苦耐劳就是我的天份，无论搞任何事情，我都能全身心的资金投入，不无怨言。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。
多年来，我始终没有放松过学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
我一直都在进行农业和经济管理等知识的学习。
自学了计算机知识，能够熟练地进行文字处理、上网操作以及计算机日常维护。
三就是存有严于律己、诚信为本的优良品质。
我能够以大局为先、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益，能够严格要求自己，尊老爱幼，团结一致各位同志。
假如我能在此次竞争中脱颖而出，成为优秀青年，我一定不负众望，将在“两委”领导和父老乡亲的支持下，进一步加强自身修养，扬长避短，努力上进。
一就是必须同时实现由普通村民向优秀青年的角色转型，当好支部和村委会的参谋长助手。
必须在支部和村委会的恰当领导下，以大局为先，不断提高自己的综合协同能力，出色完成两委信访部门的工作任务。
二是深入调查研究，了解村民所思所想。
主动到村两委成员和党员、干部家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行调查，征求他们对“两委”班子今后工作的意见和建议。
乡村好青年_事迹材料[共5篇]
![乡村好青年_事迹材料[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/889e76aed1d233d4b14e852458fb770bf78a3b60.png)
乡村好青年_事迹材料[共5篇]第一篇：乡村好青年_事迹材料“乡村好青年”主要事迹本人通过天津市宝坻区教师招聘考试，于2013年8月30日正式成为了宝坻区中会中心幼儿园的一名幼儿教师。
工作期间，本人本着爱岗就业、教书育人的信念，兢兢业业，认真完成各项工作任务。
同时，在道德行为方面，本人谨记自己除了是一名普通公民，更是一名担负“培养祖国花朵”职责的幼儿教师。
严于律己的同时，以自身言行影响和教育学生尊师重教、尊重他人、文明守礼。
利用课堂、班会、课外活动等形式，以学生学习、生活中遇到的小事情作为案例，致力于让学生们成为懂礼貌、讲文明，品学兼优的好学生。
2013-2014学年，本人再次成为了七年级新生的班主任。
班上有一名较为“特殊”的学生，杨**。
杨**，男，15周岁，本地人。
首先，他的年龄相对本年级同学更为年长，所以与同班同学存在一定“代沟”。
第二，学生家庭情况较为复杂，母亲多年前就已离家出走，杳无音讯；父亲长期在外务工，由家里老人暂为代理监护人。
正是因为以上两个原因，该生性格怪癖，交际能力低下，厌学情绪较高，成为同班同学排斥、孤立的一个对象。
甚至有同学会故意去“欺负”他，比如弄丢他的作业本或者搬走他的凳子。
开始时，其实是有同学愿意与他交往的，但他总是不能向别人敞开心扉或者经常误会别人的好意。
通过观察，我了解到该生在体育课上最为积极，笑容也最多。
因此我决定鼓励个别班干部主动接近他，再以此带动班上其他学生与他交往。
我也偶尔找他谈话，了解他心中所想，或鼓励或开解。
慢慢地，开始有善良、心细的女生在周记里提到他还写到了她们对以往行为的反思。
在班上宣读之后，同学们都开始了对自己的自评以及对他的鼓励。
现在，他已经交到了属于自己的好朋友。
当然，这只是一件小事。
作为一名新教师，我还缺乏经验，存在很多的缺点和不足。
但是，我既然满怀热情地接受了作为人民教师的荣耀，亦将满腔热情地承担起两种身份的双重责任。
我只知道，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。