二年级下册数学万以内数的读写
二年级数学下册万以内数的读写3

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二年级数学下册万以内数的读写48

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二年级下册数学万以内数的读写(中间带0的)苏教版

2040由2个千和4个十组成。
6个千、1个百和5个一组成。
8007由8个千和7个一组成。
4908读作:( 四千九百零八 ) 2130读作:( 两千一百三十 ) 2900读作:( 两千九百 ) 5040读作:( 五千零四十 ) 7006读作:( 七千零六 )
万以内数的读法:
读数时,从高位读起,千位上是几,就读几 千,百位上是几,就读几百,十位上是几,就 读几十,个位上是几,就读几。
5. 5000+700= 5700 700+5000=5700 5700-700=5000 5700-5000=700
600+3000=3600 3900-900=3000 8400-8000=400 4000+200=4200
6.连一连。
8050
8500
8505
8005
7.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。 (1)2997,2998,2999,(300)0,( 3)00。1 (2)1700,1800,1900,(200)0,( 2)10。0 (3)7070,7080,7090,(710)0,( 7)11。0
五千零五十
写作: ( 5050 )
写出下面的数。
七千
写作: 7000
一千二百五十 写作: 1250
三千零五
写作:3005
4.(1) 7个百是( 70)0 ,9个千是( 9)00。0 (2) 5020里面有( 5)个千和( )2 十。 (3) 6005里面有6个( 千)和5个( 一)。 (4) 4个千和9个百组成的数是(490)0。 (5) 4个千和9个十组成的数是(409)0。
议一议 3200
4310
1、一个数末尾有零时,怎样读?
(不管末尾有几个零,都不读。)
二年级数学下册万以内数的读写19

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二年级数学下册万以内数的读写33

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苏教版二年级数学下册第四单元第7课《万以内数的读写》说课稿

苏教版二年级数学下册第四单元第7课《万以内数的读写》说课稿一. 教材分析《万以内数的读写》是苏教版二年级数学下册第四单元第7课的内容。
这一节课的主要内容是让学生掌握万以内数的读写方法。
在教材中,通过生动的图片和实例,引导学生认识万以内数的大小,学会读写万以内数的方法,并且能够运用万以内数进行简单的计算。
教材内容由浅入深,循序渐进,符合二年级学生的认知规律。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的数数能力,对于数的认识有一定的基础。
但是,万以内数的读写对于学生来说还是一个新的概念,需要通过学习来掌握。
在学生的学习过程中,可能会遇到读写困难、计算错误等问题。
因此,在教学过程中,需要关注学生的学习情况,及时进行指导和帮助。
三. 说教学目标1.知识与技能目标:学生能够掌握万以内数的读写方法,能够正确读写万以内的数。
2.过程与方法目标:通过观察、实践、交流,学生能够理解万以内数的组成,学会读写万以内数的方法。
3.情感态度与价值观目标:学生能够积极参与数学学习,培养对数学的兴趣和好奇心。
四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够掌握万以内数的读写方法,能够正确读写万以内的数。
2.教学难点:学生能够理解万以内数的组成,学会读写万以内数的方法。
五. 说教学方法与手段在教学过程中,我会采用以下方法与手段:1.情境教学法:通过生动的图片和实例,引导学生认识万以内数的大小,激发学生的学习兴趣。
2.小组合作学习:学生进行小组讨论和合作,让学生在交流中学习,提高学生的学习效果。
3.实践活动:让学生进行实际的读写练习,巩固所学知识。
六. 说教学过程1.导入:通过图片和实例,引导学生认识万以内数的大小,激发学生的学习兴趣。
2.教学新课:讲解万以内数的读写方法,让学生进行实际的读写练习。
3.巩固练习:学生进行小组讨论和合作,让学生在交流中学习,提高学生的学习效果。
4.总结反馈:对学生的学习情况进行总结和反馈,及时进行指导和帮助。
人教版小学二年级下册数学精品教学课件 第5课时 万以内数的读写

基础·开心园
一、我会读。 1.光明村的养鸡场里一共有7950只鸡。 读作:七千九百五十 2.一列火车上有乘客3070人。 读作:三千零七十 3.水星距离太阳约为5800万千米。 读作:五千八百 4.一台彩色电视机的售价是4990元。 读作:四千九百九十
能力·闯关岛
二、我会填。 1.由7个千、5个百、3个十和6个一组成的数是( 7536 ),它是一个 ( 四 )位数。 2.由5个千、3个百、4个十组成的数是( 5340 )。 3.由6个千、5个十、2个一组成的数是( 6052 )。 4.由3个千和3个一组成的数是( 3003 )。 5.一个四位数,千位上是9,十位上是8,其余各位上都是0,这个数是 ( 9080 )。
三、我会,我会写。
能力·闯关岛
能力·闯关岛
拓展·训练营
四、我会做。 有一个四位数,最高位上的数字是1,十位上的数字是最大的一位数, 并且任意相邻三个数字的和都是15,这个四位数是多少? 1591
二年级数学下册万以内数的读写18

8889 读作:四百六十五写作:6824 读作:五千二百八十二写作:776 读作:八千三百九十四写作:3209 读作:五千五百八十九写作:153 读作:二千五百○一写作:9153 读作:八千九百三十五写作:3759 读作:二千四百五十五写作:6134 读作:三千九百三十八写作:4729 读作:三千二百二十三写作:5636 读作:三千三百九十一写作:7619 读作:八千一百四十写作:3176 读作:六千五百三十一写作:2451 读作:六千二百四十六写作:8362 读作:七千三百六十八写作:2871 读作:四千三百八十六写作:3228 读作:四千三百三十三写作:8665 读作:三百○五写作:6466 读作:七千八百五十七写作:5198 读作:四千五百九十五写作:6578 读作:六千一百五十六写作:896 读作:七千八百三十四写作:3724 读作:八千八百○八写作:3853 读作:八百二十六写作:5025 读作:八百四十五写作:2599 读作:一千三百六十六写作:8720 读作:一千○九十一写作:9417 读作:一千二百二十一写作:403 读作:二千一百五十三写作:6105 读作:一千三百二十六写作:2105 读作:三千三百四十六写作:5063 读作:四千六百二十七写作:7159 读作:九千一百○四写作:5726 读作:八千一百○七写作:4350 读作:四千六百八十五写作:4459 读作:六千九百四十六写作:9750 读作:三百五十二写作:262 读作:三千二百三十一写作:6543 读作:六千九百一十六写作:6424 读作:二千二百七十五写作:3775 读作:三千三百九十七写作:4652 读作:六千五百九十八写作:5529 读作:五千五百五十七写作:123 读作:一千八百五十六写作:2615 读作:七千八百四十八写作:8050 读作:七千七百七十四写作:8341 读作:三千六百七十二写作:9973 读作:三百六十六写作:7362 读作:二千六百五十七写作:3585 读作:五千八百六十写作:8529 读作:七百八十六写作:5824 读作:四千五百六十四写作:1385 读作:八千九百三十九写作:6070 读作:九千七百写作:1972 读作:七千一百六十三写作:2819 读作:二千一百七十二写作:3074 读作:七千八百二十一写作:4026 读作:六千八百○一写作:2490 读作:四千四百五十写作:1344 读作:五千八百八十三写作:9921 读作:八千四百八十二写作:3302 读作:六千○三十三写作:7865 读作:二千七百四十六写作:2423 读作:八千八百一十二写作:5792 读作:一千四百六十七写作:4487 读作:三千五百八十九写作:3355 读作:四千五百八十九写作:7215 读作:八千七百七十三写作:3041 读作:三千三百九十六写作:7027 读作:三千七百四十写作:5121 读作:六千五百二十一写作:2886 读作:五千六百四十七写作:5758 读作:五千九百七十五写作:7445 读作:六千五百○一写作:1861 读作:四千五百八十四写作:883 读作:二百二十二写作:7911 读作:三千八百八十八写作:9879 读作:四千二百四十三写作:6600 读作:二千一百五十八写作:4654 读作:九千一百七十八写作:2369 读作:四百二十七写作:1009 读作:五千九百五十七写作:9979 读作:七千三百六十写作:2686 读作:四千五百○七写作:1790 读作:八千六百四十写作:5277 读作:三千五百五十九写作:6752 读作:六千七百八十写作:7854 读作:四千六百一十九写作:1910 读作:六千六百九十一写作:5491 读作:八千六百六十三写作:1633 读作:五千五百八十四写作:534 读作:八千一百五十一写作:2868 读作:二千九百五十四写作:332 读作:五千三百五十九写作:5664 读作:六千四百八十一写作:557 读作:四千九百八十五写作:6604 读作:九千二百三十三写作:1012 读作:六千八百五十六写作:5088 读作:五百○三写作:4674 读作:三千三百四十三写作:459 读作:五千三百四十九写作:3813 读作:九千二百九十三写作:4086 读作:八千六百八十六写作:6150 读作:三千五百五十写作:7456 读作:九千二百○四写作:3067 读作:三百七十一写作:5872 读作:九千○六十二写作:179 读作:四千六百二十九写作:2633 读作:一千一百五十六写作:8054 读作:八千三百三十六写作:2090 读作:五千五百四十一写作:3496 读作:一千五百九十三写作:6634 读作:二千八百五十八写作:3071 读作:一千九百五十三写作:4263 读作:八千五百八十八写作:9763 读作:一千九百七十六写作:2958 读作:二千六百四十四写作:3037 读作:三千三百八十七写作:3241 读作:一千七百四十三写作:3022 读作:八千一百九十八写作:6361 读作:五千六百四十写作:4955 读作:三千三百六十七写作:3875 读作:二千九百五十六写作:2801 读作:三千五百○七写作:6939 读作:九千○四十七写作:230 读作:六千七百四十一写作:9269 读作:五千六百九十五写作:5454 读作:七千七百○八写作:8325 读作:七千六百二十一写作:1622 读作:五千二百八十四写作:3145 读作:七千五百八十五写作:7381 读作:四千九百六十二写作:148 读作:二千○七十一写作:1938 读作:八千四百写作:8125 读作:八千九百五十写作:4487 读作:九千○九十三写作:2842 读作:三千九百三十二写作:2917 读作:二千○五十三写作:6117 读作:五千八百八十四写作:8462 读作:五千五百三十五写作:7459 读作:六百九十六写作:8105 读作:七千七百八十三写作:4997 读作:一千一百六十九写作:2260 读作:七千七百六十六写作:3948 读作:八千二百○一写作:7335 读作:五千九百一十六写作:978 读作:二千○四十五写作:1237 读作:五百四十一写作:1530 读作:七千八百八十三写作:7801 读作:八千九百○四写作:1650 读作:九千三百六十九写作:9579 读作:七千六百写作:8481 读作:一千五百八十六写作:4298 读作:一千九百九十一写作:4460 读作:一千六百二十九写作:515 读作:九千一百一十三写作:5163 读作:六千六百三十三写作:238 读作:五千三百四十三写作:4590 读作:九千九百一十四写作:6294 读作:二千○七十一写作:2823 读作:一千八百一十七写作:8671 读作:五千三百八十二写作:5840 读作:四千八百三十一写作:6583 读作:八千三百七十写作:8103 读作:五千三百三十四写作:1736 读作:九千七百八十五写作:7027 读作:三百六十九写作:1635 读作:二千七百三十九写作:9902 读作:三千三百六十五写作:3833 读作:五千○五写作:8715 读作:三千○四十六写作:9362 读作:七千九百七十九写作:5830 读作:一百五十三写作:2562 读作:八千一百五十七写作:7723 读作:八千五百四十七写作:654 读作:七千三百三十九写作:8885 读作:四千四百四十二写作:8321 读作:九千九百九十二写作:2121 读作:九千四百八十六写作:8377 读作:八千○八写作:7124 读作:六千九百五十四写作:4868 读作:八千六百○七写作:6054 读作:七千○八十二写作:6542 读作:一百一十二写作:3878 读作:二千八百一十九写作:3704 读作:八千一百七十二写作:6066 读作:五千四百三十六写作:2383 读作:七千一百七十九写作:1182 读作:六千二百五十八写作:220 读作:九千一百六十一写作:6416 读作:一千三百一十五写作:2550 读作:三千九百○五写作:9523 读作:二千九百一十八写作:6806 读作:八千五百八十七写作:5704 读作:六千九百八十四写作:6635 读作:二千六百三十九写作:4685 读作:六千三百一十四写作:708 读作:五千八百八十写作:1808 读作:三千七百二十九写作:7263 读作:五千六百八十四写作:6438 读作:一百八十二写作:549 读作:七千一百二十六写作:3498 读作:七千六百九十五写作:929 读作:六千六百二十一写作:8191 读作:二百五十六写作:228 读作:二千四百六十三写作:8255 读作:五千七百五十写作:895 读作:一千三百二十五写作:1930 读作:三千一百一十五写作:7665 读作:四千八百三十一写作:1904 读作:七千六百一十九写作:。
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3745
读作:三千七百四十五
中间有0怎样读呢?
中间有一个0或两个0,只读一个 “零”;末尾不管有几个0,都 不读。
课程讲授
看一看:
3745
读作:三千七百四十五
2080
读作:二千零八十
6009
读作:六千零九
你现在知道万以内的数怎么读了吗?
从高位读起,千位上是几, 就读几千……
中间有一个0或两个0,只读一个“零”;末尾不管有几个 0,都不读。
读作:五百六十
这一年共有366天。读作:三百 Nhomakorabea十六养鸡场一天约收鸡蛋 2540 个。
读作:二千五百四十
知识应用
2 写出下面各数。
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
写作:7000
图书馆有一千二百 五十种杂志。
写作:1250
蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。
写作:7062
随堂练习
1 写一写,读一读。
课程讲授
做一做:
一千三百四十二 三千零六十九
在计数器上拨数,再写出来。
写作: 1 3 4 2
3069
课程讲授
想一想:
写作: 1 3 4 2
3069
你现在知道万以内的数怎么写了吗? 从高位写起,有几千就在千 位上写几……
中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写0。
知识应用
1 读出下面各数。
柳河公园共有柳树 560 棵。
(1)4个千,8个百,3个十和2个一组成的数。
写作: 4832
读作:四千八百。三十二
(2)9个千和2个一组成的数。
写作: 9002
读作: 九千零二 。
(3)8个千和3个十组成的数。
写作: 8030
读作: 八千零三十
随堂练习
2 写出下面各数。
2个千和5个百
2500
4个千和4个十
4040
7个千、6个百 和3个一
7603
5个千和9个一
5009
随堂练习
3 连一连。
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
6300
6003
6033
6303
6030
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
我知道了……
第7章 万以内数的认识
3 万以内数的读写
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
比一比,看谁填得快!
这个数的最高位是( 千 )位,它是由( 2 )个千, ( 3 )个百,( 3 )个十和( 6 )个一组成的。
课程讲授
做一做:
先说出计数器上的数各是由几个千,几个百,几个 十和几个一组成的,再读出来。