第15周生物晚练
15周生物周清.doc

2013年下期明德洞井中学第十五周周清试卷七年级生物满分:100分时间:40分钟出卷人:何荔班级:姓名:分数:一、填空题(25分,每空1分)1.生物圈中已知的绿色植物,形态各异,生活环境也有差别,可以分为四大类群:、、和植物2.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱纷纷凋落,发育成果实,发育成果皮,子房里面的发育成种子。
3.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子,靠进行繁殖。
4.种皮具有作用。
菜豆种子和玉米种子的营养物质分别储存在和里。
5.像松树的种子是裸露的,这种植物是植物;像玉米种子的外面都有果皮包被着,这样的植物称为植物。
6.种子萌发所需要的环境条件是、、。
7.种子萌发的自身条件:具有、;已度过。
8.植株生长需要营养物质,包括、、。
9.枝条是有发育成的。
10.菜豆种子有片子叶,所以称为双子叶植物;玉米种子有片子叶,所以称为单子叶植物。
二、选择题(50分,每题2分)11.下列哪类植物属于种子植物()A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.蕨类植物12.藻类植物需要的水分和无机盐是通过下列哪种结构吸收的?( )A.根B.茎C.叶D.整个身体13.对苔藓植物起固定作用的结构是( )A.根状物B.根C.不定根D.假根14.被子植物比裸子植物高等,表现在( )A.有根、茎、叶的分化B.体内有输导组织C.能产生种子D.种子外面有果皮包被15.一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西,这种“绿色绒毯”最有可能是( )A.大树自身的绒状细叶B.藻类植物C.真菌D.苔藓植物16.有一类植物靠孢子繁殖,只有茎、叶的分化,对SO2特别敏感,可以作为检测空气中SO2的指示植物,这类植物是( )17.下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,正确的一项是( )A.都有根、茎、叶的分化B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C.都没有输导组织D.都能产生种子,用种子繁殖后代18.在玉米的种子中,能被碘液染成蓝色的部分是()A.种子和果皮B.胚乳C.胚D.子叶19.发育成茎和叶的是种子的()A.胚轴B.胚芽C.子叶D.胚根20.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的()A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳21.种子萌发时消耗的营养物质来自于()A.水分B.空气C.种子本身贮藏的营养物质D.肥料22.种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供()A.有机物B.水C.无机盐D.氧气23.植物生长中需要量最多的无机盐是()A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐C.含磷的、含钾的、含硼的无机盐D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐24.“麻屋子,红帐子,里头住着个白胖子。
2023年初中生生物第十五周测试试卷

选择题下列关于生物体结构的描述中,正确的是()A. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B. 细胞膜具有控制物质进出的作用C. 细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心D. 细菌、病毒和动植物细胞一样,都具有细胞结构下列关于生物遗传的描述中,正确的是()A. 生物的性状都是由基因控制的B. 显性基因控制的性状一定能够表现出来C. 生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半D. 生物的性状表现只受基因控制,不受环境影响下列关于生物进化的描述中,正确的是()A. 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据B. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生C. 自然选择学说是由达尔文提出的,其核心内容是过度繁殖D. 生物进化过程中,新物种的形成不一定要经过生殖隔离下列关于生态系统的描述中,正确的是()A. 生态系统中的能量是循环流动的B. 生态系统中的物质是单向流动的C. 生态系统具有一定的自动调节能力D. 生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分不包括阳光下列关于人体健康的描述中,正确的是()A. 合理营养和体育锻炼是保持健康的重要方式B. 吸烟和酗酒对人体健康没有危害C. 传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性D. 心理健康与身体健康没有直接关系填空题细胞是生物体结构和功能的基本单位,其中_______是细胞的控制中心,它里面含有遗传物质。
染色体主要由_______和_______组成,_______是遗传信息的载体。
在生态系统中,_______和_______沿着食物链和食物网流动,这种流动的特点是_______。
生物多样性包括_______多样性、_______多样性和_______多样性三个层次。
其中,保护生物多样性最有效的措施是_______。
消化系统的功能是_______和_______。
其中_______分泌的_______可以乳化脂肪。
简答题简述细胞分裂的意义。
生物第五章第十五周晚训

高一生物第十五周晚训一、选择题1.下列关于酶的概念,最准确的叙述是( )A.酶是一种蛋白质B.酶是一种具有催化能力的蛋白质C.酶是活细胞产生的一种蛋白质D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物2. 右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是A .当反应温度由t 2调到最适温度时,酶活性下降B .当反应温度由t 2调到最适温度时,酶活性上升C .酶活性在t 2时比t 1高,故t 2时更适合酶的保存D .酶活性在t 1时比t 2低,表明t 1时酶的空间结构破坏更严重3.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是A.淀粉酶、纤维素、溶菌酶 B .纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶4.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质A. 在4°C 条件下易变性 B .只含有C 、H C .也能催化淀粉合成 D .含有羧基5.将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。
这是因为加热会A. 提高淀粉酶活性B. 改变可溶性糖分子结构C. 防止玉米粒发芽 D . 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶6.有关酶的正确叙述是( )①是有分泌功能细胞产生的 ②有的从食物获得,有的在体内转化而来③凡是活细胞,都能产生酶 ④酶大都是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质,有的酶是胆固醇⑥酶在代谢过程中有多种功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用。
A .①②⑤B .②③⑦C .③④⑧D .④⑤⑥7.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化下列有关叙述中,不正确的是 ( )A .图①虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,反应速度与底物浓度的关系B .图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系C .图③不能表示在反应开始的一段时间内,反应速度与时间的关系D .若图②中的实线表示Fe 3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率8.下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果,相关叙述正确的是( )A .甲物质可能抑制该酶的活性B .该酶比较适合在40℃的环境下起作用C .该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高D .该酶在作用35min 后便失去活性9.关于酶的性质,下列叙述中错误的是()A.酶是活细胞产生的一类特殊的有机物,大多数为蛋白质,少数为RNAB.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力C.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖D.酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响10.如图表示温度和酶活性的关系,此曲线不能说明的是()A.在B点之前,酶的活性温度成正相关,之后成反相关B.当温度达到B点时酶的活性最高C.A点时酶的活性很低,但随着温度的升高酶的活性可以上升D.在A点与C点,酶的活性很低,是因为酶的活性均已丧失11.如果酶的数量一定,下列哪个图最确切地反映了反应速率与底物浓度的数量关系()12.酶是活细胞产生的,下列关于酶的论述错误的是( )A.有些酶是核酸 B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关 D.酶的催化效率很高13.下列关于过氧化氢的叙述中,正确的是( )A.在无催化剂时,不会分解成水和氧气 B.过氧化氢和水一样无色无味,对皮肤无害C.Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应D.在有催化剂存在时,过氧化氢分解反应的平衡会向分解一侧移动14.食团由口腔进入胃后,唾液淀粉酶不再起催化作用,其主要原因是()A.食团进入胃时,淀粉已全部分解成麦芽糖 B.胃内温度与口腔温度不同C.胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性 D.唾液淀粉酶只在口腔中起作用15.问题探究的一般步骤是:()A.提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究B.作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究,表达和交流C.提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论D.提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究16.与验证酶的高效性成功与否关系不大的是( )。
七年级生物下学期第十五周双休日作业试题

2021-2021学年七年级生物下学期第十五周双休日作业试题创作人:埃半来日期:二O二二年1月11日1、激素:侏儒症是由于,巨人症是由于,肢端肥大症是由于,呆小症是由于,甲亢是由于,地方性甲状腺是由于,糖尿病是由于体内分泌过少,可通过_____________进展治疗;胰岛素过多患低血糖。
神经系统2、神经元:〔1〕是神经系统________和_________的根本单位。
构造:________和________,3、脊髓:组成:_______和_______,其中______位于脊髓HY的是_______,呈________形。
有许多低级的_________;白质由_________组成。
功能:_______ 和_______。
4、大脑的表层是_____,称为________,外表有许多凹陷的_____和隆起的_____,大大增大了大脑皮层的_______,是调节人体生理活动的________;表层以内是______,由__________组成。
小脑的功能是______________,__________________。
脑干中有可以调节人体________________的中枢。
反射5、神经调节的根本方式:_________6、反射活动的构造根底:_________〔如图〕组成:________ 、__________、__________、________、___________7、膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带现象:小腿突然跳起感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢神经中枢:位于脊髓灰质中效应器:〔下肢的〕股四头肌及其内的运动神经末梢8. 反射的类型。
⑴非条件反射①概念:生来就有的。
②参与构造:⑵条件反射①概念:在生活过程中逐渐形成的。
②参与构造:⑶人类神经调节的特征:能对的刺激建立条件反射,是人类高级神经活动最突出的特征。
9.视觉的形成:外界物体反射来的光线,依次经过、、和,并经过的折射,在上形成一个的物像。
高三生物限时练十五-精选教学文档

第 1 页高三生物限时练十五1.玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,茎秆紫色(Y)对绿色(y)为显性,两对性状独立遗传。
以基因型为ddYY 和DDyy 的玉米为亲本杂交得到的F 1自交产生F 2。
选取F 2中的高秆绿茎植株种植,并让其相互授粉,则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为( )A .5∶1B .8∶1C .3∶1D .9∶72.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F 1代全部表现为野鼠色。
F 1个体间相互交配,F 2代表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。
若M 、N 为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是( )A. B.C.D.3.小麦的红粒、白粒由一对等位基因控制,有芒、无芒由另一对等位基因控制,这两对基因是自由组合的。
有一株“红粒有芒”小麦,经自花受粉后获得320颗种子(F 1)。
播种后,若其中有60颗发育成红粒无芒植株,并有X 颗发育为白粒无芒植株、Y 颗发育为有芒植株(X 、Y 均不为零),以理论推算,F 1中与亲本基因型相同的应有( ) A .20株 B .60株 C .80株 D .180株4.鸡的肤色分为白色和黄色,爬行鸡的小腿骨骼比正常鸡短,控制爬行鸡性状的基因纯合胚胎致死并位于常染色体上。
让雌雄白色爬行鸡交配,子代的表现型为:白色爬行鸡、黄色爬行鸡、白色正常鸡、黄色正常鸡。
则子代中白色爬行鸡∶黄色正常鸡为( ) A .9∶1 B .6∶1C.3∶1 D .2∶15.(2019·西安质检)番茄红果对黄果为显性,二室果对多室果为显性,长蔓对短蔓为显性,三对性状独立遗传。
现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交种植得F 1和F 2,则在F 2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是( )A .9/64、1/9B .9/64、1/64C .3/64、1/3D .3/64、1/646.一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D 和d 、H 和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。
广东省肇庆市高中生物 第15周晚练 新人教版必修2

15周晚练1.用含15N的培养基培养某种细菌较长时间,再将这些标记了15N的细菌(第0代)转入含14N的培养中培养。
在连续分裂4次后,出现3种DNA分子()①只含15N ②既含15N又含14N ③只含14N。
这3种DNA分子的数目之比为A. 2:2:16B. 0:2:16C. 2:1:14D. 0:2:142.在一条双链DNA分子中,G占35%,其中一条链中T占18%,那么它的互补链中T占A.25% B.18% C.12% D.无法计算3.下列有关遗传物质基础知识的叙述不.正确的是A.脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架B.镰刀型细胞贫血症是通过基因控制酶的合成引起的C.碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D.游离脱氧核苷酸连接成DNA分子时需DNA聚合酶4.DNA分子复制过程的特点是( )A.边解旋边复制、半保留复制 B.由ATP提供能量C.需要DNA模板 D.以游离的脱氧核苷酸为原料5.右图示DNA分子复制的片段。
图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。
正常情况下,下列各项错误是()A.b和c的碱基序列互补B.a和c的碱基序列互补C.a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同D.a链中(A+T)/(G+C)的比值与c链中同项比值相同6.下列说法与实际情况不相符的是()7.下列与遗传信息有关的叙述,正确的是:A.DNA分子中的全部片段都含有遗传信息B.转入了海蛰的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在正常光线下没有发出绿色荧光,说明基因一经转移,就会散失遗传信息C.DNA分子中遗传信息来自于4种碱基的特定排列顺序D.RNA病毒没有DNA分子,所以没有遗传信息8.假如一个DNA分子含有1000个脱氧核苷酸对,其中含有800个胸腺嘧啶.该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中的鸟嘌呤脱氧核苷酸12600个,该DNA分子已经复制了A.4次 B.5次C.6次 D.8次9.如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程.请据图回答下列问题:(1)①过程发生在期;催化过程②的酶是。
八年级生物上学期第15周周末作业试题

卜人入州八九几市潮王学校二零二零—二零二壹年八年级生物第十八周周末作业班级【双基稳固】1.青蛙的个体发育过程是()A.卵→蝌蚪→成蛙B.卵→蝌蚪→幼蛙C.受精卵→蝌蚪→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.春末夏初,在水源充分、水质良好的地方,蛙声如潮。
以下说法错误的选项是() A.只有雄蛙会鸣叫 B.雄蛙鸣叫是在求偶C.求偶成功才有时机抱对D.雄蛙鸣叫是在呼吸3.青蛙是两栖动物。
以下说法不正确的选项是()A.繁殖时出现抱对现象B.发育类型为变态发育C.幼体生活在水中D.受精方式为体内受精4.以下关于蝌蚪的描绘中错误的选项是()A.蝌蚪是由受精卵发育而来的B.蝌蚪的形态构造像鱼C.蝌蚪靠尾运动、靠鳃呼吸D.蝌蚪靠尾运动、靠肺呼吸5.青蛙完成个体发育过程需要()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分裂与分化6.青蛙皮肤裸露而潮湿的意义是()A.保护体内的水分不散失B.有利于体表和外界进展气体交换C.减小游泳时的阻力D.适应水中生活,运动灵敏7.大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。
以下关于大鲵的生殖发育特点的表达,正确的选项是()A.体内受精、体内发育B.体内受精、体外发育C.体外受精、体内发育D.体外受精、体外发育8.以下动物都属于两栖动物的一组是()A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、海象、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、野鸭9.青蛙水陆两栖,喜欢在近水区域活动。
以下说法错误的选项是()A.青蛙用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸B.青蛙的肺构造简单C.青蛙的皮肤裸露,有丰富的毛细血管D.成蛙在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸10.热带雨林地区的两栖动物比温带草原地区的两栖动物在种类和数量上更为繁盛,其原因是()A.热带雨林的空气新颖B.热带雨林有利于两栖动物集群生活C.热带雨林气候温暖潮湿,食物丰富D.热带雨林的水域没有污染11.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
〞春末夏初,青蛙的叫声此起彼伏。
假设循声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对;不久后再来,会在水中看到小蝌蚪;假设继续观察下去,会看到它们的外形那魔术般变化的过程(如以下列图所示)。
2021届青岛市第十五中学高三生物模拟试卷及答案解析

2021届青岛市第十五中学高三生物模拟试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法错误的是()A.具有同源染色体的细胞有①①①B.动物睾丸中可能同时出现以上细胞C.进行有丝分裂的细胞为①和①D.①中发生了等位基因的分离2. 下列关于生长素的叙述,错误的是A.生长素能够促进插条生根B.生长素浓度越高,植物生长越快C.去掉顶芽可以促进侧芽生长D.植物向光性是生长素分布不均所致3. 生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。
以下叙述,正确的是()A.植物体内生长素含量会影响乙烯的合成B.生长素促进植物生长,乙烯促进果实发育C.生长素是植物自身合成的,乙烯是植物从环境中吸收的D.生长素在植物体内广泛分布,乙烯只分布在成熟果实中4. 青蛙在变态发育过程中,尾会消失。
与这种现象直接有关的细胞器主要是()A.内质网B.高尔基体C.线粒体D.溶酶体5. PK基因广泛存在于高等动、植物体内,它控制合成的丙酮酸激酶能促进丙酮酸和ATP产生。
下列推断正确的是()A.PK基因突变一定会导致丙酮酸激酶的分子结构发生变化B. 丙酮酸激酶的活性高低只会影响到细胞的无氧呼吸C.RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录D. 细胞内PK基因的异常表达会影响某些离子的跨膜运输6. 如图是某种核酸的部分结构示意图,下列叙述错误的是()A. 图中含两种核苷酸B. 该核酸通常为双链C. 该图表示RNA的部分结构D. 图中含有脱氧核糖7. 下图是ATP的结构示意图,其中①、①、①表示化学键。
下列叙述正确的是A.A TP是人体细胞中的储能多糖B. 线粒体是人体细胞合成ATP的唯一场所C. ①、①和①均代表高能磷酸键D. 人肝细胞中形成①所需的能量来源于化学能8. 细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质;①真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA;①真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样.A.① B.① C.①① D.①①①9. 建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。
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生物晚练(1,10,11班)—2011.12.5一.单项选择题(12小题,每小题2分,共24分)1.篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词:“解口渴,更解体渴,佳得乐”。
其中的“解体渴”主要是指A.“佳得乐”运动饮料中含有大量水,补充剧烈运动散失的水分B.“佳得乐”运动饮料中含有葡萄糖,补充剧烈运动散失的能量C.“佳得乐”运动饮料中含有大量水和少量无机盐,补充剧烈运动散失的水分和无机盐D.“佳得乐”运动饮料中添加的葡萄糖和无机盐,能补充剧烈运动散失的能量和无机盐2.下列不属于内环境稳态重要组成部分的是A.血浆的酸碱度平衡B.组织液水分和蛋白质平衡C.细胞中A TP和ADP的平衡D.血糖平衡3.下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿是①毛细血管管壁受轻微创伤②长期蛋白质营养不足③寄生虫阻塞淋巴管④花粉等过敏源引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致蛋白尿A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤4.下列有关人脑功能的说法错误的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关5.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、cA.胰岛素、生长激素、甲状腺激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素6.下图为正常人在快速饮入1L清水或静脉输入1 L NaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图(箭头处是饮水或注射的时间)。
下列有关判断不正确的是A.a代表饮清水后的尿流量变化B.30—90 min时段,抗利尿激素分泌量增加C.c代表饮清水后血浆渗透压变化D.如果b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,则该NaCl溶液的浓度为0.9%(即为生理盐水)7.关于植物激素的叙述,正确的是A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多8.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具捕捞,有利于资源可持续利用。
下列不正确的解释是A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复D.改变性别比例,提高种群出生率9.有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B .初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内演替明显C .初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D .初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林10.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。
这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。
该生态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是11.环境污染有越来越严重的趋势。
从生物圈的功能上分析,造成这一结果的原因是 A .人类排放废物的增加B .物质循环回路被阻断C .自动净化能力被阻断D .物质循环回路被一定程度上阻断12.下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是A .能量经过多级利用,实现了良性循环;生态系统的能量流动是往复循环的B .农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落;每一生产环节都获得产品,提高了生态效益和经济效益C .当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级;由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 D .由于生产环节的增多,最终也增加了废物和污染二.双项选择题(3小题,每小题4分,共12分)13.若要模拟人体内导致血浆pH 值变化的二种主要物质可以选择A .HClB .乳酸C .NaOHD .Na 2CO 314.图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。
下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是A .当种群数量到达e 点后,增长速率为0B .种群增长过程中出现环境阻力是在d 点之后C .防治蝗灾应在害虫数量达到c 点时进行D .渔业捕捞后需控制剩余量在c 点 15.生态系统的信息传递中,正确的叙述是A .生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境B .动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C .生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的D .利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治三.非选择题(5小题,共64分)16.(15分)下图1表示与缩手反射相关的结构,图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图。
请分析回答:(1)图1中A表示的结构是,图3是图1中结构 (填字母)的放大模式图。
(2)图2中1表示______,1中物质的释放使突触后膜的神经元________________。
图2中4是由下一个神经元的构成,兴奋不能由4传到2的原因是。
(3)已知图2中2释放的某种物质可使4兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。
某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是。
(4)假如图3中的Y来自图1中的B,图3中的X来自大脑皮层。
当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用。
如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。
(5)缩手反射属于___________反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。
这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制(6)若是手指被针刺,在发生缩手反射的稍后,机体还会在形成痛觉。
17.(11分)回答下列关于免疫的问题:(1)人体内的吞噬细胞能够吞噬病菌,通常情况下大多数病菌在吞噬细胞内被水解,此种免疫属于免疫,上图就显示了这一过程。
其中结构2表示(细胞器)起作用。
1和3的过程说明了细胞膜具有。
吞噬细胞由人体产生,在血细胞中属于白细胞。
(2)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,只是将内部隐藏的抗原表面受体暴露出来,呈递给记忆B细胞,使之迅速增殖分化成_______________和________________。
当该菌体在体液中活动时,会被相应的______________结合并由吞噬细胞消灭,该物质是由图中[ ]__________合成的,其特异性从根本上是由________决定的。
(3)正常情况下,人体的免疫系统可以识别“自己”,不会直接损伤心脏瓣膜,但当病毒侵染心脏瓣膜细胞后,心脏瓣膜会被人体______________细胞攻击而造成损伤,在免疫学上这称为病。
18.(9分) 右图甲为顶芽,乙为侧芽,请回答下列问题:(1)经一段时间后,甲会优先发育,乙发育受限制的现象称为,这充分体现了生长素作用的,另举一具体实例:。
(2)解除上述现象的措施是。
(3)不同植物对生长素的敏感程度不同,其中双子叶植物单子叶植物,依据这个原理可把生长素类似物作成,应用于农业生产。
(4)在促进生长方面,生长素与具有互相促进的作用;在种子萌发方面,后者与又具有相互拮抗的作用。
(5)农业生产上,可以使用(某种植物生长调节剂)加速所采收的香蕉的成熟。
19.(16分)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。
某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。
回答问题:(1)该食物网中,植物中的能量能通过条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为;兔与人的种间关系是。
鼠疫杆菌与人的种间关系式。
(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_____(大于,小于、等于)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争______(增强、不变、减弱)。
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_____(生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量_____ (能、不能)传递给植物。
20.(13分)6月5日是世界环境日,今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。
草原是绿色生态环境的重要组成部分。
某草原生态系统的食物网如图所示。
(1)图中食物网的简单,因此,该草原生态系统的______________能力较差,其______________稳定性也相应较低。
除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。
(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10% ~20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分为是___________KJ和___________KJ。
若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。
若外来生物入侵该区,则会导致草原的__________锐减或丧失。
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。
若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。
用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果__________(填“偏高”或“偏低”)(4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压__________,引起__________渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起__________对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡。
生物晚练(1,10,11班)—2011.12.5答题卡班别:姓名:学号:总分:一.单项选择题(12小题,每小题2分,共24分)二.双项选择题(3小题,每小题4分,共12分)三.非选择题(5小题,共64分)16.(15分)(1)(2)(2分)(2分);(2分)(3)(4)(5)(6)17(11分)(1)(2)【】(3)18(9分)(1)(2)(3)(4)(5)19(16分)(1)(2)(3)20(13分)(1)(2)(3)(4)生物晚练答案(1,10,11班)—2011.12.51—5:DCDBA 6—10:BBDCB 11—12:DB 13:BD 14:AD 15:BD16(15分)(1)感受器;C;(2)突触小泡;兴奋或抑制(2分);树突膜或胞体膜(2分);递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上(2分)(3)神经元持续兴奋(4)兴奋抑制(5)非条件高级神经中枢(6)大脑皮层躯体感觉中枢17(11分)(1)非特异性;溶酶体;一定流动性;造血干细胞(2)浆细胞;记忆B细胞;抗体;5核糖体;基因(3)效应T淋巴细胞(只答T淋巴细胞不给分);自身免疫18(9分)(1)顶端优势两重性根的向地性(2)摘除顶芽(3)大于除草剂(4)赤霉素脱落酸(5)乙烯利19(16分)(1)4 第三和第四捕食和竞争寄生(2)小于增强(3)分解者不能20(13分)(1)自我调节(或反馈调节)抵抗力分解者(2)10 400 增加生物多样性(或物种多样性)(3)捕食900 偏高(4)升高下丘脑肾小管、集合管生物晚练答案(1,10,11班)—2011.12.51—5:DCDBA 6—10:BBDCB 11—12:DB 13:BD 14:AD 15:BD16(15分)(1)感受器;C;(2)突触小泡;兴奋或抑制(2分);树突膜或胞体膜(2分);递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上(2分)(3)神经元持续兴奋(4)兴奋抑制(5)非条件高级神经中枢(6)大脑皮层躯体感觉中枢17(11分)(1)非特异性;溶酶体;一定流动性;造血干细胞(2)浆细胞;记忆B细胞;抗体;5核糖体;基因(3)效应T淋巴细胞(只答T淋巴细胞不给分);自身免疫18(9分)(1)顶端优势两重性根的向地性(2)摘除顶芽(3)大于除草剂(4)赤霉素脱落酸(5)乙烯利19(16分)(1)4 第三和第四捕食和竞争寄生(2)小于增强(3)分解者不能20(13分)(1)自我调节(或反馈调节)抵抗力分解者(2)10 400 增加生物多样性(或物种多样性)(3)捕食900 偏高(4)升高下丘脑肾小管、集合管。