2011届黑龙江省牡丹江一中高二上学期期中考试语文卷V
黑龙江牡丹江一中高二语文上学期期中考试新人教版
黑龙江牡丹江一中高二语文上学期期中考试新人教版【会员独享】牡一中2010-2011学年度上学期期中考试高二语文试卷一、阅读下面的文字，完成1--3题（9分每小题3分）舞蹈之美①舞之美，是人的美。
它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的、自然存在的人，因此它是一种自然的美。
②当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。
舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。
但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。
它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山风。
为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下却生出一对肉翅，显得十分生硬。
这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。
人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。
人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。
国画界有以形写神与以神写形之争，从这个角度观之，舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。
③再者，飘动的舞者，又决不是静止的雕像，所以造型美外，更讲情感。
这便要借助音乐。
本来，演员在那铃响幕启之前，是先在体内储满一汪情感的，上台后全待那乐声的煦风拂来，才摇曳荡漾，粼粼生辉。
当我们耳闻乐声而目观舞台时，更多体味的已不是形、色、物、体，而是神，是情，是韵，是一种充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美，是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。
这时，长袖在台上飘动，音符在空中隐现，舞者所内蕴外观的美，一起随着乐声溶为一股感情的潮流，在观众的前后左右穿流激荡。
对观众来说，此时已不是观看，而是在闭目听，凝神想，用心，用身，去与演员交流了。
这时再看台上的演员，观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水，在波光中照见了一个她，但比她更美的形象。
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牡一中2014——2015学年度上学期期中考试高二学年 语文试题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题 大数据时代 “大数据时代”的说法并不新鲜，早在2010年，美国数据科学家维克托·迈尔·舍恩伯格在《大数据时代》一书中就系统地提出，以前，一旦完成了收集数据的目的之后，数据就会被认为已经没有用处了。
比如，在飞机降落之后，票价数据就没有用了；一个网络检索命令完成之后，这项指令也已进入过去时。
但如今，数据已经成为一种商业资本，可以创造新的经济利益。
数据能够成为一种资本，与移动互联网有密切关系。
随着智能手机、平板电脑等移动数码产品的“白菜化”，WIFI信号覆盖的无孔不入，越来越多的人不再有“在线时间”和“不在线时间”之分，只要他们愿意，便可几乎24小时一刻不停地挂在线上；在线交易、在线支付、在线注册等网络服务的普及固然方便了用户，却也让人们更加依赖网络，依赖五花八门的网上平台。
大数据时代的科技进步，让人们身上更多看似平常的东西成为“移动数据库”，如带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡，带有芯片读取功能的新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等等。
在一些发达国家，官方为了信息录入方便，还不断将多种“移动数据库”的功能组合成一体。
数字化时代使得信息搜集、归纳和分析变得越来越方便，传统的随机抽样被“所有数据的汇拢”所取代，基于随机抽样而变得重要的一些属性，如抽样的精确性、逻辑思辨和推理判断能力，就变得不那么重要，尽可能汇集所有数据，并根据这些数据得出趋势和结论才至为关键。
简单说，以往的思维决断模式是基于“为什么”，而在“大数据时代”，则已可直接根据“是什么”来下结论，由于这样的结论剔除了个人情绪、心理动机、抽样精确性等因素的干扰，因此，将更精确，更有预见性。
不过，一些学者指出，由于“大数据”理论过于依靠数据的汇集，那么一旦数据本身有问题，在“只问有什么，不问为什么”的模式下，就很可能出现“灾难性大数据”，即因为数据本身的问题，而做出错误的预测和决策。
黑龙江省牡丹江市高二上学期语文期中试卷
黑龙江省牡丹江市高二上学期语文期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）(2020·舟山模拟) 下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）A . 天门虎据两山之间，扼守深谷之上，石砌（qì）的城楼横空出世，门洞下十八盘的石阶曲折明灭直下沟底，那本是由每根几吨重的大石条铺成的四十里登山大道，在天门之下倒像一条单薄（báo ）的软梯，被山风随便吹挂在绿树飞泉之上。
B . “九层之台，起于垒土。
”提升国民素质和社会文明程度不可能一促（cù）而就，必须脚踏实地，从家庭抓起，从家训做起，促进家风形成，夯（hāng）实文明基础。
C . 只是瀑布太宽、峡谷太深，无论多么强的光，落到那崩（bēng ）落的雪原般的千万年不曾停息的层层水花上，那巨大的无底深谷中，全显得黯（àn ）淡微弱，使得整个峡谷更添了些神秘莫测、捉摸不定的色彩。
D . 当我们看着舞台上那舞动着的美人时，举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓(kuò)、线条，恰好表现了美的内蕴（yūn）、美的感情，而不必借助什么道具。
2. （2分）下列各组中，没有错别字的一项是（）A . 坐落笔竿一筹莫展没精打采B . 饿殍跌宕安分耐劳飘洋过海C . 泥淖濡染一笔勾销举一反三D . 嘻游炮烙亲和力大笔如椽3. （2分）下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（）A . 在“房姐”、“房叔”频频被曝光的背景下，新华网日前发表网文，质疑全国住房信息联网为何再三延缓。
B . 审理“河北大兴摔婴案”的法官一致认为，韩磊犯罪的手段十分残忍，情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛。
C . 你我生活的这座诗城里：古老悠远的金沙遗址，宁谧幽深的杜甫草堂，古韵流淌的宽窄巷子……每一处富有历史文化内涵的景点都是一页唾手可得的活的史书。
黑龙江省牡丹江市高二语文上学期期中试题
黑龙江省牡丹江市2017-2018学年高二语文上学期期中试题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——3题。
中国人为何自称汉人中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人，汉人的名称从汉朝而来，因此汉朝对中国的意义便不只是一个政治上的朝代，而是将各种不同来源、背景的中国人融铸成一个大家共有的身份认同。
为什么别的朝代不能做到这一点，以至于两千多年来中国人还一直称自己为汉人？这在于，汉人不是一个族群的意义，而是一种文化群的意义，汉人和欧洲族群的概念是相当不一样的，犹太人、日耳曼人、拉丁人等都以族群、种族、血统来界定，而汉人却是以文化来定义的，所以才能一直维持到今天。
汉朝从刘邦到吕后再到文景二代，最初的动荡不安尚未融铸成一个具体的朝代。
直到汉武帝时期，才显现汉朝之所以为汉朝的特点。
首先是政权的整合。
政权从一个武装集团共有逐渐转变成各地人才都可以加入，汉初，丞相只有功臣可担任，非侯不能担任丞相，非军功不能封候，因此只有功臣的子弟才能封侯。
后来转变成普通人可以布衣封侯，文人也可以封侯做宰相。
汉朝的察举制度使全国的人才进用到中央，也使全国人才分散到各地担任统治工作。
每个郡都有一定的配额，每个地区的人皆可加入国家的统治集团。
察举制度的建立，打下了政治统治集团的基础。
这个制度开启了中国科举制度几千年的传统，使汉朝从封闭的功臣集团统治转变为全国各地的精英共同统治的局面。
其次是经济网络的整合。
在战国时代，中国已经具有相当程度的城市化，商业活动非常活跃，各地有各地的货币，加之各地有各地的物产、风俗习惯，所以各地的市场也没有真正被整合为一个市场，产品在城市生产。
每个城市都有自己的生产单位，手工业在作坊里进行，不在农村，自己销、自己运，并没有被整合为共同的市场。
到了汉武帝时代，因连年对外战争，须征收大量税收。
为防止逃漏税，汉朝采取了最严酷的征收办法，密告逃税者可得到没收财产中相当大的一部分，因此全国告密成风。
黑龙江省牡丹江一中11-12学年高一上学期期中考试(语文)
牡一中2011——2012学年度上学期期中考试高一学年语文试题一、基础知识（每小题3分，共18分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A. 纤．腰xiān 惩创．chuàng 款．待kuǎn 逆．来顺受 nìB．一椽．破屋yuán 租赁． lìn 迥．异jiǒng 屏．息pǐngC．寥．落liáo 毅．然yì屠戮． lù攒．射cuánD．解剖．pāo 不容置喙．huì郁悒．yì椎．心泣血zhuī2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．委屈求全桀骜不驯前仆后继仗义执言B．淋漓尽致殒身不恤绿草如荫贸然前行C．加官晋爵开门揖盗开源截流未雨绸缪D．无可置疑粗制滥造提纲挈领不寒而栗3．下列表达有误的一项是( )A．《战国策》是西汉刘向著的一部重要的纪传体史书，也是一部重要的散文集。
B．《大卫·科波菲尔》是享有世界声誉的英国小说家狄更斯的作品。
C．《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
D．司马迁所作《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。
4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨．．．．，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。
B．不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只是照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化．．．．。
C．老太太的剪纸乡土气息浓郁，图案简洁明朗，既与传统的民间剪纸风格陈陈相因．．．．，又打破了固有的模式范畴，因而具有很多的感染力。
D．正因为现当代小说数量多，流行广，必然存在鱼目混珠．．．．、高下难辨的现象。
所以，什么才是好小说，怎样鉴赏现当代小说，很值得讨论。
黑龙江牡丹江一中2011届高三上学期期中考试(语文)
高三语文试卷本试卷分第I卷(阅读)和第II卷(表达题)两部分，其中第I卷第三、四大题为选考题，其它题为必考题。
考试结束后，将作文纸和答题卡交回。
第I卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
世界最高端的智商测试地点位于丹麦南部。
在诺堡的丹佛斯冒险园，孩子和成人通过作曲、在人工湖上搭桥、做棘手的数学题、在团队内独立操控机器人、借助提供的照片和只言片语编写戏剧故事来测定他们的天赋有多高。
近50项的测试的基础是一种使大脑研究发生革命的科学构想：多元智力理论。
这就是说，人拥有多方面的智力能力，而非“要么聪明，要么愚蠢”。
加德纳在上世纪80年代形成了他的多元智力理论，该理论更为贴近实际情况。
当时他共确定了7种智力，其中包括3种传统智力。
他因此颠覆了前人的所有研究结果。
后来，他与他人不断对这一新理论进行补充加工。
虽然目前的内容仍不完善，但我们至少可以以10种智力为出发点。
多元智力理论的革命性认识是，一个人的成功显然取决于多种智力因素。
如表明运动能力的身体运动智力、体现节奏的音乐以及内在智力和表明社交能力的人际交流智力。
对多元智力理论的批评主要来自德国学者。
例如爱尔福特大学的心理学教授斯特•哈尼说，这种模式是种理论构想，本身“推测得过多”。
很多学者指责它的各个范畴无法明确划分，而且缺乏实证。
但是对于该理论所传达的关键信息他们并不怀疑，即每个人都有远远超过传统智力范畴的智力天赋。
为了形象地说明这一点，作家汉斯•马格努斯•恩岑斯贝格尔在为《新苏黎世报》撰写的一篇散文中假设了这样一个实验：一位来自欧洲的专家对亚马孙盆地一个印第安人的智商进行考察，结果可能是极低的IQ(智商值)——尤其是当这位印第安人是文盲时。
但是，如果反过来对两个辨别数千种植物和野兽足迹的能力进行测试，这位满腹经纶的欧洲人就可能一败涂地。
如果加德纳的多元智力理论是正确的，那么目前大多数学校的教育重点就是错误的。
黑龙江省牡丹江一中11-12学年高二上学期期末考试(语文)
牡一中2011—2012学年度上学期期末考试高二语文试卷第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1——3题。
徽派建筑的宗法意识韩文杰在封建宗法制度阴影的笼罩下，徽派建筑的最大特点是规范化、系统化，具体表现为:一、聚族而居，杂姓不得混居.即使同一村落,各族宗祠、民居亦界域分明.二、无论宗族人丁多寡，象征宗法势力的祠堂,展现宗族荣耀的水口等“基础设施”一应俱全。
三、讲究群体布局，即以封建“风水"术为理论依据，在封建族权的制约下强调宗族建筑整体轮廓必须像模像样。
如不符合要求,则需设法修改或弥补。
站远了看,徽派建筑总体布局与封建城池模式如出一辙：以祠堂为中心放射状散开的民居群类似于拱卫内城的外廓；地势险要，易守难攻的水口类似于护城河，具有抵御外族入侵的防卫功能；被民居众星拱月般团团簇拥着的祠堂则以其优越的地理位置，表明了宗法势力的至高无上，不容侵犯，也便于在此召集宗族成员议事、祠祭，公布村规民约，行使族权。
祠堂在徽派建筑中的地位也体现在其建筑规模上。
祠堂的外观形象、内部设施直接反映了一个宗族的社会地位、文化素质、经济实力，是宗族间相互攀比争雄的首要内容。
各族各姓对祠堂建设毫不含糊，尽力而为，从族产收入,挨家摊派到主动捐赠，族人有钱出钱，没钱交粮卖力，将祠堂修得高大雄伟，壮观亮堂。
囿于族权的约束,徽派民居的地势、规模均不得超过祠堂，且不能遮挡与其遥相辉映的山峰河流,影响风水,妨碍宗族的繁荣昌盛。
民居外廓大，住房多,却井然有序，有回廊彼此连通,按男女长幼,房系嫡庶有序排列，主人住正(厢）房，佃仆散居四周，缜密繁杂，等级森严，堪称封建王室寝宫位序结构的翻版.水口是走官道进村的必经之地。
学子赶考，高官归省,巨贾还乡，族人在此迎来送往，举行欢庆仪式。
显示族威荣耀,宗族凝聚力的同时，现身说法，教育族中晚辈笃学敬业，勤勉执著，将来光宗耀祖。
宗族的荣誉和荫护使族人沾沾自喜，忘乎所以，对水口建设热情洋溢，不遗余力；功成名就的高官巨贾更是慷慨解囊，一掷千金，支持家乡的水口建设：育林、砌桥、修亭、刻碑、撰联……大力弘扬水口文化，以协调宗族内部关系,淡化阶级矛盾.值得一提的是，水口砌有专供祭祀孤寡的坟台（不葬灵枢)，厚实的石碑上书：孤坟总祭。
黑龙江省牡丹江市第一高级中学高二上学期期中考试语文试题.doc
黑龙江省牡丹江市第一高级中学高二上学期期中考试语文试题下列加点字注音正确的一组是（）A.险衅（xìn）祚薄（zuò）床蓐（rù）茕茕孑立（qióng）B.洗马（xǐ）  逋慢（bū）  拔擢（zhu ó）终鲜兄弟（xiǎn）C.优渥（wò）  期功（qī）  闵凶（m ǐn） 逮奉圣朝（dài）D.伪朝（wèi） 矜悯（jīn） 郎署（shǔ）  猥以微贱（wèi）【答案解析】A2选出各句加点词解释有误的一项（）A.逮奉圣朝，沐浴清化    逮：及，至B.凡在故老，犹蒙矜育    矜：怜惜C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃  笃：更加D.但以刘日薄西山，气息奄奄  薄：迫近【答案解析】C3选出不含通假字的一项（）A.臣以险衅，夙遭闵凶B.而刘夙婴疾病，常在床蓐C.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（六国论）D.非臣陨首所能上报【答案解析】D4下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是（   ）A、祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养    B、零丁孤苦，至于成立C、茕茕孑立，形影相吊。
        D、臣之进退，实为狼狈【答案解析】B5下列各句中，没有语病的一句是（）A．随着综合国力的提高，特别是科学技术和造船工业能力的提高，才能够使一个国家有能力建造航母。
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1.背诵默写（8分）① __________，风正一帆悬。
②几处早莺争暖树，。
③ __________，夜泊秦淮近酒家。
④ __________，为有源头活水来。
⑤无可奈何花落去，⑥沉醉不知归路，兴尽晚回舟，。
⑦不义而富且贵，。
⑧知不足，然后能自反也；知困，也。
2.古诗文默写（5分）（1）岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张的修辞来表现边塞风大的句子（揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。
）轮台九月风夜吼，__________，随风满地石乱走。
（2）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》以景来寓前途坎坷难料的句子，雪拥蓝关马不前。
（3）《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是“莫辞酒味薄，__________，兵戈既未息，儿童尽东征”。
（4）李白《月下独酌》中的，。
一句则以神来之笔写出了自己寂寞无友与明月、身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。
1.阅读下面文段，完成后面问题。
（17分）老妪①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。
在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。
儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。
②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。
就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。
偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的，所以生意就冷清。
茶蛋都是蛋煮的，老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。
我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
③老妪似乎自甘泠清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。
时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头，目光里绝无半点儿乞意。
④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。
活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善意，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。
表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。
⑤老妪应找我两毛钱，我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。
⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。
”⑦我说：“知道。
但是咱们不要了。
大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是老妪。
袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。
⑩“这个人。
”她说。
“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”⑾老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……⑿儿子仰脸看我。
⒀我不得不接了钱。
我不知自己当时对她说了句什么……⒁而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”⒂我和儿子又经过卖茶蛋的摊行时，见一老叟，守着他那煮锅。
如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋，偶尔发一声收卖，嗓音同样是沙哑的。
目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。
比别人，生意依旧泠清……⒃人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。
我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……【小题1】文章第二段交代了怎么的社会环境？有何作用？（4分）【小题2】“我”故意多给老妪两毛钱，出于什么目的？后来“我”为什么自责“猥琐”？（3分）【小题3】揣摩下列语句中加点的词语，说说它们的表达效果。
（3分）老妪应找我两毛钱，我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。
【小题4】结合前文，说说第⒂节是怎样描写老叟的？有何作用？（3分）【小题5】请结合文章分析“我”最可贵的地方在哪里？（3分）2.沙漠里的奇怪现象（节选）（4分）在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。
玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们还有相信的。
群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。
现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站。
站的后面便是腾格里沙漠。
沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南坐北，中呈凹形，有很多泉水涌出，这块沙地向来是人们崇拜的对象。
据说，每逢农历端阳节，男男女女便在鸣沙山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。
这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。
两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。
据一些专家的意见，只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。
古人说：“见怪不怪，其怪自败。
”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。
【小题1】这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象？产生这一现象的条件有哪四个？（3分）【小题2】这段文字是按什么顺序说明沙漠里的这个怪异现象的？（1分）1.阅读下文，回答问题。
（15分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【小题1】《邹忌讽齐王纳谏》选自《》，由西汉末的______编订而成。
（2分）【小题2】解释下列加点字词。
（4分）①吾之妻私臣（）②孰视之（）③今齐地方千里（）④时时而间进（）【小题3】文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是（1分）【小题4】“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？（2分）【小题5】翻译下列句子。
（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）旦日，客从外来，与坐谈。
【小题6】从文章看出邹忌和齐王各是怎样的人？（2分）2.阅读甲、乙两篇文言文，完成小题。
（1０分）【甲文】《邹忌讽齐王纳谏》（节选）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙文】《王太尉荐寇准》王太尉（北宋时人）荐寇莱公（即寇准，北宋政治家，曾封莱国公）为相，莱公数短（这里为动词，意思是指出别人的缺点）于上（皇上。
此指宋真宗赵恒）前，而太尉专称其长。
上一日谓太尉曰：“卿（对臣子的爱称）虽称其美，彼专谈卿恶。
”太尉曰：“理固当然，臣在相位久，政事阙失必多，准对陛下无所隐（隐瞒），益见其忠直（忠诚正直），此臣所以重准也。
”上由是益贤太尉。
【小题1】解释句中加点的词语。
（2分）（1）谤讥于市朝（）（2）上由是益贤太尉（）【小题2】下面加点词意义或用法相同的一项是（）（2分）A．皆以美于徐公卿虽称其美B．皆朝于齐莱公数短于上前C．臣之妻私臣臣在相位久D．上书谏寡人者莱公数短于上前【小题3】翻译下面句子。
（2分）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
【小题4】邹忌与王太尉均善于劝谏，邹忌_______________劝说齐王，王太尉_______________打动宋真宗。
（2分）【小题5】以现代人的角度，结合两文，就用人之道谈谈你的看法。
（2分）1.阅读下面两首诗歌，完成1-2题。
(6分)春日〔宋〕晃冲之早春呈水部张十八员外〔唐〕韩愈阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【注】①阴阴：草木阴阴。
②趁：追逐。
【小题1】这两首诗都是写春景，但它们所写时段有何不同？（2分）答：__________________________________________________________________【小题2】两首诗的画线句子写得都很美，请你任选一个画线句子，具体描绘句子表现的图景，要求至少运用一种修辞手法。
（4分）答：2.诗词鉴赏与阅读理解（ 44分）（一）阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》，完成6-7题。
（4分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
【小题1】从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。
（2分）_____________________________________________________________________【小题2】词的末尾一句“可怜白发生！”表达了作者怎样的思想感情。
（2分）3.阅读下面一首古诗，完成1—2题。
(共4分)次北固山下客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分)_________________________________________________________________________【小题2】请任选角度，说说“海日生残夜，江春入旧年”好在哪里。
(2分)1.阅读下面一段文字，按要求作文。
（40分）幸福其实很简单，友谊路上的一次牵手，疲惫时的一杯热茶，伤心时的一句问候……那一刻我们都会感到幸福。
让我们用心体验幸福，用笔记录幸福时刻。
请以“幸福时刻“为题目，捕捉生活中平凡而令人感动的幸福瞬间，写成一篇不少于550字的文章。
要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于550字；（3）文中不得出现真实的校名、人名；（4）卷面整洁，书写工整。