七年级上语文第一单元测试题

七年级上语文第一单元测试题（时间：90分钟，满分：120分）班级：__________ 姓名：________ 评分：___________一.积累和运用（24分）1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A．树杈．（chā）脸颊．（jiá）羚．羊（líng）意见分歧．（qí）B．不禁．（jìn）撒．谎（sā）沉寂．（jī）絮絮叨．叨（dāo）C．憔悴．（cuì）匿．笑（nì）祷．告（dǎo）侍．弄花草（shì）D．蹲．下（zūn）霎．时（chà）攥．着（zuàn）尊君在否．（fǒu）2．下列各项中没有错别字的一项是（）（2分）A．祷告并蒂各得其所翻来复去 B.脸颊决别爆怒无常絮絮叨叨C．捶打荫蔽形影不离水波粼粼D分岐委曲满不在乎喜出忘外3.指出下列各句运用的描写方法。

（填序号）（4分）A 景物描写B 语言描写C 动作描写D 心理描写（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。

（）（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。

路上一点声音也没有。

（）（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”（）（4）到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

（）4.下列加点字的成语运用不正确的一项是（）（2分）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所．．．．而又和谐相处。

B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外．．．．。

C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼．．．．，岸上麦穗泛起层层麦浪。

D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨．．．．地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。

B.进入21世纪以后，教育问题越来越受到社会的关注。

C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

D．我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难成为有用的人才。

6.默写题。

（8分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“________________?”兄子胡儿曰：“____________。

”兄女曰：“_____________________。

”（刘义庆《咏雪》）（2）______________，______________。

烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）（3）在《过故人庄》中，写出了农村的优美风光的句子是：__________，青山郭外斜。

(4)母亲啊！你是荷叶，我是红莲，，（冰心《荷叶母亲》）7.名著阅读（4分）中国四大古典名著，你最喜欢的是哪一部？（写出书名）请写出这部书里的至少三个故事情节二.阅读理解（44分）（一）阅读《散步》选段，回答后面的问题。

（14分）①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人想着一样东西------生命。

②我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时，我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

8.面对母亲与儿子的分歧，作者___________________________________________。

这是因为___________________________________________________________。

（2分）9.第①段画线的句子属于什么描写？在文中起到什么作用？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第⑤段中画线的句子反映了人物___________________的品质，体现了____________________的家庭关系。

（2分）11. “好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话有什么言外之意？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.这篇短文主要写了什么故事？反映了一家人之间怎样的思想感情？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读文段，回答后面的问题。

（16分）蚂蚁唱歌依成人的经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。

换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听见蚂蚁唱歌，而且常常听得如醉如痴。

这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。

毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。

她爸老大不乐意，说，亏你还写文章有文化，就给我女儿起名叫毛豆？还嫌不土呀，干脆叫地瓜得了。

毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。

在街坊邻居之间，大家都不太喜欢她，不喜欢的原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。

大家喜欢把毛豆和我女儿作对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨她早早起床自觉地背英语单词，然后吃饭上学。

出门给她两元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。

黄昏降临的时候，她会自动打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。

我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园，希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她只是斯斯文文地站着，不肯坐在泥巴地上。

几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，喝斥道：到一边吃去。

她跟毛豆说话从来都用这种口气。

毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦。

我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立马笑了起来，吃了一大口饭。

我也模仿她吃了一大口，她忽然神秘地冲我说：昨晚，我下了一个，一个天蓝色的蛋。

我故意一惊，说：哎，蛋在哪儿？她把我带到她家鸡窝边，一指，说：在这儿。

我想怪不得大家都说她爱撒谎了，她哪儿是在撒谎呢，她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。

我追问：蛋呢？她想了一下说：让蚂蚁搬走了。

我忙说：我昨晚也下了一个蛋，是红的。

她一怔，她没想到一个大人会用这种口气和她说话；怔过之后她大笑起来，一直笑出了鼻涕。

她说你的蛋有多大？我说有红灯笼那么大。

她激动万分地跑去报告说，陶书天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。

她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，她稍稍显得有点失望，不过总算找到了一个知音，一下午她就缠着我。

我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么？她说我在听蚂蚁唱歌。

土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：我也听见蚂蚁唱歌了，唱得可好听了，你看那个蚂蚁王，它像猪哼，那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆。

还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的——她不住地点头，呃，呃，我天天都要来听，天气好时它们才肯唱，她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。

我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠，这与不完整的童年肯定有关。

毛豆长大了会干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫主义的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年该有多么快乐。

13.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事？请用简洁的语言概况。

（4分）①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________14.毛豆是一个爱撒谎的孩子吗？为什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.毛豆这个孩子有哪些特点？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.毛豆“快乐”“幸福”吗？请谈谈你的理解。

（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是：（）（2分）A．文章开头以反问和设问的形式，引起读者的注意，激发阅读的兴趣。

B．“蚂蚁唱歌”“油蛉低唱”“蟋蟀弹琴”纯属自然现象，完全有可能发生的。