圆的基本性质复习
《圆的基本性质》复习

(3)平分弦, (4)平分弦所对的优弧 , (5)平分弦所对 的劣弧。“知二推三” 注意:当已知(2)(3)时,应对(3)中的弦增加“不是直
径”的限制.
垂径定理的几个基本图形
C
A
D
B
O
A
O
A
E
B
D
B
O
A
O
C
B
D
C C
在解决圆中求弦长、半径、弦心距、弓形的高时,
常构造以下直角三角形.
C
弦心距2+半弦2=半径2
AB与CD间距离是 1或7 cm.
O
典型例题:
1.如图,AB是⊙O的直径,AB=AC。 求证:DE=DC
证明:∵四边形ABDE为⊙O的内接四边形
∴∠AED+∠B=180° ∵∠AED+∠DEC=180° ∴∠B=∠DEC ∵AB=AC ∴∠B=∠C ∴∠C=∠DEC ∴DE=DC
2.(2013•黔西南州)如图,AB是⊙O的直径,弦
学习反馈:
1.(2014·舟山)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点
E,且CE=2,DE=8,则AB的长为( D )
A.2 B.4 C.6 D.8
2.下列四个命题:①等边三角形是中心对称图形; ②在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等; ③三角形有且只有一个外接圆;④垂直于弦的直 径平分弦所对的两条弧.其中真命题的个数有
弓形的高=半径±弦心距
D
3.圆心角定理:在同圆或等圆中,如果圆心
角相等,那么它们所对的两条弧 相等 , 所对的弦相等 ,所对的弦心距也 相等
几何语言:∵ ∴
∠AOB=∠COD
AB=CD A⌒B=C⌒D OE=OF
推论:在同圆或等圆中,(1)圆心角,(2)弧,
初三数学圆的总复习

两个圆有且仅有一个公共点,且该点在两个圆的内部时,称 这两个圆内切。
圆与圆的相交
相交
两个圆有两个不同的公共点时,称这两个圆相交。此时两个公共点连成的线段叫 做两圆的公共弦。
特殊相交
当两个圆的半径相等且相交于两点时,这两点连成的线段既是两圆的公共弦也是 两圆的直径。
05 圆的综合应用
圆的面积与周长计算
01
02
03
圆的面积公式
$S = pi r^{2}$,其中 $r$ 是圆的半径。这个公 式用于计算圆的面积。
圆的周长公式
$C = 2pi r$ 或 $C = pi d$,其中 $r$ 是圆的半径, $d$ 是圆的直径。这两个 公式用于计算圆的周长。
扇形面积公式
$S_{扇形} = frac{npi r^{2}}{360}$,其中 $n$ 是扇形的圆心角,$r$ 是 圆的半径。这个公式用于 计算扇形的面积。
线的性质。
圆的拓展应用问题
圆锥曲线问题
圆锥曲线包括椭圆、双曲线和抛物线。在解决这类问题时,需要掌握圆锥曲线的定义、标 准方程和性质等知识点。
极坐标与参数方程问题
极坐标是一种用距离和角度来描述平面上点的方法,参数方程则是用参数来描述曲线上点 的坐标的方法。在解决这类问题时,需要掌握极坐标与直角坐标的互化以及参数方程与普 通方程的互化等知识点。
通过一般方程,可以计算出圆心坐标$left( frac{D}{2},-frac{E}{2} right)$和半径 $r=frac{sqrt{D^{2}+E^{2}-4F}}{2}$。
方程变形
通过配方等方法,可以将一般方程转化为标准方 程。
圆的图形与方程的关系
图形与方程对应
01
圆的有关性质基础复习

圆的有关性质基础复习一、知识要点:1.垂直于弦的直径圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
推理(1):平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对两条弧;弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一个条弧。
推理2:圆两条平行弦所夹的弧相等。
2.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。
实际上,圆绕圆心旋转任意一个角度,都能够与原来的图形重合。
顶点是圆心的角叫圆心角,从圆心到弦的距离叫弦心距。
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距相等。
推理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
3.圆周角顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角。
推理1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
推理2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
推理3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
由于以上的定理、推理,所添加辅助线往往是添加能构成直径上的圆周角的辅助线。
4.圆的内接四边形多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫圆内接多边形,这个圆叫这个多边形的外接圆定理:圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。
例如图1,连EF后,可得:∠DEF=∠B,∠DEF+∠A=180°∴∠A+∠B=180°∴BC∥DA二、典型例题:D.5例题4图A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°例5. AB 是⊙O 的直径,弦CD⊥AB 于点E ,∠CDB=30°,⊙O 的半径为cm 3,则弦CD 的长为( )A .3cm 2B .3cmC .D .9cm 例 6.如图,BC 是以线段AB 为直径的O ⊙的切线,AC 交O ⊙于点D ,过点D 作弦DE AB ⊥,垂足为点F ,连接BD BE 、.. (1)仔细观察图形并写出四个不同的正确结论:①___ ___,②___ _____ ,③_____ _,④____(不添加其它字母和辅助线);(2)A ∠=30°,CD ,求O ⊙的半径r .例7. 如图,在锐角△ABC 中,AC 是最短边;以AC 中点O 为圆心,AC 长为半径作⊙O ,交BC 于E ,过O 作OD ∥BC 交⊙O 于D ,连接AE 、AD 、DC .(1)求证:D 是的中点; (2)求证:∠DAO=∠B+∠BAD ;(3)若,且AC=4,求CF 的长.三、巩固提高:1.矩形ABCD 中,AB =8,BC =3 5,点P 在边AB 上,且BP =3AP ,如果圆P 是以点P 为圆心,PD 为半径的圆,那么下列判断正确的是( )A. 点B 、C 均在圆P 外B. 点B 在圆P 外、点C 在圆P 内C. 点B 在圆P 内、点C 在圆P 外 D .点B 、C 均在圆P 内2.如图,∠AOB =100°,点C 在⊙O 上,且点C 不与A 、B 重合,则∠ACB的度数为( )A .50° B .80°或50°C .130° D .50° 或130°3.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠OCB =40°,则∠A 的度数等于( )A .60°B .50°C .40°D .30°4.一条排水管的截面如图所示.已知排水管的截面圆半径OB =10,截面圆圆心O 到水面的距离OC 是6,则水面宽AB 是( )A .16B .10C .8D .65.在半径为10的⊙O 中,弦AB 的长为16,则这条弦的弦心距为( )A .6B .8C .10D .126.如图,⊙O 的弦CD 与直径AB 相交,若∠BAD =50°,则∠ACD =______度.7.如图,⊙O 的两条弦AB 、CD 互相垂直,垂足为E ,且AB =CD ,已知CE =1,ED =3,则⊙O 的半径是_____________.8.如图,点A 、B 、C 、D 都在⊙O 上,DC 的度数等于84°,CA 是∠OCD 的平分线,则∠ABD +∠CAO =________.9.如图,⊙O 的直径AB 与弦CD 相交于点E ,若AE =5,BE =1,CD =4 2,则∠AED =___________.10.如图,AB 是半圆直径,半径OC ⊥AB 于点O ,AD 平分∠CAB 交弧BC 于点D ,连接CD 、OD ,给出以下四个结论:①AC ∥OD ;②CE =OE ;③△ODE ∽△ADO ;④2CD 2=CE ·AB .其中正确结论的序号是_______.11.如图,点C 、D 分别在扇形AOB 的半径OA 、OB 的延长线上,且OA =3,AC =2, CD 平行于AB ,并与AB 相交于点M 、N .(1)求线段OD 的长;(2)若tan ∠C =12,求弦MN 的长.12.如图,已知⊙O 的半径为2,弦BC 的长为2 3,点A 为弦BC 所对优弧上任意一点(B 、C 两点除外).(1)求∠BAC 的度数;(2)求△ABC 面积的最大值.13.●观察计算当a =5,b =3时, a +b 2与ab 的大小关系是__________________; 当a =4,b =4时, a +b 2与ab 的大小关系是__________________. ●探究证明如图所示,△ABC 为圆O 的内接三角形,AB 为直径,过C 作CD ⊥AB 于D ,设AD =a ,BD =b .(1)分别用a 、b 表示线段OC 、CD ;(2)探求OC 与CD 表达式之间存在的关系(用含a 、b 的式子表示).●归纳结论根据上面的观察计算、探究证明,你能得出a +b 2与ab 的大小关系是:_________________. ●实践应用要制作面积为1平方米的长方形镜框,直接利用探究得出的结论,求出镜框周长的最小值.14.已知:如图,△ABC 内接于⊙O ,AB 为直径,∠CBA 的平分线交AC 于点F ,交⊙O 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,且交AC 于点P ,连接AD.(1)求证:∠DAC =∠DBA ;(2)求证:P 是线段AF 的中点;(3)若⊙O 的半径为5,AF =152,求tan ∠ABF 的值. .15.如图1,⊙O 中AB 是直径,C 是⊙O 上一点,∠ABC =45°,等腰直角三角形DCE 中∠DCE 是直角,点D 在线段AC 上.(1)证明:B 、C 、E 三点共线;(2)若M 是线段BE 的中点,N 是线段AD 的中点,证明:MN =2OM ;(3)将△DCE 绕点C 逆时针旋转α(00<α<900)后,记为△D 1CE 1(图2),若M 1是线段BE 1的中点,N 1是线段AD 1的中点,M 1N 1=2OM 1是否成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由.四、课外作业:。
24.1 圆的基本性质复习上课用

E A
B
圆的B= COD
AB=CD AB=CD OE=OF (OE⊥AB于E OF⊥ CD于F)
推论
圆周角定理: 在同圆或等圆中,同弧或 等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所 对的圆心角的一半。
C C B A O
A
O
B
推论:
半圆(或直径)所对的圆周角是直角, 90圆周角所对的弦是直径。
练习1
3.如图所示,弦AB的长等于⊙O 的半径,点C在AmB上,则 ∠C= 30° 。
4.A、B、C是⊙O上三个点,连 接弧AB和弧AC的中点D、E的 弦交弦AB、AC于F、G,试判 断△AFG的形状.
练习2
在足球比赛场上,甲、乙两名对员互相配合向对方 球门MN进攻,当甲带球攻到球门前处时,乙已跟随 冲到B点.这里甲是选择自己攻门好,还是迅速将球 M 解: 传给乙,让乙射门?
. O
同心圆:圆心相同,半径不相等的圆。
D A E O C B
AB是直径 AB CD 圆的轴对称性: 推论1:CE=DE AC=AD (BC=BD)
A C
B D
E
垂径定理:AB是直径 AC=AD AB CD CD=DB
CE=DE
AB CD AB 是直径 推论2: CE=DE AC=AD ⌒ ⌒ AC=BD AB∥CD
3、A、C、D、E是⊙ O上的点,AD为⊙ O直径, 则∠A+∠E+∠D= ___
A
C
E O
P B D O A A O O O C
D
B
课时训练
1.半径为1的圆中有一条弦,如果它的长为 3 ,那么 这条弦所对的圆周角为 ( D ) A.60° B.120° C.45° D.60°或120° 2 . 过圆O内一点M的最大弦长为4厘米,最短弦长 为2厘米,则OM的长度为____. 3 . 等边三角形ABC的三个顶点在圆O上,D在A C弧上,则∠ADC=____. 4 . 在圆O中弦BC平行半径OA, AC、OB交于M,∠C=20° OM A C 则∠AMB=——。 B
初中数学圆知识点总结归纳

初中数学圆知识点总结归纳一、圆的基本性质圆的定义:平面内到定点距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
其中定点称为圆心,定长称为半径。
圆的基本性质:(1)圆是中心对称图形,对称中心为圆心。
(2)圆是轴对称图形,对称轴为经过圆心的任意一条直线。
(3)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。
(4)圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
(5)弦心距定理:在同圆或等圆中,弦心距等于所对弧的半径的一半。
二、圆的几何表示圆的方程:在平面直角坐标系中,以圆心为坐标原点,以半径为r的圆的方程为x^2 + y^2 = r^2。
圆的标准方程:以圆心为坐标原点,以半径为r,且经过点P(x0, y0)的圆的方程为(x - x0)^2 + (y - y0)^2 = r^2。
圆的参数方程:以x为参数,描述圆的方程为x = x0 + rcos(θ),y = y0 + rsin(θ),其中θ为参数。
三、与圆相关的定理和性质切线判定定理:经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
切线性质定理:圆的切线上的任一点到圆心的距离等于半径。
切线长定理:经过圆外一点引两条切线,它们的切线长相等。
相交弦定理:经过圆内一点引两条弦,它们的交点与该点的距离乘积等于常数。
切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的乘积相等。
圆幂定理:对于同圆或等圆中的两个相等的非零实数,有:(ab)(cd) = (ac)(bd) - (ad)(b*c)。
弦中点定理:经过弦的两个端点的直径垂直于这条弦。
相交弦定理:两弦交于圆内一点,各弦被这点所平分。
余弦定理:对于任何三角形ABC,有c^2 = a^2 + b^2 - 2ab*cos(C)。
正弦定理:对于任何三角形ABC,有a/sin(A) = b/sin(B) = c/sin(C)。
最新版:圆的基本性质复习

3.同圆或等圆中:圆心角、弧、弦三者关系定理
在同圆或等圆中,如果两个 圆心角 ,两条弧 、 两条弦 中有一组量相等,那么它们所对应的其余各 组量都分别相等. 知“一”得“二”,用来
D O
证明:
∵ ∠COD =∠AOB 等角 ∴
︵ =︵ AB CD
AB=CD
等弧 等弦
C A
B
4.圆周角定理 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相 等, 都等于这条弧所对的圆心角的一半.
F
G
C B2
●
A
B1
D
例1、如图,已知在⊙O中,弦AB的长为8厘米,圆
心O到AB的距离为3厘米,求⊙O的半径。5
B “垂线段OC”看做直径:
构造Rt△,运用 “勾股 定理及垂径定理”解题。
C半弦长4 A
弦心距3 半径
O
【例 2】
某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修
人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径。如图所 示是水平放置的破裂管道有水部分的截面.若这个输水 管道有水部分的水面宽AB=16 cm,水面最深地方的高度
AB为直径
∠C= 900
3.在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等。 E
F
A
●
O
∵AB=CD ∴∠E=∠F ∵∠E=∠F ∴AB=CD
C
B D 圆周角相等
弧相等
6.圆内接四边形性质定理
圆内接四边形对角和互为补角(1800); 一个外角等于它的内对角。 C D
内对角
●
外角 E
O
A
B
∵四边形ABCD内接于圆O ∴∠A+∠C=∠B+∠D=1800
为4 cm,求这个圆形截面的半径.
初中数学圆知识点复习

初中数学圆知识点复习圆是初中数学中重要的几何形状之一,我们来复习一下与圆相关的知识点。
一、圆的定义和性质1.定义:圆是平面上离一个定点距离相等的点的集合。
2.重要性质:a.圆上任意两点到圆心的距离相等。
b.圆的直径是通过圆心的两个点,并且是圆上任意两点之间最长的线段。
c.圆心到圆上任意一点的距离叫做半径,圆的直径是半径的两倍。
d.圆上任意一条弧的度数是直径所对应的圆心角的度数的一半。
e.圆的内切圆是与圆相切且完全包含在圆内部的圆。
二、圆的周长和面积1.周长:圆的周长也叫圆的周长,用公式C=πd或C=2πr表示,其中d是直径,r是半径。
2.面积:圆的面积用公式A=πr²表示,其中r是半径。
三、弧与扇形1.弧:圆上两个点之间的弧是指两点之间的圆弧部分。
2.弧长:弧的长度叫做弧长,可以通过弧度计算公式L=rθ来计算,其中L是弧长,r是半径,θ是弧所对应的圆心角的度数。
3.弧度:用来度量弧长的单位,圆上一条弧长等于半径的弧度对应的弧长。
4.割圆弧:圆上被两条切线或两条半径相交的弧称为割圆弧。
四、相交弧、圆周角和弦1.相交弧:两个不同圆的相交部分叫做相交弧。
2.圆周角:以圆心为顶点的角叫做圆周角。
圆周角的度数等于其所对应的弧的度数。
3.弦:圆上任意两点之间的线段叫做弦,直径是一种特殊的弦。
五、切线和切点1.切线:与圆只有一个交点的直线叫做切线。
2.切点:切线与圆的交点叫做切点。
六、圆的位置关系1.内切:一个圆与另一个圆相切,且内部完全包含在另一个圆中。
2.外切:一个圆与另一个圆相切,且外部完全包含另一个圆。
3.相离:两个圆没有交点。
4.相交:两个圆有两个交点。
九年级数学圆的基本性质的复习

一、知识点:
1、圆的基本元素: 圆心、半径 2、圆的对称性: 圆的旋转对称性、圆是中心对称图形、圆 是轴对称图形. 3、圆周角、圆心角、弦、弦心距的关系: 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦、 所对弦心距的也相等. 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦、两条 弦心距中有一组量相等,那么它 们所对应的其余各组量都分 别相等. 4、过三点的圆: (1)定理:不在同一直线上的三点确定一个圆. (2)三角形的外接圆的圆心是三边的垂直平分线的交点. 5、垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对 的两条弧.
4、垂径定理:_______________。
5、半圆或直径所对的圆周角都是_____。 6、90°的圆周角所对的弦是_____。
7、在同一圆中,同弧或等弧所对的圆周角_____, 都等于该弧所对的_____的一半,相等的圆周角所对 的____相等。
如图,在⊙O中,AB是⊙O 的直径,∠AOC=130°, 则∠D的度数为_______.
(第 1 题)
如图,⊙I是△ABC的内 切圆,与AB、BC、CA 分别相切于点D、E、F, ∠DEF=50°,求∠A的 度数.
(第 2 题)
如图,⊙O是△ABC的外接 圆,已知∠ACO=30°, 求∠B的度数
第3题
Hale Waihona Puke 两圆有多种位置关系,图中不存在的 位置关系是 . ⊙O的半径为3cm,点M是⊙O外一 点,OM=4 cm,则以M为圆心且与⊙O 相切的圆的半径是 cm.
如图,⊙O是⊿ABC的外接圆, 且AB=AC=13,BC=24, 求⊙O的半径.
A
B O
C
如图,⊿ABC是⊙O的内接三角形,AC=BC,D为 ⊙O中弧AB上一点,延长DA至点E,使CE=CD. (1)求证:AE=BD; (2)若AC⊥BC,求证:AD+BD= 2 CD.
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圆的基本性质复习
【知识梳理】
1.圆的有关概念:(1)圆:(2)圆心角:(3)圆周角:(4)弧:(5)弦:
2.圆的有关性质:
(1)圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心.(2)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.
(3)弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;直径所对的圆周角是直角;900的圆周角所对的弦是直径.
3.三角形的内心和外心:
(1)确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定一个圆.
(2)三角形的外心:
(3)三角形的内心:
4. 圆心角的度数等于它所对弧的度数.圆周角的度数等于它所对弧的度数一半.
同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
例题1.如图,公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为()
A.5米B.8米C.7米D.53米
例题2.如图⊙O的半径为5,弦AB=8,M是弦AB上的动点,则OM 不可能为()
A.2 B.3 C.4 D.5
例题1图例题2图例题3图例题4图例题3.如图⊙O弦AB=6,M是AB上任意一点,且OM最小值为4,则⊙O半径为()
A.5 B.4 C.3 D.2
例题4.如图,⊙O的半径为1,AB是⊙O 的一条弦,且AB=3,则弦AB所对圆周角的度数为()
A.30°
B.60°
C.30°或150°
D.60°或120°
例题5. AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,∠CDB =30°,⊙O 的半径为
cm 3,则弦CD 的长为( )
A .3
cm 2
B .3cm
C .
D .9cm
例题6.如图,BC 是以线段AB 为直径的O ⊙的切线,
AC 交O ⊙于点D ,过点D 作弦DE AB ⊥,
垂足为点F ,连接BD BE 、.
.(1)仔细观察图形并写出四个不同的正确结论:①___ ___,②___ _____ ,
③_____ _,④________(不添加其它字母和辅助线)
(2)A ∠=30°,CD ,求O ⊙的半径r . 例题6图
【基础检测】
1.如图,⊙P 内含于⊙O ,⊙O 的弦AB 切⊙P 于点C ,且AB ∥OP .若阴影部分的面积为π9,则弦AB 的长为( ) A .3 B .4 C .6 D .9
2.如图,△ABC 内接于⊙O ,若∠OAB =28°,则∠C 的大小为( ) A .28° B .56° C .60° D .62°
第1题图 第2题图 第3题图 第5题图 第6题图 3.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E,∠CDB =30°, ⊙O 的半径为
cm 3,则弦CD 的长为( ) A .3
cm 2
B .3cm
C .
D .9cm
4.⊙O 的半径为10cm ,弦AB =12cm ,则圆心到AB 的距离为( ) A . 2cm B . 6cm C . 8cm D . 10cm
5.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,连结OC ,若OC =5,CD =8, 则tan ∠COE =( ) A .35 B .45 C .34 D .43
6.如图,弦CD 垂直于⊙O 的直径AB ,垂足为H ,且CD
=BD
,则AB 的长为( )
A .2
B .3
C .4
D .5
7.如图,小量角器的零度线在大量角器的零度线上,且小量角器的中心在大量角器的外缘边上.如果它们外缘边上的公共点P 在小量角器上对应的度数为65°,那么在大量角器上对应的度数为__________°(只需写出0°~90°的角度).
第7题图 第8题图 第9题图
8.如图,⊙O 的半径为5,P 为圆内一点,P 点到圆心O 的距离为4,则过P 点的弦长的最小值是_______.
9.如图,AB 是⊙0的直径,弦CD ∥AB .若∠ABD =65°,则∠ADC =______. 10.如图,半圆的直径10AB =,点C 在半圆上,6BC =. (1)求弦AC 的长;(2)若P 为AB 的中点,PE AB ⊥交AC 于点E ,求PE 长.
【能力提升】 一、选择题 1.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,已知∠ABO =50°,则∠ACB 的大小为( ) A .40° B .30° C .45° D .50° 2.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,已知∠B=60°,则∠CAO 的度数是( ) A .15° B .30° C .45° D .60°
第1题图 第2题图
第
3题图 第4题图 第5题图
P
B
C
E A 第10题图
3.如图,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,A、B、O是小正方形顶
点,⊙O半径为1,P是⊙O上的点,且位于右上方的小正方形内,则∠APB
等于()
A.30°B.45°C.60°D.90°
4.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠BOC=110°,AD∥OC,
则∠AOD=()A.70°B.60°C.50°D.40°
5.如图,已知⊙O的两条弦AC,BD相交于点E,∠A=70o,∠C=50o,
那么sin∠AEB的值为( ) A.
2
1 B.
3
3 C.
2
2 D.
2
3
6.如图,点A、B、C、D为圆O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O-C-D-O
的路线作匀速运动.设运动时间为t秒, ∠APB的度数为y度,则下列图象中表示
y与t之间函数关系最恰当的是( ).
二、填空题
1.如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,若∠ACO = 32°,则∠COB的度数等
于.
2.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,OD∥AC,若BD=1,则BC的长
为.
3.如图,⊙O的半径为5,P为圆内一点,P点到圆心O的距离为4,则过P
点的弦长的最小值是________.
第1题图第2题图第3题图第4题图
4.
如图所示,边长为
1
的小正方形构成的网格中,半径为
1的⊙
O
的圆心
O
在
格点上,则∠AED的正切值等于.
【课后作业】
1.一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有水部分水面宽0.8
米,最深处水深0.2米,则此输水管道的直径是()
A.0.4米B.0.5米C.0.8米D.1米
第1题图第2题图第4题图第5题图第6题图
2.如图,已知⊙O的半径为1,锐角△ABC内接于⊙O,BD⊥AC于点D,OM⊥AB
于点M,则sin∠CBD的值等于()
A.OM的长B.2OM的长C.CD的长D.2CD的长
3.已知⊙O 是△ABC 的外接圆,若AB =AC =5,BC =6,则⊙的半径为( ) A .4 B .3.25 C .3.125 D .2.25
4.如图,已知CD 为⊙O 的直径,过点D 的弦DE 平行于半径OA ,若∠D 的度数是50°,则∠C 的度数是( ) A .25° B .40° C .30° D .50° 5.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =10,若以点C 为圆心,CB 长为半径的圆恰好经过AB 的中点D ,则AC 的长等于( )
A
. B .5 C
. D .6
6.如图,AB 是O ⊙的直径,点C 在圆上,CD AB DE BC ⊥,∥,则图中与ABC △相似的三角形的个数有( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个
7.如图,圆O 的半径5cm OA =,弦8cm AB =,点P 为弦AB 上一动点,则点P 到圆心O 的最短距离是 cm .
8.某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图(2)所示,已知AB =16m ,半径OA =10m ,则中间柱CD 的高度为 m . 9.如图,点C 、D 在以AB 为直径的⊙O 上,且CD 平分ACB ∠,若AB =2,∠CBA =15°,则CD 的长为
10.如图,△ABC 内接于⊙O ,AB =BC ,∠ABC =120°,AD 为⊙O 的直径,AD =6,则BD =
_____
第7题图 第8题图 第9题图 第10题图 三、解答题
11.如图,⊙O 的直径AB 垂直于弦CD 于E ,连结AD 、BD 、OC 、OD ,且OD =5.
(1)若sin ∠BAD =3
5
,求CD 的长; (2)若 ∠ADO :∠EDO =4:1,求扇形OAC (阴影部分)的面积(结果保留π).。