2019年中考语文一模试卷带答案

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2019-初三中考第一次模拟测试语文试卷及答案

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2019-2020 年初三中考第一次模拟测试语文试卷及答案一、基础与运用(22分)阅读下边一段文字,达成1~4 题南通市háo 河景色区位于国家历史文假名城南通的中心,是国内保留最为完好的古护城河之一,史载后周显德五年(公元958 年)“筑城即有河”,全长 10 公里,水面1040 亩,最宽处 215 米,最窄处仅10 米。

整个河流曲波折折A yū回激荡,呈倒置的葫芦形状环绕老城区,形成了“水抱城、城拥水,城水一体”的独到风格,素有“江城fěi cu ì项链”之称。

1.依据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

( 2 分)处应当填的标点是____ ▲_______ 。

( 2 分)3.近几个月来,雾霾天气连续笼盖了我国中东部大多数地域,严重影响了人们的生产与生活,影响了旅客到濠河景色区旅行。

为了普及有关知识,通城中学决定邀请市环保局专家王致和教授,于本月二十六日上午八时在该校礼堂,为全体师生作一次对于雾霾防备的专题讲座,现请你以学校的名义给王致和写一份邀请信。

( 4 分)▲4.南通城区的不停扩充,引起了大规模的拆迁改造,从而带来了郊区原住鸟类的生计环境的改变,请你拟一句爱鸟护鸟的口号和一条详细可行的爱鸟护鸟的举措。

( 2 分)(1)▲( 2)▲5.以下句子中,加点成语使用正确的一项为哪2 分)(▲)一项(A.“汽车下乡”活动为南通市农民展现了各样样式的汽车,真让农民朝秦暮楚....。

B.我们读文章时应防止断章取义,这样才不会误会文章的意思。

....C.在平庸的生活中,我们要保持一颗平庸的心,便可以酣畅淋漓地享受生活了。

....D.诺贝尔文学奖获取者莫言在颁奖盛典上侃侃而谈地说自己不过个会讲故事的人。

....6.《格列佛游记》中格列佛观光拉格多科学院时碰到一位最奇妙的建筑师,他发了然建筑(2 分)房子的新方法,他还说这和蜜蜂、蜘蛛的方法同样,请你谈谈他是如何建筑房子的?▲7.用课文原句填空。

-2019年中考模拟语文参考答案

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2019年中考模擬語文參考答案(2019.6.10.)1.C2.D3.B4.D5.C 8.A 9.C 10.A 12.B 14.B6. ⑴地靈人傑(2分)⑵宣傳語:①游東楚文化心服,品黃石特產口福(2分)②嘗過黃石的特產,銘記幸福的回憶③山珍海味吃不夠,香甜苦辣情最濃7.⑴揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴⑵山重水複疑無路,柳暗花明又一村⑶回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴⑷三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也(一句1分,共8分,錯字、漏字不得分)11. ⑴(歐陽修)在廢書筐中發現了唐代韓愈的遺稿《昌黎先生文集》,讀後十分仰慕。

(得分點:倒裝1分,“慕”1分,句意1分)⑵常常在夜間點著蠟燭辦理官府公文,多次停下來歎息。

(得分點:“燭”1分,“屢”1分,句意1分)13.運用典故(1分),暗示了邊塞將士緊張的戰鬥生活,表達了作者對將士們戍守邊關、奮勇殺敵的敬意。

(或“讚揚了將士們奮勇殺敵、以身報國的愛國熱情”)(1分)15.以有人面對爛漫春光的簡單感歎,引入論題,讓此文的議論具有現實針對性,同時激發讀者的閱讀興趣。

(2分)16.示例:單就一個“笑”字,就有前仰後合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區分,僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區別。

(3分)17.①直面內心感受的差異表達;②需要“咬文嚼字”;③善待文化,認清自我、認識生活,在創新與守正的辯證中感悟過去、探索未來(答出一點得2分,答出兩點即可得3分)18.②女兒五年級時,“我”左腿殘疾又沒技術,當了環衛工。

因為同學的嘲笑,女兒恨“我”沒出息,開始討厭“我“吹笛。

(1分)(意對即可)④女兒的兒子初一時,練唱《父親》,勾起了女兒的回憶,女兒買了一支上好的長笛回家送給“我”並道歉。

(1分)(意對即可)19.①運用了比喻的修辭手法和正面、側面描寫相結合的方法,②把父親清脆悠揚的笛聲比作小河流水,正面生動形象地寫出了父親笛聲的美妙,③同時通過大人們和孩子們的動作和神態,側面烘托出父親吹笛時營造出的美妙意境,④與下文女兒因同學的嘲笑不再喜歡父親吹笛形成對比。

人教版中考语文一模试题及答案

人教版中考语文一模试题及答案

人教版中考语文一模试题及答案人教版2019年中考语文一模试题及答案二0一0--二O一一学年度第二学期九年级第一次学业水平测试语文试题(满分120分,考试时间120分钟) 2019-3-15一、积累运用(30分)1.字是人的脸面,,改错别字后用正楷抄写下面的词语。

(5分)金榜提名矫揉造作莫中一是爱不失手2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

(4分)匿( )笑枯涸( ) chī( )笑梦mèi( )以求gǖ( )负yīn( )哑寒zhàn( ) 波光línlín( )3.根据提示填空。

(8分)(1)“____________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

(2)朱熹的《观书有感》:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:(3)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话___ 。

(4)《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思念家乡有一个音乐家,被判处死刑。

在执行死刑的前一天,他在监狱中仍然很有兴致地拉着他的小提琴。

有一个人觉得他这种行为不可理解,忍不住问他:“你明天就要死了,还拉琴做什么呢?”那个音乐家微笑着说:“明天就要死了,现在不拉,还等什么时候呢?”上面两种想法,究竟哪一个对呢?简谈你的见解。

答_______________________________8 .一位中国人民解放军高级将领说:“台独分子只有两条路可走,要么被消灭,要么滚出台湾,但是祖宗留下的土地一寸也不许带走。

”(1)当台独分子陈水扁背众叛亲,滚出台湾之时,你准备对他说什么?(2分)答:________(2)围绕“祖国统一”这一主题,拟写一条宣传标语。

(2分)二、阅读(44分)(一) 阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。

2019初三一模语文试题及答案

2019初三一模语文试题及答案

怀柔区中考一模语文试卷姓名学校准考证号一、基础·运用(共分)为了感受长城文化,激发学生爱国情怀,学校围绕“长城”专题开展了一系列教育活动,请你参与完成下列任务。

.学生查阅资料,了解慕田峪长城的历史,感悟长城精神。

请你完成()—()题。

慕田峪长城西接居庸关、八达岭,东连古北口、司马台和金山岭。

它像一条巨龙,盘旋在崇山峻岭之间,被称为“危岭雄关”。

这里敌楼密集,关隘险要,是明长城迄今保存最为完整的精华地段。

距今大约有年的历史。

据《迁安县志》载“明初,徐中山筑边墙,自山海关抵慕田峪,一千七百余里,边防可云密关”。

清代戚继光在明长城的基础上修建长城,他依据“①(因地制宜就地取材),用险制塞”的建筑原则,在山势低矮处,加高墙;山势高峻处,修建敌楼,②处加修了障墙、支墙、挡马墙。

修建过程中依山就势、高下相间、突兀.参差,形成了独特的构筑风格。

()给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(分).高下相间ā“密”的第七笔是“ノ”..高下相间ā“密”的第七笔是“丶”..高下相间à“密”的第七笔是“ノ”..高下相间à“密”的第七笔是“丶”.()结合语境,在这段文字横线处填入的汉字和词语,全都正确的一项是(分).①就地取材②个别.①因地制宜②各别.①就地取材②各别.①因地制宜②个别()长城是中华民族精神的象征,因而长城常常用来比喻可以倚重的人或坚不可摧的力量。

下列选项中“长城”都含有比喻义的一项是(分)①钢铁长城②分明似说长城苦,水咽云寒一夜风。

③自毁长城④望长城内外,惟余莽莽。

.②④.③④.①②.①③..在长城之巅,学生想要向游客介绍中国传统文化、展示书法作品。

整理资料时发现对“城”字字体的介绍有误的一项是(分)第一幅第二幅第三幅第四幅第五幅.第一幅篆书,是甲骨文、金文之后出现的字体。

线条匀净、整个字形瘦长圆滑。

.第二幅行书,是在楷书的基础上演变而来的字体。

用笔精妙、如行云流水。

2019-中考一模语文试题(解析版)

2019-中考一模语文试题(解析版)

2019-2020 年中考一模语文试题(解析版)一、(每题 3 分,共 15 分)1.以下词语中加点字的读音完满正确的一项为哪一项....A.狩猎( shǒu)颓唐(tuí)绚烂(qǐ)...B.拂晓( f ú)气氛(fēn)酷肖(xiào)...C.亵渎( xi è)愤恨(zèng)恩赐(jí)...D.商酌 ( zhuó)矩形(jǔ)畸形(jī)...锲而不舍 (qi è).长吁短叹( y ū).廓然无累 (l èi).气味奄奄 ( yǎn)..解析: A、狩猎( shòu) B 、长吁短叹( xū) C 、廓然无累( l ěi)2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项.....A. 布署天地之别轩露头角一触既发B. 峻工黯然失色五彩斑斓获益匪浅C. 元霄无济于世相辅相成咬文嚼字D. 荣膺措手不及藏形匿影就地取材解析: A、一触即发 B 、竣工 C、元宵3. 以下句子中加点成语使用合适的一项为哪一项A. 2014 年十大流行语揭晓,“顶层设计”“打虎拍蝇”“你懂的”等脱颖而出。

B. 学校元旦文艺晚会上,他们自编自演了一个话剧,将剧中人物演得绘声绘色。

C. 李磊别出心裁,制作的航船模型别开生面,令人叫绝。

....D. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都亦步亦趋地表示赞同。

....解析: A 锋芒毕露:比喻本领所有展现出来 .多用于优秀的人才。

B绘声绘色:指把人物的声音、神态都描述出来了。

形容表达或描述生动传神。

C 别出心裁:别:别的;心裁:心中的设计、筹办。

还有一种构思或设计。

指想出的方法别开生面。

D亦步亦趋:和:声音相应。

自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。

4.以下句子中没有语病的一项为哪一项....A.他幽默的神态让向来严肃的父亲也忍俊不由地笑起来。

B. 风送来一阵扑鼻的香味,我看见一株腊梅正在那处释放幽香。

中考语文一模试题(有答案)

中考语文一模试题(有答案)

中考语文一模试题(有答案)2019中考语文一模试题(有答案)要想学好语文就必须大量反复地做题,为此,查字典语文网小编为大家整理了2019中考语文一模试题,以供大家参考!一、积累1.古诗文中有很多表现民风淳朴的句子,请把连续的两句抄写在田字格中,要求正确、端正、整洁。

2.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.唱和(hé) 沉湎(miǎn) 孜孜不倦(zī)B.炽热(chì) 诘问(jié) 梦寐以求(mèi)C.牟取(móu) 襁褓(qiǎng) 越俎代庖(bāo)D.悲怆(cāng) 禁锢(gù) 五行缺土(xíng)3.下列词语没有别字的一项是( )A.瞰望趋之若骛消逝销声匿迹B.慰籍一片狼藉符合随声附和C.荒僻惊慌失措重叠险象迭生D.隐蔽遮天敝日臂膀断壁残垣4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )① 相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的粗糙许多。

② 气象工作人员每天定点风力,详细记录并认真分析有关数据。

得想,在这样一副装备里,看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。

久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。

可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。

公园里有山,有水,有森林,但在它们的前面都得加一个“假”字。

有时为了躲开这个“假”字,我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,才带女儿进公园。

这种时候游人寥寥。

草木之间有种难得的沉静,牵着孩子的手散散漫漫地随意而去,听她讲些学校里的事情,或是什么忽发的奇想。

有时我们都停下来,都不说话。

然后,我问她,:“你看藏经楼现在好看吗?”暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩,只留下一个幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线,远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。

女儿看看,说:“好看。

”后来在一篇老师的命题作文中,女儿提到藏经楼,她写道:“傍晚的藏经楼很孤独。

江西省南昌市2019年中考语文一模试卷及参考答案

江西省南昌市2019年中考语文一模试卷一、语言知识及其运用(每题2分,共10分)1.(2分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.翘.首(qiáo)安详矫.揉造作(jiǎo)海市蜃楼B.眼眶.(kuāng)豢养目眩.神速(xuàn)坦荡如坻C.着.落(zhuó)游弋吹毛求疵.(cì)姗姗来迟D.虐.待(nuè)缄默骂骂咧咧..(liē)鞠躬尽瘁2.(2分)下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭....。

B.为了让舰载战斗机上舰,面对国外的技术封锁,多少科学家殚精竭虑....,青丝变白发。

C.那是一所名副其实....的“小学”,非常简陋,除了两排瓦房教室,便一无所有。

D.带上你的相机,在雪后如仙境般的庐山浮光掠影....,真是一种美好的享受。

3.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.为纪念改革开放四十周年,学校决定在12月份左右召开图片展览、学术研讨、正文比赛等大型主题活动。

B.设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提升国民生活质量为目的。

C.是否促进经济社会发展,是否给人民带来实实在在的获得感,是改革成效的评价标准。

D.去年李克强总理签署国务院令,公布了《快递暂行条例》,是我国第一部专门针对快递业的行政法规。

4.(2分)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①这样才能体现出一个有古今文化的社会主义中国园林。

②文物与风景区园林相结合,文物赖以保存,园林借以丰富多采、两者相辅相成,不矛盾而统一。

③我国名胜也好,园林也好,为什么能这样勾引无数中外游人,百看不厌呢?④我曾提过风景区或园林有文物古迹,可丰富其文化内容,使游人产生更多的兴会、联想,不仅仅是到此一游,吃饭喝水而已。

⑤风景洵美,固然是重要原因,但还有个重要因素,即其中有文化、有历史。

A.③②①⑤④B.③⑤④②①C.②④③⑤①D.②①③④⑤5.(2分)给空缺处选填语句,最恰当的一项是()印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚。

2019年中考语文一模试题及答案

2019年中考语⽂⼀模试题及答案 ⼏个⽉之后就中考了,你准备好了吗?⼩编为你提供了2019年中考语⽂⼀模试题及答案,快来试试吧,想要考好就要多做多练,熟能⽣巧,希望能帮助到你哦~2019年中考语⽂⼀模试题及答案 ⼀、积累与运⽤ 1. 下列各组词语中,加点字的读⾳全都正确的⼀组是( ) A. 星宿(xiù) 伫⽴(chù) 慰藉(jí) 退避三舍(shè) B. 拂晓(fú) 收敛(liǎn) ⾃诩(yǔ) 期期艾艾(ài) C. 揩油(kāi) 裨益(bì) 明眸(móu) 鞭辟⼊⾥(pì) D. 蓦然(mù) 旌旗(jīng) 媲美(bì) ⾯⾯相觑(xù) 【答案】C 【解析】试题分析:字⾳重点考核多⾳字、形声字、形似字、⾳近字、⽅⾔、⽣僻字等。

A伫⽴(zhù);慰藉(jiè)。

B⾃诩(xǔ)。

D蓦然(mò);媲美(pì);⾯⾯相觑(qù)。

2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的⼀组是( ) A. ⽣涯惬意通霄达旦顾明思义 B. 潮汛拌嘴记忆犹新呕⼼沥⾎ C. 诸候遐想莫衷⼀事来势凶凶 D. 娇艳眼睑更胜⼀筹⽩壁⽆瑕 【答案】B 【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双⾳节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

A通宵达旦;顾名思义。

C诸侯;莫衷⼀是;来势汹汹。

D⽩璧⽆瑕。

3. 请从下⾯句⼦括号所给的三个词语中,选出⼀个最符合语境的填写在横线上。

(1)加强⽂物保护宣传和普法的⼒度,营造爱护⽂物的杜会氛围,有助于从源头上____(制裁扼制惩戒)不⽂明⾏为。

(2)从看⽇出的过程中,我们感觉到蒸蒸⽇上的朝⽓,感觉到⽣命的活泼,感觉到从绝望⿊夜进⼊希望黎明的______(熠熠⽣辉五光⼗⾊柳暗花明)。

【答案】 (1). (1)扼制 (2). (2)柳暗花明 【解析】试题分析:(1)扼制,压抑制⽌;把握遏制。

2019年九年级初三一模语文(附答案)

2019学年度第一学期初三质量调研语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成)考生注意:1.本卷共27题。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀,_________________________ 《十一月四日风雨大作》2._________________________ ,雪尽马蹄轻。

《观猎》3.爱上层楼,_________________________ 《丑奴儿·书博山道中壁》,4._________________________颓然乎其间者,太守醉也。

《醉翁亭记》5.所以动心忍性, _________________________《生于忧患,死于安乐》(二)阅读下面的元曲,完成第6一7题(4分)天净沙·秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

6.开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有________、________ 和夕阳。

(2分)7.下列理解恰当的是()(2分)A.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。

B.这首小令描绘了江南秋天的美景。

C.前后画面的对比极尽秋景之迟暮。

D.最后一句以抒情收尾,直打胸臆。

(三)阅读下文,完成第8一10題(9分)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

8.本文作者是____(1)______,选自短篇文言小说集《_____(2)_____》。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)一狼径去,其一犬坐于前。

__________________________________________________________________________10.对文本内容与表现形式的理解、分析不正确的一项是___________ (4分)A.本文用精练的语言十分传神地描写了狼的动作、神态。

2019年中考一模语文试卷(Word版 答案)

2019年中考一模语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.盈盈一水间,。

(《迢迢牵牛星》)2. ,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)3.知否,知否,。

(李清照《如梦令》)4. ,得之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》)5.土地平旷,屋舍俨然,。

(陶渊明《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)送友人青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

6.这首诗的作者是唐代的。

(2分)7.下列对这首诗内容的理解,正确的一项是(2分)A.“橫”字写出水之动态。

B.“绕”字写出山之静态。

C.尾联抒发难舍难分的情感。

D.通篇都在写秀丽的自然美。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)黔之驴①黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下,虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,愁愁然,莫相知。

②他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者。

益习其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大譀,断其喉,尽其肉,乃去。

8.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(2分)A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入为黔地B.“以为神”意思是把它当作神奇的东西C.“蔽林间窥”意思是驴躲在林间偷看D.“莫相知”意思是不了解驴究竞有多大本领9.用现代汉语翻译下面的句子(3分)以为且噬己也10.以下是老虎认识驴的心理过程,请用自己的话填空(4分)最初:最后:(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)范文正在睢阳掌学,有孙秀才上谒、文正赠钱十千,明年孙生复道睢阳,谒文正,又赠十千,因问:“何故汲汲于道路?”孙秀才戚然动色曰:“老母无以养若,日得钱百,则甘旨足矣。

”文正曰:“吾观子辞气,非乞客也,二年仆仆,所得几何?吾今补子学职,月可得三千以供养,子能安于为学乎?”孙生再拜大喜,于是授以春秋,而孙生笃学....,行复修谨,文正甚爱之。

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2019年中考语文一模试卷带答案(满分120 分;时间120 分钟)友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。

请将答案写在答题卷上。

一(30 分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。

(3 分)从你的一座庭院观赏亘.(▲)古已有的繁星,坐在夜幕下的长凳上níng(▲)望天体的寒光荧荧,聆听从看不见的池塘传来的溪流淙淙,呼吸素馨与忍冬的芳菲,感受睡鸟的沉寂、门廊的静穆、湿气的蒸téng(▲)——这一切,也许,就是诗情。

2.在方框内用正楷字或行楷字抄写下面名言。

(2 分)仁者乐山智者乐水3.用诗文原句填空。

(9 分)(1)念天地之悠悠,▲。

(陈子昂《登幽州台歌》)(2)忽如一夜春风来,▲。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)▲,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)(4)文人爱水。

王湾《次北固山下》中的“▲”一句亮出水之色彩;张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“▲”一句呈现水之澎湃;李白《赠汪伦》中“▲,▲”两句借水抒情;流水不止,引发孔子对时间的感叹:“▲,▲。

”4.以下是初三某班的《儒林外史》阅读任务单,请你完成相关任务。

(7 分)阅读策略内容呈现思考与理解路标式细读书中有不少兄弟形象,如下列几组:(1)这几组兄弟中,品性大相径庭的是▲两组,大同小异的是▲两组)(填序号)(2 分)A B C D严贡生严监生王德王仁娄三娄四杜慎卿杜少卿回目名探究第 1 回说楔子敷陈大义借名流隐括全文第55 回添四客述往思来弹一曲高山流水第56 回神宗帝下诏旌贤刘尚书奉旨承祭(2)问题:本书共56 回,将此三回目集中进行探究,对理解作者写作意图有何意义?(2 分)我的理解:▲探析讽刺手法第 3 回周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报第12 回名士大宴莺脰湖侠客虚设人头会第19 回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事(3)问题:结合这几个回目名和它们的内容说说作者是用什么方式进行讽刺的?(1 分)我的理解:▲关注名家点评《中国小说史略》中,鲁迅把《儒林外史》看作讽刺小说的典范,说其“婉而多讽”。

(4)问题:为什么吴敬梓在书中多用“婉讽”,而不直接讽刺?(2 分)我的理解:▲5.以下是《儒林外史》的片段学习单,完成后面题目。

(9 分)匡超人见是衣冠人物,便同他拱手坐下,问起姓名。

那老年的道:“贱.姓牛,草.字布衣。

”匡超人听见景兰江说过的,便道:“久仰。

”又问一位,牛布衣代答道:“此位冯先生,尊.字琢庵,乃此科新贵,往京师会试去的。

”匡超人道:“牛先生也进京吗?”牛布衣道:“小弟不去,要到江上边芜湖县地方寻访几个朋友。

先生仙.乡.贵.姓?今往那里去的?”匡超人说了姓名。

冯琢庵道:“先生是浙江选家。

尊.选有好几部弟都是见过的。

”匡超人道:“我的文名也够了。

自从那年到杭州,至今五六年,考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子,还有《四书讲书》、《五经讲书》、《古文选本》……家里有个账,共是九十五本。

弟选的文章,每一回出,书店定要卖掉一万部,山东、山西、河南、陕西、北直的客人,都争着买,只愁买不到手;还有个拙.稿是前年刻的,而今已经翻刻过三副板。

不瞒二位先生说,此五省读书的人,家家隆重的是小弟,都在书案上,香火蜡烛,供着‘先儒匡子之神位’。

”牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓‘先儒’者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”匡超人红着脸道:“不然!所谓‘先儒’者,乃先生之谓也!”牛布衣见他如此说,也不和他辩。

冯琢庵又问道:“操选政的还有一位马纯上,选手如何?”匡超人道:“这也是弟的好友。

这马纯兄理法有余,才气不足;所以他的选本也不甚行。

选本总以行为主,若是不行,书店就要赔本;惟有弟的选本,外国都有的!”(节选自《儒林外史》第20 回,人民文学出版社,2018 年版)(1)下列说法有误的一项是(▲)(2 分)A.《五经讲书》的“五经”是指道家的经典《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

B.上文中的“仙乡”“贵”“尊”是对别人的尊称,“贱”“拙”“草”是对自己的谦称。

C.古人在姓名之外常有字号,如匡迥,号超人;唐代著名诗人李白,字太白,号青莲居士。

D.画线句“家家隆重的是小弟”中“隆重”一词本是形容词,这里是动词,意为“推崇”。

(2)为下列加点字选择正确读音。

(2 分)①匡超人见是衣冠.人物(▲)②丈夫之冠.也(▲) A.guān B. guàn(3)下列句中加点词语意思相同的一项是(▲)(2 分)A.乃.已经去世之儒者乃.不知有汉B.匡超人红着脸道:“不然.!”秦王怫然.怒C.何得.如此称呼?且欲与常马等不可得.D.若.是不行,书店就要赔本徐公不若.君之美也(4)根据选文,概括匡超人的形象特点。

(3 分)▲二(40 分)(一)古诗文阅读(16 分)题寺壁①[宋] 冯京韩信栖迟②项羽穷,手提长剑喝秋风。

吁嗟③天下苍生眼,不识男儿未济中。

项羽[宋] 张耒沛公百万保咸阳④,自古柔仁伏暴强。

慷慨悲歌君勿恨,拔山盖世故应亡。

[注释]①冯京,北宋大臣,曾三元及第。

当时没有考中,客居余杭,因事被官府通缉拘捕,处境困窘,题小诗于所居寺壁。

②栖迟:飘泊失意。

③吁嗟:叹息。

④刘邦曾带兵攻占咸阳,秋毫无犯。

咸阳,秦朝都城。

项王亭①赋[唐] 李德裕嗟乎!楚声既合,汉围已布;歌既阕②而甚悲,酒盈樽而不御。

当其盛也,天下侯伯自我而宰制;及其衰也,帐中美人寄命而无处。

季③数遁而不亡,羽一败而终仆。

岂非独任于威力,不由于智虑?追昔四隤④之下风烟将暮大咤雷奋,重瞳⑤电注,叱汉千骑,如猎狐兔。

谢亭长而依然,愧父兄兮不渡;既伏剑而已矣,彼群帅兮犹惧;虽霸业之无成,亦终古而独步。

周视陈迹,缅然⑥如素。

听乔木之悲风,谢高秋之零露。

因献吊于兹亭,庶神灵之可遇。

(节选自《历代辞赋鉴赏辞典》,商务印书馆2012 年6 月第1 版)[注释]①项王亭:在安徽和县乌江。

相传项羽失败,逃至此谢绝亭长好意,自刎而亡。

②阕:终了。

③季:刘季,即刘邦。

④四隤:山名,在和县北面。

⑤重瞳:传说项羽眼睛里有双瞳仁。

⑥缅然:悠久的样子。

6.下列说法正确的一项是(▲)(2 分)A.《题寺壁》《项羽》皆七言绝句,两诗都借写古事议古人,都重在评价项羽。

B.《题寺壁》《项羽》两首诗中都使用了双重否定句,加强语气,使感情强烈。

C.《题寺壁》中韩信与项羽有相似经历,都曾困窘落魄,作者借韩信来衬项羽。

D.《项羽》中沛公与项羽形成鲜明对比,作者欲借此证明“柔仁”胜“暴强”。

7.结合划线句中“喝”字赏析此句。

(3 分)▲8.下列各项中加点词意思相同的一项是(▲)(2 分)A.汉围已.布既伏剑而已.矣赞叹不已.B.谢.亭长而依然谢.高秋之零露闭门谢.客C.虽.霸业之无成故余虽.愚麻雀虽.小,五脏俱全D.缅然如素.天下缟素.银装素.裹9.根据《古汉语常用字字典》的相关注释,为下列句中加点字选择正确义项。

(2 分)(1)天下侯伯自我而宰制.( ▲) A.控制,支配B.制定,规定(2)因献吊于兹.亭( ▲) A.那么,就 B.这,此10.用“/”给文中画线句断句(限两处)。

(2 分)追昔四隤之下风烟将暮大咤雷奋11.用现代汉语翻译下面句子。

(2 分)季数遁而不亡,羽一败而终仆。

▲12.根据上面诗文,分条概括项羽怎样才有可能转败为胜。

(3 分)▲(二)非文学作品阅读(10 分)校服能否好看些?【材料一】统一的校服有利于培养学生的纪律意识、规范学生言行,还能有效杜绝学生间的攀比。

但是,有人坦言,校服式样往往会引来学生抱怨,“没有型”“款式太土”。

《光明日报》微博发起的调查显示,“不喜欢”的原因中,82.3?的人选择了“款式设计”,81.3?的人认为“校服并不能体现学校特色”。

每次在街上看到孩子们穿着并不很得体的校服时,全国中小学学生装(校服)研究中心、北京市中小学校服研发中心主任潘波总会感慨,社会发展起来了,但校服还没跟上:“有不少校服配色特别‘怯’,无法体现学生的蓬勃朝气;面料也不轻薄、吸汗;款式肥大、不符合青少年人体特点,甚至做工也很粗糙。

”一套美观、适合学生的校服,需要具备哪些要素?从服装专业的角度,潘波给出了答案:面料、色彩、款式、工艺都是评价校服优劣的重要标准。

【材料二】尽管一直被质疑,但为什么看起来一无是处的“面口袋”校服没有被淘汰?其主要原因是,一些能力强、资质优的生产商和面料商并未进入校服制作领域。

记者曾在浙江某小型服装加工厂,看到七八个工人正在制作印有昆明某学校字样的校服。

这批订单共有千余件,包括了运动短袖和衬衫套装。

该厂的负责人告诉记者:“校服制作的利润很低,只能以销定产,有订单来了才能做。

所以,小订单制作时间相对较长。

”漂亮的校服往往伴随着高价。

英国伦敦、日本东京一些小学生的置装费折成人民币要1000 元左右。

但记者发现,我国多省市校服限价标准不足百元。

比如,2017 年,南昌市中小学夏装每套最高不得超过60 元、春秋装每套最高不得超过80 元,学校只有获家长委员会许可自主采购时才可突破限价。

“限价令”遵循了均衡原则,照顾到不同家庭的经济条件差异,但也在一定程度上抑制了优质企业的进入意愿。

以一套定价80 元的夏季校服计算,厂家会把成本控制在50 元左右。

因为还涉及量体、调换等服务,这50 元就要分摊在面料、加工、服务三个环节,其售后质量及服务水平体验感较差。

【材料三】6 月2 日,雄安新区向全球征集校服设计方案,要求设计元素有创意,款式色彩体现新时代青少年形象气质。

既要充分考虑体现地域特色,又要兼顾不同校园文化背景。

“符合形象气质”“考虑地域特色”“体现校园文化”,这些要求可视为对校服标准的解读。

然而,很多人认为校服的功能仅仅是用于统一识别,而校服本应承载的礼仪熏陶、唤起审美意识等功能往往被忽视。

北京市中小学校服研发中心设计师周游感觉到,已经有越来越多的学校、家长意识到校服的美育功能,开始向他们这样的第三方机构寻求帮助,“每接触到一所学校的设计要求,我们会提前了解学校的历史沿革、文化特色,凝炼出有学校特色的校服设计。

”只有我们从理念上把校服定位为改变学生气质、影响学生行为习惯、改变学校视觉识别效果的服装,甚至从推动学校文化建设的高度,来主动选择适合学校教育文化特色的校园服饰,中国校服才能真正美起来。

随着时代的发展,校服必须从“穿得起”向“穿得安全、舒适、美观”过渡。

(以上三则材料摘自2018 年7 月9 日《光明日报》,有删改)13.根据语境,【材料一】划线句中的“怯”字含义为(▲)(1 分)A.胆小,没勇气。

B.不大方,俗气。

C.见识浅薄,不合时宜。

14.小武订购的校服裤子,快一个月了还没收到。

根据【材料二】推测原因有哪些。

(2 分)▲15.某小组正在开展一项有关校服的调查。

调查情况如右图:(1)根据右图,你得出的调查结论为:▲。

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