2019考研英语:试试跳出应试阅读习惯!
考研英语阅读法则

考研英语阅读法则考研英语阅读法则——提升理解与应试能力的关键一、引言考研英语阅读是研究生入学考试中的重要环节,对于考生来说,掌握有效的阅读法则不仅有助于提升阅读理解能力,还能在考试中更加准确地把握文章主旨和细节。
本文将探讨考研英语阅读的核心法则,以帮助考生更好地应对这一挑战。
二、阅读法则1.预览与略读在开始详细阅读之前,首先进行预览和略读是至关重要的。
预览文章标题、副标题、图表、段落首句等,以获取文章的大致主题和结构。
略读全文,快速了解文章的中心思想和各段落的主要内容,有助于为后续的阅读和理解打下基础。
1.精读与理解在略读的基础上,进行精读和理解。
重点关注段落中的关键词、句型和逻辑关系,以把握文章的详细内容和深层含义。
通过精读,考生能够更准确地回答与文章细节和推理相关的问题。
1.标记与笔记在阅读过程中,合理利用标记和笔记是提高阅读效率的关键。
对于重要的信息、关键词和疑难点,可以使用不同的标记进行标注,便于回顾和查阅。
同时,简要记录文章的主要观点和论据,有助于加深记忆和理解。
1.推理与判断考研英语阅读中,推理和判断能力至关重要。
在阅读过程中,考生需要运用逻辑推理,根据文章内容推断作者的意图、态度和观点。
此外,还需要对文章中的事实和观点进行判断,辨别真伪、优劣,以形成自己的见解。
1.时间与速度在考试中,时间管理至关重要。
考生需要在有限的时间内完成阅读并回答问题。
因此,掌握适当的阅读速度是关键。
通过大量练习,提高自己的阅读速度和准确性,确保在考试时间内完成所有题目。
同时,学会合理分配时间,根据文章的难易程度和题目的分值,灵活调整阅读速度和答题策略。
三、实践与应用掌握阅读法则仅仅是第一步,关键在于如何将这些法则应用于实际阅读和考试中。
以下是一些建议:1.大量练习:通过大量阅读练习,熟悉不同主题和类型的文章,提高阅读速度和准确性。
2.模拟考试:参加模拟考试,模拟真实考试环境,检验自己的阅读水平和应试能力。
考研2019英语阅读

考研2019英语阅读
考研英语阅读部分是考生们在备考过程中需要重点攻克的环节之一。
2019年的考研英语阅读部分,不仅要求考生具备扎实的词汇量和语法知识,还要求考生能够快速理解文章的主旨大意,把握细节信息,并能够根据上下文推断词义。
首先,考生在备考英语阅读时,需要广泛阅读各种类型的英文材料,包括但不限于报刊、杂志、学术论文等。
这样做的目的是为了提高阅读速度和理解能力,同时也能够积累丰富的背景知识,这对于理解文章的深层含义非常有帮助。
其次,考生应该注重培养自己的逻辑推理能力。
考研英语阅读中,很多题目需要考生根据文章内容进行推理和判断。
因此,在平时的练习中,考生应该学会如何从文章中提取关键信息,并能够根据这些信息进行合理的推断。
此外,考生还需要注意提高自己的词汇量。
词汇是理解文章的基础,没有足够的词汇量,很难准确把握文章的意思。
因此,考生应该制定一个合理的词汇学习计划,每天坚持记忆一定数量的单词,并在阅读中不断巩固和应用。
在做题策略上,考生可以先快速浏览文章,把握文章的主旨大意,然后再仔细阅读每个段落,寻找与题目相关的信息。
在解答细节题时,考生需要特别注意文章中的时间、地点、人物等具体信息,这些往往是解题的关键。
最后,考生在备考过程中,应该多做模拟题和真题,通过不断的练习来提高自己的应试能力。
同时,考生也应该学会合理分配考试时间,
确保在有限的时间内完成所有题目。
总之,考研英语阅读是一个需要长期积累和练习的过程。
考生只有通过不断的努力和实践,才能在考试中取得理想的成绩。
2019考研英语阅读理解做题方法介绍

2019考研英语阅读理解做题方法介绍来源:智阅网由于题量大、难度高,相对做题时间有限,所以,阅读理解这个题型还是有一定难度的。
如何在有限的时间内,更好地理解文章,进而提高正确率,是我们每一个考生所关心的。
那么,这里就来说说理解好阅读理解,我们可以从以下几个方面入手。
一、解析文章阅读从首段开始,首段揭示主题,引出文章要讨论的核心问题,起到统领全文的作用。
一般,首段有引语句,来引起读者的兴趣,同时使读者对文章要讨论的问题有所了解。
首段还包括中心思想两部分组成,向读者交待该文的主题或写作目的。
首段的作用就是吸引读者阅读全文。
一般主体段由若干段落组成,每个段落从不同的方面进行阐述观点。
各段都与主题一致,只涉及主题的一个方面,联系着中心思想。
结尾段概括文章的内容,重新阐述中心思想,从而与首段相呼应,总结全文。
二、完成问题英语阅读理解考查的是考生阅读、理解的能力,包括快速阅读文章内容,并能够理解文章大意,同时运用相关技巧推理潜在含义,从而解出文章后的问题。
要真正读懂文章,读懂题目,把题目做正确,才是最终目的。
英语复习时,不仅要读懂文章意思,还要加快时间,考试时间是一定的,考生要具备较高的、真正的阅读理解能力,同时能够运用解题技巧,缩短做题时间,提高做题效率;考试时,要用较短的时间把题目做正确。
在这里为大家介绍几种基本的提高阅读速度的方法。
1.跳跃式阅读跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。
如对某一专家身份头衔的说明,这类文字内容与文章中心虽不相关,但经常在文中出现,这些内容事实上会增加信息的复杂程度,干扰考生思路,而题目中不会考察。
2.扫描式阅读扫描阅读与跳读的内容相比,与文章联系更紧密,但一般不是考试重点,我们只需有大致的印象。
这类内容一般由用来说明中心的论据构成。
当段落中心已经明确时,我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。
然后,就是适量做题,增强对阅读理解的熟练程度。
建议同学们做做何老师的2019《考研英语绝对考场最后六套题》,书中解析讲解,还介绍了不少解题方法,对我们熟悉阅读理解的出题规律和解题技巧,很有帮助。
2019考研英语阅读理解解题技巧

2019考研英语阅读理解解题技巧来源:智阅网考研英语阅读理解虽然难度不小,但是还是有规律可循。
掌握好了规律,可以有效提高我们的复习效率和复习成绩。
所以,就来先了解一下阅读理解的常见题型有哪些。
1.主旨大意题。
这类题实质考察考生对中心思想的理解,难度不高,具体应对技巧如下:A.关注各段落首句,尤其是第一段首句,这与西方人思维相关,他们习惯开门见山表达出自己的观点,然后广泛引用材料去论述。
因此,一般而言首段的首句构成文章的中心句,而各段的首句构成各段的中心。
B.关注首段末句。
有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明,然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结,在接下来的段落中继续论述。
对于这类文章,如果作者没有提出不同的观点,则最后总结性语句为文章中心,一旦提出不同或完全对立的观点,又在后文中加以论述,则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述,那么该论述的结论为文章中心。
C.当不能直接找出主题句时,通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。
在题目作答时,可采用中心词定位法,排除不含中心词的选项,对比有中心词的选项,选择最接近中心的选项。
D.如果对选项仍有异议,可把有异议的选项逐个带入文章中,看哪个能更好的囊括文章中心。
这是一个检验的过程。
2.事实细节题。
此类题占阅读总分40分中的50%左右,因此十分重要。
注意,这类问题与推理性问题截然相反,都可以从原文中找到答案,只不过为了迷惑考生,常常将原文进行改写,换一种说法。
所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而与原文意思相同的,才是正确的。
其基本应对技巧如下:A.基本原则是以中心为导向,忠实原文为基础,千万不可主观臆断,最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。
B.必须看清题目,尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。
一般来说,细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题,但不排除文中就一些具体的,因果互动现象的内容提问。
2019 考研英语二 阅读理解 text1

The Power of Imagination: Shaping OurRealityIn the fast-paced world of today, we often find ourselves engrossed in the realities of daily life, caught up in the whirlwind of responsibilities and tasks that define our existence. However, it is our imagination that has the potential to transform these realities, to create new worlds and perspectives that enrich our lives. The 2019 Postgraduate Entrance Exam English II Reading Comprehension Text 1, with its exploration of the intersection between imagination and reality, serves as a powerful reminder of the essential role imagination plays in shaping our world. The text begins by introducing the concept of imagination as a force that is both creative and transformative. It argues that imagination is not just a figment of our imagination, but a powerful tool that can be harnessed to create new realities. This is evident in various aspects of our lives, from the designs of cities and buildings to the development of new technologies and scientific theories. Imagination, in this sense, is abridge between the world of possibilities and the world of actualities.The text goes on to discuss the role of imagination in shaping our cultural identities. It highlights howdifferent cultures have used imagination to create unique narratives and symbols that reflect their values and beliefs. These narratives and symbols, in turn, become integral to the identity formation of individuals within these cultures. By imagining different realities and perspectives, we are able to gain a deeper understanding of ourselves and the world around us.Furthermore, the text explores the role of imaginationin overcoming challenges and fostering innovation. Itargues that it is through imagination that we are able to envision solutions to problems that may seem insurmountable. This imaginative capacity enables us to think outside the box, to find new and innovative ways to address the challenges we face. In this way, imagination becomes a catalyst for change and progress.However, it is important to note that while imagination has the power to create new realities, it must be temperedwith reason and responsibility. Imagination withoutrestraint can lead to chaos and confusion, whileimagination grounded in reason and ethics can lead to positive and meaningful change. It is therefore crucialthat we cultivate a balanced approach to imagination, one that allows us to create new realities while also remaining true to our values and principles.In conclusion, the power of imagination is vast and transformative. It has the ability to shape our realities,to create new perspectives and narratives that enrich our lives. However, this power must be wielded with care and responsibility, lest it lead to unintended consequences. By harnessing the power of imagination and using it to create positive change, we can shape a better future for ourselves and for the world around us.**想象的力量:塑造我们的现实**在如今快节奏的世界中,我们往往发现自己深陷于日常生活的现实之中,被定义我们存在的责任和任务所席卷的旋风所困。
2019考研英语:培养你“跳出来”的复习思路_毙考题

2019考研英语:培养你“跳出来”的复习思路摘要:无数成功前辈考研成功的复习告诉我们,有时候要换个思路想问题,不要做局中人,而要学会跳出来思考,背单词也好,做阅读翻译也罢,写作文同样都要有这种思路,下面一起跟小编来看看~1、跳出来记单词:很多考生考前不仅掌握了考研英语词汇,而且掌握了GRE词汇,甚至GMA词汇。
但很受打击的是,有一次听到老师说了一个词,发现自己还是没有听说过。
这个词叫做mink。
当时提到的词组是mink coat,以为貂皮大衣。
这在词汇列表中还是能够找到的,但因为不常使用,所以遇到的时候还是可能抓瞎。
那么,既然碰上了,那就换一种方式检验自己。
Mink 这个单词以min开头,后面加一个字母k,那么我们想想以min加一个英文字母的四字母单词都有哪些,从字母a到z找一遍,发现有下面9个:mind思想、心灵mine第一人称名词所有格;我的mini迷你、袖珍mink水貂minkcoat貂皮大衣minn.明尼苏达州mino日本劳工阶级所穿的草制外衣mint薄荷、铸币minx轻佻女子miny如矿坑的这9个单词中,有的很熟悉了,如mind/mine/mini/minn./mint,有的还有些陌生,如mino/minx/miny,那么顺便就把这9个词都记住了。
记单词不要有一定之规,也不要总设定一网打尽的目标。
遇到一个就记几个,这样时间长了,词汇量就会有扎实的积累。
这就是跳出来记单词法。
2、跳出来理解句义:比如部分否定这个知识点,not because ,在理解的时候,要先将because后面的意思译出,然后对其进行否定。
就像下面这句话:Social and legal norms might not differ because the latter is more effective.如果硬译,就容易忽视not because 结构,理解为社会和法律规范可能并没有什么差别,因为法律规范本身更有效力。
2019考研英语一真题及参考答案

2019考研英语一真题及参考答案Introduction:The 2019 English exam paper for the Graduate Record Examination (GRE) contains a variety of questions that test the candidates' understanding and proficiency in the English language. This article will provide an overview of the exam, as well as a detailed analysis of the questions and suggested answers. Let's explore the exam together.Section 1: Reading ComprehensionIn this section, candidates are required to read several passages and answer questions based on the content. The passages cover a wide range of topics, including literature, history, science, and social issues. Here are the summaries of the passages:Passage 1: The Influence of Technology on EducationThis passage discusses the impact of technology on the educational system. It highlights the advantages and challenges of incorporating technology into classrooms, such as increasing access to educational resources while facing concerns about distractions and privacy issues.Passage 2: The Benefits of BilingualismThe second passage explores the benefits of being bilingual. It emphasizes the positive effects of bilingualism on cognitive ability, as well as the advantages it brings to individuals in the job market and intercultural communication.Passage 3: The Importance of SleepThis passage focuses on the significance of sleep. It examines the effects of sleep deprivation on individuals' physical and mental health, as well as the importance of establishing healthy sleep patterns and routines.Section 2: Sentence Equivalence and Text CompletionThis section tests candidates' vocabulary and grammar skills. It requires them to complete sentences with appropriate words or select words that are equivalent in meaning to a given word. Here are two examples:Sentence Equivalence:The widespread use of social media has both ______ and negative effects on society.Possible answers: positive, beneficial, detrimentalText Completion:The company's success can be attributed to its strong ____________ and innovative products.Possible answers: leadership, teamwork, marketing strategiesSection 3: Analytical WritingThe analytical writing section prompts candidates to write an essay expressing their opinion or analyzing a given argument. It requires clear and logical thinking, as well as effective writing skills. Here are the two topics:Essay 1: Discuss the pros and cons of online shopping.Suggested structure: introduction, advantages of online shopping, disadvantages of online shopping, conclusion.Essay 2: Analyze the argument that public transportation should be free for all citizens.Suggested structure: introduction, argument analysis, supporting examples, counterarguments, conclusion.Conclusion:In conclusion, the 2019 GRE English exam assesses candidates' comprehensive understanding of the language through reading comprehension, sentence equivalence, text completion, and analytical writing sections. By understanding the format and content of the exam, candidates can better prepare themselves and improve their chances of success. Good luck to all future GRE test-takers!。
2019年考研英语阅读题满分小技巧-范文word版 (4页)

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下面是小编整理的考研英语阅读题满分小技巧,希望对大家有帮助!阅读理解不用通读全文。
拿到一篇阅读理解,建议的做题顺序是:1. 通读题干+选项:浏览性阅读五道题的题干加选项,找出其中高频重复词汇,便于把握文章的大概方向;2. 最好按顺序做题,因为题目顺序与文章顺序基本相符,对于每一小题,仔细推敲其所对应文中关键句(即命题句);3. 根据8种题型的解题思路,排除干扰项,选定答案;做题效果:要知道每个选项为什么选和为什么不选!1.主旨大意题做该类题型,一定要宏观地把握文章,不能拘泥于细节。
文中细节常作为干扰项出现。
所以,请一定要站在宏观的角度。
该题型在题干中常出现:main idea; besttitle; in order to; subject; 以及题干中出现文中高频重复词汇(主旨词);一些态度题,宏观细节题。
如这一篇阅读理解(201X text1)通读五个题目和选项后,你会发现频繁出现一个词fashion,你会说这有什么用呢?这个用处是,你可以大致把握该篇文章所讲与fashion有关,当你再做最后一题主旨题时,你可以毫不犹豫的把A排除掉。
其实我有个做题习惯,如果题目的最后一题是主旨题,我会先把主旨题做了,这样可以在宏观把握文章的基础上,再做剩下的题目,会更容易理解和推理。
因为细节服务于主旨。
再说主旨题怎么做。
做主旨题不用通读全文!读全文做主旨题,更容易被细节干扰,只需要找主旨句:首段前两句+每段首句+末端后两句。
如果仍无法选出答案,在这些句子附近,注意转折词:but however yet indeed evertheless although now particularly obviously,还有感叹句(“!“),强调句。
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2019考研英语:试试跳出应试阅读习惯!
来源:智阅网
考研英语阅读占据了考研英语的半壁江山,大家要学好英语,做好阅读,就要跳出应试阅读的习惯,下面大家来学习一下吧。
Basically the reader is sharing an interpretation of an author with an audience, literally read and not memorized.
读者主要分享作者所传达的含义,以听众身份、以随意阅读方式进行分享,不是以记忆的方式进行分享。
Selections include stories, essays, speeches, raps, plays and scenes of plays.
选择种类范围有故事、散文、演讲、歌词、戏剧和话剧。
The reader communicates meaning and emotions to the listener,relying only on the spoken word through
reading,without props, costumes, lighting or sound effects, or other devices including digital presentations, or wandering about a stage.
读者向听众传达含义和表达情感,单凭阅读的方式进行口头交流、而不借助道具、服装、灯光、声效、或其他设备像数字演示、舞台效果。
The reader assumes the identity of a character and portrays the dramatic, physical and emotional aspects of this character or of the situation.
读者假设自己是其中的角色身份,并从戏剧性、生理方面和心理方面来演绎这个性格角色状态。
Interpretive reading begins with a good understanding of the material
诠释阅读始于对材料的透彻理解
The selection is focused and not too complex that the audience can identify with and understand it in one presentation.
选择要有针对性,不要太过复杂,观众认同并理解。
The piece stands on its own: does it sound right? Will it be understood?
有自己的见解:听起来对吗?能理解吗?
What is the (your) emotional connection;how does it affect your reading and interpretation?
(你的)情感联系是什么?它是如何影响你的阅读和解释的?
Once a reading is selected, analyze and study its sequence of thought:
一旦选中阅读内容:要分析和研究其思想的顺序:
Summarize the general theme, or dominant meaning, you wish to convey.
总结你要传达的主题或大意。
Visualize or imagine a word picture that will help you relate your experience with the reading.
可视化或想象一个文字图片有助于你把经历与阅读联系起来。
What will be your introduction? Capture the audience's attention, and set the stage for the reading, point of view, context, etc.
你想要表达什么?抓住观众的注意力,并设置阶段阅读的观点、语境等。
From what work is this selection taken? What is the title? Who is the author?
选择什么作品?标题是什么?作者是谁?
What is the context, and role of any character?
什么语境?什么角色性格?
If two or more pieces are read, transitions should set the stage and connect the pieces.
如果读两个部分或两个以上的部分,应该设置过度阶段并进行片段衔接。
Practice reading aloud for continuity and smoothness:
练习大声朗读的连续性和平滑度:
Keep your mind on the connected thought as you read.
当你阅读时要联系自己的思维和想法。
Do the sequences of sentences build the theme or story?
构建主题或故事的句子顺序是怎样的顺序?
Practice reading the story out loud to a trial audience.
练习向观众大声阅读故事。
Format your oral presentation to the audience's ability to identify with, understand and enjoy the piece 培养你的口头表达能力来认同、理解和欣赏这些片段
Create an atmosphere or context with your voice:
用你的声音来营造气氛和语境:
expressive reading uses many vocal tools. Vocal qualities show differences in characters, development of the action, and indications of emotions
使用许多声音工具表达阅读。
用声音音质来区分角色的差异,开发行动和情绪迹象
Rhythm, pace and cadence include pauses and effective spacing for words
节奏、速度和韵律包括暂停、每句话之间的有效间距
Pronunciation of words pays attention to the enunciation of sounds. Practice difficult words and their sounds as vowels and consonants, especially leading and ending sounds.
上面讲解的这些方法和内容,大家要认真学习对待,2019《考研英语阅读同源外刊时文精析》这本书对大家现阶段的备考帮助很大,大家要认真对待哦。