二 年级下册数学作业课件-8.总复习｜西师大版(2018秋)(共41张PPT)
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西师版二年级下册数学第八单元(总复习PPT课件)优秀课件
（1）踢足球的有多少人？
6×8＝48（人）
（2）一共有多少人？
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48＋8＝56（人）
观察物体
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知识岛
怎样才能见到下面这样的图？
正面
侧面
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百以内的加减法（二）
长度单位
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长度单位
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知识岛
厘米、米
长度单位
在生活中，量比较短的物品， 可以用厘米做单位；量比较长的物 体，常用米做单位。
1 米 = 100厘米
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26 50－24＝？
十 个
5 0 － 2 4
1.相同数位要对齐； 2.从个位减起；2 6 绿色圃中小学教育网 3.如果个位不够减，就从十位退1。
聪明小法官。
1.在减法中，差比被减数、减数都小。 2.二位数加二位数的和有可能是二位数， 也有可能是三位数。 3.求比58多19的数是多少，正确的 列式是58＋19。 4.在加法中，和总比两个加数都大。 （ ） （ ） （ ） （ ）
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聪明一休哥。
（ ）里最大能填几？ 8×（ ）＜30 （ ）× 7＜67 4×(
（
)＜25
）× 9＜73
4 ×（
（
）＜13
）× 5＜39
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小动物过河
5×8 9×6 3×9 6×8 5×5 8×4 9×5 6×8 8×4
聪明小法官。
1.10厘米和1米一样长。 2.一枝铅笔长2厘米。 3.一张课桌长约1米。 4.14厘米－8厘米＝6厘米。 （ （ （ （ ） ） ） ）
填空。
100厘米＝（ ）米； 45米＋5米＝（ ）米； 83厘米－46厘米＝（ ）厘米； 26厘米＋74厘米 （ ）厘米＝（ 。 绿色圃中小学教育网
西师大版二年级下册数学课件-8.5收集与整理 (共11张PPT).pptx
小鸡：
小兔： 一 小鹅：
知识整理
（2）用符号代替这些小动物画一画，把图补充完整。
√ √ √
知识整理
√ √ √
（3）看上图回答问题。 小鸡有（ 8 ）只，小兔有（ 6 ）只，小鹅有（ 3 ） 只。3种小动物中，（ 小鸡）最多，（小鹅）最少。
巩固练习
1.下面是二①班竞选班长四位候选人的得票记录。
小琴： 一
小强：
小军：
小玲：
（1）根据记录填写统计表。
候选人 小琴 小强 小军 小玲
得票数（票） 6
10 18
8
巩固练习
（2）根据统计表回答问题。 ①当选的班长的应该是( 小军 )。因为(他的票数最多)。 ②如果每人只能投一票，且必须投一票，那么二①班
一共有( 42 )名学生。 ③( 小军 )的票数是( 小琴 )的票数的( 3 )倍。
（1）整理数据。 体育组： 正 科技组：正
艺术组：画一画。
体育组
科技组
艺术组
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.920.6.9Tuesday, June 09, 2020
。2020年6月9日星期二下午2时28分17秒14:28:1720.6.9
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午2时28分20.6.914:28June 9, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月9日星期二2时28分17秒14:28:179 June 2020
西师大版小学二年级数学下册 总复习 1精品ppt课件
＝ 17 ＋ 21 38 （人）
动物园一周内小学生售票 的情况如下表所示：
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 17张 12张 16张 14张 13张 23张 32张
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多售多少 张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能担出哪些数学问题？
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八
三三 得九 三四 十二 三五 十五 三六 十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
四四 十六 四五 二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
五五二十五 五六 三十
五七三十五 五八 四十
五九四十五
六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
学习目标
• 复习本学期基本的书本知识； • 掌握基本的做题方法； • 学会把所学的知识应用于生活当中。
知
统计
识
观察物体
岛
表内乘法
角的初步认识
百以内的加减法（二）
长度单位
长度单位
知识岛
厘米、米
长度单位
在生活中，量比较短的物品，可以 用厘米做单位；量比较长的物体，常用 米做单位。
1 米 = 100厘米
36 + 418
84
百以内的减法
50－24＝？26
十个
50 －2 4 12..相从同个数位位减要起对；齐2； 6
3.如果个位不够减，就从十位退1。
聪明小法官。
1.在减法中，差比被减数、减数都小。 2.二位数加二位数的和有可能是二位数，
也有可能是三位数。 3.求比58多19的数是多少，正确的
列式是58＋19。 4.在加法中，和总比两个加数都大。
西师大版小学数学二年级下册期末(全册)专题复习课件PPT
9007 7009 9070 7090
（2）一个零也不读的四位数。
7900 9700
（3）最大的四位数比最小的四位数大多少？
2691
最大的四位数是9700 最小的四位数是7009 9700-7009=2691
返回
按要求填一填。
（1）在比890少一些的数下面画“○”。 （2）在比3482多得多的数下面画“△”。
大小比较
位数不同
位数相同的两个数比大小，从最 高位开始，一位一位往下比，直 到比出大小为止。
返回
1. 万以内数的认识
较大数的估计
两个数 的关系
两个数（数量）相差不多，可以用比 如用“多一些”“少一些”来描述。 两个数（数量）相差很多，可以用比 如用“多得多”“少的多”来描述。
较大数 的估计
局部估 测整体
由局部估测整体。可以从抽取一部 分数量数一数，找到标准，先估计 出一份是多少，再看看要估计的有 几个这样的份数，就可以估计出要 估计的数量了。
返回
巩固练习
填一填。
（1） 3070是由（ 3 ）个千和（ 7 ）个十组成。
（2） 1个千、5个百和7个一组成的数是（ 1507 ）。
（3） 2400 =（ 2000 ）+（ 400 ）
返回
1. 万以内数的认识
数数
数位顺序表
万千 百十个 ……
位位 位位位
一、十、百、千、 万都是计数单位， 相邻两个计数单位 间的进率是10。
左
右
返回
读数和写数
1. 万以内数的认识
写数时，从最高位写起，几千在千位上写几，几百就 在百位上写几……哪一位上一个计数单位也没有，就 在那一位上写0。
写数、读数
西师小学数学二年级下册有余数的除法.pptx
105 = 2（份） 115 = 2（份）…… 1（个） 125 = 2（份）…… 2（个） 135 = 2（份）…… 3（个） 145 = 2（份）…… 4（个） 155 = 3（份）
余数一定要比除数小。
第9页/共15页
…
快乐 练习
圈圈一一圈圈，，填填一一填填。。 有余数的除法
（（11））有有1111根根筷筷子子，，22根根一一双双，，一一共共有有几几双双，，
第7页/共15页
例2教学
有余数的除法
11个果冻，每 5 个一份，可以分 份，还剩 个。
115= 2（份）…… 1（个）
那10个果冻呢？12个、13个、 14个、15个......，分一分， 你有什么发现？
第8页/共15页
…… 有余数的除法
那10个果冻呢？12个、13个、14个、15个......， 分一分，你有什么发现？
课堂 引入
第2页/共15页
例1教学
12粒糖
分给6个小朋友， 怎么分呢？
第3页/共15页
一粒一粒地分
12粒糖平均分给6个人，每人可分到2粒。
第4页/共15页
两粒两粒地分
12粒糖，每2粒分成1份，可以分给6个 人。
第5页/共15页
12粒糖
分给7个小朋友， 怎么分呢？
第6页/共15页
12粒糖，平均分给7个人，每人分到1粒， 还剩5粒。
有余数的除法
（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？
11 20÷ 6 = 3 （堆）……2 （根）
19 ÷6 = 3 （堆 ）……1 （支 ） 19 ÷ 3 =6 （支 ）……1 （支 ）
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猜
有余数的除法
余数一定要比除数小。
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…
快乐 练习
圈圈一一圈圈，，填填一一填填。。 有余数的除法
（（11））有有1111根根筷筷子子，，22根根一一双双，，一一共共有有几几双双，，
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例2教学
有余数的除法
11个果冻，每 5 个一份，可以分 份，还剩 个。
115= 2（份）…… 1（个）
那10个果冻呢？12个、13个、 14个、15个......，分一分， 你有什么发现？
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…… 有余数的除法
那10个果冻呢？12个、13个、14个、15个......， 分一分，你有什么发现？
课堂 引入
第2页/共15页
例1教学
12粒糖
分给6个小朋友， 怎么分呢？
第3页/共15页
一粒一粒地分
12粒糖平均分给6个人，每人可分到2粒。
第4页/共15页
两粒两粒地分
12粒糖，每2粒分成1份，可以分给6个 人。
第5页/共15页
12粒糖
分给7个小朋友， 怎么分呢？
第6页/共15页
12粒糖，平均分给7个人，每人分到1粒， 还剩5粒。
有余数的除法
（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，
还剩几根？
11 20÷ 6 = 3 （堆）……2 （根）
19 ÷6 = 3 （堆 ）……1 （支 ） 19 ÷ 3 =6 （支 ）……1 （支 ）
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猜
有余数的除法
西师大版二年级数学下册-整理与复习课件
1.5 整理与复习教学内容：P12—P21，整理与复习，练习四1、2、3、4、5和思考题，万以内数的组成、读法、写法、大小比较、较大数的估计。
教学提示：在整理复习活动中，要鼓励学生根据自己已有的知识去经历自主整理的过程，用他们自己理解的方式去探索和重建数学知识。
让学生对知识点进行归类，梳理，构建知识网络图，培养学生分析，推理，判断等方面的能力，养成合作的意识和勇于探索，善于反思的品质。
教学目标：1、知识与能力：（1）进一步熟练掌握万以内数的数数方法，能熟练、灵活地数万以内的数。
（2）熟练掌握数的组成，能熟练地读数和写数。
（3）熟练掌握万以内数的大小比较的方法，会比较数的大小。
（4）熟练掌握较大数估计的基本方法，并能解决一些简单的实际问题，培养初步的估计意识。
2、过程与方法：通过回忆、整理、复习和练习，沟通知识的内在联系，形成知识网络。
使学生形成一定的技能。
3、情感态度与价值观：经历整理的过程，尝试整理的方法，体验整理的优越。
重点、难点：重点：进一步掌握万以内数的计数单位，能熟练地读、写万以内的数，以及万以内数的组成，会比较数的大小。
运用较大数估计的基本方法解决简单实际问题。
难点：通过回忆、整理、复习和练习，沟通知识的内在联系，形成知识网络。
使学生形成一定的技能。
教学准备：教师准备：多媒体课件、单元知识网络图。
学生准备：图片、卡片、彩笔等。
教学过程：一、揭示课题：整理复习1、自主回忆、知识再现请学生回忆本单元主要学习了哪些内容？实在想不起来可以看看课本。
2、小组合作、构建网络（1）同学们，刚才大家对本单元的知识进行了放电影，相信大家通过放电影对本单元的知识有了深刻的印象，下面请大家以小组为单位用你喜欢的方式对本单元的知识，进行汇总和整理。
（2）学生小组知识汇总。
（可以用图表式、大括号式、知识树式等方式）（3）教师巡视指导。
一注意学生对知识汇总的指导，尽量做到不重复、不缺漏；二是注重对知识网络构建的指导，注意要美观、要全面。
二年级数学下册总复习课件
说出下面的物品 各重多少克。
3.
500 克
600 克
200 克
二、巩固练习
4.
说出三个人的体重 各是多少千克。
30 千克
35 千克
65 千克
完成下面的统计表。 颜色 条数 红色 1 蓝色 4 没涂色 4
二、复习平移、旋转
2. 涂出 平移后的图形。
涂一涂。
三、复习数据收集整理
填一填， 说一说。
20
14
15
25
9
总复习
除法
一、复习平均分
1.
说一说什么 说一说你是 是平均分。 我们来分一分。 怎样分的。
把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ 5 ）个。
弹簧秤
一、复习
你知道大约重 1克的物品 1 枚2分硬币约重 1克。用 还有什么吗? 手掂一掂，感觉怎么样 ?
1克有多重?
大约重1克的物品还 有：1枚校徽，1粒 钮扣，2粒黄豆……
一、复习
1千克有多重?
1袋砂糖重 500 克， 2袋 1000 枚2 分硬币 砂糖正好是 1千克。 大约重 1千克。
1000 枚克 大约 1000
四、复习计算
5. 64－56÷7 ＝64－8
说一说计算时先算 算一算。 什么，再算什么。
53＋3×9 ＝53＋27
＝56
＝80
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、 减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
四、复习计算
3. 6 ×7＜43
想：（六）七四十二
说一说方框里 最大能填几。
38＞ 7 ×5
四、复习计算
2.
24÷4＝6
想：四（六）二十四
说一说你是怎样 计算的。
3.
500 克
600 克
200 克
二、巩固练习
4.
说出三个人的体重 各是多少千克。
30 千克
35 千克
65 千克
完成下面的统计表。 颜色 条数 红色 1 蓝色 4 没涂色 4
二、复习平移、旋转
2. 涂出 平移后的图形。
涂一涂。
三、复习数据收集整理
填一填， 说一说。
20
14
15
25
9
总复习
除法
一、复习平均分
1.
说一说什么 说一说你是 是平均分。 我们来分一分。 怎样分的。
把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ 5 ）个。
弹簧秤
一、复习
你知道大约重 1克的物品 1 枚2分硬币约重 1克。用 还有什么吗? 手掂一掂，感觉怎么样 ?
1克有多重?
大约重1克的物品还 有：1枚校徽，1粒 钮扣，2粒黄豆……
一、复习
1千克有多重?
1袋砂糖重 500 克， 2袋 1000 枚2 分硬币 砂糖正好是 1千克。 大约重 1千克。
1000 枚克 大约 1000
四、复习计算
5. 64－56÷7 ＝64－8
说一说计算时先算 算一算。 什么，再算什么。
53＋3×9 ＝53＋27
＝56
＝80
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、 减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
四、复习计算
3. 6 ×7＜43
想：（六）七四十二
说一说方框里 最大能填几。
38＞ 7 ×5
四、复习计算
2.
24÷4＝6
想：四（六）二十四
说一说你是怎样 计算的。
二年级数学下册课件ppt
数据分析
学习如何分析统计图表中 的数据，例如：比较、概 括和预测。
06
第六章：期末复习
数的认识复习
要点一
总结词
掌握数的认识基本概念、数的顺序及数的比较。
要点二
详细描述
通过复习，使学生进一步掌握数的认识基本概念，如整数 、小数、分数等；熟悉数的顺序，如正数、负数、0等；掌 握数的比较方法，如大小比较、多少比较等。
数的排序
详细描述
2. 负数的排序：负整数、负小数 和无穷小的负数的排序方法。
总结词：掌握数的排序方法，包 括正数、负数和0的排序规则
1. 正数的排序：正整数、正小数 和无穷大的正数的排序方法。
3. 0的特殊性质：0在排序中的位 置和意义。
02
第二章：加减法
十以内加减法
总结词
基础运算，培养数学思维
详细描述
通过复习，使学生进一步掌握图形的基本特征，如圆 形、正方形、长方形等；熟悉图形的测量方法，如周 长、面积等；掌握图形的组合方法，如拼图、组合图 形等。
乘除法复习
总结词
掌握乘除法的基本运算、乘除法的应用及实际操作。
详细描述
通过复习，使学生进一步掌握乘除法的基本运算，如乘 法分配律、除法的性质等；熟悉乘除法的应用，如乘法 算式、除法算式等；掌握乘除法的实际操作，如乘法器 操作、除法器操作等。
加减法复习
总结词
掌握加减法的基本运算、加减法的应用及实际操作。
详细描述
通过复习，使学生进一步掌握加减法的基本运算，如加 法交换律、加法结合律等；熟悉加减法的应用，如代数 式计算、方程式计算等；掌握加减法的实际操作，如计 数器操作、算盘操作等。
图形认识复习
总结词
掌握图形的基本特征、图形的测量及图形的组合。