评分登记表
班级评分登记表
登记评分班级数
12
登记评分人
班级评分登记表
稻壳儿
输入班级名称
x年级x班1
日期：
查询总得分
6
查询排名
66
序号 班级名称
班主任
班级 人数
教室生 卫生区卫生 个人卫生 巾帽佩戴
评分项目 习惯养成 学习纪律
总得分 两操纪律 路队纪律 校内外纪律 普通话使用
排名
备注
1 x年级x班1 稻小壳1 45
8
7
8
9
7
8
78
4
7 x年级x班7 稻小壳7 51
8
9
8
8
8
6
7
9
8
9
80
1
8 x年级x班8 稻小壳8 52
7
8
9
7
8
6
7
9
6
7
74
10
9 x年级x班9 稻小壳9 53
7
8
9
7
7
8
9
7
8
9
79
3
10 x年级x班10 稻小壳10 54
8
9
8
8
7
8
9
7
6
7
77
7
11 x年级x班11 稻小壳11 55
7
8
9
9
6
8
6
5
6
7
5
6
66
12
2 x年级x班2 稻小壳2 46
9
8
9
8
7
6
7
8
6
7
75
9
3 x年级x班3 稻小壳3 47
评比表格模板
序号
评比项目
评分标如何
2
技术水平
技术的创新性、先进性和实用性
3
团队协作能力
团队成员之间的协作、沟通能力等
4
成本与预算控制
项目成本是否在预算范围内，成本控制能力如何
5
客户满意度
客户对项目的满意度和反馈情况
6
安全与环保
项目实施过程中的安全措施和环保意识
总分
注：每个评比项目可以根据实际情况和需求进行调整和补充。在评分标准一栏，可以列出具体的要求和标准，例如技术水平可以包括技术的创新性、先进性和实用性等方面，团队协作能力可以包括团队成员之间的协作、沟通能力等。在得分一栏，可以根据实际情况和评比结果进行填写。最后，计算总分并填写在总分一栏中。
高二年级各类评分表--登记表
12
5
10
5
10
5
10
10
6
9.5
10
92.5
4
高二（7）班
15
5
10
5
10
5
10
10
9
10
10
99
1
高二（8）班
12.5
5
10
5
8.5
3
9
10
6
6.5
6
81.5
8
美术（1）班
15
5
10
5
9.5
5
10
10
7.5
9
10
96
3
美术（2）班
9.5
5
10
5
9.5
3
10
10
5
8
4
79
9
湛江市爱周高级中学高二年级量化管理评分表
10
5
10
3
10
4.5
10
10
7
7.5
10
87
7
高二（7）班
15
5
10
5
9
5
9
10
8.5
10
10
96.5
1
高二（8）班
4
5
10
5
2.5
4.5
4
10
6
9
10
70
10
美术（1）班
15
5
10
5
10
4.5
9
10
6
9.5
10
94
4
美术（2）班
7.5
(最新整理)Borg评分量表
(完整)Borg评分量表
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)Borg评分量表）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)Borg评分量表的全部内容。
6分钟步行试验登记表
6MWT注意事项：
可能在步行过程中气喘或精疲力竭。
你可以减缓步行速度或停止步行，并得到必需的休息。
你可以在休息时靠墙站立，但是你必须尽可能地在可以步行的时候继续步行。
这个试验中最重要的事情是您应该尽量在6分钟之内走尽可能长的距离，但不可以奔距或慢跑。
我会告诉您时间，并在6分钟时让您知道.当我喊‘停’的时候，请站在您当时的位置不动。
执行医生（护士）：
执行时间：年月日
Borg指数
0分一点也不觉得呼吸困难或疲劳
0。
5分非常非常轻微的呼吸困难或疲劳，几乎难以察觉
1分非常轻微的呼吸困难或疲劳
2分轻度的呼吸困难或疲劳
3分中度的呼吸困难或疲劳
4分略严重的呼吸困难或疲劳
5分严重的呼吸困难或疲劳
6-8分非常严重的呼吸困难或疲劳
9分非常非常严重的呼吸困难或疲劳
10分极度的呼吸困难或疲劳,达到极限。
国家学生体质健康标准评分表
（一）单项指标评分表
表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米
2）
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
表1-10 女生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
表1-13 男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表（单位：次）
注：小学三年级～六年级：一分钟仰卧起坐；初中、高中、大学：引体向上。
表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）
表1-15 男生耐力跑单项评分表（单位：分·秒）
注：小学五年级～六年级：50米×8往返跑；初中、高中、大学：1000米跑。
表1-16 女生耐力跑单项评分表（单位：分·秒）
注：小学五年级～六年级：50米×8往返跑；初中、高中、大学：800米跑。
高危孕产妇评价表和登记表
附件1济南市高危孕产妇评分表高危因素及范围5分（A级）10分（B级）20分（C级）固定因素基本情况1.年龄＜18岁，≥35岁1.年龄＞40岁，身高＜140cm体重＜40kg1.血型为Rh阴性2.身高≤145cm3.体重＜45kg或≥80kg2.输卵管吻合术后及辅助生育怀孕者。
4.不孕2年3.产道（软、骨）畸形，骨盆狭小，宫颈内口松弛2.严重遗传性疾病5.孕妇及一级亲属有遗传病史4.胸廓畸形，脊柱畸形★3.胸廓畸形伴肺功能不全★6.孕妇或丈夫轻度智力低下、文盲或半文盲5.中度智力低下6.精神病静止期4.重度智力低下5.精神病发作期7.心肌炎史★7.重度子痫前期史★8.肾脏疾病史★6.心衰史★，7.新生儿ABO或RH溶血症换血史异常妊娠分娩史8.流产(自然、人工)≥2次；9.早产史1次9.(3次自然流产或早产≥2次)10.围产儿死亡史10.先天畸形史，巨大儿分娩史11.低出生体重史11.附件手术史12.疤痕子宫（剖宫产史、子宫肌瘤剜除史等）；13.阴道难产史；14.产后出血史8.子宫破裂史妊娠合并症心血管病12.原发性高血压，血压持续≥140/90mmHg★15.原发性高血压，血压持续≥160/110mmHg★9.心功能Ⅲ-Ⅳ★16.心功能Ⅰ-Ⅱ级★10.心房颤动★11.先天性心脏病(紫绀型)★17.心肌炎后遗症，心律失常（频发早搏、传导阻滞）★12.肺动脉高压★肝病13.正常＜ALT＜100单位18.ALT≥100单位★13.重症肝炎★14.乙、丙肝病毒携带者19.急性肝炎或慢性肝炎★14.急性脂肪肝★20.肝内胆汁淤积症（ICP）★肾病15.（急、慢性）尿路感染21.肾脏疾病伴肾功能轻度损害★15.肾脏疾病伴肾功能重度损害★呼吸道疾病16.肺结核稳定型22.肺结核活动型★16.开放性肺结核，粟粒性肺结核★23.哮喘★17.哮喘伴肺功能不全★血液病17.中度贫血：Hb61~90g/L★24.重度贫血：Hb31~60g/L★18.极重度贫血、再障等血液病★18.（7×109≥血小板≥5×109/L）★25.(5×109/L≥血小板≥2×109/L)★19.血小板＜2×109/L★内分泌病19.甲亢、糖尿病(包括糖耐量受损)不需要用药★26.甲亢、糖尿病需要用药★20.甲亢危象★21.糖尿病酮症酸中毒★肿瘤27.子宫肌瘤或卵巢肿瘤★22.恶性肿瘤★其他28.急性阑尾炎★20.偶发癫痫29.癫痫需药物控制★30.自身免疫疾病静止期★23.自身免疫疾病活动期★31.性病(梅毒、淋病等) 24.AIDS32.严重感染、不明原因的发热等★妊娠并发症先兆流产33.先兆流产胎位不正21.(≥32周臀位)★34.(≥32周横位)先兆早产22.(≥34周) 35.(＜34周)胎膜早破23.(34－37周) 36.(＜34周)延期/过期妊娠24.(≥41周) 37.(≥42周，或胎盘功能低下)妊娠期高血压疾病25.妊娠期高血压38.轻度子痫前期25.重度子痫前期26.妊娠水肿＋＋以上39.慢性高血压并发子痫前期26.子痫，HELLP综合症★产前出血40.(≥28周边缘性及部分性前置胎盘不明原因阴道流血)27.中央性前置胎盘、胎盘早剥羊水量异常41.羊水过多，羊水过少双胎巨大儿42.双胎28.(3胎及以上)胎儿宫内生长受限43.宫高≤第10百分位(结合B超)胎动27.胎动＜20次/12小时或＜50%44.胎动＜10次/12小时29.胎动消失母子血型不合45.ABO血型不合30.RH血型不合★胎心46.胎心率基线＜120次/分或＞160次/分47.胎儿窘迫环境与社会因素28.孕早期接触农药、放射线等化学、物理因素、孕早期病毒感染29.家庭中受歧视备注1.有两种以上高危因素时总高危评分由各单项相加累计，但其高危级别则以单项中最高者记录。
网格管理员考核内容及评分表
每季度召开网格管理员工作例会、分析研判形势，引导党员干部的“三项”教育活动开展，安排布置下一阶段工作
15分
查看会议记录及相关“三项”教育资料，发现少开一次例会扣2分，问题分析不透彻、落实不具体、问题得不到解决的每次扣5分。
六、加分奖励
主动化解镇交办的历史积案，档案资料齐全的
每化解一例奖励5分。
代表镇迎接上级网格管理或社会管理综合治理核查的，检查结果没有扣分。
省、市、县分别奖励5分、4分、3分
20分
查村、镇“三中心”档案，不定期走访或走访户数不够发现一次扣2分，信息掌握不全面，发现一次扣2分，一级、二级网格员接访每少一次扣2分，接访事项不办理，不落实，发现一起扣5分。
三、信息汇总报送
网格管理员将走访的信息进行梳理、汇总、分解落实，于本月16日或下月1日前报送村或镇“三中心”办公室
15分
查村网格管理档案，镇“三中心”档案，发现少报一次扣2分，上报内容不真实，流于形式发现一次扣5分。
四ห้องสมุดไป่ตู้工作实绩
及时掌握网格户的困难与疑难问题，主动解决生产生活中困难
10分
走访村民，查看相关资料，没有及时掌握造成信息倒流的发现一起扣2分，困难或疑难问题没有解决发现一起扣2分。
排查各类矛盾纠纷、主动化解或配合村、镇两级化解
30分
查村、镇“三中心”档案，走访村民、召开座谈会。矛盾纠纷排查不到位发现一起扣2分，不配合村、镇两级化解矛盾纠纷的，发现一次扣5分，矛盾不排查、不化解、不上报的，发现一起扣10分。
网格管理员考核内容及评分表
网格管理员走访联系户信息登记表（样）
检查内容
分值
检查方法和标准
得分
扣分说明
一、网格管理员队伍建设作用发挥
学生综合测评项目与评分登记表
学生综合测评项目与评分登记表
姓名：班级：专业：学号：
备注：1、学习成绩一项由班委会据实计算一年来所学的必修课及专业选修课的平均成绩，计算公式为：成绩＝（∑课程成绩×学分/∑课程学分）(不包括体育课成绩)，然后采用插值的方式进行测评，学生自我及班级评分时不再评学习成绩的分。
2、体育成绩由班委会根据本学年度班级每位学生的大学生体育成绩进行测评，学生自我及班级评分时不再评体育素质的分，体育素质一项采用插值的方式打分。