教室里的新朋友_四年级作文
教室里的新朋友
教室里的新朋友标题：教室里的新朋友阳光透过窗户洒进教室，照亮了一张张充满期待的脸庞。
在这新学期的开始，我们迎来了一个特殊的朋友——一只名叫“小智”的机器狗。
小智是一只具有人工智能的机器狗，它由我国一家知名科技公司研发，旨在帮助同学们在学习生活中更好地成长。
它可爱的外观、灵巧的动作，立刻吸引了我们所有人的目光。
下课后，同学们纷纷围在小智的身边，好奇地观察着这个新朋友。
小智的眼睛闪烁着智慧的光芒，它用甜美的声音向我们问好：“大家好，我是小智，很高兴认识你们！”这时，一个同学好奇地问：“小智，你能帮助我们学习吗？”“当然可以！”小智自信地回答。
在接下来的日子里，小智成为了我们学习生活中的得力助手。
它可以帮助老师进行课堂管理，提醒同学们按时完成作业；在课堂上，它可以根据同学们的学习情况，为我们提供个性化的辅导；课余时间，小智还会陪我们一起参加户外活动，引导我们锻炼身体，强健体魄。
最让人感动的是，小智不仅关注我们的学习，还关心我们的心理健康。
有一次，班上的一个小男孩因为成绩不理想而沮丧，小智便主动走到他身边，用它那温暖的声音安慰他：“别难过，失败是成功之母。
只要你努力，一定能够取得好成绩。
”在它的鼓励下，那个男孩重新振作起来，信心满满地投入到学习中。
小智的出现，让我们的教室变得更加温馨和谐。
它不仅教会了我们知识，还教会了我们如何关爱他人、团结协作。
在这个充满科技气息的时代，小智成为了我们教室里的新朋友，它陪伴着我们度过了一个又一个快乐的日子。
在未来的日子里，我们相信，小智会继续陪伴着我们，用它的智慧和爱心，为我们的成长助力。
而我们，也将珍惜这个特殊的朋友，一起度过这段美好的时光。
【四年级】我的新同桌
【四年级】我的新同桌刚开学的时候，我非常紧张和期待，因为我要迎接我的新同桌。
我一直纳闷着，我的新同桌是一个什么样的人呢？是不是和我兴趣爱好一样呢？我真的很想早点见到他。
第一天，我迫不及待地来到教室，看到了一个黑发黑眼睛的男孩正坐在我的位置上。
他微笑着对我说：“你好，我是你的新同桌，叫我杰克吧！”我高兴地向他问好，并且告诉他我的名字。
他看起来很友好，使我松了一口气。
杰克是一个个子中等的男孩，圆圆的脸上总是带着灿烂的笑容。
他有着一双大大的眼睛，闪烁着聪明的光芒。
他的头发很整齐，看起来像刚剪完头发一样。
他给人一种阳光、开朗的感觉。
我们互相介绍了一下，我发现他和我一样都喜欢阅读和画画。
于是我们迅速找到了共同的话题，聊了许多关于图书馆的事情。
原来他也是一个热爱阅读的人，他告诉我他最喜欢的一本书是《哈利·波特》系列。
我也非常喜欢这个系列的书，我们一下子就熟悉起来。
除了喜欢阅读，杰克还喜欢画画。
每天下午，他都会带着一本素描本和一盒彩色铅笔来到教室。
他的画技非常好，他可以用彩色铅笔画出非常精美的人物和风景画。
我看了他的画之后，深受他的影响，也开始练习画画。
虽然我们有很多共同点，但我们也有一些不同之处。
我喜欢吃辣的食物，而杰克却不喜欢。
他喜欢吃甜食，尤其是巧克力。
每当他从家里带来一块巧克力，他总是邀请我一起分享。
我也很喜欢巧克力，所以我们经常一起享受甜蜜的零食时间。
除了共同的兴趣爱好，杰克还非常勤奋努力。
每天早晨，他总是第一个到达教室，认真地完成早读作业。
他在课堂上也很积极，主动回答问题，向老师请教。
我常常看见他认真听讲，做好笔记，我深受他的榜样所感动。
有了杰克的陪伴，我的学习和生活变得更加愉快了。
在他的帮助下，我渐渐地变得更加自信和勇敢。
他总是鼓励我，帮助我解决问题。
有时候我遇到困难，他总是给我一些好的建议。
我真的很感激他。
我的新同桌杰克是一个可爱、聪明又友好的男孩。
虽然我们在一起的时间不长，但我们已经形成了深厚的友谊。
教室里来了位新朋友作文关于蚕宝宝
教室里来了位新朋友作文关于蚕宝宝
哇，教室里来了新朋友啦！就是那些可爱的蚕宝宝！它们蠕动着，好像在跟我们打招呼，“嗨，大家好，我们是新来的蚕宝宝！”。
蚕宝宝真是小吃货啊！一直在不停地吃桑叶，嘴巴都不带停的。
你看它们吃得那么香，我都有点饿了。
它们吃桑叶的样子真逗，小
脚抓住叶子，头一点一点地啃，好像在说，“好吃好吃，再给我来
一片！”。
哎呀，蚕宝宝长得真快！昨天还只有一点点大，今天就变得胖
乎乎的了。
它们的皮肤滑滑的，摸起来好舒服。
它们的眼睛亮晶晶的，好像在跟我们说，“看，我是不是长大了很多？”。
蚕宝宝真是我们的好伙伴！虽然它们不会说话，但它们用行动
告诉我们，要珍惜每一天，努力成长。
看着它们一天天变大，我也
觉得自己充满了力量。
蚕宝宝，谢谢你们！。
我们班的新朋友
我们班的新朋友
今天，我们班来了一位新朋友。
她是一位优雅的小姐，穿着青色外衣，头戴一朵美丽的花。
老师将她小心
翼翼地领来，将她的位置安排在我们教室最显眼的地方，让她一枝独秀。
对她，同学们都充满了好奇。
她总是笑盈盈地望着我们，不知她的身上擦了什么品牌的香水，总是那么
的香，那香很淡很淡，很清很清，但只要一靠近就能感觉到，于是，一下课同
学们边围上她，只为了一嗅为快。
也许她从小就开始学舞蹈，别看她那娇滴滴的样子，跳起舞来可漂亮了，
轻轻晃动的孔雀舞，优雅的拉丁，甚至疯狂的蹦迪，她都会，跳起来一点都不
觉得累，可让我们大饱了眼福。
哦，同学们，你们是否现在也急于想认识这位神秘的新朋友呢？告诉你吧！她呀，就是优雅自在的――兰花。
教室里的新朋友
教室里的新朋友
今天，我发现教室里有了两个绿萌萌的，它们就是——两盆植物，一盆瘦瘦高高的花，一盆矮矮胖胖的草，像是一对双胞胎呢！
听同学们说那盆瘦瘦高高的花是茉莉花，茉莉花散发出一种淡淡的清香，每一个人都有被这清香给陶醉了，都围在茉莉花的周围，静静享受那淡淡的清香。
我过去仔细一看，呀！有的花含苞待放，像一个小姑娘，不敢把脸露出来，有的好像低着头思考着，还有的垂头丧气的，好像被老师批评了似的……。
我们正看得入迷时，“叮叮！叮叮！”上课了，我们马上回到了座位上。
这节课是夏老师的课，夏老师请高森俊毅介绍他的末莉花，他说茉莉花种子是来源于日本。
他的这棵茉莉花每天要喝200毫升的水，如果养得好，还可以养成树呢！
夏老师又要陈奕州上来说说她带的矮矮胖胖的草。
她说这草不是一般的草，这个叫“金枝绿叶”。
金枝绿叶有一片片饱满的绿叶，一年四季都是常青的，真神奇呀！
开始选这两盆双胞胎的小小园丁了，我想当茉莉花的园丁，可是落选了。
我又想当金枝绿叶的园丁，但是也一样。
哎！人生就象一个茶几，上面放满了“悲剧”呀！希望这两盆植物快快长大，给我们教室带来新鲜的空气吧！。
【四年级作文】一个新朋友
【四年级作文】一个新朋友
我刚来到一个素不相识的新学校，对这的一切都不熟悉，不过，我在这认识了一个非
常友好的好朋友。
走进一个新教室，看见有许多人盯着我，我越来越紧张，汗水不停地从头发上流下来，而且连人都一直站不直了。
我非常快地朝一个空座位跑去，起身回去以后，我一直心神未定。
旁边的一位同学主
动地反问我叫做什么名字，我提问：“我叫做文益崭新。
”他说道：“很高兴重新认识你，我们搞朋友吧！”我痛快地应允了。
我很开心，这是我在这认识的第一个朋友——戴丰。
他非常亲善，我也很讨厌和他玩玩。
一下课，我们就跷课聊天，如果有人必须偷看，
我们就闭上嘴巴，不想别人偷看。
别人一看看听到未成，只好挥挥手跑了，他跑后我们又
已经开始说道出来。
我俩总有说不完的话，下课说个没完没了，这个朋友让我把紧张和害怕统统抛在脑后。
吃午饭的时候，我们喝得津津有味，还要喝一口，说道一句话。
我们更加熟识彼此了。
和他聊天，我的耳朵就像一扇关闭的大门，其他人说的话全部挡在门外，而且我几乎
忘了所有烦恼。
我很讨厌这个新朋友，也永远不能忘掉开学第一天我们结缘了如此浓厚的友谊。
教室里的新同学
教室里的新同学教室里的新同学总是会给我们课堂带来新鲜感和挑战。
每次有新同学加入我们的班级，我们都会迎接他们的到来，帮助他们融入到我们的小集体中。
今天，我将和大家分享我在教室里新同学的经历。
第一天，教室里突然进来了一位陌生的面孔。
我们的老师向全班介绍他，他叫杰克。
初见他时，我发现他显得有些害羞，胆怯地站在教室门口，不知所措。
见状，我向杰克走去，主动与他打招呼。
我告诉他我的名字，问他想要坐在哪个位置上。
尽管杰克的回答有些含糊不清，但我能感受到他对我的友好感激。
在接下来的几天里，我主动和杰克交流，带他参加我们班级的活动。
我们一起做作业、参加课外活动，逐渐建立了深厚的友谊。
我还帮助他认识其他同学，让他更好地融入到我们的班级中。
然而，杰克也遇到了一些挑战。
因为对新环境的不熟悉，他在课堂上常常对老师的问题无言以对，有时还会产生一些沮丧和自卑情绪。
我意识到这一点后，决定帮助他克服这些困难。
我和杰克一起制定了一个学习计划，每天放学后我们一起复习课堂知识。
我给他讲解难点，并和他一起做练习题。
通过坚持不懈的努力，杰克的学习能力逐渐提高，他也对自己恢复了信心。
除了学习上的支持，我还帮助杰克适应班级的社交生活。
我介绍他参加足球俱乐部和艺术社团，让他能够结识更多的朋友。
在这些活动中，杰克不仅增加了自己的兴趣爱好，也锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。
随着时间的推移，杰克逐渐融入了我们的班级，成为了我们班一个活跃的成员。
他经常和我们一起参加各种活动，为班级带来了新的活力和新鲜的思维。
通过与杰克的相处，我意识到每个新同学都需要我们的关注和帮助。
我们应该提供友善和温暖的环境，帮助他们适应新的学习和生活环境。
与此同时，我们也能从新同学身上学到很多新的东西，扩宽自己的视野。
作为教室里的老学生，我们有责任迎接和帮助新同学。
通过相互学习、交流和支持，我们能够培养出团结友爱的班级氛围，也能够为新同学提供一个融洽的学习环境。
总之，教室里的新同学是我们生活的一部分，他们带来了新鲜和挑战。
四年级作文我的新同学
四年级作文我的新同学
我的新同学。
我很高兴地告诉大家，我们班迎来了一位新同学。
她叫小雨，是一个非常可爱
的女孩子。
她有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的大眼睛，笑起来的时候，整个世界都变得明亮起来。
小雨是一个非常活泼可爱的女孩，她总是笑嘻嘻的，让人看了心情都会变得愉
快起来。
她喜欢和大家一起玩耍，也喜欢帮助别人。
每次上课她都会积极回答老师提出的问题，她的学习态度也非常认真，总是能够取得很好的成绩。
她还是我们班的篮球队队长，每次比赛她都能够带领我们取得胜利。
除了学习和运动，小雨还有很多其他的特长。
她会弹钢琴，每当她弹奏的时候，整个教室都会变得安静起来，大家都会被她优美的琴声所吸引。
她还会画画，每次画完一幅画，都会让我们惊叹不已，她的画作总是能够展现出她的想象力和创造力。
小雨是一个非常有责任心的女孩，每次班里有活动，她总是能够积极参与，并
且尽自己最大的努力去完成任务。
她还会主动帮助那些需要帮助的同学，让大家都觉得她是一个非常友善和善良的人。
在和小雨相处的这段时间里，我发现她是一个非常有爱心的人。
每次看到有同
学受伤或者遇到困难，她总是会第一时间去关心和帮助他们。
她的爱心和善良让我们都非常感动，也让我们更加喜欢她。
小雨是一个非常好的同学，她的到来让我们班更加热闹和有趣。
我相信，在以
后的日子里，我们一定会和小雨成为更好的朋友，一起度过更多快乐的时光。
希望小雨在我们班里能够快乐地学习和生活，也希望她能够在未来的日子里取得更好的成绩和更多的进步。
让我们一起欢迎小雨，成为我们班的一员吧！。
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教室里的新朋友
夏天，我们相遇在游泳池旁，当时的你显得十分地无助，趴在墙角。
所以我们把你带回了教室，与大家一起玩耍。
你与其他乌龟是截然不同的，因为你是一只“文学”龟，比一般的乌龟更有文化，因为你也在教室里听着老师讲课，与大家一起学习知识。
“叮铃铃”下课铃打响了，同学们就会一窝蜂地来到你身边，他们在那边“叽叽喳喳”地聊着你。
有的说：“小乌龟可真可爱啊！”有的说：“小乌龟背上的蓝壳儿可真漂亮。
”我想：你那时心里一定非常的烦躁，急得在水池里爬来爬去。
每当有人要碰你的时候，你总是会迅速地把头缩进壳里，不理那个人，你还真是名副其实的“缩头乌龟”呢！
你一会儿爬到岸上，一会儿又爬到水中，一会儿又把头伸到槽里吃东西。
我心中不免想：要是把小乌龟翻过来会怎么样呢？我用手一拨，把你从岸上滚到水里，一下子被搞了个底朝天，立马看到你头一伸一伸的，好像是想要翻过身来，可是过一会儿就放弃了，我不禁“哈哈”大笑起来，看过笑话后，我用手摸了摸你，又把你给翻了过来。
你可能是受到了惊吓，一下子跑到了池的最边上，觉得安全后用责备的眼神看了看我，随后便立即跑掉了。
想着想着，我不由自主的发出了一声呼唤：信赖不就能创造出美好的境界吗？
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。