四年级2班作文报
《四年级二班》电影观后感作文500字
《四年级二班》电影观后感作文500字全文共5篇示例，供读者参考《四年级二班》电影观后感作文字篇1今天公司组织我们观看了一部关于梦想的影片--《旋风女队》，看完这部电影，我深有感触。
这部影片是根据真实故事改编而成的，主要讲述了一位从城市来到大山里支教的体育老师，将从未接触过足球的一群黎族女孩组织起来，成立了一支足球队。
在经历家人的反对，练球的艰辛等许许多多的挫折坎坷后，最终她们凭着自己的满腔热血和坚持不懈的精神，将足球踢出大山，踢出国门，踢向了世界的故事。
这部电影的题材很吸引大家，所以在场的每一位同学都观看的十分认真，教室里还不时传出阵阵爆笑声。
而电影结束时教室里却没有了之前的那份欢笑，同学们有的低声啜泣，有的抬脸抹泪，有的凝眉沉思，有的互相讨论这部电影中令我印象最深刻的人无疑是努力拼搏的柏竹了，从一个懵懂的少女，到最后勇敢地站在足球场上，挥汗如雨，奋力拼搏，努力赢得比赛，这需要多大的勇气，多长的时间才能做到啊！这一个个像百竹一样的女孩儿，她们坚持不懈，她们迎难而上，她们不屈不挠，正是这种精神使她们走向胜利，走向成功。
内心震撼的同时，我想到了自己，平时对待学习得过且过，遇到比我强大的对手，只懂得一味的退缩，不战而败。
心中虽有梦想却从不付之实际行动，只知道每天浑浑噩噩度日。
我与她们相比是多么微不足道，挫败感顿时涌上心头，愧疚的同时，眼泪也夺眶而出，同样都是十三岁的女生，我与主人公柏竹却相差这么多，她在艰苦的环境中依然朝着梦想努力奋斗，而我在安逸的生活里对梦想只剩模糊印象。
想到这儿，我内心无比激动，我应该成长起来，对自己的未来有所规划。
梦想并不是一个遥远的词语，而实现它，唯一的途径便是只争朝夕地辛勤付出。
影片的最后孩子们走出了大山，走出了农村，看到了憧憬已久的大海。
蔚蓝色的大海，金色的沙滩，欢快奔跑的孩子们，这一切是多么的美好。
我相信只要我们有梦想，有目标，不怕困难与挫折，最终梦想总能实现的。
《四年级二班》电影观后感作文字篇2看完这部电影，我首先想到的是在那大山里人们改变不了的观念。
四年级(2)班语文作文会飞的木屋作文
四年级(2)班语文作文会飞的木屋作文全文共6篇示例，供读者参考篇1【四年级(2)班语文作文:会飞的木屋】大家好啊,我是小明,今天让我来给大家讲一个关于会飞的木屋的神奇故事。
有一天,我做了一个很奇怪的梦。
梦里,我正坐在我家客厅的沙发上看电视,突然听到"嗡嗡嗡"的声音,就像有一架飞机从我家飞过。
我赶紧跑到阳台上,竟然看到我们家的小木屋在天上飞来飞去,就像一只大鸟一样!木屋在天空中自由自在地飞翔,有时还会打几个旋转,真是太酷了!我迫不及待地跑进木屋,想看看里面是什么情况。
里面的景象让我大吃一惊,原来那里变成了一个小小的驾驶舱,有方向盘、油门、还有大大的玻璃窗户可以看看外面的风景。
我兴奋极了,赶紧抓住方向盘,开始控制这个会飞的木屋。
哇,太神奇了!我可以随心所欲地在天空中飞来飞去。
有时我会故意降落在学校的操场上,吓一跳正在上体育课的同学们;有时又会飞到公园,在湖面低空飞行,溅起一圈圈的水花。
就在我正玩得高兴的时候,妈妈的声音突然在身后响起:"小明,快起床啦,你还在做梦呢!"我勉强睁开眼睛,发现自己正躺在床上,阳光明媚。
啊,原来刚才的一切都只是一场梦啊!可是,我还是忍不住幻想,如果有一天木屋真的会飞,那该有多酷啊!不知不觉,我已经想象了一大堆场景。
比如,我可以开着会飞的木屋去世界各地旅行,去看一看祖国的名胜古迹;或者搭乘木屋去看一看外太空是什么景象;也可以去南北极探险,亲眼目睹north白熊在冰天雪地里嬉戏。
你们说,要是木屋真的会飞,那该有多神奇啊!我们可以环绕地球一圈,看看这个蓝色的地球家园。
或者飞上更高的高度,看看满天的星星是否就在咫尺之遥。
如果有一天科学家们真的发明了一种可以让木屋飞起来的神奇方法,我一定要第一个尝试。
到时候,我也邀请你们一起,我们一起乘坐这神奇的飞行木屋,去探索更广阔的世界吧!篇2标题:会飞的神奇小木屋大家好,我是四年级(2)班的小明。
今天,我要给大家讲一个非常神奇的事情,那就是我居然亲眼看到了一座会飞的小木屋!上周六,爸爸妈妈带我去野营。
四年级第二单元作文
四年级第二单元作文四年级第二单元作文1早晨，我伴着和煦的阳光快快乐乐地来到了学校。
门口大理石的牌子上写着几个飘逸潇洒的大字：惠南镇小学。
它们每天都注视着我们走进学校。
学校两旁，分分站立着四位礼仪学生，当大家走进校园，他么一声轻轻的问候，都会给每一位进校的老师与同学带来一丝温暖……走进大门，脚下踩着的这条路便是爱天大道，在被我们打扫的一尘不染的爱天大道右侧，就是惠小橱窗，里面总共有8个橱窗，有的橱窗里写了学校的工作安排，它每天都告诉我们学校最近的活动，有的`是惠小学生们的优秀美术作品，它们五彩缤纷，色彩鲜明，让人看了赏心悦目，有的里面挂着书本封面的图案，哦！这时为我们推荐好书呢！想要让我们的知识更加丰富，学习上充满着活力。
还有的橱窗记录着惠小班行为规范，呀，我们班只有一颗黄心呀！我又仔细一看，原来是早操与午操做的不够好呀！看来，我们在这方面多多努力！在爱天大道的左侧，就是红绿相间的塑胶操场，我们情不自禁地呻吟起来：“可爱深红爱浅红……”上体育课的时候，在操场上你便会看见有的学生在整齐地做操，有的造激烈的进行着跑步，还有的在活动……走完爱天大道，映入眼帘的就是海天一石，在这块石头上，刚劲有力的雕刻着绿色的字，这就是惠小悠久的历史。
绕过海天一石，呈现在眼前的就是张闻天爷爷的铜像。
只见闻天爷爷的鼻梁架着一副圆圆的眼镜，他神态庄重，目光炯炯，嘴角旁却露出一丝微笑，似乎告诫我们应该每天好好学习，长大后报效祖国！下面还学着几行字：学习校友张闻天，报效祖国做贡献！在雕刻的旁边，种植着许多植物，在雕塑后面，种的是一颗广玉兰，夏天，火辣辣的太阳照射下，就是广玉兰用枝繁叶茂的枝叶来为张闻天爷爷的塑像带来一首首的凉爽……除了这些，还有像被巨人的脚踩下的印子一样的脚丫池；有记载着张闻天爷爷闻天长廊，听了我们的介绍，我更爱我的学校了，那你们有兴趣来观赏我们的学校吗？四年级第二单元作文2自从兔子输给了乌龟后，心里一直很不服气，于是决定和乌龟再比赛一次，一决高下。
四年级2班的作文第1单元的作文
四年级2班的作文第1单元的作文咱四年级 2 班这次第 1 单元的作文可真是让我印象深刻啊！老师布置的作文题目是“我的校园”，这可让大家都开动起了小脑筋。
就说我同桌吧，他一拿到题目，那表情就像是被难住的小猴子，抓耳挠腮的。
只见他一会儿咬咬笔头，一会儿抬头看看天花板，嘴里还不停地嘟囔着：“这校园天天见，咋写呀？”我呢，倒是没有像他那么着急。
我先闭上眼睛，在脑海里像放电影似的把校园的每一个角落都过了一遍。
最先出现的是我们学校那气派的大门，大门两边立着两个石狮子，威风凛凛的，好像在说：“谁敢在这捣乱，先过我们这关！”每次走进校门，我都会忍不住摸摸它们的头，感觉就像在跟它们打招呼。
接着，画面转到了校园里的那条林荫小道。
小道两边种满了梧桐树，一到秋天，金黄的树叶就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
我记得有一次，我和小伙伴们在这条小道上玩耍，突然一片树叶落在了我的头上，我拿下来一看，哇，这片树叶就像一个金色的小巴掌，漂亮极了！我们还捡起地上的树叶，比谁的更大、更漂亮。
再往里走，就是我们的教学楼了。
教学楼有四层，每一层都有好多教室。
教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
黑板上方挂着一面国旗，每次抬头看到它，心里就会涌起一股自豪感。
我还记得有一次上课，老师在讲台上讲得津津有味，我却不小心走了神，看着窗外飞过的小鸟发呆。
结果被老师发现了，老师一个眼神瞟过来，吓得我赶紧回过神来，认真听讲。
然后是操场，那可是我们的欢乐天地。
体育课上，大家在操场上跑步、跳绳、踢毽子，玩得不亦乐乎。
有一次，我们班和隔壁班举行拔河比赛，那场面可激烈了。
两边的同学都紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子往后倾，嘴里喊着：“一二，一二！”大家都使出了吃奶的劲儿，脸憋得通红。
最后，我们班赢了，大家高兴得一蹦三尺高，欢呼声响彻整个操场。
还有我们学校的花园，那也是个美丽的地方。
春天，花园里百花盛开，红的、粉的、黄的，五颜六色，好看极了。
夏天，池塘里的荷花开了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
四年级叙事作文[3篇]
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四年级叙事作文[3篇]四年级叙事作文1小西和小明是班上的淘气鬼，他俩被组长批评了，心里不痛快，于是两个人凑在一起，开始策划一个“阴谋”。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：“小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。
”小明听了，使劲地点点头说：“对，组长还以为自己是老大呢，我一定也要让他尝尝被批评的滋味。
”小西低声问：“什么时候行动啊？”小明说：“今天放学。
不过要等组长走了以后。
”放学以后，小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。
终于看见组长回家了。
小西和小明飞快地跑进教室，开始搞破坏。
他们先去拿废纸，然后回到了教室。
他们把废纸撒的满地都是，再打开教室的电风扇，还把桌椅给翻过来，最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地，就跑回家去了。
”他们办完这些事以后就回家了。
他们一边走，一边得意洋洋地说：“我们明天等着看好戏吧。
”第二天早晨，大家进了教室，看见教室里乱七八糟，都非常吃惊，就去叫老师。
老师进来一看，生气地说：“是谁干的好事？”小西对老师说：“是组长做的，因为我们昨天看见是他做的。
”小明也帮腔说：“是的，你看黑板上的`字。
”老师扭头一看黑板的字，就提高嗓门问：“组长人呢？”正在这时，组长背着书包走进教室。
老师生气地瞪着组长问：“你有没有干什么好事？”组长觉得很奇怪，说：“没有啊，怎么教室会这样乱呢？一定是有人在搞破坏。
哦，我想起来了，昨天我批评了小明和小西，一定是他们冤枉我的。
”老师一听，知道事情的真相。
于是老师就叫小明和小西过来说：“你们两个人要诚实一点，把真相说出来。
”小明和小西低着头说：“对不起老师，我们知错了，请您处罚我们吧。
”老师说；“你能主动认错，好，下次不要这样了。
要虚心接受意见，不能采取不正当的报复行动。
要和同学团结友爱。
四年级叙事作文2这一天，我和爸爸、妈妈一起去探望表姑。
一进门，就有一只小兔子向我扑来，我连忙把它抱起来。
它还用脚来蹭我的脸蛋，可舒服了！我抱着它坐下，它就跳到地下，把自己的手抬起，似乎在对我说：“快快跟我玩吧！”在我跟它玩时，我发现它的眼睛是红色的。
四年级(2)班语文作文会飞的木屋作文
四年级(2)班语文作文会飞的木屋作文全文共5篇示例，供读者参考四年级(2)班语文作文会飞的木屋作文1我现在的梦想是飞上太空，遨游整个宇宙，所以我就想发明一个会飞的木屋。
这座木屋可神奇了。
木屋底下有四个轮子，可以转动。
从外形看，他和我们普通的木屋没有什么区别，尖尖的屋顶，木屋两边各有一扇窗户，窗户开的时候机翼缓缓地收拢，窗户关上的时候机翼慢慢地张开。
此时，它就像一架没有头和尾的飞机。
这座木屋不仅和汽车一样可以在公路上驰骋，还可以靠着火箭助推器的帮助飞上太空，遨游太空。
只要你说想去哪里，它就会带你去哪里。
这座木屋里有许多神奇的机器人。
如果房间脏了，你只要按下清扫键，那么清扫机器人就会自动出马，替我们打扫房间。
如果你感到饥饿，你只要按下烹饪键，那么烹饪机器人就会出场，只要你想吃什么，机器人就会为你做什么，一会儿功夫，就会让你吃上香喷喷的美味佳肴。
这座木屋内设施齐全，有书房、有卧室，有客厅，有厨房，还有卫生间。
重要的是这些房间与我们普通的房间不同，都有着特殊的功能。
例如：书房里有一张学习桌，它并不是普通的学习桌，而是智能学习桌，只要你按照正确的读写姿势伏桌学习时，遇到不懂的问题，学习桌就会自动为你扫描难题，再耐心地为你讲解。
在卧室内有一张神奇的床，每当你疲倦时，你就可以躺在床上，这张床就会自动调节到让你舒适的状态，为你解除疲劳……你们觉得我想发明的房子怎么样？倘若我把会飞的木屋发明出来，我一定带你们去遨游太空。
四年级(2)班语文作文会飞的木屋作文2你有没有在旅行时为旅馆的住宿费而烦恼？你有没有因为出行前来不及购买车票、机票而头疼呢？别急，或许我设计的“神奇木屋”能够帮上你。
我的这个木屋呀，它可神奇啦！可以通过扫描知道你是谁，如果是房主或他（她）的家人的.话，它就会自动开门并且发出亲切的问候语“欢迎回家”，如果是陌生人就会迅速发出警报；屋子内部还有很多精美多样的家具，你可以随意更换；木屋的下面附有四个轮子，可以载着你跑遍整个地球；木屋两侧还有着一对机翼，平时都是像鸟儿一样，收拢在两侧，只有在飞的时候才会张开。
四年级课间活动作文
四年级课间活动作文“叮铃铃......”，下课铃一响，同学们便像欢快的小鸟一样飞奔向操场。
寂静的校园瞬间变得热闹起来，到处充满了欢声笑语。
在操场的一角，我们四年级 2 班的同学们正在进行一场激烈的“单脚跳抓人”游戏。
只见张馥驿同学站在圈外，他摩拳擦掌，跃跃欲试。
“张馥驿，加油，加油！”同学们纷纷为他助威。
圈内的孙祎遥同学也不甘示弱，她警惕地注视着张馥驿的一举一动，随时准备躲避他的攻击。
“三、二、一，开始！”随着一声令下，张馥驿如离弦之箭一般冲了出去。
他的左脚一跳，右脚一蹬，就像踩单车一样，迅速地向孙祎遥逼近。
孙祎遥被他的气势吓得连忙往左一闪，躲过了这一击。
可张馥驿并没有放弃，他迅速调整方向，再次向孙祎遥发起攻击。
这次孙祎遥没能躲过，被张馥驿一把抓住。
她无奈地摇了摇头，笑着走下了场。
接下来轮到赵豪峰同学上场了。
他可是我们班的“攻击高手”，只见他深吸一口气，然后猛地向前一蹿，就像一只猎豹一样向孙祎遥扑去。
孙祎遥被他的气势吓得往后一退，结果失去了平衡，摔倒在地。
赵豪峰见状，立刻伸出手去抓住了孙祎遥。
“哈哈，我抓到你了！”赵豪峰得意洋洋地说。
孙祎遥也笑着说：“你真厉害！”终于轮到我了，我兴奋地站在圈外，心里想着一定要抓住更多的同学。
我先往后退了几步，然后深吸一口气，猛地向前冲去。
梁宇佳同学毫无防备，被我一下子抓住了。
我得意地看了看四周，发现梁宗仁同学正站在角落里得意洋洋地看着我。
我心想：“梁宗仁，你别得意，我一定要抓住你！”我悄悄地向梁宗仁靠近，他却毫无察觉。
就在我快要抓住他的时候，他突然转过头来，发现了我。
他立刻转身就跑，我在后面紧追不舍。
我们在圈内你来我往，互不相让。
就在我快要抓住他的时候，他突然往左一闪，我来不及刹车，一下子摔倒在地上。
同学们见了，都哈哈大笑起来。
我连忙爬起来，继续追赶梁宗仁。
经过一番激烈的追逐，我终于抓住了梁宗仁。
他气喘吁吁地说：“我下次一定会抓住你的！”“叮铃铃......”，上课铃响了，同学们纷纷回到教室。
四年级作文最好作文精选30篇
四年级作文最好作文精选30篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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雪
高俊楠
就在今天，下了一场好大的雪，我们的学校立刻就变成了一个冰雪校园。
冰雪校园里景色优美，屋顶上、树枝上、地面上都铺上了一层银白色的毯子。
这些景物在雪的映衬下，美得我都
说不出来。
枫树上虽然树叶早已不见了踪影，下过雪后却像又长出了新的银叶子。
都说“青山原不老，为雪白头”，校园外
的山也像极了披着婚纱的新娘。
冰雪校园里的趣事就更多了去了。
有的小朋友在打雪仗，你扔一个小雪球，我扔一个大雪球，他们玩的不亦乐乎，
有的人还在堆雪人。
比如说：我和我的小朋友们，我们堆了一个小雪人，它的眼睛是小雪球做的，它的鼻子是小冰棒
做的，它的嘴巴是叶子做的，它的帽子是用一个小碗似的雪球做的，手是用小雪棒做的，扣子是用小雪球做的，这就
是我们做的雪人。
人人见了都大笑，我们的冰雪校园又变成了冰雪乐园。
回到了家，我和哥哥又堆了一个小雪人，和校园里的相比，这个雪人多了一个围巾，是用卫生纸做的。
我们堆完
了，就把它放在了门口做我家的标志。
因为我家是冰雪家园。
雪是很美的，也是很有趣的。
冰雪校园景色优美，冰雪乐园欢乐有趣，冰雪家园温馨有爱！
四年级（2）班第一期
我家的大黄
刘鑫
大黄是我家的一条狗，它的小名叫小黄，是
我姐姐取的。
大黄小的时候，毛黄黄的，非常柔软。
眼睛
比小纽扣大一点，水汪汪的，像一颗小水晶球似
的，闪闪发光。
大黄小的时候嘴巴非常小，特别
爱喝粥。
它整天睡大觉，无所事事，无忧无虑，它也
很贪玩，只要玩起来，就不会吃饭了。
不但如此，
它要是跑到院子里，就会把我们家的凤仙花给弄
的枝折花落。
它要是高兴，比谁都温柔可亲，用身上的毛
蹭你的腿，特别痒。
这可都凭它高兴，它要是不
高兴，无论你对它说多少好话。
它也不会吭一声，
慢条斯理地走到它的“小房间”里睡大觉。
它看到别的狗的时候会藏起来，非常胆小。
可它又是那么勇猛，只要看到陌生人就一阵狂
吠，好像在说：“你快走，不许你踏进我们的家
园，也不许你伤害我的主人。
”
小黄渐渐地长大了，它成为了一个天不怕地
不怕的狗，不再怕别的狗了，只要来一只狗，就
和它比武。
大黄现在能吃骨头了，我们经常玩扔骨头的
游戏，非常好玩，我把骨头往空中一扔，大黄一
跃而起，稳稳的就接住了，可好玩了。
大黄长大了，使我有一点讨厌。
晚上睡觉的
时候总是汪汪地叫个不停，曾祖母非得让我出去
看看。
可自从曾祖母和我说过的那些话后，我不
再讨厌大黄了。
我非常喜欢我家的大黄。
魏彭杰
今天晚上我看了《天堂的颜色》这部电影。
电
影主人公穆罕默德是个盲童，因为母亲早逝，所以没
有人照顾他。
电影中有这样一个场景，穆罕默德靠声
音来辨别鸟儿从树上掉下来的地方，并将它送回鸟
巢。
奶奶的死让父亲的婚事泡汤了，父亲便想抛弃他。
电影的结局竟是在一场灾难中，穆罕默德掉进水里，
那一瞬间，面对即将失去的孩子，终于唤醒了父亲那
沉睡的父爱。
穆汗默德他那热爱大自然乐观的表现是我们学
习的好榜样，我们应该向他学习。
人们都说眼睛是心
灵的窗口，穆汗默德虽然是个盲童，但他却用自己
的心灵和双手去感受那多姿多彩的世界。
这部电影还告诉我们，不管生活多么艰苦，也要
咬紧牙关，挺过去后就会抵达成功的彼岸，欣赏到光
辉的色彩。
《天堂的颜色》观后感
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，
二者缺一不可。
——周海中
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来
帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导
你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情
感来鼓舞智慧和心灵。
——高尔基
学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子。