46告别不良习惯1

与阳光为伴为心灵导航
——告别不良习惯
四年级六班主题班会方案
【班会目的】
通过活动，让学生了解不良行为对我们的学习和生活所造成的危害，提高改正自己身上的不良行为习惯的自觉性，明确一些改掉不良行为习惯的好方法，争当文明使者，成为社会需要的人才。

【班会形式】
分为班会导入、体会坏习惯、改正坏习惯等四部分启迪和教育学生。

通过小品、讨论、快板表演、制定自改表等多种形式，让学生在活动中感悟。

【班会过程】
一、导入
“习惯决定性格，性格决定命运”是我们的座右铭，良好的习惯是健康心灵的外在表现，为了我们的健康成长，并结合学校要求，四年级六班召开“与阳光为伴为心灵导航——告别不良习惯”主题班会。

进入“故事会”看看好习惯、坏习惯对人生的意义。

二、体会坏习惯带来的害处：
教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯地培养。

”良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率。

还能提高修养，完善人格，催人上进。

良好的习惯是一个美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志，但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。

在我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。

不信，请看小品《发生在我们身边的事》。

小品《发生在我们身边的事》（表演者：陈霁阳孙小于刘轩麟）
看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？
同学们自由发言。

（早晨上学迟到，不动脑筋，抄他人作业，在教学区吃零食，作业没有及时完成，随用乱丢垃圾，上课不能专心听讲，做小动作，东张西望，上课转书、转笔，打瞌睡，自己不学习，还打扰别人上课）
这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。

接下来我们分成小组讨论一下，在我们的班级中，除了有上面这些不良习惯外，还有哪些不良的行为习惯？这些不良习惯有什么害处？
同学们说得都非常好，非常的代表性。

而且我们中就有一些同学因为不遵守校规校纪而受到学校批评。

的确，不良的行为给我们带来非常严重的影响。

你的身上有什么不好的习惯在影响着你呢？（填不良习惯改正表）
下面请听张瀚文、高祥龙带来的快板表演《坏习惯危害大》。

内容略。

坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习进步，班心混乱。

是我们成长的最大障碍，我们一定要告别不良习惯，争当文明使者。

三、改正坏习惯
我们怎样来帮助自己身边的同学改正不良习惯呢？（思考）
学生们自由发言：（互相监督，做计划，互相评比，劝告教育……）
刚才同学们的发言都是很有针对性，我想有不良习惯的同学听后一定会受到启发的。

（填写表格，看看自己的不良习惯应当如何改正。

）
四、不能做语言上的巨人，行动上的矮子。

接下来让我动动脑筋，如果碰到下列情况，你该怎么办。

1、课堂上有同学吵闹，你该在怎么办？
2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？
3 、假如你的好朋友叫你不干值日，你打算怎么帮助他？
4、手工课上你有许多的垃圾，可旁边没有垃圾箱也没有老师，这时你会怎么办？
5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么样？
说说你自己的不好习惯是什么你打算怎么改正。

（用表格呈现）
五、倡议书
良好的习惯是关系着我们的一生，我们4、6班全班同学提出如下倡议“告别不良习惯，保卫心灵健康”。

“告别不良习惯保卫心灵健康”倡议书
校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活。

从我做起，从现在做起。

一、集合静、齐、快，不奔跑，不追逐，上、下楼梯靠右行。

二、语言文明，遇到老师、客人主动问好；不讲土话、粗话、脏话，不骂人，不打架；
三、排队放学，不插队，保持距离，不乱穿马路；
四、不乱掉纸屑、不留课堂垃圾，下课时将课桌椅整理整齐；
五、合理使用零用钱，校内不吃零食。

六、认真晨读，上课认真听，作业按时完成，课余时间勤看书，不懒作业；
七、不攀爬围墙，课间不打闹；
八、不在课堂里吵闹，校园内不大声喧哗；
九、勤打扫，贵保持，见到纸屑主动捡；
十、爱护公共财务，节约用水，按时关灯、关电脑、电视；
十二、文明就餐，爱惜粮食，不在教学楼用餐，不插队，不奔跑。

告别不良习惯，保卫心灵健康，我们要从自身做起，从小事做起，为我们美好的明天打好基础。

4、6班主题班会《与阳光为伴为心灵导航——告别不良习惯》到此结束，让我们用热烈的掌声感谢各位领导老师的光临。