一年级班队活动记1
一年级班主任班会活动记录
一年级班主任班会活动记载第一周班会活动记载时光：主题：下学路队安然请求目标：严厉按照请求站好路队,包管安然进程：1）下学铃响后要按时列队,班主任指导学生站好路队,强调路队规律,做到快.静.齐.2）选出义务心强.有治理才能的路队长,负责本路队秩序.奖惩办法由班主任自行决议.3）路队出校门后,沿指定路线靠右行走.学生过马路要留意安然,横穿马路时,留意交往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,果断不准从此外埠方过马路.有家长接送的同窗请求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通.5）走路速度匀速,不得时快时慢.要遵照交通规矩,靠右行走.做到不下队,不追.不跑.不吵闹.不成群结队走.不随便失落队.不无故滞留,不边走边看书.走成一条线.6）倡导学生走安然大道,严禁走巷子,特殊是泥泞的山路,不然后果自信.第二周班会活动记载时光：主题：遵照黉舍各项通例目标：教导学生遵照教室规律,遵照课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生.进程：1）谈话引入2）看图,说一说,议一议课前干什么.课间应如何.上学下学路上怎么……3）联合本班上学期现实,表扬能遵照教室规律的同窗,教导不敷自发守规律的学生. 4）小结：适才同窗们都说得异常好,愿望每个同窗往后都要遵照教室规律,上课铃响后立刻进教室,教材文具摆放好,安静地等先生来上课;教室上不要随便措辞,要谈话,先举手;用心听课,不做小动作.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：上课听讲不必心的问题谈话要点：一.你上课为什么不必心听讲?是先生讲的课你不爱听是吗？二.先生讲的课你能听懂吗？三.你是不是有些什么艰苦？四.你要按时完成功课.学生熟悉立场：开端有些对抗情感,后通细致心谈话,提同了熟悉,立场诚恳得多了,并暗示同意卖力.按时完成功课.后果：有进步第三周班会活动记载时光：主题：珍重性命学会自护目标：让学生建立自我呵护的意识,教授教养生理解珍重性命的寄义.控制必定的自护常识.预备：联合社会上产生的一些具体事宜,向学生宣扬自护的主要性.进程： 1.教师引入：同窗们,性命对于人来说只有一次,我们每小我都应当珍爱它.在日常生涯中,有时会碰到安全.我们要遇事不张皇, 学会呵护本身,防止受到损害.学会自我呵护的办法,对于我们小学生异常主要.前不久,一所小学课间歇息时,因为同窗们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同窗拥挤致伤亡.相似的事宜还有许多.2.引诱评论辩论：看来我们真应当进步这方面的意识了.是不是,同窗们？3.学生列举： 1）社会上还有坏人,要进步小心,不要上坏人的当. 2）一小我在家不要给生疏人开门.3）高低楼梯靠右行.4）在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯.5）打架斗殴不围不雅.6）不去有安全的地方,比方：大口井边.高压线下. ……4.小结：同窗们,请珍重这仅有的一次性命吧,从小学会自护办法.第周围班会活动记载时光：主题：安然每一天目标：引诱学生懂得有关安然的常识,使他们建立初步的安然意识;使学生学会自护.自救的一些办法,成长初步的自护自救才能.预备：师依据学生收集材料的情形制造自救.自护常识比赛题.绘制情景图和制造红.绿灯牌.进程：1）报导导入,揭示主题.（师）：请同窗们听听这条灌音报导说了些什么？播放一则反应少年儿童安然变乱（数据和事实）的报导灌音.（师）：听了这则报导,你们有什么感触？学生揭橥意见. 2）联合现实,发明安全. 3）交通安然教导.4）课后延长,落实施动.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：尽力进修,完成功课.谈话要点：一.你为什么要来黉舍念书（进步熟悉）？二.父亲为你交书费轻易吗？三.你进修上还有些什么艰苦？四.你应当上课居心听讲按时完成功课.学生熟悉立场：熟悉了是为本身,不是父亲要我读.答应把功课写工整.后果：进步不显著.第五周班会活动记载时光：主题：自护.自救安然教导目标：经由过程进修有关安然常识,使学生建立自护.自救不雅念,形成自护.自救的意识,使学生安然.健康成长.进程：一. 谈话引入：二.用电安然1）熟悉懂得电源总开关,学会在紧迫情形下关断电源.2）不必湿手触摸电器,不必湿布擦拭电器.3）电器应用完毕后应拔失落电源插头.4）应用中发明电器有冒烟.冒火花.发出焦糊的异味等情形,应立刻关失落电源开关,停滞应用.5）发明有人触电要设法实时关断电源;或者用湿润的木棍等物将触电者与带电的电器离开,不要用手直接救人.二. 交通安然1. 行走时如何留意交通安然1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2）集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：懂得上课时老是不用心听讲的原因谈话要点：一.你近段上课时老是不用心听讲的是什么原因？二.你对先生的授课有什么听不懂的吗三.你不爱好先生的哪些地方？四.你在进修上有什么艰苦吗？学生熟悉立场：开端不出声.后有所熟悉,并暗示今后必定卖力听.后果：有进步,但也有重复,还需巩固.第六周班会活动记载时光：主题：安然卫生教导目标：经由过程进修,使学生明白安然的主要,知道卫生的主要.进程：一.谈话引入.二.活动进程：1.道路安然1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2）集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.3）不在路上追逐打闹,不在路中央跑.2.小我卫生1）勤洗脸.洗手.洗脚.洗澡.勤剪指甲.2）衣服要按期换,不穿太脏的衣服.3）不随便在地上坐,不在地上拍卡片.第七周班会活动记载时光：主题：爱护公物教导目标：教导学生爱护公物,爱护校产,爱护他人的劳动成果.进程：1）爱护公物教导公物是大家共用的,是为大多半人办事的,我们可以应用,但不克不及破坏.学生试举例全班评论辩论,要如何做？2）爱护校产黉舍是公共场合,黉舍里的举措措施是为所有学生预备的,我们是黉舍的一份子,不单本身要爱护校产,看见他人破坏,我们应当实时禁止.学生活动：什么都是校产？我们应当如何做？3）爱护群众物品比来有群众来校反响,我们有个体学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树.果树;摔地里捂韭黄的瓦罐.学生评论辩论4）小结：我们是小学生,我们要做文明小国平易近,不克不及搞破坏,我们要爱护公物,爱护他人的劳动成果.第八周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强学生安然意识,进步学生安然自护才能进程：1）高低学安然.下学后立刻回家吃饭.不在校园内勾留,不在路上玩耍,不去同窗家串门.加强下学后滞留学生的安然问题.2）课间安然.文明活动,校园内不奔驰.不打闹.不大声鼓噪.高低楼梯靠右慢行,值勤教师要巡查校园.3）活动安然.上体育课和做游戏不克不及做安全动作.4）交通安然,稳固穿马路,红灯停,绿灯行.5）小结.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：比来总有人告你的状的原因是什么谈话要点：一.比来总有人告你的状是为什么？二.你以为都是人家要和你过不去吗？三.你以为比来你有哪些地方做得不合错误？四.你打算用什么办法纠正这一缺陷？学生熟悉立场：熟悉到了失落臂他人尽管本身是不合错误的.并暗示今后必定多为他人想想.第九周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强学生安然意识,进步学生安然自护才能进程：1）饮食卫生安然.不购置三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,稳固丢垃圾.2）预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动.3）强化“防火警.防触电.防溺水.防损害”意识,不玩火.不玩水,不随便触摸电器.高年级女生下学要结伴而行.4）学会自护自救,进步防御才能.碰到偶发事宜要惊慌看待,碰到坏人要惊慌应对,要量力而行.第十周班会活动记载时光：主题：安然与卫生目标：加强安然意识,重视小我卫生进程：1）交通安然在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走. 集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走. 不在路上追逐打闹,不在路中央跑.2）小我卫生气象渐热,重视小我卫生,勤洗澡,更衣服.饭前便后要洗手,外出回家后必定要洗手.洗手要用喷鼻皂或洗手液.3）预防生病留意歇息,包管充足睡眠.不挑食,包管养分平衡.恰当锤炼,加强体质.学生谈话记载学生姓名：谈话时光：谈话目标：勉励持续尽力进修.谈话要点：一.你前段的表示很好.二.先生愿望你持续尽力进修.三.多做思虑题,进步思维才能.四.你在进修上有什么艰苦吗？学生熟悉立场：很愉快,愿持续尽力进修,背诵《日有所诵》想请先生查阅.先生欣然赞成.后果：来查过三次.第十一周班会活动记载时光：主题：防溺水安然教导目标：进步安然防备意识,呵护自我进程：1）预防溺水气象寒冷,不克不及下河游玩.捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里泅水,不结伴外出泅水.不偷偷跑去河里玩耍.2）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.第十二周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强安然意识进程：1）黉舍安然教室安然.上课卖力听讲,不拿铅笔指导,不拿铅笔卓戳同窗,不把铅笔往嘴里放.课间安然.文明活动,校园内不奔驰.不打闹.不大声鼓噪.高低楼梯靠右慢行.高低学安然.下学后立刻回家吃饭,不在校园内勾留,不在路上玩耍,不去同窗家串门.活动安然.上体育课和做游戏不克不及做安全动作.2）不在教室里乱跑.第十三周班会活动记载时光：主题：安然教导进程：1）饮食安然.不购置三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,稳固丢垃圾.2）预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动.3）强化“防火警.防触电.防溺水.防损害”意识,不玩火.不玩水,不随便触摸电器.4）学会自护自救,进步防御才能.碰到偶发事宜要惊慌看待,碰到坏人要惊慌应对,要量力而行.5）农忙时节,远离农耕机械.6）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.第十周围班会活动记载时光：主题：防溺水,珍重性命进程：1）预防溺水气象寒冷,不克不及下河游玩.捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里泅水,不结伴外出泅水.不偷偷跑去河里玩耍.2）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.。
一年级班主任主题班会记录
一年级班会记录（2012-2013第一学期）班主任：杨再洪第一周班会活动记录主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
第二周班会活动记录主题：课间活动三件事目的：配合学校开展的行为规范活动，规范学生的课间行为。
主题班会内容：一、问：什么叫课间？出示题目。
二、听故事，明道理。
听“他做得对吗？”小故事。
讨论：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对？三、课间应该怎样做？１、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。
２、然后去厕所。
３、最后再去玩耍。
四、辨析对与错，怎样做才对。
１、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。
２、冬冬在课间抢同学的球踢。
３、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。
４、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。
五、小结。
１、让学生说说课间应怎样做（哪三件事）。
２、师：学习专心，活动愉快。
由学生在课间相互督促。
第三周班会活动记录主题：珍爱生命学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。
小学一年级主题班队会活动记录
小学一年级主题班队会活动记录
小学一年级的主题班队会活动记录如下：
时间：2021年9月15日
地点：一年级教室
议程：
1.主题班队会活动介绍
2.班级口号制定
3.班级旗帜设计
4.班级合影
会议记录：
1.主题班队会活动介绍：老师向同学们介绍了主题班队会活动的意义和目的，鼓励大家积极参与。
2.班级口号制定：同学们自己提出了很多口号的想法，然后大家一起投票选出了“团结，友爱，努力，进步”作为我们班级的口号。
3.班级旗帜设计：同学们分组设计了班级旗帜，然后每组通过展示自己的设计方案，大家一起投票选出了最受欢迎的设计。
4.班级合影：最后大家在校园里拍了一张班级合影，记录了这次有意义的主题班队会活动。
结束语：这次主题班队会活动，让同学们更加了解了班级，增强了班级的凝聚力，培养了同学们的团队合作精神。
希望同学们能够在未来的学习中，继续发扬团结友爱、努力进步的精神，共同创造美好的明天。
爱护牙齿 班队记录
一年级班级活动记录天鹅湖小学周夏盛班级： 59班主题：爱护牙齿地点： 59班教室活动过程：活动目的：1. 健康口腔，幸福家庭2. 呵护孩子，预防龋齿班会过程：(一)家庭在口腔保健中的重要作用。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。
家庭作为社会生活的基本单位，承担着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教育等功能。
因此，家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。
家庭口腔保健与家庭教育应当紧密结合。
家庭教育与社会教育和学校教育可以互补，有良好生活习惯养成的互动性、血缘关系的亲密性、亲子教育的早期性、持久性等特点，可以在口腔保健知识的普及应用方面发挥作用。
家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性。
良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。
应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境，早晚刷牙，饭后漱口，掌握正确刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康检查等，让爱牙好习惯代代相传。
家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的能力。
父母是儿童健康成长的第一责任人，对儿童的口腔保健负有应尽的义务。
婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理，儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系。
家长的防龋意识、防龋措施掌握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关。
第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙。
因此，向父母宣传口腔健康知识，提高他们的爱牙意识，关爱孩子的口腔健康至关重要。
家庭口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起。
(二)口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容。
1.口腔健康的标准。
1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。
2.家庭口腔保健基本内容。
一年级班队会活动记录表
（三）楼道内加强行为训练，亲身体会轻声、慢步、靠右行带来的好处。
（四）再谈体会。
（五）班主任小结。
教
学
反
思
轻声、慢步、靠右行的习惯，不是一天，两天，就能养我们的生命安全才能获得更多的保障。
班级
一年级（1）班
活动时间
2015年11月23日
参加人员
全班同学
活动地点
一(1)教室
完成效果
极好
活动主题
轻声慢步靠右行
活动目的及意义
养成班级内，楼道内轻声慢步靠右行的好习惯。
活
动
过
程
记
录
（一）以问题的方式导入本节课内容。
（二）队会的具体内容：
1、真实案例讲述。
2、分析真实案例，说出体会。
3、看图片，让学生谈谈有何感想？
一年级班队会活动记录
一年级班队会活动记录一年级班队会活动是学生们之间相互交流和分享的重要场所，通过班队会活动，可以增进同学们之间的友谊，提高他们的沟通能力和团队合作精神。
以下是一年级班队会活动记录的详细内容。
第一次班队会活动是在开学不久后举行的，目的是让同学们更好地了解彼此。
活动开始时，每位同学都介绍了自己的姓名、家庭住址以及兴趣爱好。
通过这个环节，同学们之间加深了了解，同时也让班级形成了一个温暖和谐的氛围。
在第二次班队会活动中，我们进行了小组合作活动。
老师将我们分成几个小组，每个小组有不同的任务。
有的小组需要合作完成拼图，有的小组需要一起解答数学题。
通过这些活动，同学们锻炼了团队合作能力，学会了相互协作和倾听他人的意见。
第三次班队会活动是一个主题分享活动。
每位同学都准备了一个自己感兴趣的主题，并向全班分享。
有的同学分享了他们喜欢的动物，有的同学分享了他们最喜欢的食物。
通过这个活动，同学们不仅能够展示自己的特长，还能够从别人的分享中学到新的知识。
在第四次班队会活动中，我们进行了一次团队建设活动。
活动开始前，老师给每个小组分配了一个任务，要求小组成员通过讨论和合作，找出最佳解决方案。
有的小组需要一起制作一件手工作品，有的小组需要一起完成一道难题。
通过这个活动，同学们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并且锻炼了解决问题的能力。
第五次班队会活动是一次文化交流活动。
同学们都带来了自己家乡的特色食物，并向全班分享。
有的同学带来了家乡的传统美食，有的同学带来了自家种植的水果。
通过品尝不同的食物，同学们不仅能够了解各地的风土人情，还能够增进彼此之间的友谊。
第六次班队会活动是一次户外运动活动。
同学们一起参加了田径比赛，并为自己的班级争取荣誉。
通过这个活动，同学们锻炼了身体，培养了团队合作精神，并且学会了团结拼搏。
第七次班队会活动是一次手工制作活动。
同学们一起制作了一幅班级合作的拼贴画。
每个同学都负责制作其中的一部分，然后拼接在一起。
一年级小学生班队会活动记录
一年级小学生班队会活动记录1.一年级小学生班队会活动记录篇一活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
2.一年级小学生班队会活动记录篇二时间：20XX年11月18日地点：一年级一班教室参加人员：全体学生主持人：XX具体内容：一、由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。
二、进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。
三、班主任王老师对本次班会做总结，王老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。
3.一年级小学生班队会活动记录篇三一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。
小学一年级主题班会记录5篇
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
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1.⼩学⼀年级主题班会记录 教学⽬的： 1、通过民主竞选班⼲部，成⽴正式班委，进⼀步增强学⽣的'责任意识，让他们知道如何才能当⼀名合格的班⼲部。
2、通过⾃主制定班规，培养学⽣⾃觉⾃律的态度，让他们知道作为⼀名⼩学⽣该如何做。
教学过程：（⼀星期前发布消息，准备竞选讲演稿，⾃⼰报名。
） ⼀、总结上学期班⼲部⼯作的情况，表扬负责任的班⼲部。
⼆、选举本学期的班⼲部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、学⽣检票。
4、公布选举结果。
三、当选班⼲部发表当选感⾔。
四、公布班⼲部职责。
1、⽼师讲解《⼩学⽣⽇常⾏为规范》的重要性。
“⽆规矩不成⽅圆”⼩学⽣要健康成长，必须有⼀定的纪律约束，下⾯我们来制定咱们班的班规。
2、学⽣谈谈⾃⼰过去的⾏为，哪些做得好，哪些做得不好。
学⽣⾃由发⾔。
3、学⽣以⼩组为单位，讨论今后应在哪些⽅⾯⾃我约束，并制定出班规。
4、⼩结。
五、班主任做班会总结。
2.⼩学⼀年级主题班会记录 年级：⼀年级 活动主题：安全记⼼中 活动过程： 1、主持⼈宣布开始，出队旗。
2、交通安全我知道。
（1）课件出⽰，2个交通标志。
请学⽣说说在哪见过交通这些标志。
你知道这些标志表⽰什么意思吗？ （2）你知道为什么要⽤到这些交通标志吗？ （3）我的知识最多：⽐⼀⽐谁知道的交通标志最多？请画出来。
（4）展⽰交流。
说说这些标志表⽰什么？ （5）带学⽣去学校围墙那看交通标志。
3、校园安全我注意 （1）故事：在早晨冬跑中，⼀位同学不⼩⼼摔跤擦伤了，怎么办呢？ 处理⽅法：先⽤盐⽔冲洗伤⾯，再⽤消毒棉球扶⼲，⽽后⽤碘酒涂擦伤⾯，再⽤酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
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一年级教室
队员人数
38人
队会
主题
绿色小卫士
主题队会目的
结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《绿色小卫士》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
主
题
队
会
过
程
一、各小队汇报人数。
二、出旗、敬礼`唱队歌。
三、中队长讲话。
地点
一年级教室
参加人数
38人
班会课题目
从小爱劳动
班会课目的
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生，从小爱劳动。
课前准备
小红花、小奖品
班
会
课
过
程
1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：从小爱劳动）
4、训练用耳听。
教师在教室的各个方位讲话，请学生听后回答讲了什么，看看学生是否听得清。（发言的学生要大声讲，讲清楚）
5、发言先举手，声音要响亮。
①讨论：我们会用眼睛也会用耳朵，上课想发言应怎么做？
归纳：要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。
乙：老师为我们提出了更高的要求，我们会更加努力，向他们学习争取早日当上写字之星，对不对？
甲：想有所成绩，就要有所付出。在我们班，还有一些小朋友在平时上课时、课间休息时都能管好自己，通过我们任课老师的选举（徐杨天、郭正阳）同学被评为班级的守纪之星，下面请老师为他们颁发奖章。
乙：他们是我们的榜样，在今后的学校生活中，我们会认真遵守《小学生日常行为规范》争取早日成为一名优秀的小学生。
参加人数
38人
班会课题目
养成好习惯，争当好学生
班会课目的
知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的方法。懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。
课前准备
班
会
课
过
程
1、怎样才算会用眼睛呢？学生讨论后，教师归纳：老师讲话，眼睛看着老师；
老师写字，眼睛看着黑板；同学们发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着课本。
甲：今天，我们从同伴的身上看到了自己的不足和今后努力的方向，虽然还有很多同学没有得到星星奖章，但我们会更加努力，一定会成为“最亮的那颗星”。
甲、乙：大同小学一年级“我是最亮一颗星”主题班会到此结束。
班主任小结
通过本次活动，挖掘了学生身上的闪光点，让学生在唱唱、跳跳、玩玩中充分展示了自己，从而得到身心的满足，心情的愉悦。收到了很好的效果。
班会课记录
一年级班主任茅允娟
时间
2013、10、11
地点
一年级教室
参加人数
38人
班会课题目
我是最亮一颗星
班会课目的
通过活动，挖掘学生身上的闪光点，让学生在唱唱、跳跳、玩玩中充分展示自己，从而得到身心的满足，心情的愉悦。
课前准备
有才艺的学生准备几个小节目（唱歌、朗诵等）；写字出色的若干个学生作业；书包（鞋子、鞋带、衣服若干）可选取一件作为游戏道具
班
会
课
过
程
甲、乙：大同小学“我是最亮一颗星”主题班会现在开始。
乙：今天我们在这里搭起了小小舞台，请大家秀出自己，争当班级五彩星。全班学生同唱《我有一双勤劳的手》
甲：勤劳的手可以做许多事，今天就让我们比一比，谁的小手最灵巧？请每组选出一名小朋友来进行折衣服（穿鞋带、理书包等）比赛。
乙：就是因为自己的事情自己做，所以在比赛中才能取胜，下面有请张老师为胜利者颁发自理星奖章。
4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）
5．辨是非升华认识（出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
②示范举手。
小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。
③举手姿势训练，教师巡视，纠正动作。
④小试验明理。
教师请坐在前排、发言比较轻的学生讲一句话，请后排同学讲讲是否听清楚。
得出结论：上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。
出示儿歌，请学生跟老师念：
一年级班队活动记录
班（队）活动记录
2013—2014学年第一学期
一年级
指导教师茅允娟
大同村小学
班（队）活动安排
2013--2014年第一学期
活动时间
活动名称
组织形式
负责人
备注
2013、9、6
养成好习惯，争当好学生
班会
班主任
2013、9、10
尊敬师长
班会
班主任
2013、9、20
我们一起遵守班规
班会
班主任
2、班级卫生：值日生提早10分钟到校，每天清扫教室，卫生角用具摆放整齐，
包干区卫生；值日生每天要打扫，速度快效果好。
班主任小结
本节班会课，学生收获较大，他们懂得了应该选择适宜的方法自主学习，珍惜时间的宝贵，选择文明的方式解决问题珍惜朋友的情谊，选择健康的活动充实自己，珍惜生活的快乐。
班会课记录
时间
2013、9、27
6．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。②给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
7。全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）
班主任小结
通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？
2013、9、27
从小爱劳动
班会
班主任
2013、10、11
我是最亮一颗星
班会
班主任
2013、10、18
我爱我的“家”
主题队会
班主任
2013、10、25
绿色小卫士
主题队会
班主任
2013、11、1
我是学校小主人
班会
班主任
2013、11、8
安全记心中
主题队会
班主任
2013、11、15
拥有快乐
班会
班主任
2013、11、22
甲：你们瞧，一群小百灵也来为大家助兴了，请听女生小合唱
乙：我们来到仙小，在这里学文化，学本领。你们瞧，这些漂亮的字就是我们的同伴写出来的。他们认真、仔细、刻苦，这次被评为班级中的写字之星。让我们以热烈的掌声请他们上场。（学生手拿写字的样本上场，一字排开）
甲：有请张老师为他们颁发写字之ห้องสมุดไป่ตู้奖章，并为大家提出新的希望。（老师颁奖并发言）
雷锋在我身边
主题队会
班主任
2013、11、29
我爱你——妈妈
班会
班主任
2013、12、6
奉献爱心、拥抱欢乐
主题队会
班主任
2013、12、13
爱护学校的公共设施
班会
班主任
2013、12、20
心中的领巾永远红
主题队会
班主任
2014、12、27
让危险远离我们
班会
班主任
班会课记录
时间
2013、9、6
地点
一年级教室
5、课堂上认真听讲，踊跃发言。
6、学习上多提问，不动的地方向老师、同学请教，要问过程不抄答案。
7、要养成良好的看书习惯，每天看书在半小时以上，注意积累。
二、纪律
1、每天按时到校。
2、按时到校后，认真诵读或看书。
3、上课所需文具要带齐，铃声响后立即做好，等待老师来上课。
4、老师讲课或同学发言要注意倾听，不要嬉笑聊天。
5、做作业、考试要保持教室安静，不能交头接耳。
6、排队静齐快，认真做好两操。
三、文明
1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从师长的教导。
2、课间文明活动，不要大声喧哗，与人相处要谦虚礼让，不要吵架打闹。
3、用普通话交流，能使用礼貌用语，远离粗话脏话。
4、对于犯错的同学要真诚帮助他改正错误。
四、卫生
1、个人卫生：要求衣着整洁，保持地面干净，做到勤剪指甲、勤洗手、勤理书桌。
2、训练用眼“听”指挥。
教师用不同内容训练学生用眼，如老师讲话、同学发言、翻书朗读等。
出示儿歌，请学生跟着老师念：
眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。老师讲课看老师，同学发言看同学。
看图看书要仔细，边看边想动脑筋。认认真真学本领，学会用眼顶要紧。
3、怎样才算会用耳朵呢？学生讨论后，教师归纳：
老师讲课用心听，同学回答仔细听。边听边想动脑筋，认认真真学本领。
班会课记录
一年级班主任茅允娟
时间
2013、11、1
声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。
班主任小结
今天我们知道了上课怎样用眼睛、耳朵、嘴巴、脑子来学习，希望大家能按要求去做。我想我们一定能学好本领，成为一名爱学习的好学生。