《桂林山水》PPT课件 (1)
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《桂林山水》PPT课件
1.学习了桂林山水，你对那里 的山，那里的水有什么感受？ 把它写下来。
2.观赏一处风景， 注意仔细 观察它的特点，然后写下几段 话。最好能用上本课的一些优 美词语和句式。
我攀登过峰峦雄伟的泰山
浏览过红叶似火的香山，
却从没看见过桂林这一带的山
桂林的山真奇呀,一座座拔地而起，各不相连。
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千
桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生 的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙 峋，好像一不小心就会栽倒下。作业设计朗读指导
1.这三个分句组成一个排比句，要 读出递进语势 声音由低到高，速度由慢到快，感 情由弱到强
朗读训练 漓江的水真静，静得让你感觉 不到它在流动。 漓江的水真静啊，静得让你感觉 不到它在流动。 句子练习 公园的花真香啊，香的（ ）。 教室里真安静啊，安静的（ ）。
（
），（
）。
漓江的水这样美丽，请同学们发 挥想象，说说桂林的山又会是怎 样的一幅美景呢？大胆想象
我看见过波澜壮阔的大海
欣赏过水平如镜的西湖
却从没有见过漓江这样的水
静 得 让 你 感 觉 不 到 它 在 流 动 ；
漓 江 的 水 真 静 啊 ，
清 得 可 以 看 见 江 底 的 沙 石 ；
漓 江 的 水 真 清 啊 ，
绿 得 仿 佛 那 是 一 块 无 瑕 的 翡 翠
漓 江 的 水 真 绿 呀 ，
小学语文S版四年级下册
6《桂林山水》
简泉小学
蔡军
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔
红叶似火
水平如镜 拔地而起 连绵不断
峰峦雄伟 奇峰罗列 危峰兀立
形态万千
《桂林山水简介》课件
04
桂林山水文化
诗词歌赋
总结词
诗词歌赋是桂林山水文化的重要组成部分，许多文人墨客在这里留下了千古绝唱。
详细描述
桂林山水激发了众多文人的创作灵感，留下了许多优美的诗词歌赋。这些作品描绘了桂林山水 的自然美景，传达了作者对大自然的敬畏和热爱。其中，唐代诗人杜甫的《登高》、宋代诗人 范成大的《漓江舟行》等作品更是成为了千古绝唱。
民间传说
总结词
桂林山水间流传着许多富有地方特色的民间传说，丰富了山 水文化的内涵。
详细描述
在漫长的历史长河中，桂林山水间流传着许多民间传说。这 些传说大多以当地的风土人情、历史事件为背景，富有浓厚 的地方特色。例如，《刘三姐》的故事就与桂林山水紧密相 连，展现了当地人民的智慧和才华。
历史人物
总结词
未来展望
01
02
03
持续保护与开发
未来将继续加强对桂林山 水的保护和开发工作，实 现可持续发展。
创新发展模式
探索新的发展模式，如智 慧旅游、绿色旅游等，推 动桂林山水区域的经济转 型和升级。
扩大国际影响力
加强桂林山水在国际上的 宣传和推广，吸引更多国 际游客前来旅游和投资。
THANKS
感谢观看
气候因素还影响了桂林山水的季节变化，如春夏 季节雨水充沛，山间云雾缭绕；秋冬季节则山色 斑斓，景色迷人。
水文作用
桂林地区水系发达，河流众多，包括漓江、桂江、洛清江等。这些河流在流经过程中对地表岩 石进行侵蚀和搬运，形成了独特的山水景观。
水文作用还表现在桂林山水的动态美上。如遇雨季，山间溪流潺潺，瀑布飞泻；旱季时则水落 石出，展现出静态的美感。
结果。
桂林溶洞的神秘景观吸引了大量游客前 来参观，为当地旅游业的发展提供了重
《桂林山水》ppt课件最新完美版
《老子》、《庄子》、《列子》、《 荀子》 、《扬 子法言 》、《 文中子 中说》 12.【汉字六书】
象形、指事、形声、会意、转注、假 借 13.【书法九势】
落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾 势、掠 笔、涩 势、横 鳞竖勒 14.【竹林七贤】
嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向 秀、王 戎 15.【饮中八仙】
29. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道
30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31. 岁寒三友：松 竹 梅
32. 三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹
33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的 第一名 （解元 ，会元 ，状元 ）
34. 殿试三鼎甲：状元 榜眼 探花
35. 中国三大国粹：京剧 中医 中国画
李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗 之、苏 晋、张 旭、焦 遂 16.【蜀之八仙】
容成公、李耳、董促舒、张道陵、严 君平、 李八百 、范长 生、尔 朱先生 17.【扬州八怪】
郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农 、高翔 、李方 鹰、罗 聘 18.【北宋四大家】
黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 19.【唐宋古文八大家】
36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言（冯梦龙） 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 腊日：腊月初八，喝“腊八粥”
除夕：一年的最后一天的晚上，初旧 迎新 8.【四书】
《论语》、《中庸》、《大学》、《 孟子》 9.【五经】
《诗经》、《尚书》、《礼记》、《 易经》 、《春 秋》 10.【八股文】
破题、承题、起讲、入手、起股、中 股、后 股、束 股 11.【六子全书】
62.【八仙】 铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、 何仙姑 、蓝采 和、韩 湘子、 曹国舅
63.【十八罗汉】 布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉 思罗汉 、伏虎 罗汉、 过江罗 汉、欢 喜罗汉 、降龙 罗汉、 静坐罗 汉、举 钵罗汉 、开心 罗汉、 看门罗 汉、骑 象罗汉 、探手 罗汉、 托塔罗 汉、挖 耳罗汉 、笑狮 罗汉、 坐鹿罗 汉
象形、指事、形声、会意、转注、假 借 13.【书法九势】
落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾 势、掠 笔、涩 势、横 鳞竖勒 14.【竹林七贤】
嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向 秀、王 戎 15.【饮中八仙】
29. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道
30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31. 岁寒三友：松 竹 梅
32. 三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹
33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的 第一名 （解元 ，会元 ，状元 ）
34. 殿试三鼎甲：状元 榜眼 探花
35. 中国三大国粹：京剧 中医 中国画
李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗 之、苏 晋、张 旭、焦 遂 16.【蜀之八仙】
容成公、李耳、董促舒、张道陵、严 君平、 李八百 、范长 生、尔 朱先生 17.【扬州八怪】
郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农 、高翔 、李方 鹰、罗 聘 18.【北宋四大家】
黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 19.【唐宋古文八大家】
36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言（冯梦龙） 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 腊日：腊月初八，喝“腊八粥”
除夕：一年的最后一天的晚上，初旧 迎新 8.【四书】
《论语》、《中庸》、《大学》、《 孟子》 9.【五经】
《诗经》、《尚书》、《礼记》、《 易经》 、《春 秋》 10.【八股文】
破题、承题、起讲、入手、起股、中 股、后 股、束 股 11.【六子全书】
62.【八仙】 铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、 何仙姑 、蓝采 和、韩 湘子、 曹国舅
63.【十八罗汉】 布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉 思罗汉 、伏虎 罗汉、 过江罗 汉、欢 喜罗汉 、降龙 罗汉、 静坐罗 汉、举 钵罗汉 、开心 罗汉、 看门罗 汉、骑 象罗汉 、探手 罗汉、 托塔罗 汉、挖 耳罗汉 、笑狮 罗汉、 坐鹿罗 汉
2《桂林山水》课件完美版ppt.
3.体会运用的修辞手法
漓江的水有何特点？
静：静得让你感觉不到它在流动；
感觉
清：清得可以看见江底的沙石；
视觉
绿：绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
色彩
比喻
• 夏夜星空的特点：多 美 亮
夜空的星星真多啊, 多得像无数的孩童在 冲你眨眼睛；
• 夜空的星星真美啊，美得像一粒粒珍珠
在等着你去采拾；
• 夜空的星星真亮啊，亮得像是一颗颗钻石
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各 不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形 态万千。
这句句子话中把主要山写比作桂老林人山、的巨奇象 。 、骆驼 。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像 新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
想一想： 桂林的水到底是怎么样的一幅美景?
我看见过波澜壮阔的大海
玩赏过水平如镜的西湖
却从没有见过漓江这样的水
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想：漓江水的特点
静 得 让 你 感 觉 不 到 他
漓 江 的 水 真 静 啊 ，
在
动
。
清漓 得江 可的 以水 看真 见清 江啊 底， 的 沙 石
漓 得江 仿的 佛水 那真 是 一啊 块， 无 瑕 的 翡 翠
与大海相比，突出了漓江的静 与西湖相比，突出了漓江的清与绿
漓江的水真静啊。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊。 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真绿啊。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2.这三个分句组成一个排比句，要 读出递进语势:声音由低到高，速度 由慢到快，感情由弱到强.
漓江的水有何特点？
静：静得让你感觉不到它在流动；
感觉
清：清得可以看见江底的沙石；
视觉
绿：绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
色彩
比喻
• 夏夜星空的特点：多 美 亮
夜空的星星真多啊, 多得像无数的孩童在 冲你眨眼睛；
• 夜空的星星真美啊，美得像一粒粒珍珠
在等着你去采拾；
• 夜空的星星真亮啊，亮得像是一颗颗钻石
奇
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各 不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形 态万千。
这句句子话中把主要山写比作桂老林人山、的巨奇象 。 、骆驼 。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像 新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
想一想： 桂林的水到底是怎么样的一幅美景?
我看见过波澜壮阔的大海
玩赏过水平如镜的西湖
却从没有见过漓江这样的水
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想：漓江水的特点
静 得 让 你 感 觉 不 到 他
漓 江 的 水 真 静 啊 ，
在
动
。
清漓 得江 可的 以水 看真 见清 江啊 底， 的 沙 石
漓 得江 仿的 佛水 那真 是 一啊 块， 无 瑕 的 翡 翠
与大海相比，突出了漓江的静 与西湖相比，突出了漓江的清与绿
漓江的水真静啊。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊。 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真绿啊。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2.这三个分句组成一个排比句，要 读出递进语势:声音由低到高，速度 由慢到快，感情由弱到强.
小学桂林山水ppt课件ppt
桂林山水的保护与开发
为了保护桂林山水这一独特的自然景观，当地政府采取了 一系列措施，同时也在不断开发其旅游资源，让更多的人 能够领略到桂林山水的美丽。
03
桂林山水的文化内涵
桂林的山水诗词
总结词
桂林山水激发了众多文人墨客的创作灵感，留下了许多脍炙人口的诗词。
详细描述
从古代的文人骚客到近现代的诗人作家，他们以桂林山水为题材，创作了大量 优美的诗词。这些诗词或描绘山水的壮丽景色，或抒发作者的情感，成为了中 国文学宝库中的瑰宝。
桂林的山水传说
总结词
桂林山水间流传着许多富有地方特色的传说故事。
详细描述
这些传说故事大多与当地的山水景观有关，反映了人们对自然的敬畏和美好生活 的向往。这些传说故事不仅丰富了当地的文化内涵，还成为了吸引游客的重要资 源。
桂林的山水画作
总结词
桂林山水是中国山水画的代表之一，许多著名画家都曾以此 为题材创作。
桂林的山峰形态各异，有 的像老人，有的像骆驼， 有的像笔架，被誉为“桂 林山水甲天下”。
桂林的山景秀丽
桂林的山景四季如春，山 峦叠嶂，绿树葱茏，宛如 一幅美丽的画卷。
桂林的山峰攀登
桂林的一些山峰可以攀登 ，如象鼻山、叠彩山等， 为登山爱好者提供了良好 的登山场所。
桂林的水
桂林的江水清澈
桂林的江水清澈见底，碧 绿如玉，宛如一块巨大的 翡翠。
成立相关环保组织，聚集更多志同道合的人士共同致力于保护
桂林山水的事业。
。
象鼻山
象鼻山是桂林市区的标志性景点， 山形酷似一头象吸水，因此得名， 是游客必游之地。
龙脊梯田
龙脊梯田是广西著名的农业景观， 以其独特的农耕文化和壮丽的自然 风光吸引了众多游客。
为了保护桂林山水这一独特的自然景观，当地政府采取了 一系列措施，同时也在不断开发其旅游资源，让更多的人 能够领略到桂林山水的美丽。
03
桂林山水的文化内涵
桂林的山水诗词
总结词
桂林山水激发了众多文人墨客的创作灵感，留下了许多脍炙人口的诗词。
详细描述
从古代的文人骚客到近现代的诗人作家，他们以桂林山水为题材，创作了大量 优美的诗词。这些诗词或描绘山水的壮丽景色，或抒发作者的情感，成为了中 国文学宝库中的瑰宝。
桂林的山水传说
总结词
桂林山水间流传着许多富有地方特色的传说故事。
详细描述
这些传说故事大多与当地的山水景观有关，反映了人们对自然的敬畏和美好生活 的向往。这些传说故事不仅丰富了当地的文化内涵，还成为了吸引游客的重要资 源。
桂林的山水画作
总结词
桂林山水是中国山水画的代表之一，许多著名画家都曾以此 为题材创作。
桂林的山峰形态各异，有 的像老人，有的像骆驼， 有的像笔架，被誉为“桂 林山水甲天下”。
桂林的山景秀丽
桂林的山景四季如春，山 峦叠嶂，绿树葱茏，宛如 一幅美丽的画卷。
桂林的山峰攀登
桂林的一些山峰可以攀登 ，如象鼻山、叠彩山等， 为登山爱好者提供了良好 的登山场所。
桂林的水
桂林的江水清澈
桂林的江水清澈见底，碧 绿如玉，宛如一块巨大的 翡翠。
成立相关环保组织，聚集更多志同道合的人士共同致力于保护
桂林山水的事业。
。
象鼻山
象鼻山是桂林市区的标志性景点， 山形酷似一头象吸水，因此得名， 是游客必游之地。
龙脊梯田
龙脊梯田是广西著名的农业景观， 以其独特的农耕文化和壮丽的自然 风光吸引了众多游客。
桂林山水ppt课件
（3）、想想作者在文中运用了哪些 修辞方法写出桂林水美的。
（4）、写大海与西湖是为了什么？
17
我看过波澜壮阔的大海玩赏过 水平如镜的西湖，却从没看见过漓 江这样的水
波澜壮阔 西湖
大海 水平如镜
18
填空 ： 我看见过（ 的大海玩赏过（ ）的西
湖，却从没看见过漓江这样的水 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的
危峰兀立 wù
9
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 危峰兀立
10
词语解释
• 无瑕——瑕：玉上面的斑点没有斑点。 • 水平如镜——水面平静明亮像一面镜
子。 • 波澜壮阔——澜：大波浪。课文中指
大海中的波浪雄壮浩大。 • 形态万千——形状、姿态多种多样。
44
这句话主要写 桂林山的秀 句子中把 山 比作屏障、竹笋 。
45
险
桂林的山真 啊 不小心就会栽倒下来
好像一
46
齐读 ：
桂林的山真奇啊一座座拔地而起， 各不相连，像老人像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀 啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， 色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险 啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不 小心就会栽倒下来
29
• 排比是一种修辞手法利用 三个 或三个以上意义相关或相近，结构 相同或相似和语气相同的词组或句 子并排，达到一种加强语势的效果
30
漓江的水真静啊静得 让你感觉不到它在流动; 船桨激起的微波散出一道道水纹
才能让你感觉到船在前进，岸在后移
31
• 漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动; • （简单写 （具体写） • 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; • 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;
（4）、写大海与西湖是为了什么？
17
我看过波澜壮阔的大海玩赏过 水平如镜的西湖，却从没看见过漓 江这样的水
波澜壮阔 西湖
大海 水平如镜
18
填空 ： 我看见过（ 的大海玩赏过（ ）的西
湖，却从没看见过漓江这样的水 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的
危峰兀立 wù
9
本课优美的词语
无瑕 翡翠 荡漾 观赏
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 危峰兀立
10
词语解释
• 无瑕——瑕：玉上面的斑点没有斑点。 • 水平如镜——水面平静明亮像一面镜
子。 • 波澜壮阔——澜：大波浪。课文中指
大海中的波浪雄壮浩大。 • 形态万千——形状、姿态多种多样。
44
这句话主要写 桂林山的秀 句子中把 山 比作屏障、竹笋 。
45
险
桂林的山真 啊 不小心就会栽倒下来
好像一
46
齐读 ：
桂林的山真奇啊一座座拔地而起， 各不相连，像老人像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀 啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， 色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险 啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不 小心就会栽倒下来
29
• 排比是一种修辞手法利用 三个 或三个以上意义相关或相近，结构 相同或相似和语气相同的词组或句 子并排，达到一种加强语势的效果
30
漓江的水真静啊静得 让你感觉不到它在流动; 船桨激起的微波散出一道道水纹
才能让你感觉到船在前进，岸在后移
31
• 漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动; • （简单写 （具体写） • 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; • 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;
《桂林山水》课件
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙 峋，好像一不小心就会栽倒下来。
桂 林 的 山
像老人、像巨 奇 象、像骆驼
秀
像翠绿的屏障，像 新生的竹笋
危峰兀立，怪 石嶙峋
险
舟行碧波上，人在画中游
1、写桂林的水，先写大海 与西湖，写桂林的山，先写 泰山与香山，为什么？ 大海 波澜壮阔
西湖 水平如镜
泰山 峰峦雄伟 香山 红叶似火
B、教室里真安静啊，安静得（
）
）
发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样 的美景？
我攀登过峰峦雄伟的泰山
游览过红叶似火的香山
却没有看见过桂林这一带的山
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起， 各不相连
像老人、像巨象、像骆驼，奇峰 罗列，形态万千；
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新 生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
静 漓江的水真静啊，静得
让你感觉不到它在流动。
桂 林 的 水
漓江的水真绿啊，绿得 绿 仿佛那是一块无瑕的翡 翠。
漓江的水真清啊，清 清 得可以看见江底的沙 石。
1、作者运用了什么修辞手法，把漓江 的水写得这么奇丽？
排比、比喻
Hale Waihona Puke 2、我也来试一试：A、公园的花真香啊，香得（
衬托
无瑕
翡翠
荡漾
画卷
波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 怪石嶙峋
作业：
1、学习了桂林山水，你对那里的 山，那里的水，有什么感觉？把 它写下来。
2、观赏一处风景，注意仔细观察 它的特点，然后写下几段话，最 好能用上本课的一些优美的词语。
波澜壮阔 峰峦雄伟 无瑕 翡翠 红叶似火 骆驼 危峰兀立 怪石嶙峋 竹筏小舟 连绵不断 画卷
四年级下册语文《桂林山水》课件
句子
漓江的水真静啊，静得让 静 你感觉不到它在流动。 清 漓江的水真清啊，清得可 以看见江底的沙石。 漓江的水真绿啊，绿得仿 绿 佛那是一块无瑕的翡翠。
水
桂林的山真奇啊，一座座拔 奇 地而起，各不相连，像老人， 像巨象，像骆驼，奇峰罗列， 形态万千。
山
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏 秀 障，像新生的竹笋，色彩明丽， 倒映水中。 桂林的山真险啊，危峰兀立， 险 怪石嶙峋，好象一不小心就会 栽倒下来。
桂林山水
生字学习 n 波澜 澜 lá 翡 fěi 翡翠 骆 luò 骆驼瑕源自xiá驼 tuó i 泰 tà
瑕疵
n 山峦 峦 luá 驼峰 n 绵长 绵 miá
兀 wù 突兀 攀 pān 攀登
罗 luó 罗列
泰山
ng 障碍 障 zhà
预习：
1.先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水 与别的风景名胜区的山水有什么不同? 2.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句 子写下来。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起， —————————— 各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇 ————————————————————————— 峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊， ———————————— 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明 ————————————————————— — 丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰 ——— —————————— 兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽 ————————————————————————— 倒下来。 ————
思考：
1.漓江的水有哪些特点?
2.桂林山水有哪些特点?
3.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映 这样的山”是怎样的一种景象?
4.荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上, 人在画中游”的感觉?
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预习课文第三自然段，为接下来的课文学习 做好准备。
出பைடு நூலகம்江水的独特美
想一想：漓江水的特点
静 得 让 你 感 觉 不 到 他 在 流 动
漓 江 的 水 真 静 啊 ．
清 得 可 以 看 见 江 底 的 沙 石
漓 江 的 水 真 清
绿 得 仿 佛 那 是 一 块 无 瑕 的 翡 翠
漓 江 的 水 真 绿 啊 ，
1.静
感觉不到流动
2.清
可以看见水底 的沙石
2.桂林山水
想一想
1、理解“桂林山水甲天下”中 “甲天下”的意义。
2、为什么说桂林山水甲天下呢？
想一想：桂林的水到底是怎么样的 一幅美景?
我看见过波澜壮阔的大海
玩赏过水平如镜的西湖
却从没有见过漓江这样的水
与大海相比， 突出漓江水的静
（ 波 澜 壮 阔 ）
（ 水 平 如 镜 ） 与西湖相比，突
一块无瑕的翡 翠
3.绿
漓江的水真静啊，静得让你感 觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看 见江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那 是一块无瑕的翡翠。
排比是一种修辞手法， 利用三个或三个以上意义相 关或相近，结构相同或相似 和语气相同的词组或句子并 排，达到一种加强语势的效 果。
漓江的水还有特点，请你展开想象，运用排 比和比喻的修辞手法，仿写一段描写漓江水 的话。
漓江的水真平啊，平得像一面光滑的 镜子。 漓江的水真柔啊，柔得像母亲温情的 手。 漓江的水真甜啊，甜得像一罐清香的 蜜糖。 漓江的水真软啊，软得像一匹轻盈的 绸缎。
1.仿写：夏夜的星空多么灿烂，星星既 多又美，而且亮，这会是怎样的美景 呢？试着运用排比和比喻把这些特点 写具体吧。 （提示：夏夜星空的特点是多、美、 亮） 2.想象一下：桂林的山到底是怎能样的一幅美 景？