山海关PPT课件最新6上冀教版

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《山海关》 精品PPT课件(共19张)

《山海关》 精品PPT课件(共19张)
作为全文总起,开篇就直接抒发了对
山海关的赞美之情。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名

山海关 教学PPT课件3

山海关 教学PPT课件3

嗬(hē),好雄伟的关塞,好险要的去处!
站在这高耸入云,气势磅礴的雄关上作者想到 了什么,默读第六七自然段,画出相关的语句
我真想顺着那连绵不断的山峦,大踏步地向着西北走去,一路 上去登临那一座座屏藩(fān)要塞,烽(fēng)台烟墩 (dūn)。从山海关、喜峰口、古北口、居庸(yōnɡ)关、雁门 关,一直走到那长城的尽处——嘉峪(yù)关口。我又想返回 身来,纵缰(jiānɡ)驰马,奔腾于广袤(mào)无垠(yí n)的 塞外草原之上,逶迤翻腾的幽燕群山之间。我还想随着那婉蜒 南去的老龙头,纵身跳进那碧波万(qǐng)的渤海,去一洗那 炎夏酷暑的汗水,关山万里的风尘……我觉得自己仿佛置身于 古战场之上,身披盔(kuī)甲,手执金戈,站立在这威武的雄 关之上。一股慷慨悲歌的火辣辣的情感,涌遍了我的全身。
• 我觉得自己仿佛置身于古战场之上,身披 盔(kuī)甲,手执金戈,站立在这威武的 雄关之上。一股慷慨悲歌的火辣辣的情感, 涌遍了我的全身。
气势磅礴的山海关又有着怎样的历史呢? 这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石, 哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷[yān]红 热血?这雄关外面的乱石纵横、野草丛生 的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的 累累白骨?
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

精品《山海关》课件ppt

精品《山海关》课件ppt
城墙的材料
山海关城墙的高度达到了20米,这使得敌人难以攀越城墙,进一步增强了城墙的防御能力。
城墙的高度
山海关的城墙
城楼的装饰
山海关城楼的装饰十分精美,雕刻细致,色彩鲜艳。城楼上的各种雕刻和彩绘都充满了浓厚的历史和文化气息,展现了古代工匠的高超技艺。
城楼的规模
山海关城楼的规模十分宏大,其高度和宽度都远超过了普通的城楼。城楼内部布局合理,功能齐全,能够满足守城士兵的各种需求。
九门口长城因其水门居多而得名,其中最著名的是九门水道,是中国最大的水门群。
九门口长城
04
山海关的历史故事
孟姜女新婚三天,新郎就被迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。
孟姜女哭长城的故事
范杞梁偶遇孟姜女,二人一见钟情。在孟家花园两人私定终身。此后范杞梁与孟姜女青梅竹马、耳鬓厮磨。在一个月黑风高的夜晚二人私奔出逃,但在渡口却被恶霸衙役抓住并送官。
秦始皇得知此事后大怒,下令将长城倒过来砌,并将范杞梁埋在长城下。
孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。
从北京出发,可选择乘坐火车或长途汽车前往山海关,从秦皇岛市区也有公交车直达。自驾游也是不错的选择,但需注意路况和停车问题。
旅游路线和交通方式
交通方式
旅游路线
旅游服务
山海关区内提供餐饮、住宿等服务,建议提前预订住宿,品尝当地特色美食。
注意事项
游客在游览过程中应注意安全,遵守景区规定,保护环境,尊重当地的风俗习惯。同时,注意防晒、防寒等措施,保持身体健康。

《山海关》课件1.ppt

《山海关》课件1.ppt

我会认 我会读
盔甲 巨大匾额 名不虚传
捍卫
抵御 殷红
逶迤翻腾
名不虚传 浑然一体
慷慨悲歌
气势磅礴 可歌可泣
脖颈儿
铮铮响
雄浑苍劲
干戈扰攘
广袤无垠
巍然耸立
峻青:原名孙俊青1922年出生 于山东省海阳县。当代作家, 在小说、散文、评论、戏剧、
电影等方面都有成就。主要作
作者简介 品集有《黎明的河边》《海啸》
教学目标
• 1、指导学生朗读课文,体会文章所表达出的热爱 祖国疆土,热爱中华民族的炽热情怀,能有感情地 朗读课文。
• 2、懂得作者按‚先总起(赞叹山海关),再分述
(山海关的威武风采——山海关的动人历史),后 总结(歌颂山海关)‛的全篇行文思路以及按先概 括后具体及空间位置转换记录山海关的局部行文思 路。
嗬,好雄伟的关塞,好险要 的去处!
地形险要
山海关就耸立在万里长城的脖颈之上,高峰沧 海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地。
南面是苍茫 无垠的渤海
北面是重重叠 叠的燕山山脉
研讨感悟
1.想想课文可以分为几部分? 把自己感受最深的地方画下来。 2. 课文是按什么顺序写的? 从哪几个方面介绍了山海关?
根据内容 理思路
畅游广阔的自然空间 回忆悠久的历史岁月
借事喻理
沿着思路
悟情感

山海关,将以它那伟大的体魄、 忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中 。
爱国之心跃然纸上
抓住情感
明中心
文章赞美了我们伟大民 族的英雄祖先,抒发了作者 强烈的民族自豪感和对祖国 的热爱之情。
写法初探
通过以上阅读 ,这一部分文章作 者是按什么顺序观 察、叙述的。
2.具体描写了城楼的雄伟坚固。

六年级语文上册第一单元5山海关参考课件冀教版

六年级语文上册第一单元5山海关参考课件冀教版
小学复习课件 六年级语文上册第一单元5山海关参考课件冀教版
关于长城
长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是 新七大奇迹之一,并在“世界新七大奇迹” 评选活动中名列第一。长城东西南北交错, 绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它 像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原, 跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历 史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝 修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起 来,大约有10万里以上。
一连串表示动作的词语,来表现作 者丰富的想像和激情 。
今天,山海关怎样鼓舞人们、激励人们?
如今,这雄关虽已成为历史陈迹, 但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可 歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志, 激励着人们的爱国情感。
拓展学习
——山海关的文化内涵
山海关是历史悠久的文化古城,是世界文 化遗产——中国万里长城的形象代表之一。 “天下第一关”匾额,长5米多,高1.5米,为 明代著名书法家萧显所书,字为楷书,笔力 苍劲浑厚,与城楼风格浑然一体,堪称古今 巨作。相传,最后的“一”字,不是一起写上 去的,而是书者将蘸满墨汁的笔抛向空中点上 去的。
“巍然耸立于蓝天白云之间的”高 高的箭楼。
巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字 “天下第一关”。
好雄伟的关塞,好险要的去处!
北面是燕山山脉,重重叠叠,万 里长城连绵起伏;
南面是苍茫无垠的渤海,山海关, 耸立于万里长城的脖颈之上。
站在雄关之上的瑰丽想像。
我真想…… “大踏步” 我又想…… “纵缰驰马” 我还想…… “纵身跳进”
长城的位置
长城位于中国的北部,它东起河北 省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃 省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、 山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、 自治区,全长约6700公里,在世上有 “万里长城”之誉。

山海关 教学PPT课件

山海关 教学PPT课件

课文是从“我的赞叹”、 “我 的所见”、“我的所想”、 “我的歌颂”这四个方面介绍 山海关的。是按总起——分 述——总结的顺序写的。
文章可分四段
一、(1——2)
二、(3——5)
总起 分述 总结
三、(6——9)
四、(10)
沿着思路
悟情感

哦,好一座威武的雄关! ——山海关,这号称“天下第一关” 的山海关
作为全文总起,开篇就直接抒发了对
山海关的赞美之情。
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

最新冀教版小学语文六年级上册5.山海关【第2课时】ppt优质公开课课件

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拓展: 我们还可以把长城比作什么呢? _示__例__:__长__城__好__像__一__条__美__丽__的__长__丝__带__,__坚__固__而__有__力__。_____
南面是苍茫无垠的渤(bó)海,万里长城从燕山支 脉的角山上直冲下来,一头扎向渤海岸边。
“直冲下来”“一头扎向”将长城写活了,充 满了动感,形象具体地写出了长城的走势,令人读来 仿佛长城就在眼前。
站在这雄关之上,人的精神会感到异常振奋,心胸也 倍加开阔。我真想顺着那连绵不断的山势,大踏步地向西北 走去,一路上去登临那一座座的屏藩(fān)要塞,烽(fēng) 台烟墩。从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一 直走到那长城的尽处——嘉(jiā)峪(yù)关口。
理解(重点):写出“我”由眼前的美丽景象产生了 由山海关“一路上去登临”其他屏藩要塞和关口的冲动,产 生了纵情游赏于长城内外、高峰沧海的向往。
阅读方法解密:联 想
什么是联想? 联想就是由某人或某物而想起其他相关的人或事
物。本文作者从眼前的美丽景象联想到了要去登临其 他屏藩要塞和关口的想法,表现了作者内心无比激动 的心情。 如何判断运用了联想?
由此物及彼物。
同学们刚才已经跟随老师走进课 文,感受了山海关的威武、磅礴,现 在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。
核心问题: 作者为什么对山海关进行如此热情的赞美? 因为山海关是威武的雄关,号称“天下第一关”。 它气势的雄伟,地势的险要,没有重关要塞能与它伦 比,它不但有伟大的体魄,而且具有忠贞的灵魂,激 励着人们的爱国热情。
串珠问题: 1.一读:读课文,弄清作者在山海关看到了什么。
作者看到了雄伟坚固的城楼,城楼上方“巍然耸 立于蓝天白云之间”的高高的箭楼,“高悬于箭楼之上” 的“天下第一关”的巨大匾额,登上雄关后,看到了北 面“连绵起伏”的燕山山脉,蜿蜒的万里长城及南面 “苍茫无垠”的渤海。

《山海关》PPT优秀课件

《山海关》PPT优秀课件

作为全文总起,开篇就直接抒发了对
山海关的赞美之情。
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
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进一步介绍了山海关的特点——气势雄伟、地形
险要,同时与作者见过的其他关塞作比较,突出了山 海关的与众不同。
北面是重重叠叠的燕(yān)山山脉(mài),万
里长城像一条长龙顺着那连绵起伏的山势,由西北面蜿蜒 而来,向着南面伸展开去。 品析:这句话运用了比喻的修辞方法,写了作者向 北远眺时所看到的景象。
仿佛长城就在眼前。
站在这雄关之上,人的精神会感到异常振奋,心胸也 倍加开阔。我真想顺着那连绵不断的山势,大踏步地向西北
走去,一路上去登临那一座座的屏藩(fān)要塞,烽(fēng)
台烟墩。从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一 直走到那长城的尽处——嘉(jiā)峪(yù)关口。 理解(重点):写出“我”由眼前的美丽景象产生了 由山海关“一路上去登临”其他屏藩要塞和关口的冲动,产 生了纵情游赏于长城内外、高峰沧海的向往。
思慕:思念。本课形容对山海关的思念。 造句:我们终于登上了这思慕已久的黄山。 巍然:形容山或建筑物雄伟的样子。本课形容山海关的城楼雄伟。 逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。 频仍:连续不断(多用于坏的方面)。本课指战争的频繁。 名不虚传: 确实很好,不是空有虚名。 可歌可泣: 值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常 感动。 造句:这个故事真挚动人,主人公的事迹可歌可泣。
(1)孔子青铜塑像( 矗立 )在博物馆前的广场上。
(2)在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里,这雄关巍然
( 屹立 )于华夏的大地之上、山海之间、咽喉要地。 沸腾 奔腾 (3)它本身就是一个热血( 沸腾 )、顶天立地的英雄好汉! (4)( 奔腾 )的黄河水一泻千里,流向远方。
4.按要求写句子。 (1)一股慷慨悲歌的火辣辣的情感涌遍我全身。(缩句)
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山海关 山海关之所以被誉为
“天下第一关”,一是从
地理位置上,为万里长城 东部起点的第一座关隘; 再就从地理形势上,依山 襟海,雄关锁隘,易守难攻。长城东部起点的山海关,成
为明清以来特别是近代史上“关”的代表称号。
易读错字
jìng
jīn
苍劲
情不自禁
多音字

jìng(强劲)
jìn(劲头)
理解词语
理解课文。
伟大 :读课文,弄清作 者在山海关看到了什么。 三思:作者站在雄关之 上,产生了哪些联想?
二画:这篇课文的中心句 是哪一句?用“______” 画出来。 四品:品析作者在游览山 海关时发出了哪些感叹。 这些感叹表达了什么?
点击 听朗读
5.根据课文内容填空。 异常振奋 ,心 (1)站在这雄关之上,人的精神会感到__________ 胸也__________ 倍加开阔 。
雄厚苍劲 ,与那 (2)这五个大字,笔力____________
高耸云天 、气势________ ____________ 磅礴 的雄关浑然一体,无 比壮观。
伟大的体魄 、 (3)山海关,将以它那________________
屏藩 √ ﹒(fān
wēi √)
yān √) pān)
雉墙 √) ﹒ (chù zhì 脖颈儿 √ jìng) ﹒ (gěng
山脉 √ mò) ﹒(mài
2.辨字组词。 驰( 奔驰 ) 烽( 烽火 )
弛( 松弛 )
顷( 顷刻 ) 倾( 倾倒 )
锋( 锋利 )
扰( 打扰 ) 拢( 合拢 )
3.选词填空。 屹立 矗立
听范读,边听边 思考核心问题。 同时认准字音, 理解词语意思。
哦,好一座威武的雄关! ——山海关,这号称“天下第一关”的山
海关!
此处的破折号起什么作用?
破折号在这里承前,说明“威武的雄关”就是 “山海关”,表达了人们对山海关的赞誉。
果然名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要, 在我见到的重关要塞中,是没有能与它伦比的了。 思考(重点):这句话介绍了山海关的什么特点?
________________ ,永远地刻在人们的心中。 忠贞的灵魂
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山海关
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.熟读课文,并背诵自己喜欢的部分。(重点)
2.朗读课文,体会课文所表达的热爱祖国的情感,激 发爱国热情。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
拓展:
我们还可以把长城比作什么呢? 示例:长城好像一条美丽的长丝带,坚固而有力。 ________________________________________________
南面是苍茫无垠的渤(bó)海,万里长城从燕山支 脉的角山上直冲下来,一头扎向渤海岸边。 “直冲下来”“一头扎向”将长城写活了,充 满了动感,形象具体地写出了长城的走势,令人读来
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山海关
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.正确读写“铮铮”“巍然”等词语。(重点)
2.能有感情地朗读课文。
走近作者 峻青:当代作家,画家。曾任 中国作家协会上海分会副主席、代 理党组书记,《文学报》主编,上
海市炎黄文化研究会副会长,炎黄
书画院院长。 主要作品:《黎明的河边》 《水落石出》《海啸》等小说。
点击 听朗读
第一部分(第1-5自然段)具体介绍。写山海关
“气势雄伟”和“地形险要”。 第二部分(第6—9自然段)产生联想。写作者登关 远眺,视通万里,思接千载,产生了丰富的联想。 第三部分(第10自然段)概括总结。写山海关的历
史意义和现在的作用。
用自己喜欢的方式读课文,说说山海 关给你留下了怎样的印象?
情感涌遍全身。 ____________________________________________
(2)在我见到的重关要塞中,是没有能与它伦比的了。
(改为反问句)
在我见到的重关要塞中,难道还有能与它伦 ____________________________________________ 比的吗? ___________________________________________
哦,好一座威武的雄关!
——山海关,这号称“天下第一关” 的山海关!
这些句子该读 出什么语气?
读出赞叹的语气。
作者通过写自己登临山海关的所见、所感 及产生的联想,热情赞颂了山海关的雄伟,肯 定了它的历史作用,进而抒发了对伟大祖国和 人民的真挚的爱。
1.在加点字的正确读音后打“√”。
巍然 ﹒ (wèi 殷红 ﹒ (yīn
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