初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水单元复习-章节测试习题

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人教版初中化学九年级第四单元《自然界的水》单元测试题(解析版)

人教版初中化学九年级第四单元《自然界的水》单元测试题(解析版)

人教版初中化学九年级第四单元《自然界的水》单元测试题(解析版)一、单项选择题(每题只要一个正确答案)1.以下会形成水资源糜费的是()A.用口杯接水刷牙B.为了浪费时间,一两件衣服就用洗衣机洗C.工业用水重复应用D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌2.以下污染要素中,不会对水资源形成严重污染的是()A.工业消费中废液、废渣的恣意排放B.城市生活污水的恣意排放C.农业消费中化肥、农药的恣意运用D.频频发作的沙尘暴3.为了浪费用水,以下做法不可取的是()A.用淘米水浇花B.用洗衣服的水冲洗马桶C.用节水龙头D.尽量少喝水4.下面表达不正确的选项是()A.元素的化合价是元素的原子在构成化合物时表现出来的性质B.在氢气中氢元素的化合价为+1C.在水中氧元素的化合价为-2D.在NH3中氮元素的化合价为-35.氢气的相对分子质量为()A. 2 gB. 2C. 1D. 1 g6.苏州的〝碧螺春〞享誉全国。

〝碧螺春〞茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等成效,其化学式为C76H52O46。

以下说法错误的选项是()A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小7.2021年以来安徽省〝千村百镇示范工程〞在稳步推进,农民的生活质量和生活条件有了清楚改善,以下选项中对新乡村树立没有起到促进作用的是()A.渣滓停止有害化处置,增加对土壤和地下水的污染B.积极推行运用沼气和太阳能C.农业和园林采用大水漫灌,提高农作物产率D.合理运用农药和化肥,增加对农产品和水体的污染8.以下关于电解水的表达中错误的选项是()A.为增强水的导电性,常在水中参与一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内失掉的气体能在空气中熄灭9.2021年世界水日的主题是〝应对水充足〞。

人教版初中九年级上册化学第四单元《自然界的水》单元测试卷(解析版)

人教版初中九年级上册化学第四单元《自然界的水》单元测试卷(解析版)

第四单元《自然界的水》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.二氧化碳的相对分子质量为()A. 44 gB. 44C. 28D. 28 g2.三里是一座缺水城镇,我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。

下列关于水的说法中不正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.城市污水必须经过净化处理后才能排放C.清澈、透明的泉水是纯净物D.水资源是宝贵的,一定要节约用水3.我们的生活离不开水。

下列有关水的认识中错误的是()A.可用肥皂水来区分硬水和软水B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C.自然界的水都不是纯净的水D.地球上水资源丰富,淡水取之不尽,用之不竭4.下列实验方法能达到实验目的的是()A. AB. BC. CD. D5.氢气的下列用途,利用了氢气物理性质的是()A.高能燃料B.冶炼金属C.充灌探空气球D.焊接金属6.下列关于水的叙述中正确的是()①具有可燃性①单质①化合物①无色无味①在101 kPa下凝固点是0①①纯净物A. ①①①①B. ①①①①C. ①①①①D. ①①①①7.根据某物质中只含有一种元素,则该物质()A.一定是单质B.一定是纯净物C.不可能是混合物D.可能是纯净物或混合物8.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7①229.下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是()A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要作用是过滤C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果10.2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。

震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、①加明矾吸附、①蒸馏、①消毒杀菌。

应选用的净化顺序为()A. ①①①①B. ①①①①C. ①①①D. ①①①11.近期,人类解决水危机的方法是()A.节约用水,合理用水B.用海水灌溉农田C.大量开采地下水D.海水淡化12.据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为 Na2He)。

人教版九年级上册化学第四单元 自然界的水 单元测试试题(含答案)

人教版九年级上册化学第四单元 自然界的水 单元测试试题(含答案)

第四单元自然界的水单元测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1、下列过程发生了化学变化的是()A蒸馏B电解水C静置沉淀 D冰融化成水2.水是生命之源,也是重要的溶剂。

下列有关水的说法正确的是()A.电解水生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.用肥皂水不可以区分硬水和软水C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.水体有一定的自净功能,工业污水可直接排放3.下列说法正确的是( )A. 通过过滤的方法能使硬水变成软水B.地球上的水是取之不尽,用之不竭的C. 用肥皂水检测水的硬软时,水越硬,产生泡沫越多D.地球上的总水量虽然很多,但淡水资源却不丰富4.正确使用西瓜膨大剂,有助于促进西瓜的生长。

氯吡脲(化学式为C12H10ClN3O)是西瓜膨大剂的主要成分。

下列有关氯吡脲的叙述,正确的是()A.氯吡脲分子含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素B.相对分子质量为247.5C.属于氧化物D.每个分子中含有26个原子5.“有山有水、依山傍水、显山露水”是重庆独特的魅力。

下列关于水的说法不正确的是()A.水是一种化学资源B.电解水是验证水的组成的方法之一C.水分子保持水的化学性质D.在固态时水分子是静止不动的6.检验氢气纯度时.手拿充满气体的试管,在移近火焰时,应()A.管口向上B.管口对着火C.管口向卜D.试管保持水平,管口向前7.保持氧气化学性质的最小粒子是()A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧气8.下列说法中正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同C.物质都是由分子构成的,分子又由原子构成D.同种原子可以构成分子,而不同种原子不能结合成分子9.酒精擦到手臂感到凉爽,是因为酒精()A.吸走了人体内的水分B.与皮肤发生了化学变化C.由汗毛进人了体内D.吸收人体热量,且不断运动,由液态变成气态挥发到空气中去10.下图是物质分子的示意图。

人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》单元检测题(含答案)

 人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》单元检测题(含答案)

《自然界的水》单元检测题一、单选题1.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。

下列关于芒果苷的说法错误的是()A. 由三种元素组成B. 相对分子质量为422gC. 质量分数最大的是碳元素D. 该分子中氢、氧原子个数比为18:112.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A. 用生石灰做干燥剂B. 用氢气制造燃料电池C. 用铜丝制作导线D. 用稀盐酸除去水垢3.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。

下列说法正确的是()A. 这种试纸是一种新型化合物B. 萘胺中C、H、N的质量比为10:9:1C. 二氧化钛和萘胺都是有机物D. 二氧化钛是氧化物4.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料,下列有关苯的说法不正确的是A. 苯属于有机物B. 苯由6个碳原子和6个氢原子构成C. 苯由碳、氢两种元素组成D. 苯中碳元素的质量分数约为92.3%5.CO32﹣中碳元素的化合价为()A. ﹣2B. +2C. +4D. +66.化学用语图像往往能蕴含许多信息,从下列图示可以了解的信息中,其中正确的A. 甲图是氟原子的结构示意图B. 丁图表示+1价的钠元素C. 由乙图可知一个氩原子的质量为39.95D. 若“○”表示1个氯原子,则丙图表示2个氯原子7.C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。

下列关于西达苯胺的说法正确的是A. 西达苯胺是一种有机物B. 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C. 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2D. 西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小8.工业酒精中含有甲醇(如图),关于甲醇的下列叙述正确的是( )A. 甲醇是由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成的B. 甲醇中碳、氢元素的质量比为 1:4C. 甲醇属于氧化物D. 甲醇中氢元素的质量分数最小9.下列化学用语表示正确的是A. 钙离子:Ca+2B. 2个氢原子:H2C. 氧化钠中氧元素化合价:Na2O D. 3个氯分子:3Cl210.关于电解水实验的下列说法中正确的是A. 从现象上判断:正极产生的是氢气B. 从变化上分类:该变化属于物理变化C. 从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D. 从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的11.下列有关水的说法不正确...的是A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C. 水中有异味时可加入活性炭除味D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化12.下列属于纯净物的是()A. 鲜花饼B. 小锅米线C. 果汁D. 水13.下列属于化学变化的是()A. 木柴燃烧B. 酒精挥发C. 水变成冰D. 铁水铸成锅二、填空题14.在宏观微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.4 化学式与化合价-章节测试习题(3)

初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.4 化学式与化合价-章节测试习题(3)

章节测试题1.【题文】用化学符号表示。

水______ 氧气______ 氢气______ 氧原子______ 氢原子______【答案】H2O O2 H2 O H【分析】本题考查化学式的书写。

【解答】化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约简,得到化学式右下角的数字,数字为1时不写;元素符号表示原子。

2.【题文】用化学用语填空:(1)钙元素______;(2)2个铁离子______;(3)水中氢元素的化合价______;(4)高锰酸钾______。

【答案】(1)Ca (2)2Fe3+(3)(4)KMnO4【分析】本题考查化学式、化学符号的书写。

【解答】(1)钙元素的元素符号为Ca。

(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。

2个铁离子可表示为2Fe3+。

(3)水中氢元素显+1价,化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氢元素的化合价可表示为;(4)高锰酸钾的化学式为KMnO4。

3.【题文】制作食品离不开调味品。

“加碘盐”中含有碘酸钾(KIO3),其中碘的化合价是______。

【答案】(1)+5(2)醋酸具有挥发性【分析】本题考查化合价的相关计算。

【解答】“加碘盐”中含有碘酸钾(KIO3),钾的化合价是+1,氧的化合价是-2,设其中碘的化合价是X,+1+X+(-2)×3=0,则X=+5。

4.【题文】学会审美。

学习插花。

同学们发现鲜花保鲜营养液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物质。

硼酸中硼元素(B)的化合价是______;阿司匹林的相对分子质量为180,其相对分子质量的计算式是______。

【答案】+3 12×9 + 1×8 + 16×4【分析】本题考查化学式、相对分子质量的计算。

人教版化学九年级上册第四单元自然界的水单元试卷(包含答案)

人教版化学九年级上册第四单元自然界的水单元试卷(包含答案)

第四单元《自然界的水》检测题本卷需要用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 Ca-40 Mg-24 Al-27 Zn-65一、选择题(本题有15小题,每小题4分共60分,每小题只有一个选项符合题意)1. 用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺;以上描述中正确的是()A.①②③④B.③C.①②D.①②③2.下列说法不正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的,属于混合物B.检验氢气纯度时,听到尖锐的爆鸣声证明不纯C.氢气是无色、无气味,难溶于水的气体,实验室可以用排水法收集氢气D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,该反应也能说明水的组成3. 下列方法可使海水转化为饮用水的是()A.过滤B.静置沉淀C.活性炭吸附D.蒸馏4. 用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是()A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质的作用5.下列情况可能会引起水污染的是()①城市生活污水的任意排放;②植物的光合作用;③农业上的农药、化肥任意使用;④植树造林;⑤工业“三废”的任意排放;⑥大量酸雨下个不停A.①③⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①③⑤D.③⑤⑥6. 以下是关于过滤的一些操作:①将过滤液直接倒入过滤器中;②漏斗里的液面要稍低于滤纸的边缘;③为了加速过滤,应用玻璃棒搅拌漏斗中的液体;④滤纸的边缘应稍高于漏斗的边缘;⑤应使过滤液沿玻璃棒流进过滤器.其中正确的过滤操作是()A.①和④B.③和④C.②和⑤D.①③⑤7.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是单质的是()A.高锰酸钾、氮气B.洁净的空气、氧气C.加碘盐、二氧化碳D.硫粉、氧化镁8.下列对于化学式“H20”的各种表述不正确的是( )A.表示水这种物质B.表示水分子由氢元素和氧元素组成C.表示1个水分子D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成9.下列反应生成物都是单质的是()A.过氧化氢溶液分解B.电解水C.加热高锰酸钾D.铁丝在氧气中燃烧10.下列实验操作中错误的是()11.含磷洗涤剂因含有Na5P x O10,造成水生植物大量繁殖而污染环境,因此我们提倡使用无磷洗涤剂.已经该化合物中磷元素的化合价为+5,则x应为()A. 1B. 2C.3D.412.碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常用的氮肥,其中氮元素的化合价为()A.+5B.+1C.-1D.-313.下列物质中,由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是()A.CaCO3 B.Al2(SO4)3C.Al(NO3)3D.Fe(OH)314.下列化学用语中,对“3”的含义表述不正确的是()A、3N──表示3个氮原子B、3CO2──表示3个二氧化碳分子C、Al3+──表示铝元素的化合价为+3D 、SO 3──表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子15.染发时常用到的着色剂——对苯二胺,化学式为C 6H 8N 2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是 ( )A .对苯二胺中含有N 2分子B .对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2C .对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D .对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为%10021481612612⨯⨯+⨯+⨯⨯ 二、填空题(5小题,共34分)16.(6分)写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》专项单元练习题(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》专项单元练习题(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》专项单元练习题(含答案)一、单选题1.下列图标表示节水标志的是()A.B.C.D.2.下列现象不会造成水源污染的是()A.工业废水、废气、废渣直接排入水中B.农业上不合理使用农药和化肥C.植物的蒸腾作用D.生活污水的任意排放3.下列净化水的操作中,含有化学变化的是()A.过滤B.活性炭吸附C.蒸馏D.消毒4.下列水的净化措施中,净化程度由低到高顺序是()①静置沉淀;②过滤;③蒸馏;④明矾吸附;A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.③②④①5.为建一大型热电厂收集到下列意见,其中正确的是()A.宜建在居民区附近B.宜建在干旱的山区以便脱贫致富C.应建在水源丰富和交通方便的地区D.企业有权自主选择基地6.下列认识和做法不合理的是()A.淘米水用来浇花、冲厕所B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放C.合理施用农药、化肥D.过滤可以将海水中的食盐和水分开7.机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其中水处理的过程如下图所示。

图中②对应的作用是()A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏8.水是维持人类生命和健康的营养素之一,下列关于“水”的观点不科学的是()A.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度B.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别()C.“农夫山泉”矿泉水,真正的纯水D.水蒸气冷凝可以得到蒸馏水9.在净化水的操作中,相对净化程度较高的是()A.过滤B.静置沉淀C.吸附沉淀D.蒸馏10.臭氧(O3)能杀死细菌,可用作消毒杀菌剂。

臭氧属于()A.氧化物B.单质C.含氧化合物D.混合物11.有关电解水的实验说法正确..的是()A.水由氢元素和氧元素组成化合物B.水是由氧气和氢气组成的C.正、负极产生气体的质量比为1:2D.分子可分而原子不可分12.下列物质中,属于氧化物的是()A.O2B.MnO2C.KNO3D.H2CO313.下列属于氧化物的是()A.氯酸钾B.氧气C.硫酸D.水14.2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,主题为“珍惜水、爱护水”。

初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4)

初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4)

章节测试题【答题】下列节水措施不正确的是______。

A. 用淘米水浇花B. 用红色的工业废水浇灌农田C. 用洗衣服的水拖地D. 及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。

【解答】A、用淘米水浇花能节约用水;B、用红色的工业废水浇灌农田,会污染土壤、毁坏农作物;C、用洗衣服的水拖地能节约用水;D、及时关紧水龙头能节约用水。

故选B。

1.【答题】地球上的水储量是______的,地球表面约______被水覆盖着,但可供利用的淡水资源是______的,淡水只占全球水总储量的______。

【答案】丰富;71%;有限;2.53%【分析】本题考查的是水资源的现状。

【解答】水在自然界的含量丰富,地球表面约有71%被水覆盖,虽然海水储量大,但含盐量高,人们难以利用,可供利用的淡水资源是有限的,淡水只占全球总水量的2.53%。

2.【答题】下列某同学对水的认识:①地球上没有水,就没有人类和所有的动植物;②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水;③植物的光合作用不会造成水污染;④“纯天然饮料”不含任何化学物质;⑤水是取之不尽,用之不竭的自然资源;⑥任何水煮沸后都可以饮用。

你认为正确的是______。

【答案】①③【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。

【解答】①水是生命之源,人类和所有的动植物离开水是无法生存的,所以地球上没有水就没有人类和所有的动植物,故认识正确;②无色、无味、透明的水不一定是纯净物,无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质,如钙镁离子化合物等,可能是混合物,故认识错误;③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(如淀粉),并且释放氧气的过程.光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体,条件是光能,产物是有机物和氧气,不会造成水污染,故认识正确;④任何一种物质,其本身就是一种化学物质,故认识错误;⑤地球上的总水储量很大,但淡水资源并不充裕,不是取之不尽用之不竭的自然资源,故认识错误;⑥不是任何水煮沸后都可以饮用,海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用,故认识错误。

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章节测试题1.【答题】以下关于水的性质的说法,错误的是()A.常温下,水是无色、无臭、无味道的液体B.水在0℃会结成冰C.水是一种单质,通电也不会分解D.液态水的密度比冰的密度大【答案】C【分析】本题考查的是水的物理性质和类别。

【解答】A、常温下,水是无色、无臭、无味道的液体,正确;B、在标准大气压下,水的凝固点是0℃,故水在0℃会结成冰,正确;C、单质是由一种元素组成的纯净物,而水是由氢元素和氧元素组成的化合物,故错误;D、液态水的密度比冰的密度大,正确。

故选C。

2.【答题】人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是()A.硬水中含有较多的钙、镁离子,可用明矾降低水的硬度B.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数C.水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃【答案】B【分析】本题考查的是硬水的软化,化学式的书写,水的电解。

【解答】A、明矾不能降低水的硬度,选项说法错误;B、H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数,选项说法正确;C、水通直流电时,电源负极上得到的气体是氢气,不能够使带火星的木条复燃,错误。

故选B。

3.【答题】下列图标表示“国家节水标志”的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】节约用水,合理用水,保护水资源,防治水污染,提高水资源的利用效率,是缓解缺水问题的有效途径。

比如,在农业生产中更多地采用滴灌等节水灌溉模式,将处理过的生活污水用于浇灌绿地、冲洗厕所、浇洒道路等,收集城市雨水作为绿化用水。

总之,我们要为建立“节水型社会”付出更多的努力。

【解答】图中B是节水标志,绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施,标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河,手接着水珠,寓意接水,与节水音似。

故选B。

4.【答题】下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是()A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示两个氢离子C.2Mg中的“2”表示两个镁元素D.2NH3中的“2”表示2个氨分子【答案】D【分析】掌握化学符号中不同位置的数字表示的含义是解题关键。

【解答】A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷,错误;B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子,错误;C、2Mg中的“2”表示两个镁原子,错误;D、2NH3中的“2”表示2个氨分子,正确。

故选D。

5.【答题】要把浑浊的黄河水净化成为自来水的主要步骤如下图所示,有关说法错误的是()A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.步骤Ⅲ可杀菌、消毒C.X试剂可以是活性炭D.净化后的水是纯净物【答案】D【分析】本题考查的是水的净化,混合物和纯净物的区分。

【解答】A、沉降和过滤可以除去水中的难溶性的杂质,正确;B、液氯具有强氧化性,可以杀菌、消毒,正确;C、活性炭具有吸附性,在自来水的净化的过程中,加入活性炭可以吸附色素和异味,正确;D、净化后的水中仍然含有可溶性的钙镁化合物,故不是纯净物,故错误。

故选D。

6.【答题】宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。

下列说法正确的是()A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的和的微粒个数比是4:3C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20【答案】D【分析】由反应的微观示意图可知,反应物分别是镁和二氧化碳,生成物分别是氧化镁和碳,反应的方程式是2Mg+CO22MgO+C,据此解答。

【解答】A、由化学方程式可知,碳元素从CO2转化为C,镁元素从Mg转化为MgO,碳元素和镁元素的化合价发生改变,故错误;B、由化学方程式可知,参加反应的和的微粒个数比是比为2:1,故错误;C、反应涉及的物质中,是金属镁,由原子构成的单质,和都属于氧化物,故错误;D、由化学方程式可知,反应生成的单质和化合物的质量比是12:[2×(24+16)]=3:20,故正确。

故选D。

7.【答题】下列说法中正确的是()A.某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质B.凡含有氧元素的物质就是氧化物C.一种元素与另一种元素的原子一定不相同D.含有多种元素的物质一定是混合物【答案】C【分析】本题考查的是物质的分类。

【解答】A、单质是指由一种元素组成的纯净物,而由一种元素组成的物质可能是纯净物,也可能是混合物,故错误;B、氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故含有氧元素的物质不一定是氧化物,故硫酸、碳酸等,故错误;C、元素的种类不同,原子的种类也不同,故正确;D、含有多种元素的物质不一定是混合物,因为化合物就含有多种元素,但是是纯净物,故错误。

故选C。

8.【答题】剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。

下列说法错误的是()A.乳酸的相对分子质量为90B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C.乳酸中氧元素的质量分数最大D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1【答案】D【分析】本题考查的是化学式的相关计算。

【解答】A、相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和,乳酸(C3H6O3)的相对分子质量为12×3+1×6+16×3=90;B、由化学式可知,乳酸由碳、氢、氧三种元素组成;C、化合物中元素的质量分数=×100%,化合物的相对分子质量固定是90,只比较“化学式中某原子的个数×其相对原子质量”即可,16×3>12×3>1×6,所以乳酸中氧元素的质量分数最大;D、乳酸中碳、氢、氧原子个数之比为3:6:3=1:2:1,碳、氢、氧元素质量之比为(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8。

故选D。

9.【答题】某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是()A. B.C. D.【答案】B【分析】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。

【解答】化合物中铁元素显+3价时读铁,所以氯化铁的化学式为FeCl3。

故选B。

10.【答题】如图是某反应的微观示意图,“”“●”“○”分别表示质子数不同的3种原子,下列有关该反应的叙述正确的是()A.乙中含有四种元素B.反应前后分子个数不变C.反应的本质是原子进行了重新重合D.甲、乙相对分子质量和等于丙、丁相对分子质量之和【答案】C【分析】本题考查的是用微观示意图表示化学反应。

【解答】从图示看,乙中含有三种元素;反应前后分子个数改变;反应的本质是原子进行了重新组合;甲、和两个乙分子相对分子质量之和等于两个丙、和一个丁相对分子质量之和。

故选C。

11.【答题】只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是()A.AB.BC.CD.D【答案】A【分析】本题考查的物质的鉴别。

【解答】A、一氧化碳和氢气燃烧时的火焰都是淡蓝色,点燃后观察火焰的颜色的方法不能鉴别,故A错误;B、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧化氢溶液,没有明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、取样品,分别向其中伸入燃着的木条,燃烧更旺的是氧气,燃烧情况不变的是空气,现象不同,可以鉴别,故D正确。

故选A。

12.【答题】农作物缺磷时,会引起生长迟缓、产量降低,需要施用适量的磷肥。

过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥,其中磷元素的化合价为()A.+2B.+3C.+4D.+5【答案】D【分析】本题考查的是化合价的计算。

根据化学式推算化合价时,首先要辨析一下物质的类别,如果是单质,其中的元素的化合价也就不用推算了,根据“在单质中,单质中元素的化合价为零”的原则可知,其化合价为零;如果是化合物,然后再设未知量,根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,结合已知元素的化合价(即常见元素和原子团的化合价,或题中给出的某元素或原子团的化合价等),列等式求解即可。

但是,列等式时,一定要注意元素符号或原子团的右下角的个数不能忽略了;还有,化合价的正、负(特别是负价)也不容忽视。

最后,求解的结果一定要带有正、负号,特别是,正号不能省略不写。

【解答】在化合物中元素的化合价的代数和为零。

由于钙、氢、氧的化合价分别为+2、+1和-2,设磷酸二氢钙中磷的化合价为x,(+2)+[(+1)×2+x+(-2)×4]×2=0,解得x=+5。

故选D。

13.【答题】下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是()A.表示二氧化硫这种物质B.表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成C.表示一个二氧化硫分子D.表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成【答案】B【分析】本题考查是化学式的意义。

【解答】A、化学式SO2可以表示二氧化硫这种物质,正确;B、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成,故错误;C、化学式SO2可以表示1个二氧化硫分子,正确;D、化学式SO2可以表示1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成,故正确。

故选B。

14.【答题】从6月1日起,国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制度,这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。

很多包装袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的,其分子可表示为,可看作由n个ClCHCH2(氯乙烯)连接而成,是一种不可降解塑料。

下列有关聚氯乙烯的说法,不正确的是()A.相对分子质量为62.5nB.氯元素与碳元素与氢元素的质量比为71:48:6C.它属于有机合成材料D.在长时间光照下可以分解【答案】D【分析】本题考查的是化学式的相关计算,物质的分类,物质的化学性质。

【解答】A、因为ClCHCH2的相对分子质量为:35.5+12+1+12+1×2=62.5,则n个ClCHCH2为62.5n,正确;B、由题意中其化学式,则各元素的质量比为:35.5:(12×2):(1×3)=71:48:6,正确;C、该化合物含有碳元素,且不属于碳的氧化物、碳酸盐、碳酸,所以是有机物,正确;D、由题意,它“是一种不可降解塑料”,所以“在长时间光照下可以分解”说法错误,错误。

故选D。

15.【答题】下列实验操作不符合规范的是()A.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道D.用酒精灯加热试管里的固体时先预热【答案】C【分析】此题考查的是化学实验基本操作。

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