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小学语文西南师大版二年级上册《13 饮一杯月光》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

小学语文西南师大版二年级上册《13  饮一杯月光》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

Wǒ men quán jiā rén 我 们 全 家 人, Zài ttíníngg yuàn li nà liáng 在 庭 院 里 纳 凉, Měi gè rén de bēi zi li 每 个 人 的 杯 子 里, dōu zhēn mǎn le yuè guāng 都 斟 满 了 月 光。
xīn wō yě huì fā chū guāng liàng 心 窝 也 会 发 出 光 亮。
wǒ men quán jiā rén 我 们 全 家 人,
zài tíng yuàn li nà liáng 在 庭 院 里 纳 凉,
měi gè rén de bēi zi li 每 个 人 的 杯 子 里,
wǒ qǐng bà ba mā ma 我 请 爸 爸、妈 妈, gān xià zhè bēi yuè guāng jjiiǔǔ 干 下 这 杯 月 光 酒酒, liǎn shang yǒng yuan you wēi xiào 脸 上 永 远 有 微 笑, xīn wō yě huì fā chū guāng liàng 心 窝 也 会 发 出 光 亮。
dōu zhēn mǎn le yuè guāng 都 斟 满 了 月 光。
xià tiān de yuè yè 夏 天 的 月 夜, chuī lái zhèn zhèn wǎn fēng 吹 来 阵 阵 晚 风, yuǎn yuǎn jìn jìn de chóngmmíínngg 远 远 近 近 的 虫 鸣, chèn tuō zhe xià yè de níng jìng 衬 托 着 夏 夜 的 宁 静.
小学语文西南师大版二年级上册 《13 饮一杯月光》
优质课公开课课件省级比赛获奖课件
饮一杯月光

饮一杯月光精选教学PPT课件

饮一杯月光精选教学PPT课件
. 说一说:用自 己的话说说夏天月夜
美丽神奇的景象。
学学习习第第一一节节 3245..想猜背赞一一想猜赞背::你“远感衬远
托近受”近到是传大自什来然么了之意那美思 些吗?声?音?
用一句话说说“夏天 的
说:
树木 家人 月光 杯子
想:
讲故事 谈学习 商量事情
……
首先是推卸责任,千方百计为自己寻找开脱的理由,而一门心思挑别人的毛病。而另外这位妈妈的做法,则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任,而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成 长起来的孩子,凡事总是先检讨自己的不足。
其实,很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错,往往是谁都有错,不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任,认真地检讨自己的不足,那还有什么事情解决不了呢? 部门与部门之间也是这样,当别人给我们指出不足时,首先不是去反驳、去争辩,而是先作检讨,确实错的,马上改,确实没错的,也作个警示,以便更加重视。 态度决定一切。同样的事,态度不同,结果也就不同。所以,要想把事情做好,必须先把态度端正好。
换:
纳凉
乘凉 ……
换:
斟倒 装洒 照 ……
议:
银霜 月光像 轻纱
薄雾 ……
猜:
快乐 幸福 ……
读背:
我们全家人, 在庭院里纳凉, 每个人的杯子里, 都斟满了月光。

个性练习
1324. .把把收月喜想集光欢写有美的的关、诗词月生句语光活再 或美的背句一、诗背子时句,写光,并一更再说写美与说。,同最如学喜何们欢 把交哪一握流句美交,好流为的,什时让么光大?,家讲与 一你讲共。享快乐。
有个小孩,不小心碰到了桌子大哭。有的妈妈见到后,第一个动作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而有个妈妈则不是这样,她会要求小孩重新绕桌子走一遍,然后启发他:“人 之所以会撞上桌子,一般有三种情况。一是你跑得太快,刹不住脚;二是不注意看路;三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况?”

二年级语文上册-饮一杯月光课件-西师大版

二年级语文上册-饮一杯月光课件-西师大版

月夜
宁静
Hale Waihona Puke 学习第二节仔细观察插图,图文对照 说说这是一个什么样的庭 院。
说:
树木 家人
月光
杯子
想:
讲故事 谈学习 探讨问题 ……
换:
纳凉

乘凉 ……
凉()()
换:
“斟”是什么意思? 还可换成哪些词?
斟 倒 装 洒
……
议:
月光像
银霜 轻纱 薄雾
它还象征着美好的心情,美好的 祝愿,幸福的生活……
快乐
幸福
学习第三节
回味一、二小节主要写了什么? 为什么诗人说“我请爸爸、妈妈干下这杯月 光酒,脸上永远有微笑,心窝也会发出光 亮”? 进一步感悟月夜之美,生活之美,品味诗人 的想象之美。让我们也举起酒杯“干”下这 杯“月光”吧!只要我们热爱生活,心中充 满希望,脸上就永远有微笑,心窝永远有光 亮。干杯!
微笑
光亮
想 象
个性练习
1.把喜欢的诗句再背一背,并说 说最喜欢哪一句,为什么? 2.月光美、生活美、时光更美,如何把握美 好的时光,讲一讲。 3.把想写的词语或句子写一写。
4.收集有关月光的诗句,再与同学们交流交 流,让大家与你共享快乐。
西师大版二年级语文上册
饮一杯月光
太和乡后赵小学 陈冠希


学习第一节
1.用自己的话一说夏 天月夜美丽的神奇景 象。
2.猜一猜:远远近近传来了 哪些声音? 3.想一想:“衬托”是什 么意思?(用另一事物来陪衬或对照以突出原事物) 4.赞一赞:你感受到大自然之美吗?用 一句话说说“夏天的月夜……” (深蓝的天空高悬着金黄的、玉盘样的 圆月,美丽的星星一闪一闪,眨着调皮 的眼睛,飘浮的云朵变幻多姿……)

最新(西师大版)二年级语文上册课件 饮一杯月光 4优质课件精品

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饮喝月夜宁静学习第一节1. 说一说:用自己的话说说夏天月夜美丽神奇的景象。

说:树木月光家人杯子想:讲故事谈学习商量事情……换:纳凉乘凉……换:斟倒……装洒照议:月光像银霜轻纱薄雾……猜:快乐幸福……读:我们全家人,背:在庭院里纳凉,每个人的杯子里,都斟满了月光。

想象个性练习1. 把喜欢的诗句再背一背,并说说最喜欢哪一句,为什么?2. 月光美、生活美、时光更美,如何把握美好的时光,讲一讲。

3.把想写的词语或句子写一写。

4.收集有关月光的诗句,再与同学们交流交流,让大家与你共享快乐。

快乐学习一自由朗读课文,边读边画出文中的生字。

用喜欢的词语说句。

快乐学习二.1、学习生字用你喜欢的方式识记生字。

2、小组内交流识字方法.快乐学习二1、师范读课文。

2、小组内朗读课文。

xi àtiān de yu èy è夏天的月夜,chuī l ái zh èn zh èn wǎn fēng吹来阵阵晚风,yuǎn yuǎn j ìn j ìn de ch óng m íng 远远近近的虫鸣,ch èn tuō zhe xi ày ède n íng j ìng 衬托着夏夜的宁静。

wǒ men qu án jiā r én我们全家人,z ài t íng yu àn li n àli áng在庭院里纳凉,měi g èr én de bēi zi li每个人的杯子里,dōu zhēn mǎn le yu èguāng都斟满了月光。

wǒ qǐng b àba mā ma我请爸爸、妈妈,gān xi àzh èbēi yu èguāng jiǔ干下这杯月光酒,liǎn shang yǒng yuan you wēi xi à脸上永远有微笑,xīn wō yě hu ìfā chū guāng li àng 心窝也会发出光亮。

二年级语文上册 第13课《饮一杯月光》课件

二年级语文上册 第13课《饮一杯月光》课件

读背:
我们全家人, 在庭院里纳凉, 每个人的杯子里, 都斟满了月光。
12/11/2021
12/11/2021

12/11/2021
个性练习
1. 把喜欢的诗句再背一背,并说说最喜欢 哪一句,为什么?
2. 月光美、生活美、时光更美,如 何把握美好的时光,讲一讲。
3.把想写的词语或句子写一写。
4.收集有关月光的诗句,再与同学们 交流交流,让大家与你共享快乐。
饮 一杯月光
12/11/2021
学月习第夜一节 宁静 1. 说一说:用自 己的话说说夏天月夜 美丽神奇的景象。
12/11/2021
学习第一节 2. 猜一猜:远远
近近传来了那些声音?
学习第一节
3. 想一想: “衬 托”是什么意思?
学习第一节 4. 背一背:
学习第一节
5. 赞一赞:你感 受到大自然之美吗? 用一句话说说“夏天的 月夜……” 杯子
12/11/2021
想:
讲故事
谈学习
商量事情 ……
12/11/2021
换:
纳凉
乘凉 ……
12/11/2021
换:
斟倒 装洒 照 ……
12/11/2021
议:
银霜 月光像 轻纱
薄雾 ……
12/11/2021
猜:
快乐 幸福 ……
12/11/2021
12/11/2021

西师大版语文二上第四单元《饮一杯月光》ppt课件4

西师大版语文二上第四单元《饮一杯月光》ppt课件4

) 闹—(
) 暗—(
课堂检测
1、把下面的字音节补充完整:
zhēn wēi tíng jìn bēi níng liāng




2、在课文中找出下列词的反义词:
早—(晚) 远—(近) 闹—(静)
热—(凉) 空—(满) 暗—(明)
饮 杯 近 鸣 衬 托 宁 庭 凉 酒 永 微
永 宁 阵 近 杯 庭 凉 微
自学提示二:
再读一遍课文,要读 准字音,读通句子。
课堂检测
1、把下面的字音节补充完整:
zh w t j ēi íng āng ǒng










2、在课文中找出下列词的反义词:
旱—( ) 远—(
热—( ) 空—(
西师大版二年级语文上
饮一杯月光
自学提示一:
1、借助拼音用心把课文 读两遍。要求不多字,不少 字,不读错字。 2、用笔圈出带红拼音的 字娃娃,每个拼读三遍。
yǐn
bēi
jìn míng chèn tuō
饮 杯 近 鸣 衬 托
níng tíng liáng jǐu yǒng wēi
宁 庭 凉 酒 永 微

13饮一杯月光2

13饮一杯月光2

教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是:决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上,而要不断地使他接触他将 知道的重大关系,以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自 肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方,无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
换:
纳凉
乘凉 ……
换:
斟倒 装洒 照 ……

银霜 月光像 轻纱
薄雾 ……
猜:
快乐 幸福 ……
读:
我们全家人,
背: 在庭院里纳凉,
每个人的杯子里, 都斟满了月光。
想象
个性练习
1324. .把把收月喜想集光欢写有美的的关、诗词月生句语光活再 或美的背句一、诗背子时句,写光,并一更再说写美与说。,同最如学喜何们欢 把交哪一握流句美交,好流为的,什时让么光大?,家讲与 一你讲共。享快乐。
西师大版二年级语文上册
饮一杯月光


月夜 宁静
学习第一节
1. 说一说:用自 己的话说说夏天月夜 美丽神奇的景象。
学习第一节
4352.. 赞背想猜一一赞背想猜::你“远感衬远 托受近到”近大是传自什来然么了之意哪美思些吗?声?音?
用一句话说说“夏天 的
说:
树木 家人 月光
杯子
想:
讲故事 谈学习 商量事情 ……
这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥,不读书则愚。造烛求明,读书
做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢,月满则亏;自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,

13饮一杯月光1

13饮一杯月光1


学习生字
加一加
木+不→杯
换偏旁
口+鸟→鸣
分一分
吹 →饮 庭→广→廷
夏 天 的 月 夜, 吹 来 阵 阵 晚 风, 远 远 近 近 的 虫 鸣, 衬 托 着 夏 夜 的 宁 静.
学习第一节 说一说:用自己 的话说说夏天月夜美 丽神奇的景象。
猜一猜:远远 近近传来了哪些声音?
想一想:“衬托”是什 么意思?
个性练习
1、明月松间照,清泉石上流。 王维 2、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 3、月下飞天镜,云生结海楼。 李白 4、举杯邀明月,对影成三人。 李白 5、长安一片月,万户捣衣声。 李白 6、明月松间照,清泉石上流。 王维 7、月黑雁飞高,单于夜遁逃。 卢纶 8、无言独上西楼,月如钩。 李煜 9、明月几时有,把酒问青天......苏轼 10、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.
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● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有 创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样,终身努力,便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡,匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
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Wǒ men quán jiā rén 我 们 全 家 人, Zài ttíníngg yuàn li nà liáng 在 庭 院 里 纳 凉, Měi gè rén de bēi zi li 每 个 人 的 杯 子 里, dōu zhēn mǎn le yuè guāng 都 斟 满 了 月 光。
wǒ men quán jiā rén 我 们 全 家 人,
zài tíng yuàn li nà liáng 在 庭 院 里 纳 凉,
měi gè rén de bēi zi li 每 个 人 的 杯 子 里,
dōu zhēn mǎn le yuè guāng 都 斟 满 了 月 光。
xià tiān de yuè yè 夏 天 的 月 夜, chuī lái zhèn zhèn wǎn fēng 吹 来 阵 阵 晚 风, yuǎn yuǎn jìn jìn de chóngmmíínngg 远 远 近 近 的 虫 鸣, chèn tuō zhe xià yè de níng jìng 衬 托 着 夏 夜 的 宁 静.
wǒ qǐng bà ba mā ma 我 请 爸 爸、妈 妈,
gān xià zhè bēi yuè guāng jiǔ 干 下 这 杯 月 光 酒,
liǎn shang yǒng yuan you wēi xiào 脸 上 永 远 有 微 笑,
xīn wō yě huì fā chū guāng liàng 心 窝 也 会 发 出 光 亮。
西师版二年级语文上册
饮一杯月光
xià tiān de yuè yè 夏 天 的 月 夜,
chuī lái zhèn zhèn wǎn fēng 吹 来 阵 阵 晚 风,
yuǎn yuǎn jìn jìn de chóng míng 远 远 近 近 的 虫 鸣,
chèn tuō zhe xià yè de níng jìng 衬 托 着 夏 夜 的 宁 静。
wǒ qǐng bà ba mā ma 我 请 爸 爸、妈 妈, gān xià zhè bēi yuè guāng jjiiǔǔ 干 下 这 杯 月 光 酒酒, liǎn shang yǒng yuan you wēi xiào 脸 上 永 远 有 微 笑, xīn wō yě huì fā chū guāng liàng 心 窝 也 会 发 出 光 亮。
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夏 天 的 月 夜, 吹 来 阵 阵 晚 风,
读课文 学词语
远 远 近 近 的 虫 鸣,
衬 托 着 夏 夜 的 宁 静.
我们全家人, 在庭院里纳凉, 每个人的杯子里, 都斟满了月光.
我请爸爸、妈妈, 干下这杯月光酒, 脸上永远有微笑, 心窝也会发出光亮。









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