芽的类型和发育课件
合集下载
芽的发育ppt课件
1.顶芽和侧芽可能是 花芽、叶芽，也可能 是混合芽，芽的位置 与发育的结果无关
2.混合芽将来发育成枝条和花。花芽、混合芽 通常比叶芽肥大，比较容易区分
03 学习活动 二、芽的结构及发育
1.观察芽的结构
取大叶黄杨的枝条，把枝 条上的叶芽轻轻摘下，用 刀片沿着叶芽纵向剖开， 用放大镜仔细观察芽的各 部分结构，并对照教材中 图认识各部分结构的名称
避免果树结果的大小年现象
(3)棉花及番茄摘心
促进侧芽生长发育，形成果枝，就 会多开花、多结果，提高棉花、番 茄的产量
03 学习活动
(4)盆景和大街两旁的行道树，去掉顶芽 使侧芽发育以做造型，达到遮阴、 美化环境、提高观赏价值的目的
(5)用材林木可以去掉侧芽，保护顶芽 使其主干得到充分的生长和发 育，提高木材的产量和质量
根据图填写表格
号 名称
作用
1 生长点 使芽轴伸长，并 可发育成顶芽
2 叶原基 发育成幼叶
3 幼叶 发育成叶
4 芽轴 发育成茎
5 芽原基 发育成侧芽
注意
芽原基逐渐发育成侧芽；不要 将侧芽认为是侧枝上的芽；芽 轴可以看成是节间距离极度缩 短、未伸长的茎。
03 学习活动 三、顶端优势及应用
1.概念 顶端优势
2.去除顶芽后，侧芽受到的抑制解除，很快发育成侧枝的原因是( C )
A.侧芽得到了更多的营养物质 B.侧芽集中了更多的生长素 C.侧芽部位的生长素浓度降低了 D.侧芽能接受更多的阳光
05 课堂检测
3.园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的
发育，其依据的生物学原理是( A )
A.顶端优势 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
芽轴 芽原基
《芽的类型和发育》课件
芽的形态和结构
芽的形态和结构因植物种类和发育阶段而异，但通常包括叶芽、侧芽、鳞片 和分化组织。
芽的形成和发育
芽的形成和发育受到植物内部和外部信号的调节，常伴随着细胞分裂、伸长和分化过程。
芽的生理机制
芽具备维持细胞生长和分裂的生理机制，如光合作用、激素调节和营养物质 运输。
芽的使用和应用
1 植物繁殖
垂直生长芽使植物能够向上延伸，增加高度。
2
茎形成
垂直生长芽在生长过程中形成新的茎。
3
植物竖立
垂直生长芽使植物能够竖立并在空中展示。
水平生长芽
地上茎
水平生长芽可以发展成地上茎， 向周围蔓延和生长。
匍匐茎
水平生长芽使植物能够在地面上 匍匐生长，形成新的植物体。
匍匐枝
水平生长芽形成的匍匐枝具有延 伸性，可以扩大植物群体。
《芽的类型和发育》PPT 课件
探索植物芽的奥秘！从定义和分类到生理机制和应用，了解芽在植物种子及 生长发育中的关键作用。
芽的定义和概述
植物芽指的是植物体上能继续生长为新器官的发育中心。了解芽的定义和其 在植物生命周期中的芽，通常对光照 和温度敏感。
外生芽
在茎和根表面形成的芽。
茎尖芽
植物生长点
茎尖芽位于茎端的顶端，是 植物生长的主要区域。
分枝的源泉
茎尖芽可以通过分裂形成新 的茎分支。
保护性鳞片
茎尖芽通常被鳞片保护，以 抵御外界环境的不利条件。
花芽
花芽是植物生命周期中的重要阶段，植物通过花芽形成和开放进行繁殖。
射线芽
1 树木生长
射线芽是树木的生长点，使树木的树干向外扩展。
2 分叉点
射线芽的分叉形成了树木的分支。
芽的类型和发育-课件
侧芽生长受到抑制
侧芽发育为枝条
拓展提升
棉花生长过程中怎样利用顶端优势？ 杨树怎样利用顶端优势？
抑制顶端优势
促进顶端优势
抑制顶端优势
木本植物的茎
_周__皮_：具有_保__护__作用 _韧_皮__部__：运输_有__机__物_
_形_成__层__：细胞不断分__裂_，使茎_长__粗__ _木_质__部__：运输_水__分_和_无__机__盐_，具有
第六节 芽的类型和发育
学习目标：
1、概述芽的类型和结构。 2、描述芽的生长发育。
自学指导一
时间：3分钟 内容：课本33页 任务：1、按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽 和 侧芽。 顶芽着生在枝条（主干或侧枝）的顶端， 侧芽 着生在枝 条侧面的叶腋处。 2、按照芽将来发育成的器官可以把芽分为 枝芽 、_花__芽_ 和 混合芽。 要求部，仍有一些 导管可以向上运输水和无机盐；而树皮损伤严重 了，也就损伤了韧皮部中的筛管，影响向下给根 部输导有机物，树就容易死亡。
下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小 会出现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。
树皮被环割
正常枝条
树皮环剥后，韧皮部的筛管受阻，使叶制造的有机物往下运输 受阻，更多地运送给果实。
拓展提升
5、将带叶的枝条下端插入稀 释的红墨水中，过一段时间， 将茎横切，茎的哪一部分会 被染成红色？为什么？
木质部，因为木质部的导管 可以运输水和无机盐，方向 是自下而上。
A. 促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长 B. 阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输 送到果实中 C. 刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长 D. 使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中， 促进果实的生长发育
生物济南版第四单元第一章第六节芽的类型和发育课件(济南版本)
雌雄异株植物
雄植株： 雄蕊 雌植株：雌蕊
白杨树
梧桐树
思考：
白杨树和梧桐树的外形有何特点？
去顶芽
一段时间后
A
不去顶芽
侧 芽 生 长 迅 速
一段时间后
B
侧 芽 生 长 缓 慢
顶芽对侧芽生长有一定的制约作用。
顶端优势：
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会 受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
顶芽 换而言之，顶芽和侧芽同时存在时，______ 侧芽 就迅速生长， 优先生长。如果摘除顶芽，_____ 进而发育成枝条。
枝 条
茎 侧芽
枝芽结构示意图
枝芽是枝条的雏形
枝芽的发育 结构名称 幼 叶 芽原基 叶原基 发 育 叶
侧芽
幼叶 产生新的芽结构 茎
生长点
芽 轴
枝芽是枝条的雏形
花芽与混合芽的发育
雄蕊 雌蕊 其他结构
花芽
内部
花部原基
发育
花芽是花的雏形
内部
混合芽
叶原基
花部原基
发育 发育
叶
花
思考：
1、桃树上花芽中的花部原基发育成的花与柳树上花 芽中的花部原基发育成的花，在结构上，一样吗？
2、按照芽发育结果不同：
枝芽外形： 外形较小 顶端 顶端尖花芽外形较大 顶端钝圆 基部较细
混合芽
外形肥大 顶端钝圆
基部： 基部较粗
基部较细
发育
枝芽
枝芽: 将来发育成茎和叶。
发育
花芽
花芽: 将来发育成花。
发育
混花芽
混合芽: 将来发育叶和花。
按照着生位置分:
顶芽 侧芽
枝芽
按照发育结果不同:
花芽 混合芽
2024年第六节芽的类型和发育课件【优秀完整版】
2024年第六节芽的类型和发育课件【优秀完整版】一、教学内容本节课选自教材《植物学》第五章第三节“芽的类型和发育”。
详细内容包括芽的定义、分类、结构及功能，重点探讨不同类型芽的发育特点及其在植物生长中的作用。
二、教学目标1. 了解芽的基本概念、分类及结构。
2. 掌握不同类型芽的发育特点及其在植物生长中的应用。
三、教学难点与重点难点：芽的发育过程及其在植物生长中的应用。
重点：芽的分类、结构及功能。
四、教具与学具准备1. 教具：芽的实物模型、显微镜、投影仪。
2. 学具：教材、《植物学》学习指导、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同类型的芽实物，引导学生观察、描述，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）芽的定义、分类及结构。
（2）不同类型芽的发育特点及其在植物生长中的作用。
3. 实践情景引入：（1）分发显微镜，让学生观察不同类型芽的结构。
4. 例题讲解：讲解一道关于芽的分类及发育特点的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：布置一道关于芽的结构与功能的练习题，检验学生对知识的掌握情况。
回顾本节课所学内容，强调芽的分类、结构、发育特点及功能。
六、板书设计1. 芽的定义、分类、结构。
2. 不同类型芽的发育特点。
3. 芽在植物生长中的作用。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述芽的分类、结构及功能。
（2）举例说明不同类型芽的发育特点。
2. 答案：（1）芽的分类、结构及功能：略。
（2）不同类型芽的发育特点：例如，顶芽生长迅速，容易形成主干；侧芽生长较慢，易形成分枝。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对芽的分类、结构及发育特点掌握较好，但在实际应用中还需加强练习。
2. 拓展延伸：（1）引导学生了解其他植物器官的发育特点。
（2）鼓励学生进行课外实践，观察身边的植物，了解其生长过程。
重点和难点解析：1. 芽的分类、结构及功能。
2. 不同类型芽的发育特点及其在植物生长中的应用。
第六节芽的类型和发育（课件）
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
校园春色
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
顶 1、按着生位置的 芽
不同，芽分为 侧 芽
顶芽: 着生在枝条的顶端 侧芽: 着生在枝条侧面的叶腋处
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
2、按芽将来发育成 的器官，芽分为
枝芽 花芽
混合芽
枝芽: 指将来发育成茎和叶的芽。
花芽: 指将来发育成花的芽。 混合芽: 指将来既可发育叶，
又可发育成花的芽。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
柿 子 树 的 芽
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
（木 纵槿 剖的 ）芽
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
（梨 纵树 剖的 ）芽
你能从外部形态上区别枝芽和花芽么？
枝芽
外形较小、尖端明显
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
花芽
外形较大、较饱满
春天，为什么树枝上的芽有的只发育成 枝条（如槐）,有的只发育成花（如杏）， 有的既发育成叶又发育成花（如梨）？
（3）丙图中的营养物质贮存在【10 】 子叶 里，播种时选择粒 大饱满种子的原因是 提高种子的发芽率。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就
会受到抑制，这种现象叫顶端优势。
联系生活怎样处理好顶芽和侧芽的关系
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
一段带叶的枝条，放到滴有几滴红墨水的 锥形瓶里，并在阳光下照射3小时～4小时， 当看到叶脉微红时，把这段枝条分别横切 和纵切，用放大镜观察，请问： （1）茎的哪一部分被染红了___木_质__部___。 （2）在染红的部分中，只有__导__管_____是 上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是 通过__导_管___向上运输的。叶脉也被染红了， 说明叶脉和__导_管___是相通的。
校园春色
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
顶 1、按着生位置的 芽
不同，芽分为 侧 芽
顶芽: 着生在枝条的顶端 侧芽: 着生在枝条侧面的叶腋处
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
2、按芽将来发育成 的器官，芽分为
枝芽 花芽
混合芽
枝芽: 指将来发育成茎和叶的芽。
花芽: 指将来发育成花的芽。 混合芽: 指将来既可发育叶，
又可发育成花的芽。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
柿 子 树 的 芽
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
（木 纵槿 剖的 ）芽
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
（梨 纵树 剖的 ）芽
你能从外部形态上区别枝芽和花芽么？
枝芽
外形较小、尖端明显
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
花芽
外形较大、较饱满
春天，为什么树枝上的芽有的只发育成 枝条（如槐）,有的只发育成花（如杏）， 有的既发育成叶又发育成花（如梨）？
（3）丙图中的营养物质贮存在【10 】 子叶 里，播种时选择粒 大饱满种子的原因是 提高种子的发芽率。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就
会受到抑制，这种现象叫顶端优势。
联系生活怎样处理好顶芽和侧芽的关系
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
一段带叶的枝条，放到滴有几滴红墨水的 锥形瓶里，并在阳光下照射3小时～4小时， 当看到叶脉微红时，把这段枝条分别横切 和纵切，用放大镜观察，请问： （1）茎的哪一部分被染红了___木_质__部___。 （2）在染红的部分中，只有__导__管_____是 上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是 通过__导_管___向上运输的。叶脉也被染红了， 说明叶脉和__导_管___是相通的。
《芽的类型和发育》课件
4.下列哪一结构将来发育成侧芽（ C ） A.芽轴 B.叶原基 C.芽原基 D.生长点
退 出
顶芽 ： 着生在枝条顶端 侧芽 ： 着生在枝条侧面
芽的类型
枝芽 ：发育成 枝条 2.依据_将__来__发__育__情__况__ 花芽 混合芽
2
芽的结构与发育
2 生长点
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
结构
发育
2
1芽 轴
茎
4
2 生长点 产生新的芽结构
随堂反馈
1.将来既发育成枝条，又发育成花的芽，叫做 （B ） A.花芽 B.混合芽 C.叶芽 D.顶芽 2.杨树枝条上的顶芽，多数是（ D ） A.花芽 B.混合芽 C.侧芽 D.枝芽
3.棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样 做是为了（ A ） A.解除顶端优势，促进侧芽发育 B.促进光合作用 C.去掉侧芽，促使植株长高 D.减少蒸腾作用
根尖的结构
1.输导2.吸收 成熟A区 迅速伸长 伸长B区 分裂增生 分生C 区 保护 根 D冠
第六节 芽的类型和发育
学习目标
1.学会芽的类型，掌握枝芽的基本结构和发育过程。 2.掌握木本植物茎的基本结构。 3.举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用。
1
芽的类型
1.依据_着__生__部__位__
3
1 3幼 叶
5
4 叶原基
新叶 幼叶
5 芽原基
侧芽
3 顶端优势与木本植物的茎
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制， 这种现象叫顶端优势。
某些种类的蔬菜或花卉，在生长期间，常常要进 行“打顶”（摘除顶芽），这样做有什么意义？
为了打破顶端优势，促使蔬菜或花卉多长侧枝， 多开花结果。
芽的结构和类型(课件)
合作探究五：木本植物茎的结构
木本植物的茎由哪几部分组成？各部分作用？ 周1 皮：具有_保__护__作用 韧2 皮部：运输_有__机__物_ 形3 成层：细胞不断分___裂_,使茎长__粗__
木4 质部：运输水___分_和_无__机__盐_，具 有_支__持__作用
_形___成__层___使木本植物的茎不断增粗
聚焦中考
8. （2019.东营）17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙 特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树 苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后树苗长成
了76.8千克。下列关于柳树植株生长的叙述，错误的
D 是（ ）
A.幼根的生长依靠分生区和伸长区 B.新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的 C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果 D.柳树生长需要的营养物质都来自于土壤土中壤的无机物以及叶子
梨
混
山楂
合
芽
葡萄
海棠
合作探究四：顶端优势
1、当_顶_芽__生长旺盛时，_侧_芽__的生长就会 受到抑制。
2、如果摘除顶芽，_侧_芽__很快发育成_枝__条_。
知识应用
1. 果树、花卉、棉花，在生长期间，常常要进行 “打顶”（摘除顶芽），这样做有什么意义？
为了打破顶端优势，促使蔬菜或花卉多长侧枝， 多开花、结果。
预习展示
顶芽: 着生在枝条的_顶__端___
按着生
位置分 侧芽: 着生在枝条侧面的_叶__腋__处
芽
特点： 顶端尖，基部粗
按将来发 枝芽 发育成： 茎和叶
育成的器 官分
花芽
特点：顶端钝圆，基部细
发育成：花
混合芽
特点： 顶端钝圆，芽体肥大
发育成：花和叶
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物的茎中有形成层，能不断进行细胞 分裂，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂 产生新的木质部，从而使茎逐年加粗。
按着生 位置
顶芽 侧芽 枝芽 花芽 混合芽 新的芽结构 幼叶
芽的 类型 和发 育
芽的 类型 和结 构
芽的 类型
按发育
芽的结构
生长点 芽的 发育 叶原基 幼叶
枝芽是一段尚末伸展的枝条
分裂分化形成新的 生长点 芽结构 （分生组织） 叶原基 发育成幼叶 发育成叶 幼叶 发育成茎 芽轴 芽原基 发育成侧芽
芽的生长发育
认真阅读课本P35-37内容，并回答下列 问题：（要求：先自主探究，后合作完 成。） 1.枝芽的各部分将来发育成什么？ 2.什么是顶端优势？如何利用顶端优势 ？ 3.木本植物茎的结构有哪些部分组成？ 各部分有何作用？
复习： 1、根的类型有哪些？
2、根尖由哪些结构组成？ 分别有什么功能？
3、根的作用有哪些？
第六节 芽的类型和发育
学习目标： 一、知识与能力目标：
1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发 育过程。 2、了解顶芽和侧芽的关系，理解顶端优势在 生产实践中的应用。 3、了解木本植物茎的大致结构。 二、过程与方法目标： 培养自学探究获取信息的能力。 三、情感、态度与价值观目标： 培养实事求是的科学态度和合作精神。
4.樟树是金华市的市树。某校门口有一 棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞， 变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树 在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开 花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这 棵古樟树的( D ) A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D. 部分本质部
5．如图为枝芽与 一段枝条的结构图．
芽的类型和结构
认真阅读课本P33-35内容，并回答下列问题： （要求：先自主探究，后合作完成。） 1.根据不同的分类方法，芽分为哪几类？
2.芽的结构有哪些部分组成？
1 生长点 2 叶原基 3 幼叶 4 芽轴 5 芽原基
枝芽示意图
芽的生长发育
认真阅读课本P35-37内容，并回答下列 问题：（要求：先自主探究，后合作完 成。） 1.枝芽的各部分将来发育成什么？ 2.什么是顶端优势？如何利用顶端优势 ？ 3.木本植物茎的结构有哪些部分组成？ 各部分有何作用？
叶
茎 侧芽
芽轴
芽原基
1、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ B ） A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 2、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A ） A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 3.植物的枝芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽 的结构分别是( D ) A.叶原基和芽原基 B.生长点和芽轴 C.生长点和叶原基 D.生长点和芽原基
（1）图2中的叶是由图1中[ c ] 幼叶 发育而来的，图2中的 [f]侧芽是由图1中的[e ] 芽原基发育而来的，图2中的 [h] 茎 是由图1中的[d ] 芽轴 发育而来的． （2）a是 生长点 ，属于 分生 组织，作用是使d不断伸长 ．
按着生 位置
顶芽 侧芽 枝芽 花芽 混合芽 新的芽结构 幼叶
芽的 类型 和发 育
芽的 类型 和结 构
芽的 类型
按发育
芽的结构
生长点 芽的 发育 叶原基 幼叶
枝芽是一段尚末伸展的枝条
分裂分化形成新的 生长点 芽结构 （分生组织） 叶原基 发育成幼叶 发育成叶 幼叶 发育成茎 芽轴 芽原基 发育成侧芽
芽的生长发育
认真阅读课本P35-37内容，并回答下列 问题：（要求：先自主探究，后合作完 成。） 1.枝芽的各部分将来发育成什么？ 2.什么是顶端优势？如何利用顶端优势 ？ 3.木本植物茎的结构有哪些部分组成？ 各部分有何作用？
复习： 1、根的类型有哪些？
2、根尖由哪些结构组成？ 分别有什么功能？
3、根的作用有哪些？
第六节 芽的类型和发育
学习目标： 一、知识与能力目标：
1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发 育过程。 2、了解顶芽和侧芽的关系，理解顶端优势在 生产实践中的应用。 3、了解木本植物茎的大致结构。 二、过程与方法目标： 培养自学探究获取信息的能力。 三、情感、态度与价值观目标： 培养实事求是的科学态度和合作精神。
4.樟树是金华市的市树。某校门口有一 棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞， 变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树 在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开 花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这 棵古樟树的( D ) A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D. 部分本质部
5．如图为枝芽与 一段枝条的结构图．
芽的类型和结构
认真阅读课本P33-35内容，并回答下列问题： （要求：先自主探究，后合作完成。） 1.根据不同的分类方法，芽分为哪几类？
2.芽的结构有哪些部分组成？
1 生长点 2 叶原基 3 幼叶 4 芽轴 5 芽原基
枝芽示意图
芽的生长发育
认真阅读课本P35-37内容，并回答下列 问题：（要求：先自主探究，后合作完 成。） 1.枝芽的各部分将来发育成什么？ 2.什么是顶端优势？如何利用顶端优势 ？ 3.木本植物茎的结构有哪些部分组成？ 各部分有何作用？
叶
茎 侧芽
芽轴
芽原基
1、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ B ） A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 2、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A ） A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 3.植物的枝芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽 的结构分别是( D ) A.叶原基和芽原基 B.生长点和芽轴 C.生长点和叶原基 D.生长点和芽原基
（1）图2中的叶是由图1中[ c ] 幼叶 发育而来的，图2中的 [f]侧芽是由图1中的[e ] 芽原基发育而来的，图2中的 [h] 茎 是由图1中的[d ] 芽轴 发育而来的． （2）a是 生长点 ，属于 分生 组织，作用是使d不断伸长 ．