七年级语文上学期开学测试题分类之汉语拼音
七年级上学期语文开学测试题分类之汉语拼音
汉语拼音1．看拼音写词语。
【答案】⑴骆驼，蜿蜒，茁壮，珍惜，双膝，敬佩；⑵理睬，风趣，归巢，骨瘦如柴，气喘吁吁【解析】熟记小学四~六年级重点字词。
语文学科注重长期的积累，细水长流方能汇成江河，基本功夫是省不得的。
错得最多的为“蜿蜒”“归巢”“骨瘦如柴”“气喘吁吁”。
【难度】容易2.读拼音，写词语。
kā fēi juàn liàn jiǎo jiàn（）（）（）què záo wú gōng chōng jǐng（）（）（）【答案】咖啡眷恋矫健确凿蜈蚣憧憬【解析】看拼音写词语的题，需要我们平时认真积累、识记生字词，注意易写错的字。
写的时候要注意“眷”、“矫”“憧憬”。
写的时候除了注意字的易错点外，还要注意书写工整，字的各部分结构安排严谨。
【难度】容易3.下列各组成语中带点字读音有错误的一组是（）。
A.安分（fèn）守己按（àn）部就班背（bèi）井离乡草菅（jiān）人命B.吹毛求疵（cì）绰绰（chuò）有余瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人C.发人深省（xǐng）耳濡（rú）目染风驰电掣（chè）刚正不阿（ē）D.含辛茹（rú）苦荷（hè）枪实弹虎视眈眈（dān）荒谬（miù）绝伦【答案】B【解析】本题考查学生对汉字字音的辨析能力。
ACD三个选项全部正确，B项中“吹毛求疵”意思是吹开皮上的毛寻疤痕。
比喻故意挑剔别人缺点，寻找差错。
疵：毛病。
应该读“cī”。
【难度】容易4.根据拼音填上合适的字词。
yì yì hóu hóu洋（）飘（）诸（）咽（）xī xī xī xī（）牲（）笑（）灭（）望zhàng ài guàn gài zhàng pén g kāng kǎi（）（）（）（）（）（）（）（）【答案】溢逸侯喉牺嬉熄希障碍灌溉帐篷慷慨【解析】前面两行是同音不同字，第三行是比较容易写错的字。
小升初语文总复习——汉语拼音(含答案)
小升初语文总复习——汉语拼音（含答案）汉语拼音是学习汉语的基础，也是学习汉语的重要工具。
我们要通过系统的学习，掌握汉语拼音基本构成因素，熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节，并熟练掌握汉语拼音的拼写规则，正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，正确区分书写大小写字母；能运用拼音识字、正音和学习普通话。
第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调题型解析【例1】将下列城市按音序排列，顺序正确的一项是（）1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。
完成此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母相同，就按第二个字母的顺序排列，依次类推，如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同，就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。
B【例2】补充下列加点字音节中的声母，并将加点字按声母的先后顺序排列。
àng荡．漾ǐng禀．报à呐．喊iáng凉．爽ōu收．敛ài塞．外解析：此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。
有些声母的形或音很接近，易混淆，如b和d，p和q，l和n等。
因此填写声母前先要认真区分，力争读准每一个字的读音。
排序前要先熟读声母表，排完后再按声母表的顺序检查一遍。
特别提醒：此题是按声母表的先后顺序排列，切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。
答案：d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】下列各组词语中，加点字的韵母不相同的一组是（）A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析：此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。
完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音，然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。
七年级语文汉语语音——汉语拼音方案、拼写规则以及读音拼写知识精讲
七年级语文汉语语音——汉语拼音方案、拼写规则以及读音拼写【本讲主要内容】汉语语音——汉语拼音方案、拼写规则以及读音拼写。
【知识总结归纳】（一）汉语拼音方案1. 要求掌握字母表。
2. 熟练运用声母表和韵母表声母共21个，韵母共35个，一定要正确认读，特别要纠正自己对韵母写法的片面的或错误的认识。
如：“忧”、“威”、“温”这三个读音的原形韵母写法是iou、uei、uen，不是iu、ui、un，也不是you、wei、wen；“约”、“晕”这两个读音的原形韵母写法是üe和ün，而不是üie 和üen。
3. 声调符号有四种：阴平（－），阳平（′），上声（ˇ），去声（｀）。
声调符号标在音节的主要母音上。
轻声不标。
例如：疤bā（阴平）、拔bá（阳平）、把bǎ（上声）、爸bà（去声）、吧ba（轻声）。
4. 隔音符号：a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（’）隔开，例如：xi’an（某某）。
（二）拼写规则在汉语拼音方案中，拼写规则共列出6条，同学们从《新华字典》或《现代汉语词典》的附录中可以找到。
下面结合学习中的问题，举例强调9项要点。
1. 声调符号标在主要母音上的顺序是：a→o→e→i→u→ü。
例如：毛（m oá）、阶（jiē）、ì）。
进（j n但iou、uei、uen三个韵母与声母相拼时，去掉中间的字母，写作iu、ui、un，其中iu、ui的声调符号标在后面的字母上。
如：纽（ni ǔ）、挥（hu ī）。
请记住口诀：见a 不放过，没a 标o 、e ，i 、u 并列标在后，单个元音不必说。
2. er 的拼写形式有两种：①做韵尾时，只取r ，如：花儿（hu r ā）。
②单独成音节时，写成er ，如：儿童（éór t ng ）。
3. i 和i 行韵母单独成音节时，用y 的拼写方法有两种：①i 、in 、ing 单独成音节，前面加y 。
安徽省六安皋城中学2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题(含答案)
六安市2024～2025学年度第一学期期中考试七年级语文试题时间：120分钟满分：120分一、语言积累与运用（35分）古诗文默写（10分）让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗情。
曹操以“①____________，②____________”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀；王湾船行江中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出“③____________，④_________”的诗句，对偶精妙，情绪饱满；马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，用“⑤_______________，⑥_______________”表达天涯游子的孤独惆怅；韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之，诗云：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。
”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“⑦_________________，⑧_________________”两句与其有异曲同工之效。
习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓《〈论语〉十二章》中“⑨____________________，⑩___________________”。
2. 请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。
我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。
这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。
那里面的故事，似乎是谁都知道的，便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事jì。
但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心wàng想，想做孝子的计划，完全绝望了。
其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“____________”和“___________”两件事。
（选自《二十四孝图》）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
七年级语文上学期期末考点(部编版)专题01七年级上册字音字形知识
专题01 七年级上册字音字形知识一、考试内容1.字音多考查多音多义字、近音字、形声字、习惯性误读字和一些常用字。
其中以形声字为最多(其中又以声旁部分表音的字为最多)。
（1）多音字，就是一个字有多种读音，这是现代汉语的重要特点之一。
例如：“咬文嚼字”的“嚼（jiáo）”易被误读成jué。
?（2）音近字，就是读音相近易混的字，例如：鞠躬尽瘁（cuì）、荟萃（cuì）、精粹（cuì）、心碎（suì）。
（3）形声字，由“形”和“声”两部分组成，其中，形旁和该字的意义有关，声旁和该字的读音有关。
如“液”字，该字的形旁表示其与水有关，而声旁则提示了该字的读音。
形声字占汉字总数的80%以上。
（4）习惯性误读字，是指那些常见的、易被误读的字，主要是指生活中常用的字当中那些受方言发音习惯等的影响而容易被误读的字。
这也是字音题的考查热点之一。
比如“档案”中的“档（dàng）”就常常被误读为dǎng。
2.字形多考查错别字，一般为同音字、形近字和音近字的混淆和误用。
3.拼音题考查范围是人教版课内的字词，一般是书下注释和书后“读一读，写一写”的字词。
二、考试题型字音字形题主要着眼于汉字的正确的认读和书写。
在题型上以客观题为主，亦即选择题，基本表述为：选出下列词语（或句子）中加点字的读音全部正确（或有误）的一项，选出下列词语（或句子）中加点字形全部正确（或有误）的一项。
题型特点：选择题一般有题干和题肢两部分构成。
单项选择题强调答案的惟一性，因此在解题时要充分发掘题干中的关键信息。
语文字音、字形类的选择无非是“完全正确的”“不完全正确的”或“没有错别字”的一项。
答题技巧：其一先审题干，精读题干找准关键词。
其二再审题肢，看看是考察对知识的掌握，汉语拼音方案，还是多音多义字、形近字等。
其三坚持“以干求肢”的解题原则，即以题干的规定性为准绳，逐一分析题肢，筛选出最能与之“挂钩”的选项。
部编版一年级语文上册汉语拼音综合测试卷(十套)
汉语拼音练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：二、请把声母涂上红色，把韵母涂上绿色：ei f jun ui i ng jiangan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）四、照样子填空。
p—à→( pà) gù→（g）--（ù）q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
江苏省扬州市江都区邵樊片2022-2023学年七年级上学期第二次月考语文试题(含解析)
扬州市江都区邵樊片2022-2023学年七年级上学期第二次月考语文试题一、积累运用。
（27分）1. 给下面语境中的加点字注音或依拼音在田字格里写出汉字。
今年的秋天来得晚，寒露之后，才感受到丝丝凉意。
桂花已贮蓄了太久的热情，一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中绽开了。
云xiāo之外，传来几声清脆的鸟啼。
我停下脚步，在一片静mì中默默品读这迟来的美丽。
（1）贮蓄（）（2）绽开（）（3）云xiāo（）（4）静mì（）2. 下列解说正确的一项是（）A. 历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
解说：这句话标点符号使用正确。
B. 小樊昨天下楼时，不小心碰倒了栏杆下的花盆，扭伤了脚。
解说：句中加点的两个“下”词性相同，都是动词。
C. “鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
”的解说：句中加点“卖弄”是一个贬义词。
D. “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。
”解说：“自然”是个多义词，在这句话中，意思是“理所当然”。
3. 下列句子中成语运用有误的一项是（）A. 习近平同志在二十大报告中告诫全党必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪。
B. 很多同学，在学习上总是死记硬背，不求甚解，往往能熟练的背下来，可无法熟练的运用。
C. 在实现中华民族伟大复兴的历程中，青年一代应首当其冲地承担起时代赋予的光荣使命，贡献出自己应有的力量。
D. 夏末初秋的南水北调源头公园，每一个时间段都有各自不同的风情，美得让人心旷神怡。
4. 下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（）A. 朱自清（字佩弦），散文家、诗人、学者。
他的代表作品有《踪迹》《背影》等；泰戈尔，印度作家、诗人。
主要作品有《新月集》《园丁集》等。
B. 法国作家让·乔诺在《植树的牧羊人》一文中，通过描述一个孤独牧羊人艾力泽·布菲的故事，告诉我们一个道理：只有依靠集体的力量和智慧，才能创造美好的生活。
七年级拼音复习题
（2）A．妥当tuǒ B．头衔xián C．称职 chèng D．更衣 gēng （ ） （ ）
（3）A．嬉戏xī B．绵延yán C．孪生 luón D．炫耀 xuón （ ） （ ）
（4）A．女娲 wā B．庇护pì C．哞哞mōu D．缥缈 miǎo （ ） （ ）
3、修改下列词语中的错别字。
（1）表达愉快心情的：
。
（2）成语中带“苦 ”字的，如：苦心孤诣、
。
7、用横线画出每组字中字形和注音有错的一项，将正确的答案写在括号内。
A．濯洗 （zhuó） 厄运 （è） 嬉戏 （xī） 蜕变 （tuō） （ ） B．风
韵 （yùn） 扒窃 （pā） 庸人 （yōng） 姊妹 （jiě） （ ） C．蹂躏
七年级语文上册 期末字词复习测试
一.主观题
1、根据汉语拼音写汉字或给加点的字注音
nüè( )杀 宽shù( )dǎo( )告 匿笑( )脸颊( )嫌恶( ) 裹藏（ ）海域（ ）苦心孤
诣( ) 禅 ( )院 骸 ( )骨 倏 ( ) 忽 静mì( ) 轻yíng ( ) 崩tā ( ) kù ( )爱 伫（ ）
（lìn） 奢望 （shē） 金窖 （jiào） 湛蓝 （lán） （ ） D．寂寥 （liǎo）
猝然 （cù） 点缀 （zhuì） 堕落 （duò） （ ）
8、解释加点的字
寓意深刻( ) 可望不可即( ) 早莺争暖树( ) 多愁善感( ) 三省吾身( )
呼朋引伴( ) 一年之计在于春( ) 春风流水应和( )
B．喧腾 (xuān) 啜泣 (zhuì) 迸溅 (bèng) 挑逗(tǎo)
C．虾蟆 (há) 盘虬 (qiú) 丘壑 (hè) 嶙峋(xún)
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汉语拼音
1．看拼音写词语。
【答案】⑴骆驼，蜿蜒，茁壮，珍惜，双膝，敬佩；⑵理睬，风趣，归巢，骨瘦如柴，气喘吁吁
【解析】熟记小学四~六年级重点字词。
语文学科注重长期的积累，细水长流方能汇成江河，基本功夫是省不得的。
错得最多的为“蜿蜒”“归巢”“骨瘦如柴”“气喘吁吁”。
【难度】容易
2.读拼音，写词语。
kā fēi juàn liàn jiǎo jiàn
（）（）（）
què záo wú gōng chōng jǐng
（）（）（）
【答案】咖啡眷恋矫健确凿蜈蚣憧憬
【解析】
看拼音写词语的题，需要我们平时认真积累、识记生字词，注意易写错的字。
写的时候要注意“眷”、“矫”“憧憬”。
写的时候除了注意字的易错点外，还要注意书写工整，字的各部分结构安排严谨。
【难度】容易
3.下列各组成语中带点字读音有错误的一组是（）。
A.安分（fèn）守己按（àn）部就班背（bèi）井离乡草菅（jiān）人命
B.吹毛求疵（cì）绰绰（chuò）有余瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人
C.发人深省（xǐng）耳濡（rú）目染风驰电掣（chè）刚正不阿（ē）
D.含辛茹（rú）苦荷（hè）枪实弹虎视眈眈（dān）荒谬（miù）绝伦
【答案】B
【解析】本题考查学生对汉字字音的辨析能力。
ACD三个选项全部正确，B项中“吹毛求疵”意思是吹开皮上的毛寻疤痕。
比喻故意挑剔别人缺点，寻找差错。
疵：毛病。
应该读“cī”。
【难度】容易
4.根据拼音填上合适的字词。
yì yì hóu hóu
洋（）飘（）诸（）咽（）
xī xī xī xī（）牲（）笑（）灭（）望
zhàng ài guàn gài zhàng pén g kāng kǎi
（）（）（）（）（）（）（）（）
【答案】溢逸侯喉牺嬉熄希障碍灌溉帐篷慷慨
【解析】前面两行是同音不同字，第三行是比较容易写错的字。
平时只要细心识记，就能写对。
“溢”少“三点水”“逸”容易少“兔”上的点。
“侯”和“喉”容易写成“候”，多写一小竖。
“嬉”易写成“嘻”“熄”容易丢掉“火字旁”“障碍”的“碍”易错。
“灌溉”笔画较多，容易丢一笔。
“帐篷”的“篷”容易写成“蓬”。
“慷慨”的“慨”易出错。
写这些字时多用心，多识记，就不容易出错了。
【难度】容易
6．根据拼音填写汉字。
①危言sǒng______听②眼花liáo_____乱
③根深dì______固④阴谋guǐ_____计
【答案】耸、缭、蒂、诡
【解析】本题考查根据拼音写汉字的能力。
根据拼音写汉字这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生会拼写、能写对即可。
【难度】容易
7.下列词语中带点字的字音错误的一项是( )。
A.机械（xiè)
B.卓有成效（zhuō )
C.苦闷（mèn)
D.狂风怒号(háo)
【答案】B
【解析】“机械”的“械”应该读“xiè”，不可混淆为“jiè”。
“苦闷”的“闷”要注意韵母为前鼻音。
“狂风怒号”的意思是大风刮得像发怒一样号叫。
因此“号”的意思是：号叫，要注意多音字“号”，在这里应该读“háo”。
只有B项中的“卓”错了，应该读“（zhu ò) ”，卓：卓越，高超，特别的意思。
【难度】容易
8.根据音节写汉字组成词语。
树shāo（）（）微书jí（）（）病
急zào（）干（）mó ( )擦妖（）
【答案】梢稍籍疾躁燥摩魔
【解析】“树梢”即树的顶端，因此“梢”与树木有关，应为目字旁；“稍微”：略微，表示数量少或程度不深。
而“稍”本身就有略微的意思；“急躁”指性急；碰到不称心的事情易于激动，没耐心。
“躁”的字义是性急，不冷静，可组词为急躁；“干燥”即干，缺少水分，而“燥”本身就有没有水分或水分很少之意；摩擦与妖魔，“摩”和“魔”是两个形似字，要注意区分偏旁部首，“书籍”与“疾病”的书写则截然不同，不容易出错。
【难度】较易
9、按拼音写汉字或给加横线字写拼音。
xiù qún xiè ( ) ( )
生（）围（）机（）匣子搓手
xiù qún xiè ( xiá ) ( cuō )
【答案】生（锈）围（裙）机（械）匣子搓手
【解析】
本题考查根据拼音写汉字，根据汉字注音的能力。
这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生会拼写、能写对即可。
【难度】容易
10．读拼音，写词语
cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( )（）（）（）（）
【答案】( 伺候) ( 伶俐) ( 蜷腿) ( 精湛)
【解析】
本题考查根据拼音写汉字的能力。
根据拼音写汉字这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生会拼写、能写对即可。
【难度】容易
11．看拼音写汉字。
yíng wǔ zhì
晶 ( ) 魁 ( ) 真( )
lǜ chú zóu
记 ( ) ( )房节( )
【答案】莹梧挚录厨奏
【解析】字音是考试常考的内容，主要是要强化学生平时注意积累。
正确的汉字依次是晶（莹）魁（梧）真（挚）记（录）（厨）房节（奏），注意常用词组的书写。
【难度】容易
12.下列加点字的注音全对的一项是（）。
A.分辨（biàn）模（mó）样晶莹（yín）娇（jiāo）莺
B.妨（fǎng）碍云缝（féng）活泼（pō）摇曳（yè）
C.潇（xiāo）洒收敛（liǎn）逊色（xùn）女娲（wā）
D.倘（tǎng）若节奏（zòu）遨（náo）游砚（yàn）台
【答案】C
【解析】
我们按组来看，A组中“模样”的“模”的发音应该是“mú”而不是“mó”，“莹”的发音是“yíng”不是“yín”；B组中“妨”字音应是“fáng”,“缝”应是四声；D组中的“遨”应发音“áo”,只有C组中加点字的读音完全正确。
【难度】容易。