第五章笛福
鲁滨逊漂流记第五章的主要内容读书笔记

鲁滨逊漂流记第五章的主要内容读书笔记鲁滨逊漂流记第五章:荒岛求生鲁滨逊漂流记第五章,名为“荒岛求生”,无疑是整部作品的高潮部分。
从鲁滨逊沉船后漂流至无人岛开始,他便开启了一段与世隔绝、独自求生的冒险。
这一章,详细描绘了鲁滨逊如何在荒岛上与大自然抗争,如何通过自己的智慧和努力,逐渐适应并最终掌握了岛上的生活。
在这部分内容中,丹尼尔·笛福展现了他出色的叙事能力。
鲁滨逊的每一个动作、每一个决策,都与他的生存息息相关。
他从一开始的茫然无措,到逐渐接受现实,并开始利用手头的资源,为自己创造一个能够持续生存的环境。
打猎、捕鱼、种植、饲养动物,每一步都是对生存的挑战,也是对人类智慧的考验。
更为难得的是,鲁滨逊并没有被困境所击败。
相反,他在这座孤岛上找到了属于自己的自由和空间。
这种自由,不是简单的外部环境的自由,更是心灵上的自由。
他不再受到社会规则和传统的束缚,可以按照自己的意愿生活。
这种自由,是许多人梦寐以求的,但在现实生活中却难以实现。
这一章也隐含着对人类共同面临的问题的探讨。
当一个人处于极端的环境中,他的选择和行为能反映出人性的本质。
鲁滨逊的选择和行为,无疑为我们提供了一个深入探讨人性的机会。
笛福通过鲁滨逊的故事,也传达了一些普遍的价值观和理念。
例如,没有冒险就没有成功。
只有那些不畏艰险的人,才能享受冒险的乐趣。
同时,当意外的事情来临了,应该学会接受和面对,用一颗积极乐观的心去看待世界,去对世界和明天抱有美丽的渴望、期待与信念。
此外,这一章还充满了勇敢无畏、机警果断、自立自救、坚韧不拔的属于男子汉的阳刚、冒险精神和顽强意志。
这种意志,无论对任何一个民族和国家的男孩子来说,都是不可缺失的。
它教会我们如何在逆境中生存,如何面对挑战,如何成为一个真正的男子汉。
总的来说,《鲁滨逊漂流记》第五章“荒岛求生”是一个引人入胜的故事,它不仅为我们提供了一场视觉和心灵的盛宴,更教会了我们许多关于生存、关于人性的深刻道理。
鲁滨逊漂流记每章内容

鲁滨逊漂流记每章内容鲁滨逊漂流记。
鲁滨逊漂流记是英国作家笛福的代表作之一,讲述了主人公鲁滨逊在海上遭遇风暴后流落荒岛,经历了一系列的生存困难和冒险故事。
下面我们来逐章介绍一下这部经典小说的内容。
第一章。
在第一章中,鲁滨逊作为一名年轻的海员,决定离开家乡出海谋生。
在一次航行中,他遭遇了一场猛烈的风暴,船只被摧毁,他和几名船员被迫登上小船逃生。
经过数日的漂泊,他们最终登陆了一个荒无人烟的小岛。
第二章。
在第二章中,鲁滨逊开始面临生存的挑战。
他努力寻找食物和水源,搭建简陋的住所,同时也试图寻找其他幸存者。
然而,他很快意识到自己可能是这个孤岛上唯一的幸存者。
第三章。
在第三章中,鲁滨逊逐渐适应了孤岛生活的节奏。
他学会了捕鱼、种植粮食,还驯服了一只野生的山羊作为食物来源。
他开始建立起了自己的小农场,逐渐摆脱了对外界的依赖。
第四章。
在第四章中,鲁滨逊遭遇了一些意外。
他发现了一艘沉船,从中获得了一些有用的工具和物资。
他还遇到了一名土著部落的人,在与他们的交往中,学会了他们的语言,并且得到了一些帮助。
第五章。
在第五章中,鲁滨逊开始思考自己的未来。
他决定建造一艘小船,试图离开这个孤岛。
他花费了数年的时间,终于完成了这艘船,并且成功地离开了孤岛,重新回到了文明世界。
总结。
通过这些章节的介绍,我们可以看到鲁滨逊在荒岛上的生存历程。
他面临了种种困难和挑战,但最终凭借着坚强的意志和智慧,成功地克服了一切困难,最终重返了文明世界。
鲁滨逊漂流记不仅是一部充满冒险和刺激的故事,更是一部关于坚韧和勇气的启示录。
鲁滨逊漂流记第五章梗概作文100字

鲁滨逊漂流记第五章梗概作文100字全文共9篇示例,供读者参考鲁滨逊漂流记第五章梗概作文100字篇1闲来无事随手翻看书柜里的《鲁滨逊漂流记》这本书,我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话,觉得有点不服气,心里嘀咕着:“别小瞧了我们!我倒要看看,你凭什么这么说……”但是我读完后,我曾一直思考着这样一个问题:如果我是鲁滨逊……如果我是鲁滨逊,当船在暴风雨中失事,我会像他那样不向命运低头而继续远航吗?不,如果可以选择的话,我才不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有他那样的坚强。
如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,努力求生吗?不,我不可能像他那样随机应变,积极自救,因为我没有那种能力,我更没那份自信。
如果我是鲁滨逊,当看到食人族用人开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。
我现在不得不承认我与鲁滨逊相比,自己是软弱与无能的。
从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为我们铺设了成长的道路。
我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。
其实我根本没有品尝过生活中的苦涩,我是幸福的。
然而处在幸福中的我根本没有意识到,能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱和社会的关注,是一种莫大的幸福。
“一本好书能拯救一个人。
”现在我百分之二百相信这句话。
这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。
我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习,不仅仅是为了社会,为了父母,更是为了我自己的将来。
他的那种敢于同恶劣的.环境作斗争,热爱生活,热爱生命的精神深深的感动了我。
跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么的丰富多彩,因此,我们更应该要珍爱自己的生命,崇尚我们的生活,为我们的未来画上绚丽的一笔!鲁滨逊漂流记第五章梗概作文100字篇2鲁滨逊漂流记第五章梗概作文你们都看过《鲁滨逊漂流记》这本书吗?我超级喜欢这本书的!书里讲的就是一个叫鲁滨逊的人,他乘坐一艘船出海,结果船遇到了暴风雨,船毁人亡,就只有鲁滨逊一个人活了下来,漂流到了一个无人荒岛上。
《鲁宾逊漂流记》梗概

《鲁滨逊漂流记》作者:英国作家,丹尼尔·笛福。
内容梗概:第一章:鲁滨逊的父亲本来盼望儿子学法律,但是鲁滨逊却一心想去航海.有一天,鲁滨逊去赫尔时,他的一位伙伴正要坐其父亲的船到伦敦去,他动心了,于是,他随着去—这是1651年的8月,当时他十九岁.船刚驶出海口,便遇到了可怕的风波,使他感觉浑身有说不出的悲伤,内心十分惧怕.他在悲伤的心情中发了誓,若是上帝在此次航行中留下他的命,在登上陆地后,就向来待在他慈祥的父亲母亲身旁,此后必定遵从他们的忠告做事.但是次日风停了,浪也歇了.太阳西沉,继之而来的是一个漂亮可爱的傍晚,这时,又喝了伙伴酿的一碗甜酒后,他就把此次航行后便回家的信心丢到无影无踪去了.第二章:第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱.第三章:第三次航行.在去非洲的几内亚经商时,鲁滨逊被一艘土耳其的海盗船俘虏,被卖为奴隶,以后他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起,逃到了巴西,在那边单独经营一个甘蔗栽种园,当起了庄园主.生活过得很顺利.第四章:巴西因为人工不足而到过非洲的一些奴隶市场口岸去为他们,有几个栽种园主知道鲁滨逊曾为经商的栽种园买些黑奴回来,他们全力哄诱他作一次航行,到那一带.想不到,他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁,全部的水手及乘客全都淹死了,只有他一个人被高高的海浪卷到了岸上,保住了一条命。
第五章:要想保证他能在这个岛上生计下来,还有很多事情要做.鲁滨逊尽可能地接踵办了几件他非办不行的事.但是他的努力并不是老是交上好运道.他在第一次播下大麦和稻子的种子时,这些可贵的存货就浪费了一半,原由是播种得不是时候.第六章:鲁滨逊辛辛苦苦花了几个月时间,挖了几个地窖以备储存淡水.花了四十二时节间,才把一棵大树砍劈成第一块长木板.他起劲地干了好几个礼拜,想制造一个捣小麦的石臼,最后却只能挖空了一大块木头.第七章:鲁滨逊足足花了五个月时间,砍倒一棵大铁树,又劈又削,让它成了一只很像样的独木舟,以备用来逃离这个小岛,可结果却因为太大怎么也没办法使它下到海里去,而不得不把它抛弃了.可是,每一桩失败的事,都教给了他从前不知道的一些知识 .第八章:出于生活的需要,鲁滨逊开始着手制造陶器.在找到陶土后,他做了无数次试验.刚开始,有的因为陶土太软没有做完,有的因为温度太高而爆裂.探索了两个多月后,终于做成两个大瓦器,还有很多小型器皿,但仍是没有能够装流质、经得起火煮的泥锅.一次有时的时机,发现有的破泥制器皿被得像石一硬,于是开始研究陶的火力,最后成了三个瓦、两个瓦罐,此中有一个罐子正是最需要的.第九章:一天,在沙上有时了一个人的赤脚迹.他当仿佛挨了一个晴日霹.他耳听,回四,但是什么也没听,什么也没看.他跑到海岸上,下海去看,但是共就只有那么一个脚迹!他惊吓到了极点,像一个被人追踪追捕的人似地逃回到他的住.一三天三夜,他都不敢出门.第十章:有一天清晨,从望里看三十几个野蛮的土著人正在着篝火跳舞。
鲁滨逊漂流记第五章总结

鲁滨逊漂流记第五章总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:《鲁滨逊漂流记》是一部描写荒岛求生经历的经典小说,第五章是整个故事中的重要环节。
在这一章中,鲁滨逊终于摆脱了对海盗的恐惧,开始尝试重新建立自己的生活。
以下是该章节的详细总结。
第五章从鲁滨逊决定将海盗赦免后开始,他开始考虑如何处理这些可怕的敌人。
通过商讨之后,他决定将他们关在一间房子里,并对他们进行监视。
鲁滨逊警告他们,如果他们敢作任何伤害,他会采取严厉措施。
在囚禁海盗的鲁滨逊也开始思考自己的生活。
他发现自己需要更多的食物和水,因此他开始寻找办法解决这个问题。
他决定探索周围的环境,寻找新的资源。
在探险的过程中,他发现了一些野生动物和植物,开始学习如何利用这些资源来维持生计。
鲁滨逊还开始修复他的船只。
他清理了船上的残骸,修补了船身上的漏洞,并检查了船的设备。
他希望尽快结束自己的漂流,重新回到文明社会。
他也意识到他可能需要更多的时间来准备好航行。
在这一章中,鲁滨逊展示了他的勇气和决心。
他不但面对了海盗的威胁,还开始尝试重新建立自己的生活。
他学会了如何利用自然资源,修理船只,并且保持着乐观的态度。
虽然他仍然面临着巨大的困难,但他相信自己可以克服一切困难。
第五章展示了鲁滨逊的坚强意志和智慧。
他通过面对困难和挑战,不断成长和进步。
这一章的结局为整个故事的发展奠定了基础,为读者展现了一个真实而令人感动的故事。
【鲁滨逊漂流记第五章的总结】结语:通过对《鲁滨逊漂流记》第五章的分析与总结,我们可以看到鲁滨逊在困境中展现出的勇气和智慧。
他不但勇敢地面对海盗的挑战,还积极寻找解决问题的办法。
他的坚持与努力为他建立了一个新的生活,为整个故事的发展增添了更多的张力。
希望读者在阅读中能够深入理解鲁滨逊的故事,体会他所展现出的人性光辉。
第二篇示例:《鲁滨逊漂流记》是一部由丹尼尔·笛福创作的经典小说,讲述了主人公鲁滨逊在海上漂流的故事。
第五章是整部小说中至关重要的一部分,因为在这一章中,鲁滨逊终于登上了一个荒无人烟的岛屿,并开始了他在岛上的生活。
鲁滨逊漂流记第五章读后感

鲁滨逊漂流记第五章读后感《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹拉塞尔笛福的代表作,讲述了鲁滨逊依靠勇敢和智慧,在一艘小船上经历了2800多公里的漂流,经历了重重艰难,最终安全回到英国的故事。
第五章主要描述了鲁滨逊在海上漂流期间,在无尽的孤独和抵抗环境恶劣条件的过程中,他对自然发生了多次思考。
他观察了鸟儿,曾经拍下了一只鹦鹉,因此,他有了一只宠物。
他惊喜的发现,他的宠物鹦鹉竟然有能力学习人类的语言,从而让他在孤独的时刻有了一个可以交谈的伙伴。
在另一次经历中,鲁滨逊距离孤岛很近,在海岸上遇到一只婴儿鹿,而且自己没有打算吃掉它,也没有捉住它,而是用来让它把自己营救出来,于是就能够实现他的目的。
他也曾发现了一条大鱼,以及一群海鸥在海面上飞翔,在这样美丽的风景中,鲁滨逊更加深刻的体会了自然的原始美丽。
通过《鲁滨逊漂流记》,我深深的体会到拥有勇气和智慧,能够抵抗环境恶劣条件,克服困难才能成功的道理,以及自己要像鲁滨逊一样,要坚持不懈地去追求自己的理想。
不要害怕挫折和挑战,因为只有不放弃,才能成功。
此外,在鲁滨逊漂流期间,他向每一种生物学习,在孤独的海上旅程中,他发现到自然的美丽,更好的理解了它的伟大。
另外,他还体验了单纯的友情和爱情,经常在自己的日记里记录下自己的经历以及自己的思考,增强了他的意志力,最终安全的回到英国。
就个人而言,从《鲁滨逊漂流记》的第五章中可以感受到,只要我们充满勇气,有勇于向挑战挑战,积极乐观,保持乐观积极的态度,就能够实现自己的梦想。
就像鲁滨逊一样,在坎坷漂流的过程中,他具有巨大的勇气,带着自己的乐观态度,最终安全的回到了英国,实现了自己的梦想。
他的励志故事激发了我的热情,激励我要勇敢地去迎接每一次挑战,每一次困难,去实现自己的目标。
(完整版)鲁滨逊漂流冒险记每章概括

(完整版)鲁滨逊漂流冒险记每章概括引言《鲁滨逊漂流冒险记》是丹尼尔·笛福创作的一部经典冒险小说。
本书以主人公鲁滨逊在荒岛上的生存故事为主线,展示了人类的坚韧生命力和智慧。
本文档将为您概括每章内容,帮助您更好地理解该作品。
第一章 - 遇难漂流故事开始于鲁滨逊的航海经历。
他的船遇到暴风雨,随后遇难漂流到了一座荒岛上。
鲁滨逊成了唯一的幸存者,开始了他在荒岛上的生存之旅。
第二章 - 孤立无援鲁滨逊在荒岛上感到孤独和失望。
他开始寻找食物、建造遮蔽所和火堆,同时也研究如何捕鱼和制作工具。
这一章节展示了鲁滨逊的聪明才智和适应能力。
第三章 - 战胜困境在这一章节中,鲁滨逊战胜了食物和天气上的困难。
他学会了种植农作物,改善了生活条件。
此外,鲁滨逊还遇到了一群土著人,并与他们建立友好关系。
第四章 - 幸运之神鲁滨逊发现了一艘沉船,里面有丰富的食物、武器和工具。
他因此感到幸运,并开始改善自己在岛上的生活。
鲁滨逊认为这是命运的眷顾,但他也意识到不应该依赖于外界幸运。
第五章 - 探索和冒险鲁滨逊开始探索岛屿的其他地区,并进行一系列的冒险。
他遇到了野兽、恶劣的天气和其他危险情况。
通过聪明和勇敢,他成功地克服了这些困难,并发现了更多的资源。
第六章 - 主人和仆人在这一章节中,鲁滨逊救下了一个土著人,并将他变成了自己的仆人。
鲁滨逊开始教他英语,并与他建立了深厚的友谊。
他们一起努力改善生活,并寻找离开荒岛的方法。
第七章 - 寻找回归鲁滨逊决定搭建一艘小船,试图离开荒岛。
他们遇到了一系列困难和挑战,并最终成功修好了小船。
在海上的艰难旅程中,鲁滨逊目睹了其他船只的沉没,但他最终成功回归了文明世界。
结语《鲁滨逊漂流冒险记》通过鲁滨逊的冒险故事,描绘了一个人在生存困境中的勇敢与聪明。
他的坚持不懈、智慧和勇气给人们带来了启发和鼓舞。
希望本文档的概括能够让您更好地了解和欣赏这部经典之作。
鲁滨逊漂流记第五章读后感

鲁滨逊漂流记第五章读后感鲁滨逊漂流记第五章读后感鲁滨逊漂流记第五章读后感1《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的作品,故事的主人公一看书就能猜到是鲁滨逊。
《鲁滨逊漂流记》讲述了热爱航海的鲁滨逊在一次航海中遭遇海难的感人故事,他独自在孤岛上独自生活,在恶劣的生活环境中顽强地生活。
小说中的精彩内容深深地吸引和打动了我。
例如,当鲁滨逊独自逃到岛上时,面对没有食物的困境,他积极使用他的大脑。
他种下了从死船上收集到的大米,在岛上开垦了农田,收获了更多的食物。
仔细观察岛屿天气,发现粮食种植的季节性规律。
我学会了做陶瓷来储存食物。
同时驯养野羊,丰富自己的食物,在岛上过着安居乐业的生活。
随后,住在岛上的鲁滨逊也发生了一些惊心动魄的故事。
他救了星期五,没有被野人吃掉。
然后他教星期五说话,工作,让星期五有宗教信仰,于是他们成了亲密的好朋友。
“星期五”这个名字是鲁滨逊为了纪念他们的相遇而起的。
我觉得:鲁滨逊真的很有才华,能拿出这么有意义的名字,这样的名字里有多少深厚的友谊。
在故事的最后一次偶然机会中,鲁滨逊通过自己的努力回到了家。
虽然他的.父母去世了,经历了很多痛苦,但鲁滨逊并没有放弃再次的航海探险,他再次踏上了航海之旅。
看完这部小说,我合上书,闭上眼睛,静静地想了很久。
故事的主人公鲁滨逊是一个多么伟大的人啊!一个人生活在一个孤岛上需要多大的勇气和智慧。
他不畏艰险,排除一切困难,自力更生,勇于面对困难,积极动脑的精神深深打动了我。
在未来的学习和生活中,我想向他学习,面对困难,不要害怕。
面对困难,不退缩。
面对困难,勇于拼搏。
自信地迎接美好的明天。
鲁滨逊漂流记第五章读后感2当我读完18世纪英国作家笛福写的冒险小说《鲁滨逊漂流记》时,我被主人公鲁滨逊坚强、勇敢、不懈的品质所震惊。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊沉船的故事,流落在一个荒芜的岛屿上。
但他以顽强的毅力和不屈不挠的精神,克服了各种困难。
他改变了生化环境,建造了住所,通过打猎生存。
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主体性的自我塑造(self-fashion)
在《鲁滨孙飘流记》中,我们看到,一 个被抛的现代性主体是如何在荒岛中完成 他的自我塑造(self-fashion)的。 鲁滨孙用自己的双手在荒岛上为自己打 造了一个属于自己的“小王国。他搭帐 篷、树篱笆、开山洞、盖住所、捕鱼猎兽、 驯养野生动物、种庄稼、做面包、制家 具……。
鲁滨孙的“原罪”
鲁滨孙的“原罪”主要是指最初的离家出走, 其中的两个关键因素——对未知事物的好奇 以及对“父”的不服从——明显地呼应了基督 教 传统中的原罪观念。 伊安· 瓦特说,“鲁滨孙的‘原罪’实际上就 是 资本主义的能动倾向本身”。
“他态度诚挚、充满慈爱地劝我不要耍孩子气,不 要急于自讨苦吃;因为不论从人之常情来说,还是 从我的家庭出身而言,都不会让我吃苦。他说,我 不必为每日生计去操劳,他会为我做好一切安排, 并将尽力让我过上前面所说的中间阶层的生活。如 果我不能在世上过上安逸幸福的生活,那完全是我 的命运或我自己的过错所致,而他已尽了自己的责 任。” “如果你将来遭到什么不幸,不要怪我!你要是执 意采取这种愚蠢的行为,那么,上帝一定不会保佑 你。当你将来呼援无门时,你会后悔没有听从我的 劝告。”
什么是现代性(modernity)?
马克思—现代性的标志就是“一切坚固的东
西都烟消云散了”; 波德莱尔—―现代性就是过渡、短暂、偶然”。 齐格蒙德· 鲍曼—现代性的标志就是“流动 性”。
世界体系论
沃勒斯坦—现代性进程在欧洲内部形成资本主义社 会体制,在欧洲外部则形成了“世界体系” ( World system ) 现代世界体系是一个由经济、政治、文化三个基本 维度构成的复合体。世界经济体的雏形是产生于 “延长的16世纪”(1450―1640年)的欧洲经济 体。此后,在西欧发达国家的推动下,这一体系不 断向外扩张,将美洲、非洲、亚洲等世界各个国家、 地区纳入体系中,最终形成了覆盖全球的一体化的 资本主义世界经济体。
约克水手鲁滨孙· 克鲁梭的奇异的冒险 故事,讲述他如何在海难中幸存下来, 孤身一人漂流到美洲海岸,在靠近奥鲁 诺克河口一个无人居住的荒岛上生活了 28年,最后如何不可思议地被海盗所拯 救。由他本人书写。
题解: The Adventure of Robinson
实际上,在18世纪语汇中,“冒险” (adventure)一词本身所代表的主要并不是浪漫冲 动,而是对殖民活动中的超额利润的狂热追求。甚 至它本身指的就是“货物”,如鲁滨孙在第二次出 航时所置备的那种自担风险的船货。 当代后殖民批评家赛义德指出:“持续的占有, 广袤的有时是未知的空间,奇特的或难以接受的人 物,移民、发财、性冒险等等增进财产或引发幻想 的活动”等等是与殖民帝国的形成紧密相连的, “如果没有在天涯海角……创造自己的一方天地的 殖民使命,简直就无从想像鲁滨孙· 克鲁索。”
詹姆斯· 乔伊斯论《鲁滨孙飘流记》
不列颠帝国的真正象征是鲁滨孙· 克鲁梭…他是真正 的英国殖民者的原型,就像星期五……是被征服民 族的象征一样。整个盎格鲁· 撒克逊灵魂体现在克鲁 梭身上;男子汉般的独立性,无意识的残忍;坚忍 不拔;迟缓而有效的智力;性冷淡;实用性与宗教 性的平衡;工于算计的沉默。任何借助历史之光读 到这简单质朴而又感人的书的读者都会不由自主地 被这种预言性的咒语所吸引。
《鲁滨孙飘流记》原作全名
The Life and Strange Surprizing Adventures of Robinson Crusoe, of York. Mariner: Who lived Eight and Twenty Years, all alone in an uninhabited Island on the Coast of America, near the Mouth of the Great River of Oroonoque; Having been cast on Shore by Shipwreck, wherein all the Men perished but himself. With An Account how he was at last as strangely deliver'd by Pyrates. Written by Himself.
什么是主体性(subjectivity)?
现代性,无论作为一种社会体制,还是作为一种世 界体系,其启动伊始必须做的一件大事,就是对人 本身进行建构、再造或重塑,使之成为符合这个工 程规划的“主体”。这里,“主体”一词的含义既 是主动的(subject),又是被动的(be subjected);它既是施动者,又是受动者;它建立 了体制,又被这个体制所困;它创造了自我,又解 构了自身;它欲望着自己的欲望,到头来发现它所 欲望的只是他者的欲望……
在虚构与现实之间
笛福是一个具有多种才能的多产作家。共写了500多本 不同类型的书和小册子,并与26家杂志有联系,其写作的 主题和题材包括政治、犯罪、宗教、婚姻、心理和超自然 等。他也被称为“现代新闻报道之父”。他的作品,包括 大量政论册子,无一不是投合资产阶级发展的需要,写城 市中产阶级感兴趣和关心的问题。 《维尔夫人显灵纪实》(1706)对一个流行的鬼故事作了 逼真的报道;《瘟疫年纪事》(1722)写1665年伦敦大瘟疫, 把这场鼠疫的发生、传播,它引起的恐怖和人心惶惶,以 及死亡数字(共死7万人) 、逃疫的景况写得如身临其境。 当时法国马赛鼠疫流行,引起了人们的特别关注,笛福的 作品满足了市民对鼠疫的好奇心。
后人据小说推断的鲁滨逊到达的南美洲的大体方位。
小说的意义
《鲁滨孙漂流记》是一部开创了近代英国乃至欧洲 小说纪元的作品。自传体的叙事方式、现实主义 的逼真描写、惊心动魄的冒险生活、新大陆的蛮 荒景观,以及新教工作伦理的现身说法,将十八 世纪的西方读者引入一个迷人的新世界,为他们 提供了一个展开异域想像的新空间。而从20世纪 空间诗学和空间政治的角度看,这部小说更为我 们提供了一部西方现代性展开的“原始场景” (initiative scene)。
寻找鲁滨孙· 克鲁梭
蒂姆· 谢韦伦在其著作《寻找鲁滨孙· 克鲁梭》 (Seeking Robinson Crusoe ,2002)中揭开了鲁滨孙 创作灵感的多种可能的源头。 他通过自己的研究得出结论,认为真正的鲁滨孙的原 型是蒙默思郡公爵的一位遭遇海难余生的外科医生,名叫 亨利· 皮特曼。他因参加了蒙默思郡的叛乱而被遣送到加 勒比海上的一个罪犯流放地,之后他从这个流放地逃脱, 因海难而流落到荒岛上。经九死一生后回到英国后,写了 一本小书,讲了他的真实生活,此书由住在伦敦 Paternoster Street 的J.Taylor出版,而日后笛福的小说正 是由泰勒的儿子出版的。
荒岛神话
综观17-18世纪英国的旅行、航海、冒险与探 索类文学,我们发现,这些文本中的故事与荒 岛息息相关,其涉及的叙事要素不外乎:风暴、 沉船、海难余生、孤独生存、开发荒岛、自我 救赎、邂逅“野人”等。在这一系列事件中, 根本性的事件是主人公“被抛”(be abandoned)的命运。
“落难”非但没有改变鲁滨孙的初衷, 相反更激发了他的能力和才智,成就了他 少年时的朦胧的抱负。 荒岛经验最终演成一出包括占有、开发 和改善全过程的典型的资本主义“进步” 狂想曲,成为早期西方殖民者的开拓史诗 的一个缩影。
卢梭论《鲁滨孙漂流记》
卢梭把《鲁滨孙漂流记》作为“一本具有 一切书本知识的书”推荐作爱弥尔的教材; 他论证道:“使一个人摆脱偏见,对事物之 间真实关系作出判断的最确当方式,就是把 他置于孤立的地位,使其按照人们判断事物 实际用途的方式来判断一切。”
《鲁滨逊漂流记》插图
一、空间的构建与主体的形成
一个孤立无助的个体被抛在一个荒无人烟的岛 屿上,正是现代性主体本身的象征。风暴和海难摧 毁了主体所曾拥有的一切、所曾知道的一切和所曾 是的一切,迫使他进入一个“预示着冒险、权力、 欣喜、发现和自我变化的环境”,不得不独自承当 起建构自我、遭遇他者、开发荒岛的任务。 于是,他的生存能力、应变能力和创造活力就 在被抛的瞬间被释放出来了。可以毫不夸张地说, 荒岛叙事既是现代性自我塑造的起点,也是现代性 主体建构的归宿。
Crusoe
题材来源
1704年9月,一位名叫赛尔柯克的海员在海上叛变,被船
长制服后遗弃在智利附近的胡安· 菲尔南德斯岛上。4年多 后,他才被航海家发现获救,但已完全变成了一个野人。 受到这个真实事件的启发,丹尼尔· 笛福(1660-1731)写 下了他的著名小说《鲁滨孙漂流记》(1719)。但在构思 鲁滨孙的故事时,他融入了自己的感受和理想,将资产阶 级的冒险进取与殖民扩张精神、基督教的忏悔日记和自我 告白赋予他笔下的主人公,使其具有了鲜明的时代色彩。
的世界的转换,更为重要的是,这是一个从现成
的、既定的、由父辈塑造的空间,向一个不确定
的、完全陌生的、有待于自我构建的空间的转换。
而这个空间的转换和构建过程,也正是他的现代 主体性的自我塑造(self-fashion)过程,两者同 时并进,互补互动。
他的人生奋斗的每个前进步骤,不论是最初违 背父命的决定,还是后来出售佐立的举措,都是 对原有的社会纽带的舍弃或割断。正因为如此, 在流落海岛之前,他就已经认为自己“简直像被 丢在别无一人的荒岛上一样。” 他的经验体现了现代生存的一个重要特点,即 人的一种日渐深刻的孤独感。
鲁滨孙是一个中产阶级子弟,生活丰裕而
稳定,他所有的一切都是由父亲提供给他的,
如果他遵从父亲的意愿,继承父亲的事业,他
将会一生衣食无忧,过上幸福的生活。然而,
他没有这样做,而是离家出走,开始了自己的
冒险生涯。
从此,鲁滨孙就经历了一个大幅度的空间移位和 空间转换。这是一个从旧世界到新世界,从熟悉 的世界到陌生的世界,从自我的世界到“他者”
第五章
丹尼尔·笛福 与《鲁滨逊漂流记》
Memorial to "Daniel De-Foe", Bunhill Fields, City Road, London