《我是什么》ppt课件1
合集下载
部编版小学语文《我是什么》PPT精品课件1
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着 黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身 上。人们叫我 “云”。
白云
乌云
朝霞
晚霞
霞，指日出、日落时天 空及云层上因日光斜射 而出现的彩色的云。
我在晴天的时候穿“白衣服”，人们 叫我（ 白云 ）；
我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”， 人们叫我（ 乌云）；
早上，我穿上“红袍”，人们叫我 （ 朝霞），傍晚，人们又叫我（晚霞 ）。
•
7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵
第五关：我了解
《说文解字》：
屋 ，人们居住的地方。字形采用 “尸”作偏旁。“尸”表示房屋的主人。 另一种说法认为 “尸”像房屋的形状，字 形也采用“至”作偏旁，“至”表示劳作 的人们停下休息的地方。“室”、“屋” 两字都采用“至”作偏旁。
“屋”字的演变
古文
屋
宋体
籀文（也叫篆书） 楷体
第六关： 迷宫闯关热身
第三关：我发现
水滴 小溪 海洋
冲毁房屋 淹没庄稼
淹没庄稼
冲毁房屋
第四关：我会选
mò
méi
我也做过许多坏事，淹没 （ ）庄稼，冲毁房屋，老 百姓没（ ）有了家园，生 活没（ ）有了希望。
mò
méi
我淹没（mò）庄稼，冲毁
房屋，老百姓们没（ méi ） 有了家园，生活没（ méi ） 有了希望。
我会变。太阳一晒，我就变成汽。 升到天空，我又变成无数极小极小的点 儿，连成一片，在空中飘浮。
《我是什么》ppt课件
朗读第1自然段，说说“我”会变成什么？
变成汽、 变成云。
同学们，你们知道“白衣服”“黑 衣服”“红袍”指的是什么吗？
“白衣服”指白云， “黑衣服”指乌云， “红袍”指朝霞和晚霞。
我在空中越升越高，体温越来越低， 变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来， 人们叫我“雨”。
“我”是怎么变成“雨”的？
遇热变成汽、云 遇冷变成雨、冰雹、雪
池子、小溪、 江河、海洋
我的性格
温和：灌溉田地、发动机器 暴躁：淹没庄稼、冲毁房屋
有千 利变 有万 害化
课文主旨
本课以第一人称“我”的叙述方式，生 动、形象地介绍了自然界中水的不同形态以 及水给人类生活带来的利弊。教育我们要节 约用水、合理利用水、珍惜水资源。
随堂练
请同学们大家朗读课文，边读边思考： 1.说说“我”是什么。 2.“我”会变成些什么？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白 衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚 我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
穿着白衣服
穿着黑衣服
穿着红袍
海
音序：H 部首：氵 结构:左右
组词：五湖四海
yáng
洋
音序：Y 部首：氵 结构:左右
组词：海洋
zuò
作
音序：Z 部首：亻 结构:左右
组词： 作业
huài
坏
音序：H 部首：土 结构:左右
组词：坏人
gěi
给
音序：G 部首：纟 结构:左右
组词：给你
dài
带
音序：D 部首：巾 结构:上下
组词： 带走
xī bēn
yáng huài yān mò
《我是什么》ppt课件
课文解读
齐读最后一自然段。
照应了课文题目。
4 小朋友，你们猜猜，我是什么？？
以疑问句结尾，既显得活泼有趣， 又拉近了与读者的距离。
水
小朋友们，你们 喜欢水娃娃吗？为 什么？
假如你是一滴水，你 将怎样做？
请节约用水 保护水资源！
写作借鉴
1.善用比喻和拟人，给人美感。 2.善用动作描写，使文章生动具体。 3.大胆想象，创设意境，流露深情。
在海洋里跳舞、唱歌、开大会 在江河里奔跑
想一想，说一说
在小溪里散步 在池子里睡觉
✓1、水娃娃的家在哪里？ ✓（池塘 小溪 江河 海洋 ） ✓2、我在家里做些什么呢？ ✓睡觉 ✓散步 ✓奔跑 ✓唱歌、跳舞 ✓3、做这四件不同的事，心情会不会也不一样？
分别是怎样的？ ✓会。睡觉时是安静的，散步是悠闲的，奔跑、
板书设计
帮助人类
我是什么
危害人类
汽、云、雨、冰雹、雪
感悟提升
学习了本文后，我们不知不觉地仿佛也 变成了千变万化的“水”：乘着阳光在空中 飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为 冰雹，或为雪；落在地面，就在“家”—— 江河湖海中睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、 开大会。我们要好好学习科学文化知识，更 好地利用“水”，让它多做好事，少做坏事。
唱歌、跳是快乐的、忙碌的。
我在池塘里睡觉，
在 小 溪 里 散 步，
在 江 河 里 奔 跑，
在大海里跳舞，唱歌。
1. 水在池子中的状态：作者提到水在池子里睡觉，这里的 “睡觉”是一种拟人化的表达，意味着水在池子中处于相对 静止的状态。 2. 水在小溪中的状态：水在小溪里散步，这里的“散步”同 样是一种拟人化的表达，意味着水在小溪中缓慢流动，呈现 出一种悠闲自在的状态。
新编部编人教版二年级语文上册《我是什么》精品课件ppt
2、我 是 什 么
汽
太阳一晒，我就变成汽。升到 天空，我又变成无数极小极小的点 儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白 衣服,有时侯我穿 着黑衣服,早晨和 傍晚我又把红袍 披在身上。人们 管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就 变成水珠落下来。人们就管我叫 “雨”。有时候我变成小硬球打下 来，人们就管我叫“雹子”。到了 冬天，我变成小花朵飘下来，人们 又管我叫“雪”。
我也做过许多坏事，淹没 庄稼，冲毁房屋，给人们带来 灾害。 友 们 ， 你 们 真 棒 ！
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
• 我在空中飘浮着，碰到冷风， 就变成水珠（ 落）下来。人们 就管我叫“雨”。有时候我变 成小硬球（打 ）下来，人们就
管我叫“雹子”。到了冬天， 我变成小花朵（飘 ）下来，人
们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉，
在小溪里散步， 在江河里奔跑， 在海洋中跳舞，唱歌，开大会。
我做过许多好事， 灌溉田地，发动机 器，帮助人们工作。
汽
太阳一晒，我就变成汽。升到 天空，我又变成无数极小极小的点 儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白 衣服,有时侯我穿 着黑衣服,早晨和 傍晚我又把红袍 披在身上。人们 管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就 变成水珠落下来。人们就管我叫 “雨”。有时候我变成小硬球打下 来，人们就管我叫“雹子”。到了 冬天，我变成小花朵飘下来，人们 又管我叫“雪”。
我也做过许多坏事，淹没 庄稼，冲毁房屋，给人们带来 灾害。 友 们 ， 你 们 真 棒 ！
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
• 我在空中飘浮着，碰到冷风， 就变成水珠（ 落）下来。人们 就管我叫“雨”。有时候我变 成小硬球（打 ）下来，人们就
管我叫“雹子”。到了冬天， 我变成小花朵（飘 ）下来，人
们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉，
在小溪里散步， 在江河里奔跑， 在海洋中跳舞，唱歌，开大会。
我做过许多好事， 灌溉田地，发动机 器，帮助人们工作。
《我是什么》PPT课件-部编版小学语文二年级上册
下雨啦！
奔 晒极
滴
坏
越淹
洋
没屋
冲毁
傍猜
溪
滚雪球啦！
给坏 带
作
洋
海
傍
片
极
变
请同学们自己读读课文第一自然段， 看看“我”变成了什么？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。 升到天空，我又变成无数极小极小的 点儿，连成一片，在空中飘浮。
变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空 中飘浮。
云
指白云。
指乌云。
发动机器
淹没庄稼
冲毁房屋
这样的“我”，你 喜欢吗？
男女生分角色朗读“我”温和以 及暴躁的部分，看谁读得最生动。
人们想出种种方法管住我， 让我光做好事，不做坏事。
筑堤坝
修沟渠
保水土
结构梳理
汽
云
水 雹
雨 雪
感悟提升
我们要好好学习科学文 化知识，更好地利用 “水”，让它多做好事， 少做坏事。
云还会 变成 （ 雨 ） 变成（ 冰雹） 变成（ 雪 ）
想一想：雨 冰雹 雪是怎样回到地面上的?
雨从空中（ 落 ）下来， 冰雹从空中（ 打 ）下来，
雪从空中（ 飘 ）下来。
随堂练习 变成水珠（ 落 ）下来，叫“雨”。 变成小硬球（ 打 ）下来，叫“冰雹”。 变成小花朵（ 飘 ）下来，叫“雪”。
到了冬天，我变成小花 朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
“飘”这一动词，形象地描绘 出雪花落下时的轻盈状态。
雪
我在空中越升越高，体温越 来越低，变成无数小水滴。小水 滴聚在一起落下来，人们就管我 叫“雨”。有时候我变成小硬球 打下来，人们就管我叫“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来， 人们又管我叫“雪”。
《我是什么》PPT课件.ppt
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞，唱歌， 开大会。
平常我在池子里睡 觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。
把某样东西当成人来写 ，使它具有人的动作、语言、神 态、感情。
平常我在池子里睡 觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。
有时候我很温和， 有时候我很暴躁。
晒极傍管 越滴溪奔 坏淹没毁 屋猜
暴 淹 害 毁
灾
雹
灌
躁 稼 器
溉
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋
我会变。太阳一晒，我就变成汽。
我会变。太阳一晒，我 就变成汽。升到天空，我又 变成无数 极小极小 的点儿， 连成一片，在空中飘浮。
漂浮
飘浮
飘浮 1、白云在天空________ 漂浮 2、落叶在水中________
人们想出种种办法管 住我，让我光做好事， 不做坏事。
挖河渠种树筑堤坝建电站修水库作业
1、背诵第二、三自然段。
2、画一画水的变化的连环画, 分别画出水的不同的样子。
有时候我穿着白衣服,有时 侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我 又把红袍披在身上。人们管我 叫“云”。
我在早上和中午的时候穿“白衣 服”，人们管我叫（ 白云 ）；
我在下雨前和晚上时穿“黑衣 服”，人们管我叫（ 乌云 ）；
早上，我穿上“红袍”，人们管 我叫（ 朝霞 ），傍晚，人们又管我 叫（ 晚霞 ）。
有时候我穿着白衣服,有时 侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我 又把红袍披在身上。人们管我 叫“云”。
我做过许多好事，灌溉 田地，发动机器，帮助人 们工作。
灌溉田地
发动机器
我也做过许多坏事，淹没 庄稼，冲毁房屋，给人们带 来灾害。
《我是什么》PPT课件
冲
chōng（冲洗）
没 chòng（冲床）
mò（淹没）
méi（没有）
晒
极
傍
管
越
滴 溪 奔
坏 淹
没
理解词语
漂浮：随风摇动或飞扬。本文指云在空中飘飞。
造句：一望无际的天空漂浮着朵朵白云。
冰雹：空中降下的冰块，多在晚春和 夏季伴同雷阵雨
出现。又称做雹和雹子。 造句：今天早上突然下起了冰雹。
暴躁：遇事急躁，容易发怒。本文指水有时急躁易怒。
仿写： 请你仿写一个排比句。
例：天空中的云可真美啊，有的像 小兔，有的像狮子，有的像骏马。
3.“我”的性格怎样？“我”对人们
的利与弊是什么？
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做
过好事，灌溉……我也做过许多坏事，淹没庄稼， 冲毁房屋，给人们带来灾害。
畅言 教育 课文讲解
教育部组织编写 二年级 | 上册
学习课文第三自然段
散步
奔跑
畅言 教育 课文讲解
教育部组织编写 二年级 | 上册
在大海里跳舞，唱歌，
开大会。
“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河
里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”这
句话运用了什么样的修辞手法，有什么作用？ 四个拟人句组成排比句，生动形象地写
出了水存在的不同地方，语言优美，有气势。
shài
jí
bàng yuè
dī
晒
xī
极 奔 冲
傍 洋 毁
越 坏
wū
滴
yān
bēn yáng huài
溪 没
淹
cāi
mò chōng huǐ
屋
猜
易读错字
shài
《我是什么》PPT课文课件
雨
有时候我变成小硬 球打下来，人们就叫我 “冰雹”。
“落”“打”这两个动 词准确传神地将云化作雨， 变成冰雹时降落的形态描绘 了出来，让人身临其境。
将“雪”比作“小花朵”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来， 人们又叫我“雪”。
“飘”这一动词，形象地描绘出雪花落 下时的轻盈状态。
雪
拓展延伸
“我”的兄弟姐妹们
参照下面的图，说一说“我”的变化。
云
雨
晒
遇冷
变 落
冰雹
雪
打
飘
水
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有感情地朗读第1、2自然段。
第2课时
课文导入
说话练习
变 一片 打
天空 傍晚 飘
极小极小
人们
落
冬天
花朵
学习目标
1.理解并积累“ 灌溉田地 ”“发动机器”“淹没庄稼” “冲毁房屋”4组短语。
造句：她的歌声引起了台下一片热烈的掌声。
书写提示：第一笔竖撇在竖中线左 侧，末笔横折的竖段与第一竖上下 对齐。
笔顺： 形近： 斤两 一斤 公斤 千斤顶
bàng
音序： B 结构： 左右 偏旁： 亻 笔画数： 12 组词： 傍晚 依山傍水
造句：傍晚的小城格外美丽。
书写提示：左窄右宽，左右同高， 末笔撇收笔与左点上下对齐。
性情、态度、言语等不严厉、
拟人
不粗暴，使人Leabharlann 到亲切。4 有时候我很温和，有时候我却
遇事急躁，容易 很暴躁。我做过许多好好事事，灌溉田
发怒。
地，发动机器，帮助人们工作。我
也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁
房屋，给人们带来灾害。
灌溉田地
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
将你在生活中看到的水的 变化画下来， 变化画下来，分别画出水的不 同样子， 同样子，并在每幅画下面写一 个词语或一句话。 个词语或一句话。
升到空中， 升到空中，我又变成无数极 小极小的点儿，连成一片， 小极小的点儿，连成一片，在空 中飘浮。 中飘浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我 穿着黑衣服，早晨和傍晚我பைடு நூலகம்把红 袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着， 我在空中飘浮着，碰到冷 就变成水珠（ 下来。 风，就变成水珠（落）下来。 人们就管我叫“ 人们就管我叫“雨”。有时候 我变成小硬球（ 不来， 我变成小硬球（ ）不来，人 打 们就管我叫“雹子” 们就管我叫“雹子”。到了冬 飘 我变成小花朵（ 下来， 天，我变成小花朵（ ）下来， 人们又管我叫“ 人们又管我叫“雪”。