2017年北师大版四年级数学上册《有趣的算式》试题

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北师大版四年级上册数学《有趣的算式》

北师大版四年级上册数学《有趣的算式》

1×9+2= 11 12×9+3= 111 123×9+4= 1111 1234×9+5= 11111 12345×9+ 6 = 111111 123456× 9 + 7 = 1111111
在0~9的十个数字中,任意选择四个你喜欢的数,组成 最大和最小的数。然后两数相减,再把差的四个数字重组成 一个最大和最小的数,再次相减……例如选1、3、7、8 两数 相减 8731(最大) -1378(最小) 得数重组 7353 (最大) 7533 (最小) - 3357 4176
……
密码就是:6174
在这样不断重复的过程 中,你会找到一个神秘 的数吗?
在这样不断重复的过程 中,你会找到一个神秘 的数吗?
两数 相减 9842(最大) -2489(最小) 得数重组 7353
(最大) 7533 (最小) - 3357 4176
……
答:这一个神秘 的四位数是6174.
两数 相减 7641(最大) -1467(最小) 6174 得数重组
北师大版 四年级上册 第三单元 乘法
1+ 2+ 3+ 4+5 + …… +98 +99 +100=?
聪明的高斯,发现了其中的奥 妙,直接用101 ×50=5050算 出了得数。
第四关:奇怪的142857 第三关:寻找神秘的数 第二关:神奇的9 第一关:奇妙的宝塔
1×1 =( 1 ) 11 ×11 =( 121 ) 111 ×111 =(12321) 1234321 1111 ×1111 = ? 11111 ×11111= ?12345321
你能直接写出问 号中的得数吗?
你还能写出几个 这样的算式吗?
111111 ×111111 =12345654321 1111111 ×1111111 =1234567654321 ……

【小学数学】四年级数学上册试题 一课一练3.4《有趣的算式》习题 北师大版大版(含答案)

【小学数学】四年级数学上册试题 一课一练3.4《有趣的算式》习题 北师大版大版(含答案)

34《有趣的算式》习题第一课时夯实基础1.计算下面各题,看看结果有什么规律。

21×9+1=32×9+2=43×9+3=54×9+4=规律:2.先用计算器计算前面几个算式,然后根据发现的规律写出后面几题的结果。

(1)1+2+3+ (10)11+12+13+......+202121+22+23+ (30)31+32+33+ (40)(2)33×34=333×334=3333×3334=33333×33334=(3)12345679×9=1245679×18=12345679×27=(4)34×101=48×101=84×101=3.先用计算器计算每小题的前3个算式,再按照规律直接写出后面个体的结果。

(1)123456789×9=123456789×18=123456789×27=123456789×36=123456789×45=123456789×54=(2)1122÷34=111222÷334=11112222÷3334=1111122222÷33334=111111222222÷333334=11111112222222÷3333334=4.先算出上边4题,再根据规律写出下边各题的结果。

1×11=11×11=111×111=1111×1111=11111×11111=111111×111111=1111111×1111111=11111111×11111111=提升能力5.探索规律。

123456789×9×2=22222222021123456789×9×3=3333333303123456789×9×4=123456789×45=33333×66667=2222211111333333×666667=2222221111113333333×6666667=33333333×66666667=第二课时一、判断题1、142857乘1~6的求积规律也适用于142897乘7~9的求积规律。

四年级上册数学试题-有趣的算式-北师大版

四年级上册数学试题-有趣的算式-北师大版

第11节有趣的算式【归纳总结】1、算式中的两个乘数相同,且各数位上的数字都是1,则两个乘数的位数之和减1等于积的位数,积里的数字呈对称形式,且前半部分是从1开始写到某个数字(此数字即乘数的位数),积的后半部分再按反顺序写到1。

2、142857×1=() 142857×2=() 142857×3=() 142857×4=()结果都是由“1,4,2,8,5,7”这六个数字组成的,并且积的末位数字是几,就从这个数字开始,把它及其左边的数字放在得数的右边。

3、 99×99=()999×999=()9999×9999=()99999×99999=()999999×999999=()4、在0~9十个数字中,任意选择四个数字,组成最大的数和最小的数,然后两数相减,并把结果中的数字重新组成一个最大的数与最小的数,再次相减……最后6174将在差中重复出现。

【经典例题】1.计算下面各题。

1×1=111×11=()111×111=()1111×1111=()11111×11111=()111111×111111=()……2.用3、4、7、8四个数字,组成最大的数8743和最小的数3478,用8743减去3478得5265,再用5、2、6、5这四个数字,组成最大的数6552和最小的数2556,用6552减去2556得3996,用3、9、9、3这四个数字,组成最大的数……,有一个规律等着你,你得到了吗?3.算一算,找一找。

15×15=225 25×25=625 35×35= 45×45=202555×55=________ 65×65=________ 75×75=________ 85×85=________95×95=________ 105×105=________ 115×115=________ 125×125=________【课堂练习】1、填空。

北师版四年级数学上册基础练习题《有趣的算式》

北师版四年级数学上册基础练习题《有趣的算式》

《有趣的算式》基础练习一、先用计算器计算,再通过观察比较发现规律1.神奇的数字1和9。

(1)拿出计算器算一算。

1×9=11×99=111×999=1111×9999=(2)不计算,你能写出下面各题的积吗?11111×99999=111111×999999=1111111×9999999=2.有趣的“12345679”,它里面可没有数字“8”。

(1)先来用计算器算一算吧!12345679×9=12345679×18=12345679×27=12345679×36=(2)想一想积的特点,不用计算,直接写出下面算式的结果。

12345679×45=12345679×54=12345679×63=12345679×72=12345679×81=二、先观察,再计算3.9×1+1=104.3×3=999×2+2=200 33×33=1089999×3+3=3000 333×333=1108899999×4+4=____________ 3333×3333=___________三、先观察下列一组算式,然后完成计算5.1+9+1×9=192+9+2×9=293+9+3×9=39…130+9+130×9=1309131+9+131×9=1319…请你根据上面算式的规律写出下面几题的结果。

265+9+265×9=1562+9+1562×9=5987+9+5987×9=四、找规律计算6.81-18=(8-1)×9=7×9=6372-27=(7-2)×9=5×9=4563-36=(□-□)×□=□×□=□解析和答案一、先用计算器计算,再通过观察比较发现规律1.(1)9 1089 110889 11108889(2)1111088889 111110888889 111111088888892.(1)111111111 222222222 333333333 444444444(2)555555555 666666666 777777777 888888888 999999999二、先观察,再计算3.400004.11108889三、先观察下列一组算式,然后完成计算。

最新精选小学四年级上册数学4 有趣的算式北师大版练习题第七篇

最新精选小学四年级上册数学4 有趣的算式北师大版练习题第七篇

最新精选小学四年级上册数学4 有趣的算式北师大版练习题第七篇第1题【单选题】4÷11的商用循环小数表示,则小数点后面第20位数字是( )A、0B、3C、7D、6【答案】:【解析】:第2题【单选题】已知12×9+3=111,123×9+4=1111,1234×9+5=11111,那么123456×9+7=( )A、111111B、11111111C、1111111【答案】:【解析】:第3题【单选题】某食品公司给学校食堂送牛肉、羊肉、鱼肉、鸡肉.如果按顺序第一天送牛肉,第7天送的是( )A、牛肉B、羊肉C、鱼肉D、鸡肉【答案】:【解析】:第4题【单选题】3.有误40有误.小数点后的第30位上的数字是( )A、1B、4C、2D、0【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面上应该填写( )。

980÷2 490÷2÷2A、245B、240C、235【答案】:【解析】:第6题【填空题】现在1克、2克、4克、8克、16克砝码各一个,称东西时,砝码只能放在天平的一边,可以称出______种不同的重量。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】1×9=10-1;2×9=20-2;3×9=30-3;4×9=______-______;56×9=______-______【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】找规律。

1,3,5,7,( ______),( ______),( ______),……20,40,60,80,( ______),( ______),(______),……10×20,20×30,30×40,( ______),( ______),……【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【填空题】根据规律填空。

北师大版小学四年级数学上册《有趣的算式》达标检测(1)

北师大版小学四年级数学上册《有趣的算式》达标检测(1)

《有趣的算式》综合习题夯实基础1.计算下面各题,看看结果有什么规律。

21×9+1=32×9+2=43×9+3=54×9+4=规律:2.先用计算器计算前面几个算式,然后根据发现的规律写出后面几题的结果。

(1)1+2+3+ (10)11+12+13+ (20)21+22+23+ (30)31+32+33+ (40)(2)33×34=333×334=3333×3334=33333×33334=(3)12345679×9=1245679×18=12345679×27=(4)34×101=48×101=84×101=3.先用计算器计算每小题的前3个算式,再按照规律直接写出后面个体的结果。

(1)123456789×9=123456789×18=123456789×27=123456789×36=123456789×45=123456789×54=(2)1122÷34=111222÷334=11112222÷3334=1111122222÷33334=111111222222÷333334=11111112222222÷3333334=4.先算出上边4题,再根据规律写出下边各题的结果。

1×11=11×11=111×111=1111×1111=11111×11111=111111×111111=1111111×1111111=11111111×11111111=提升能力5.探索规律。

123456789×9×2=2222222202123456789×9×3=3333333303123456789×9×4=123456789×45=33333×66667=2222211111333333×666667=2222221111113333333×6666667=33333333×66666667=参考答案夯实基础1.计算下面各题,看看结果有什么规律。

北师大版四年级上册数学有趣的算式

北师大版四年级上册数学有趣的算式
师:对,找规律,我们应该先把规律给找出来,好,请同学们小组交流一下,告诉老师,这其中有什么奥秘。
学生回答后老师总结:积中九的个数比一个因数的九的个数少一个,接着是一个八,再接着是比因数中九的个数少一个的0,最后是1
师:请学生根据发现的规律写出得数。
师:还是那个问题,找出规律了,我们还需要计算机吗?我们是根据规律写出得数的速度快还是这样用计算机的快?
二,互动新授,探索新知
1.奇妙的宝塔
师:就在孙悟空计算好的时候,,宝塔照出一道亮光,瞬间就把孙悟空的计算机收了。宝塔闪现几个文字:下面不能使用计算机作弊,一切凭真本事,找到规律才能进去。
1111×1111=
11111×11111=
111111×111111=
1111111×1111111=
师:这就有点麻烦了,但是难得到我们吗?好,我们一起来看一下这个宝塔究竟有什么奥秘,小组交流下,告诉老师,你发现了什么?
师:话说,猪八戒拿起来草稿纸,但是聪明的孙悟空想到三位数乘三位数没学过,你猜他就拿出了什么?(师拿起计算机)
师:不要忘记我们计算机的使用方法,同学们,试一下?并告诉老师答案(学生计算过程中给学生复习计算机的使用方法)
学生被老师的故事吸引,并主动拿起计算机进行计算
吸引学生的学习兴趣,引导学生用计算器进行计算。
(2)学生观察思考,小组内交流后指名汇报规律与答案。
学生被孙悟空的威武所吸引,产生强烈的代入感。因而有很强的学习兴趣。
2.神奇的9关卡
师:话说一行人破了宝塔后,又来到了个关卡,神奇的9,这个时候孙悟空有拿出来他的神器(拿出计算机),现在也请同学们拿出计算机,计算一下结果,帮助我们的唐僧一行人通关。
99×99=
学生在找出前面的两个算式的规律后,有一定的方法,知道怎么趣完成有趣的算式,在这种情况下,老师可以把更多的主动交给学生,

【北师大版】北京市四年级上册-数学——探索与发现(一)·有趣的算式附答案

【北师大版】北京市四年级上册-数学——探索与发现(一)·有趣的算式附答案

64伊11=
91伊11=
27伊11=
79伊11=
33伊18= 二尧列竖式计算
54伊22=
327伊25
604伊28
78伊11= 69伊11= 42伊11= 44伊35=
932伊47
三尧用 1尧5尧6尧8 四个数字袁组成最大的数及最小的数遥并寻找其中 的窍门遥
四尧查找资料袁找到计算某个数学算式的速算方法袁将它写在下 面袁并介绍给全班同学遥
二尧3000 40000 11108889 三尧2000 20000 38889 488889
随堂课课练
3
999伊3+3=
3332=110889
9999伊4+4=
33332=
三尧找规律袁写答案
2伊9+2=20
21伊9=189
22伊9+2=200
321伊9=2889
1
随堂课课练
一点就通
例员院 列竖式计算 缘园怨伊圆愿越 错解院
缘园怨 伊 圆愿
源苑圆 员员愿 员远缘圆
正解院 缘园怨
伊 圆愿 源园苑圆
员园员愿 员源圆缘圆 误区分析院 这一类型 题出错的主要原因是没有 真正理解园在一个乘数中的 意义袁 有部分同学认为园在 一个乘数中间袁就可以不去 管它袁这是错误的遥 在计算 这 一 类 型 题 时 袁园 也 要 与 另 一个乘数各个数位上的数 相乘遥 例圆院 远缘园伊源园越 错解院 远缘园伊源园越圆远园园 正解院 远缘园伊源园越圆远园园园 误区分析院 这一类型 题出错率较高袁主要原因是 忽略了源与缘相乘时产生的 一个园袁 而误认为积的末尾 只有两个园遥
智慧空间
猴群过河 缘远只猴子想过河袁 河边 只有一条渡船袁 这条船每次 最多载 愿 只猴子袁 并且每次 需要一只猴子将船划回来遥 猴王让猴子们想一 想院 至少需要几次才能把 猴群渡过河呢钥 第一批登船的 愿 只猴 子已经向河对岸划过去了遥 而这边猴子们还没算出来 呢钥 到底需要几次呢钥 同 学们快帮它们算一算吧浴 思路导航院 第一次过去 愿 只以后袁 要有一只猴子将 船划过来曰 第二次袁 再载 8 只猴子过河袁 又有一只猴 子将船划过来遥 剩下 源2 只 猴子袁 以后几次用同样的 方法袁 可以将 源2 只猴子分 成六组 苑 只袁 即需要 远 次袁 再加上前面的两次遥 一共 需要 愿 次遥
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拿出计算器算
一算,你发现了什么规律?
不用计算,你能写出下面各题的积吗?
北师大版四年级数学上册《有趣的算式》试题
班级: 姓名: 得分:
课前练习:
1、神奇的数字“1”和“9”。

1×9=( )。

11×99=( )。

111×999=( )。

1111×9999=( )。

11111×99999=( )。

111111×999999=( )。

课堂练习:
仔细观察下面的这些算式。

21×9=( )
321×9=( ) 4321×9=( )
( )×9=( ) ( )×9=( )
找出规
律,再试着填
一填右面的数字塔吧!
1×8+1=( ) 12×8+2=( ) 123×8+3=( ) 1234×8+4=( ) 12345×8+5=( )
先用计算器算出
前四个算式,再根据规律直接写出第五个算式的结果吧!
你能根据刚才的发现,快速写出下面的数吗?
课后练习:
1、淘气的小花猫把亮亮做得十分正确的作业弄污染了。

2、强强在数学王国中发现了有趣的事。

快来看看!你一定会发现其中的奥妙。

( )×8+6= 987654
( )×8+7= 9876543
( )×8+( )= 98765432
( )×( )+( )= 987654321
你知道被污染的数据是多少吗?写出来吧!
12345679×9= 111111111 12345679×27= 333333333 12345679×45= 555555555
12345679× ( ) = 222222222 ( )× ( )= 777777777
你能根据自己发现的规律,再写两道算式吗?
1+2+3+…+10=55 11+12+13+…+20=155 21+22+23+…+30=255 31+32+33+…+40=355
⑴ ⑵。

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