二年级上安全教案
小学二年级上册安全教育教案范文3篇
小学二年级上册安全教育教案范文3篇（课件播放小偷被抓的片段），师：正因为有了你们这些智多星的帮忙，小偷被捕了。
听！（课件播放掌声）这掌声是送给英勇的警察叔叔的，也是送给咱们班助人的小勇士的。
看来，拨打110向警察局求助来抓小偷还真管用。
（二）了解其余的求助电话及其作用。
1．过渡：通过刚才的学习，小朋友们知道了拨打110向“警察局”报警，可以“抓住坏人”，那生活中，像“110”这样的紧急电话还有哪些呢？该向哪儿呼叫求助？它们都有什么作用呢？2．指名说，教师随机贴出：119、120、122、急救中心、消防队、扑灭火灾、救护伤病员、处理交通事故。
3、巩固练习：设置情境，请生判断该拨打哪个求助电话?向哪里求助?A.我上街去，看见两车相撞了，幸好没有人受伤。
B.老奶奶乘坐公交车晕倒了，其余的乘客真为她着急啊！??请学生来假设生活中可能出现的紧急情况，其余学生判断：该拨打哪个号码求助？4、孩子们，紧急情况又发生了。
看，（课件出示火灾图片）加工厂的主人肯定很伤心、很难过，咱们帮帮他吧！像这样的情况该拨打什么电话呢？学生说：拨打119。
5、指名尝试拨打119，评价。
6、出示结果：接到这位勇敢的孩子的求助电话，结果怎么样呢？（课件出示：消防车声音及消防队员灭火图片）消防员叔叔迅速赶到火灾现场，相信这场大火会迅速扑灭！谢谢咱班热心助人的孩子。
（三）拨打1201．过渡：小朋友，生活中的意外随时都有可能发生，你们看（课件出示：车祸图）2．小朋友们，你看到了什么？此时我们该怎么帮帮这个受害者呢？（拨打120）预设：拨打122。
（练习拨打）那，要使伤者及时得到救助，还该拨打什么电话呢？（拨打120）那该如何正确呼叫呢？3．请生上台，表演拨打。
点拨，评价。
（并指出，同时这件事情也给我们提了个醒，平时过马路时一定要特别小心。
）4．出示拨打后的结果。
（课件播放消防车声）这位叔叔得到及时的救助，感谢两位孩子！（四）小结：（指着板书）看来，要正确呼叫紧急电话：就要尽快拨打、说清详细地址或环境特征，还要简要地说清事情发生的情况，这样才能及时得到救助。
小学二年级上册生命安全教育老师备课教案模板3篇精选
小学二年级上册生命安全教育老师备课教案模板3篇精选二年级上册生命安全教育教案:掏鸟窝危险教学目标1、了解一些安全标志的含义，生活中不要随意攀爬，注意危险的发生。
2、通过学习，要懂得爱护小鸟，知道掏鸟窝既破坏生态环境，又是非常危险的事情。
教学准备CAI课件、安全标志实物教学时间1课时教学过程一、导入1、谈话导入2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)问：这些标志你们认识吗表示的含义是什么指名学生说一说，教师适时补充说明。
3、教师归纳：生活中很多地方张贴有安全标志，它时刻提醒着我们注意安全。
(教师把禁止攀爬标志和高压危险标志张贴在黑板上)小朋友天性好动，喜欢爬高，你们知道那些地方不能攀爬吗二、出示情境图1、请同学们带着问题认真看一看：(1)、小猫看见了什么(2)、小猫做了什么(3)、小猫最后怎么了2、谁能讲述一下这个故事指名学生说一说。
3、通过这个故事，你知道了什么(板书课题：掏鸟窝危险)4、教师小结：小猫爬电线杆掏鸟窝，不幸摔伤了。
要知道，掏鸟窝可是一件非常危险的事情!看到高处的鸟窝，你会去掏吗三、智慧屋1、仔细阅读第64页的内容，回答下面的问题：(1)鸟窝一般在什么地方(2)大树和电线杆为什么不能爬呢(3)掏鸟窝对鸟儿会造成怎样的伤害(4)你认为应该怎么做2、指名学生汇报。
第66页锦囊小卷《两只鸟蛋》。
4、教师归纳：掏鸟窝十分危险，为了我们自身的安全，也为了保护鸟类，保护生态环境，我们不要掏鸟窝!四、解决问题CAI课件出示(爬树图、爬杆图、攀高压塔图、攀岩图)导入1、谈话导入：树梢和电线杆上时常可以看见鸟窝。
有的同学会耐不住好奇，爬上去掏鸟窝。
可是，这个举动很危险哟!出示课题。
2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)问：这些标志你们认识吗表示的含义是什么指名学生说一说，教师适时补充说明。
3、教师归纳：生活中很多地方张贴有安全标志，它时刻提醒着我们注意安全。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.培养学生良好的行为习惯，促进学生的健康成长。
3.提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
二、教学重点和难点1.重点：让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.难点：提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
三、教学过程1.导入新课：通过讲述一些安全事故的案例，引起学生对安全的重视。
2.知识点讲解：讲解如何防止意外事故的发生，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。
同时，让学生了解哪些行为是危险的，哪些行为是安全的。
3.案例分析：通过分析一些真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
4.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的安全经验和做法，互相学习。
5.课堂小结：总结本节课学到的知识点，让学生加深对安全知识的理解和记忆。
四、教学方法和手段1.讲解法：通过讲解安全知识，让学生了解安全的重要性。
2.案例分析法：通过分析真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
3.小组讨论法：通过分组讨论，让学生互相学习，分享自己的安全经验和做法。
4.多媒体辅助教学：使用多媒体课件，展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：通过课堂小测验或提问的方式，检验学生对安全知识的掌握情况。
2.作业：布置一些与安全知识相关的作业，如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。
3.评价方式：通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面，对学生进行综合评价。
同时，鼓励学生互相评价，促进互相学习。
六、辅助教学资源与工具1.教学PPT：使用PPT展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
2.教学视频：使用视频资料展示安全知识和实际操作方法，帮助学生更好地掌握安全技能。
3.教学道具：使用道具模拟实际场景，让学生更加深入地理解安全知识和技能。
七、结论通过本节课的学习，让学生掌握了基本的安全知识，提高了自我保护意识，学会了自我保护的方法。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展，安全教育越来越受到人们的重视。
特别是在学校教育中，保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。
本文针对二年级学生，提出20篇安全教育教案，旨在提高学生安全意识，培养自我保护能力，营造安全校园环境。
一、课堂安全教育
1.防火安全：教育学生遵守校园消防安全规定，不玩火、不燃放烟花爆竹，掌握火灾逃生技能。
2.防盗安全：教育学生保管好个人物品，不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。
3.交通安全：教育学生遵守交通规则，上下楼梯靠右行，不在楼梯上打闹，不追逐嬉戏。
4.饮食安全：教育学生注意饮食卫生，不吃过期、变质食品，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
5.防溺水：教育学生远离水源，不私自下水游泳，预防溺水事故的发生。
6.防触电：教育学生不靠近电源，不随意触摸电器设备，避免触电事故。
7.防自然灾害：教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时，要学会保护自己，遵循逃生原则。
8.防意外伤害：教育学生注意日常生活中的安全隐患，如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。
二、课外活动安全教育
9.户外活动安全：教育学生在户外活动中要注意安全，避免摔倒、碰撞等意外伤害。
10.体育活动安全：教育学生在体育活动中遵循运动规则，预防运动损伤。
11.社会实践安全：教育学生在参加社会实践活动中，要遵守纪律，服从安排，确保安全。
12.同伴交往安全：教育学生在与同伴交往中，要尊重他人，文明礼貌，避免发生冲突。
通过以上安全教育教案，我们希望能提高二年级学生的安全意识，培养他们的自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二年级上学期生命安全教育教案范文（通用6篇）
二年级上学期生命安全教育教案二年级上学期生命安全教育教案范文（通用6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的二年级上学期生命安全教育教案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级上学期生命安全教育教案1教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?3、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走?4、小学生过马路为什么要戴小黄帽?5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇
（实用版）
目录
1.教案简介
2.二年级安全教育的重要性
3.教案内容概述
4.教案实施步骤
5.教案的实际应用效果
正文
【教案简介】
本教案是为了帮助二年级学生树立安全意识，掌握基本的安全知识，提高自我保护能力而设计的。
一共包括 20 篇，内容涵盖了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等多个方面。
【二年级安全教育的重要性】
对于二年级的学生来说，安全教育是至关重要的。
这个年龄段的孩子好奇心重，探索欲望强，但又缺乏足够的自我保护能力，因此，对他们进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，是防止意外事故发生的有效手段。
【教案内容概述】
这 20 篇教案内容包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面，旨在帮助学生了解并掌握日常生活中可能遇到的安全问题及处理方法。
【教案实施步骤】
教案的实施步骤主要包括：首先，通过生动的故事或实例引出安全主
题；然后，讲解相关的安全知识；接着，通过实例分析或情景模拟，让学生实际操作，加深理解；最后，进行总结，强调安全意识的重要性。
【教案的实际应用效果】
通过这 20 篇教案的学习，学生能够更好地理解安全知识的重要性，提高自我保护能力，减少意外事故的发生。
同时，也能让学生的家长和老师更加放心。
小学二年级安全教育教案5篇
小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记寿春品牌，当我责任。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
小学二年级上册安全教育教案
小学二年级安全教案20篇第1篇(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的.教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、二年级安全教育教案(开学第一课)：公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
第2篇教学目标：1、初步了解眼睛近视和生病的原因，认识科学用眼的重要性2、了解有关眼睛的保健常识，养成科学用眼的良好习惯3、激发学生珍爱健康的生命意识教学设计：一、游戏体验，感受眼睛的重要作用1、学生分成三组，老师预先在黑板上画两个圈，每次上台一个同学，在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必须用手蒙住。
（课上同学也可自己在圆圈上填画，之后闭上眼睛再画一遍，自己比较画出的效果。
）待全部画完，大家一同讨论哪一组画得好。
2、睁、闭眼找语文书。
规则：和同桌一组蒙上眼睛，从书包里找出语文书。
时间各为1分钟。
3、睁、闭眼写一句话：“天上有一只小鸟。
”规则：同桌相互蒙上眼睛。
4、老师问：（1）眼睛被蒙住后，画画、写字、找东西时有什么不方便。
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二年级上安全教案第一单元在商场、在影院、在剧场1、不要离开家长教学目标:1.知道在人员聚集的公共场所,一定要拉紧爸爸妈妈的手。
2.知道如果与父母走散,知道该怎么办。
3.知道不要独自一个人到人员稀少的地方去,也不要在人多的地方逗留,更不要与陌生人走。
教学准备:知道在人员聚集的公共场所,一定要拉紧爸爸妈妈的手。
知道如果与父母走散,知道该怎么办。
教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 在人员集中的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手,千万不能自己乱跑,否则很容易走散。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 小鹏的做法对不？为什么？四、安全小提示:1.在人员聚集的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手。
2．如果与父母走散,最好站在原地,她们会回来找您的。
3．如果找不到父母也可以请商场里的工作人员帮忙,通过商场的广播让父母来接您。
4．不要独自一个人到人员稀少的地方去,也不要在人多的地方逗留,更不要与陌生人走。
五、安全小问号: 回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
小军与妈妈在商场里走散了,她该怎么办呢？板书设计不要离开家长1.在人员聚集的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手。
2.如果与父母走散,该怎么办呢？2、瞧准安全门的位置教学目标:1．认识安全门的标志。
2．知道到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它就是否可以正常使用。
3．知道当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。
教学准备:知道到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它就是否可以正常使用。
知道当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。
教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:在商场、剧场、旅馆等公共场所,都会设置安全门或安全通道标志。
您知道安全门标志的作用不？二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 楠楠妈妈说的话,您明白不？您记住了不？四、安全小提示:1.认识安全门的标志。
2.到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它就是否可以正常使用。
3．当发生紧急情况时,如火灾、地震等,要从安全门迅速逃离建筑物。
五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
您知道安全门标志的作用不？瞧准安全门的位置(板书)1．认识安全门的标志。
2．到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它就是否可以3．.当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。
第二单元在家里1.挑食、偏食就是坏习惯教学目标:1.养成不挑食、不偏食的好习惯。
2.知道各种食物里含的营养成分不一样,如何才能健康成长。
养成不挑食、不偏食的好习惯。
知道各种食物里含的营养成分不一样,如何才能健康成长。
教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 我们的身体里需要很多营养元素,而这些营养从哪里来呢？主要就是依靠我们吃的食物提供,而各种食物里含的营养成分也不一样。
所以只有不挑食、不偏食,才能保证身体健康。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 萌萌的身体里缺钙与维生素,这就是为什么？有什么害处呢？四、安全小提示:1．养成不挑食、不偏食的好习惯。
2.少吃零食,千万不能只吃零食不吃饭。
3.多吃瓜果、蔬菜,它们含有各种各样的维生素,会帮助小朋友们长身体。
4．零食、糖果中含有的热量与糖分多,如果吃得太多,不仅会发胖、牙疼,还会引发其她的疾病。
五、安全小问号, 回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
小雪每天吃很多零食,很少吃正餐。
她还对自己说:“零食中也有很多营养呢！”可就是她长得却不高,您知道为什么不？板书设计:挑食、偏食就是坏习惯1.养成不挑食、不偏食的好习惯。
2、少吃零食、糖果。
3.多吃瓜果、蔬菜。
2、指甲里的细菌课型: 新授课教学目标:1、知道要经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。
2.知道指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。
3、知道要经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。
知道指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。
教学方法: 讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 指甲的缝隙中有许多污垢,而污垢中又藏有很多细菌。
如果不经常清理,这些细菌会与食物一起进入身体里,还会引起肚子痛或者其她一些疾病。
因此我们要勤剪指甲。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 荣荣的习惯好不好？荣荣爸爸说的话您知道不？四、安全小提示:1.经常剪指甲。
2．经常洗手,清除污垢,保持手的清洁。
3.同学们要积极地配合爸爸妈妈给您剪指甲,从小养成卫生的好习惯。
4.指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。
五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
为什么要按时剪指甲呢？说一说不剪指甲的危害。
六、板书设计指甲里的细菌1、经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。
2.指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。
3、煤气阀不能拧课型: 新授课教学目标:1.知道远离煤气炉灶,不要去碰燃气阀门。
2.掌握燃气泄漏的判断方法。
3．掌握燃气泄漏时的应对方法。
教学重、难点: 掌握燃气泄漏的判断方法。
掌握燃气泄漏时的应对方法。
教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:煤气泄漏时十分危险的,泄漏的气体不但会使人中毒昏迷,严重的甚至会危及生命。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 您觉得宁宁能关好燃气阀门不？拧不紧会怎样？四、安全小提示1.远离煤气炉灶。
2．不要去碰燃气阀门。
3．燃气泄漏时,泄露的气体会散发出一股刺鼻的气味,这种气体没有颜色。
4．如果在家闻到这种气味,一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门,并立即开窗通风,同时不要开关电器与使用明火,以防发生爆炸。
五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
如果发现家中燃气泄漏了,您该怎么办？六、板书设计:煤气阀不能拧1．远离煤气炉灶,不要去碰燃气阀门。
2．燃气泄漏时,泄露的气体会散发出一股无色、刺鼻的气味,。
3.如果在家闻到这种气味,一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门,并立即开窗通风,同时不要开关电器与使用明火,以防发生爆炸。
第三单元在路上1、不能越过的黄线课型: 新授课教学目标:1．了解乘坐火车、地铁与轻轨时的安全知识。
2．知道如何安全地候车与乘车。
教学重点:了解乘坐火车、地铁与轻轨时的安全知识。
教学难点: 知道如何安全地候车与乘车。
教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 同学们知道火车站台、地铁站台与轻轨站台内黄线的作用不？那就是告诉人们在候车时一定要注意安全,注意保持安全距离,以防发生危险。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 妈妈让兰兰听阿姨的话站到黄线以外,您知道就是为什么不？四、安全小提示1．等候火车、地铁与轻轨时,要站在黄线以外。
2.不要单独乘坐火车、地铁。
3．不要站在车厢的连接处。
4．等候火车、地铁与轻轨时,不要东张西望,不要跑跳,要拉紧大人的手,以防走散。
5．不要挤靠在车门旁。
6．如果没有座位,要站稳扶好。
五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
等候火车、地铁与轻轨时您知道为什么不能越过黄线不？六、板书设计不能越过的黄线1、等候火车、地铁与轻轨时,要站在黄线以外。
2.不要单独乘坐火车、地铁。
3、不要站在车厢的连接处。
4、等候火车、地铁与轻轨时,不要东张西望,不要跑跳,要拉紧大人的手,以防走散。
5、要挤靠在车门旁。
6、如果没有座位,要站稳扶好。
3。
奇怪的东西不能捡课型: 新授课教学目标:1．知道如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。
2.能识别有警示作用的标志。
教学重点:知道如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。
教学难点:能识别有警示作用的标志。
教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 有骷髅头标志的瓶子大家千万别去碰,里面装的都就是有毒或有危险的东西。
如果同学们接触它可能会中毒,严重的会危及生命！二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 如果大伟没有阻止龙龙,可能会怎样？四、安全小提示1．无论在什么地方都不要随便捡奇怪的东西。
2．如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。
3.要识别有警示作用的标志。
五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
您还知道哪些警示标志？六、板书设计奇怪的东西不能捡1.如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。
2.识别有警示作用的标志。
第四单元雨、雷、火、冰1 衣服着火了要迅速脱下课型新授课教学目标:1．知道不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。
2．知道身上着火了该怎么办。
教学重点:知道不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。
教学难点: 知道身上着火了该怎么办。
教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 燃放烟花爆竹就是有危险的,如果不小心着火了该怎么办呢？二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 辉辉与小光在楼道里放烟火的危险不？为什么？四、安全小提示1．不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。
2.如果火已经烧至皮肤时,往身上浇水可以帮助灭火,但千万不要用灭火器往身上喷,因为干粉灭火剂会造成伤口感染的。
3．如果火苗窜到身上,要及时把着火的衣服脱掉。
4.如果来不及脱衣服,也可以躺在地上打滚,把身上的火苗压灭。
五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
六、板书设计如果衣服着火了,该怎么办？1.衣服着火了要迅速脱下2、不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。
2.结冰了,路上小心课型新授课教学目标:1．知道见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。
2．知道千万不要在马路上溜冰,以免发生意外。
教学重点:知道见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。
教学难点:知道千万不要在马路上溜冰,以免发生意外。
教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 很多同学都喜欢溜冰,但没有戴任何护具玩儿就是很危险的。
二、阅读安全小故事。
三、分组讨论: 大勇为什么会受伤？怎样避免？四、安全小提示1．下雪、下雨时,路比较滑,同学们走路要小心,以防摔倒。
见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。
2．千万不要在马路上溜冰,因为这样很容易被过往的车辆撞倒,发生意外。
3.如果同学们想滑冰,可以请爸爸妈妈带您到正规的滑冰场去。
但要记得戴上护膝、护腕等必要的防护用具,一旦摔倒可以防止受伤。
五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。
1.如果想滑冰了该怎么办？2.可以在路边的冰面上滑冰不？六、板书设计:结冰了,路上小心1．见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。