二年级下册安全教案
小学二年级安全教育教案20篇
小学二年级安全教育教案20篇小学二年级安全教育教案第一课上学和放学教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们在二年级。
有些学生可以一个人或者和朋友一起去上学和回家，但是从家到学校的路上会有很多危险。
同学们一定要注意安全，做一个让父母放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们，你们知道哪些交通规则？(2)看起来学生们懂得很多。
老师总结了一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你每天怎么来学校？几个学生乘公共汽车来到学校。
你能告诉我坐公交车应该注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)中午或晚上我们排队回家，除了遵守交通规则，还需要注意什么？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
第二课认识交通标志教学目的：1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。
教学过程：一、导入1、平平是一名小学二年级的学生了。
一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。
”二、教授新课1、交通信号灯（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？(3)你知道这三种不同颜色的信号灯是什么意思吗？（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.培养学生良好的行为习惯，促进学生的健康成长。
3.提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
二、教学重点和难点1.重点：让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.难点：提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
三、教学过程1.导入新课：通过讲述一些安全事故的案例，引起学生对安全的重视。
2.知识点讲解：讲解如何防止意外事故的发生，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。
同时，让学生了解哪些行为是危险的，哪些行为是安全的。
3.案例分析：通过分析一些真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
4.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的安全经验和做法，互相学习。
5.课堂小结：总结本节课学到的知识点，让学生加深对安全知识的理解和记忆。
四、教学方法和手段1.讲解法：通过讲解安全知识，让学生了解安全的重要性。
2.案例分析法：通过分析真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
3.小组讨论法：通过分组讨论，让学生互相学习，分享自己的安全经验和做法。
4.多媒体辅助教学：使用多媒体课件，展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：通过课堂小测验或提问的方式，检验学生对安全知识的掌握情况。
2.作业：布置一些与安全知识相关的作业，如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。
3.评价方式：通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面，对学生进行综合评价。
同时，鼓励学生互相评价，促进互相学习。
六、辅助教学资源与工具1.教学PPT：使用PPT展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
2.教学视频：使用视频资料展示安全知识和实际操作方法，帮助学生更好地掌握安全技能。
3.教学道具：使用道具模拟实际场景，让学生更加深入地理解安全知识和技能。
七、结论通过本节课的学习，让学生掌握了基本的安全知识，提高了自我保护意识，学会了自我保护的方法。
二年级安全教育教案下册
二年级安全教育教案下册一、教学目标：知识与技能：1. 使学生了解和掌握安全知识，提高自我保护意识和能力。
2. 培养学生遵守纪律，听从指挥，自觉维护集体利益的习惯。
情感、态度与价值观：1. 培养学生热爱生活，珍惜生命的情感。
2. 培养学生热爱集体，关心他人的品质。
二、教学内容：第一课时：交通安全教育1. 学习有关交通安全的知识。
2. 讨论如何遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
第二课时：防火安全教育1. 学习防火知识，了解火灾的危害。
2. 讨论如何预防火灾，发生火灾时如何逃生。
第三课时：防水安全教育1. 学习防水知识，了解溺水事故的危害。
2. 讨论如何预防溺水，发生溺水时如何自救和救助他人。
第四课时：食品卫生安全教育1. 学习食品卫生知识，了解食品中毒的危害。
2. 讨论如何预防食品中毒，发生食品中毒时如何处理。
第五课时：地震安全教育1. 学习地震知识，了解地震的危害。
2. 讨论如何正确应对地震，确保自己和他人的安全。
三、教学方法：采用讨论、讲解、演示等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。
四、教学评价：通过课堂表现、作业完成情况和实践操作能力对学生的学习效果进行评价。
五、教学资源：1. 交通安全教育图片、视频。
2. 防火安全教育图片、视频。
3. 防水安全教育图片、视频。
4. 食品卫生安全教育图片、视频。
5. 地震安全教育图片、视频。
六、教学内容：第六课时：用电安全教育1. 学习用电知识，了解触电的危害。
2. 讨论如何安全使用电器，预防触电事故。
第七课时：校园暴力预防教育1. 学习校园暴力知识，了解校园暴力的危害。
2. 讨论如何预防校园暴力，遇到校园暴力时如何保护自己。
第八课时：网络安全教育1. 学习网络安全知识，了解网络游戏的危害。
2. 讨论如何正确使用网络，预防网络成瘾。
第九课时：防拐卖安全教育1. 学习防拐卖知识，了解拐卖的危害。
2. 讨论如何预防拐卖，遇到拐卖时如何求助。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展，安全教育越来越受到人们的重视。
特别是在学校教育中，保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。
本文针对二年级学生，提出20篇安全教育教案，旨在提高学生安全意识，培养自我保护能力，营造安全校园环境。
一、课堂安全教育
1.防火安全：教育学生遵守校园消防安全规定，不玩火、不燃放烟花爆竹，掌握火灾逃生技能。
2.防盗安全：教育学生保管好个人物品，不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。
3.交通安全：教育学生遵守交通规则，上下楼梯靠右行，不在楼梯上打闹，不追逐嬉戏。
4.饮食安全：教育学生注意饮食卫生，不吃过期、变质食品，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
5.防溺水：教育学生远离水源，不私自下水游泳，预防溺水事故的发生。
6.防触电：教育学生不靠近电源，不随意触摸电器设备，避免触电事故。
7.防自然灾害：教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时，要学会保护自己，遵循逃生原则。
8.防意外伤害：教育学生注意日常生活中的安全隐患，如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。
二、课外活动安全教育
9.户外活动安全：教育学生在户外活动中要注意安全，避免摔倒、碰撞等意外伤害。
10.体育活动安全：教育学生在体育活动中遵循运动规则，预防运动损伤。
11.社会实践安全：教育学生在参加社会实践活动中，要遵守纪律，服从安排，确保安全。
12.同伴交往安全：教育学生在与同伴交往中，要尊重他人，文明礼貌，避免发生冲突。
通过以上安全教育教案，我们希望能提高二年级学生的安全意识，培养他们的自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
小学二年级安全教育教案5篇
小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记寿春品牌，当我责任。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇
（实用版）
目录
1.教案简介
2.二年级安全教育的重要性
3.教案内容概述
4.教案实施步骤
5.教案的实际应用效果
正文
【教案简介】
本教案是为了帮助二年级学生树立安全意识，掌握基本的安全知识，提高自我保护能力而设计的。
一共包括 20 篇，内容涵盖了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等多个方面。
【二年级安全教育的重要性】
对于二年级的学生来说，安全教育是至关重要的。
这个年龄段的孩子好奇心重，探索欲望强，但又缺乏足够的自我保护能力，因此，对他们进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，是防止意外事故发生的有效手段。
【教案内容概述】
这 20 篇教案内容包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面，旨在帮助学生了解并掌握日常生活中可能遇到的安全问题及处理方法。
【教案实施步骤】
教案的实施步骤主要包括：首先，通过生动的故事或实例引出安全主
题；然后，讲解相关的安全知识；接着，通过实例分析或情景模拟，让学生实际操作，加深理解；最后，进行总结，强调安全意识的重要性。
【教案的实际应用效果】
通过这 20 篇教案的学习，学生能够更好地理解安全知识的重要性，提高自我保护能力，减少意外事故的发生。
同时，也能让学生的家长和老师更加放心。
二年级安全教育教案下册
二年级安全教育教案下册一、教学目标：1. 让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守规则、文明礼貌的良好习惯。
3. 引导学生学会与陌生人、伙伴相处，提高人际交往能力。
二、教学内容：1. 第二课：遵守交通规则，安全出行教学重点：让学生了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、走人行道等，并能在实际生活中遵守。
教学难点：培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
2. 第三课：火场逃生，珍爱生命教学重点：让学生掌握火场逃生的基本方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等。
教学难点：培养学生冷静应对火灾，迅速逃生的能力。
3. 第四课：小心电器，避免触电教学重点：让学生了解电器使用的安全知识，如不要用湿手触摸电器、不要在用电器附近玩耍等。
教学难点：培养学生正确使用电器，避免触电的意识。
4. 第五课：文明上网，健康成长教学重点：让学生了解网络的基本知识，如不要随意泄露个人信息、不浏览不良信息等。
教学难点：培养学生健康上网，自觉抵制不良信息的习惯。
三、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解基本的安全知识。
2. 运用情景模拟法，让学生在实际情境中学会遵守规则。
3. 采用讨论法，让学生学会与陌生人、伙伴相处，提高人际交往能力。
四、教学评价：1. 学生能熟练掌握基本的安全知识，并在实际生活中遵守。
3. 学生能在网络环境中健康成长，自觉抵制不良信息。
五、教学时间：1. 第二课：遵守交通规则，安全出行（2课时）2. 第三课：火场逃生，珍爱生命（2课时）3. 第四课：小心电器，避免触电（2课时）4. 第五课：文明上网，健康成长（2课时）5. 总计：8课时六、第六课：防范溺水，保护自己教学重点：让学生了解溺水的危险性，学会预防溺水的措施，如不在无家长陪伴下游泳、不私自下水等。
教学难点：培养学生遇到溺水情况能冷静应对，保护自己的能力。
七、第七课：地震来了，我不怕教学重点：让学生了解地震的基本知识，如地震发生时的自我保护方法，如躲到桌子下、保护头部等。
小学一二年级安全课教案15篇
小学一二年级安全课教案15篇教案1：火灾逃生知识教学目标：1.了解火灾的危害和重要性。
2.学习火灾逃生的基本知识和技能。
3.培养学生对火灾的预防意识。
教学内容：1.火灾的危害和重要性。
2.火灾逃生的基本知识和技能。
3.火灾的预防措施。
教学过程：1.导入：通过图片和视频展示火灾的危害和重要性，引起学生的注意。
2.讲解火灾逃生的基本知识和技能，如低姿势逃生、避免烟雾等。
3.进行逃生演练，让学生亲自体验逃生的过程。
4.讲解火灾的预防措施，如不玩火、不乱扔烟蒂等。
5.总结课堂内容，强调火灾的危害和重要性，以及火灾逃生的基本知识和技能。
教学评价：1.观察学生在逃生演练中的表现和反应。
2.布置作业：让学生回家整理一份火灾逃生预案。
教案2：交通安全知识教学目标：1.了解交通安全的重要性。
2.学习交通规则和交通标识。
3.培养学生的安全出行意识。
教学内容：1.交通安全的重要性。
2.交通规则和交通标识。
3.安全出行的技巧和注意事项。
教学过程：1.导入：通过图片和视频展示交通事故的危害，引起学生的注意。
2.讲解交通规则和交通标识，如红绿灯、斑马线等。
3.进行交通安全小游戏，让学生在游戏中学习交通规则和交通标识。
4.讲解安全出行的技巧和注意事项，如过马路时要看清楚、听从交警指挥等。
5.总结课堂内容，强调交通安全的重要性，以及交通规则和交通标识的应用。
教学评价：1.观察学生在交通安全小游戏中的表现和反应。
2.布置作业：让学生观察身边的交通标识并做简单记录。
教案3：防拐知识教学目标：1.了解拐卖儿童的危害和常见手段。
2.学习防拐的基本知识和技能。
3.培养学生对自身安全的保护意识。
教学内容：1.拐卖儿童的危害和常见手段。
2.防拐的基本知识和技能。
3.自身安全的保护意识。
教学过程：1.导入：通过图片和视频展示拐卖儿童的危害和常见手段，引起学生的注意。
2.讲解防拐的基本知识和技能，如避免与陌生人接触、及时报警等。
3.进行模拟拐卖场景，让学生在模拟中学习防拐的应对方法。
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生命在您手中——交通安全教学目标:1、知识目标:通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、能力目标:使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做。
3、情感目标:使学生逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
教学重难点:使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做。
课时安排:一课时教学过程:一、教学导入1、瞧图片,了解一些基本的交通规则。
2、了解一些常见的标志。
二、新课过程:1、读有关交通事故的新闻以引入主题。
2、让同学们议论,各抒己见。
3、交通知识竞赛(抢答形式)如:交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路不？什么灯亮时才可以走？行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？小学生过马路为什么要戴小黄帽？乘车、乘船、乘飞机应注意什么？出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、课堂小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在您的手里,希望同学们通过这次活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
珍爱生命,健康成长教学目标:1、认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
2、通过学习,了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识,提高消防意识;3、学会简单的火场逃生方法,激发学生对生命的珍爱之情。
教学重难点通过学习,了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识,提高消防意识,激发学生对生命的珍爱之情。
课时安排:一课时教学过程:一、教学导入出示一组2010年全国火灾事件的新闻。
二、教学过程1、同学们,瞧到这些录象与数字,此时此刻您最想说的就是什么呢？2、消防知识对于我们每个人来说都十分的重要,因为每个人的生命都只有一次,一旦失去将无可挽回。
如果我们多掌握一些知识,防患于未然,那么我们都将会多一些生存的机会。
3、请大家再次仔细阅读这些新闻稿,联系您们平时听到的、瞧到的,想一想在哪些场所容易发生火灾？为什么？4、从大家刚才的发言中我们一起来归纳一下发生火灾的原因。
火灾事故发生的原因主要有:用火不慎、玩火、吸烟等;除此之外还有人为放火、电气、违章操作、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起的火灾。
5、面对这么多的原因,我们能预防的有哪些呢？①熟悉环境暗记出口②保持冷静寻路逃生③毛巾妙用过滤烟素④明辨方向逃离火场正确有选择就是:沿烟气不浓、大火尚未烧及的楼梯,应急疏散通道,楼外附设敞开式楼梯等往下跑,一旦在下跑的过程中受到烟火或人为封堵,应从水平方向选择其它通道,或临时退守到房间及避难层内,争取时间,进而采用其它方法逃生。
⑤既已逃生勿念财物⑥借助器材火“口”脱险在所有的灭火器材中,灭火器就是最常见的器材,您们会正确使用灭火器不？6、投影出示灭火器的使用方法。
三、总结常言道:“只有绝望的人,没有绝望的处境。
”身处绝境的人,只要您冷静机智并具备消防逃生知识,就一定能最大限度地拯救自己。
希望在座每一位学生都能够了解一定的消防知识,并能自觉地把您所掌握的知识传递给您身边的人,让更多的人远离火灾,珍爱生命。
防拥挤踩踏安全教育教学目标:1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
教学重难点:1、让学生懂得怎样预防踩踏事件的产生。
2、让学生了解预防拥挤踩踏的知识与方法课时安排:1课时教学过程:一、教学导入出示案例 2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成8人罹难、26人受伤二、新课过程1、展示其她案例,仔细分析这些拥挤踩踏事故,发现它们的一些共同的特点。
2、请学生分析可能导致踩踏事故的原因。
3、教师总结并补充(1)人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。
(2)人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。
(3)人群因过于激动而出现骚乱,易发生踩踏。
(4)因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。
4、请同学们讨论怎样预防校园踩踏事故发生(1)不论就是听到上(下)课铃声,还就是发生任何意外,都要冷静处之,有秩序地进出教室,不要相互推搡与拥挤。
(2)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该迅速躲避到旁边,如果有可能,尽力抓住一样坚固牢靠的东西,例如楼梯护栏、扶手,不要奔跑,以免摔倒。
如果旁边有可以躲避的地方,要暂避一时,等到人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
(3)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便自己的鞋子被踩掉、携带的物品被挤掉,也不要贸然弯腰提鞋、系鞋带或者俯身捡拾东西等,防止被挤倒在地或被踩伤。
(4)如果身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。
无论在任何地方,在突然被大多数人裹挟向一个方向前进的时候,都不要因为任何原因逆向行动。
即使人流前进方向与您要去的目的地背道而驰,也不要做逆着人流行动的尝试,以免被众人挤伤。
5、让学生了解怎样应对的拥挤踩踏混乱局面。
(1)出现拥挤时一定要镇定,不能慌张,脚下要敏感些,行走更要谨慎,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总就是被好奇心理所驱使,忘记保护自己。
当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,慌乱只会使情况更糟。
(2)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
已被裹挟至人群中时,要切记与大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行。
(3)如果自己被推倒,要设法靠近墙壁。
面向墙壁,身体蜷成球状,双手紧扣在脖子后面,以保护身体最脆弱的部位。
三、课堂小结生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能彰显魅力。
安全教育从点滴小事抓起,要把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花、长成参天大树。
预防传染病教学目标:1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
教学重点:了解流行性传染病的相关知识并能说出并掌握预防传染病的方法。
课时安排:一课时教学过程:一、教学导入教师出示挂图,并请学生瞧一瞧,图上画的就是什么地方?图上的小朋友在干什么?她们怎么了?二、新课过程1、讨论什么就是传染病,常见传染病有哪些？2、认识传染病。
传染病就是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
如果有学生或者小动物得病,就有可能会传染给其她人,所以叫做传染病。
学生容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
3、多发生在冬、春季的原因:(1)因为冬、春季气温较低,人们多在室内活动,人群聚集可以加速呼吸道传染病的流行。
(2)冬、春季天气寒冷,人体受凉后抵抗力下降,这也就是容易发病的一个原因。
4、虽然传染病很容易传播,但就是,如果能养成良好的卫生习惯, 就能很好地预防传染病。
说一说图中的小朋友在做什么。
5、预防传染病的方法。
多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力;保证充足的睡眠;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着她人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
三、课堂总结通过本节课的学习,学生对于常见的传染病有了一定的了解,知道了怎样有效预防传染病。
知道了预防传染病要控制传染源、切断传播途径与增进人体抵抗力着手。
四、教学反思防溺水教育教学目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重难点:学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。
课时安排:一课时教学过程:一、教学导入同学们,现在天气渐渐变得很热了,您们热了怎么办?向学生讲述案例并注重提高学生的安全意识。
二、新课过程:通过安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。
1、“游泳之前应先怎么做？”(先请学生起来说,教师作总结:游泳前要做好准备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全。
)2、请同学起来说“可以直接跳入游泳池不？”3、教师做小结:不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,避免在水中时间过长。
4、游泳时要有熟悉水性的成年人瞧护,不到有溺水危险的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等。
5、发现有人溺水,您会怎么做？未成年人发现有人溺水因大声呼救,不可下水营救。
如岸边有急救器材,可抛给溺水者让她进行自救。
6、学习怎样预防溺水事故(1)周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。
(3)我们就是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
三、课堂小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在自己手里,希望大家通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
上学放学路上的安全教学目标:1、使学生了解交通安全的常识,能找出上学,放学路上存在的安全隐患。
2、通过自主探究,增强学生发现问题解决问题的能力。
3、通过小组合作,培养学生团结一致、共同探究的行为习惯。
增强学生的安全意识。
教学重难点:1、让学生明白安全的重要性,掌握自我防范的技巧与技能。
2、培养学生仔细观察与思考发现隐患的能力。
3、督促学生改掉自己从前的一些不安全行为习惯,增强安全意识。
课时安排:一课时教学过程一、教学导入播放歌曲《祝您平安》,当我们背着书包,迎着朝霞愉快的走向学校,当我们踏着落日的余辉奔向家中的时候,您可曾想到安全的重要性。
请同学们回忆一下您在上学或者放学的路上曾经瞧到过的或者经历过的危险的事情,谁能来说说？二、新课过程1、出示关于交通事故的图片。
(课件)。
2、寻找路上危险。
根据不同的回家方式,请同学们讨论路上可能存在的危险。
3、请同学们结合您的回家方式分组讨论可能在回家的路上遇到的危险及恰当的应对方式。
4、讨论如何安全回家。
5、每位同学的回家路线都不相同,潜在的危险也各不相同。
那么现在您能根据您自己实际回家的路线为自己制作一张安全路线图不？6、(课件图片)第一个小同学陌生人来接她。