班主任工作总结及计划
2023-2023年度班主任工作总结及计划9篇

2023-2023年度班主任工作总结及计划9篇第1篇示例:2023-2023年度班主任工作总结及计划一、工作总结过去的一年是我担任班主任的第一个年头,经过一年的努力和实践,我对班主任工作有了更深刻的认识和体会。
在过去的一年里,我主要做了以下几方面的工作:1. 班级管理:我将班级管理作为首要任务,建立了班级管理制度,并通过班会、班级活动等形式加强班级管理。
及时处理学生之间的矛盾纠纷,维护班级和谐稳定的氛围。
2. 学业指导:我积极关注学生的学习情况,定期组织学习辅导和复习策划,帮助学生制定学习计划,提高学习主动性和积极性。
并对学生的学习情况进行跟踪评估,制定个性化的学习指导方案。
3. 德育工作:我注重培养学生的品德修养和价值观念,定期开展德育主题班会和素质教育讲座,引导学生正确树立世界观、人生观和价值观,促进学生全面发展。
4. 与家长沟通:我积极与家长保持沟通,及时了解学生的家庭情况和成长经历,与家长共同关注学生的学习和生活,形成家校合作共育的良好格局。
5. 学生管理:我关注学生的心理健康和情感需求,建立学生档案,及时发现和解决学生的心理问题和行为问题,为学生提供心理疏导和情感支持。
过去一年,我在班主任工作中取得了一定的成绩,但也存在着一些不足和问题,比如工作中有时处理不够及时、学生管理还需加强、与家长沟通有待改进等。
二、工作计划为了更好地完成班主任工作,我制定了以下工作计划:1. 加强班级管理:继续健全班级管理制度,完善班级管理规章制度,提升班级管理水平,建设团结向上的班集体。
2. 提升学业指导能力:加强学生学业辅导,开展多样化的学科辅导活动,帮助学生提高学习成绩,树立学习自信心。
3. 加强德育工作:深入学生中开展德育教育活动,引导学生培养正确的道德观念和行为习惯,加强学生的思想品德教育。
通过以上工作计划的实施,我相信在未来的一年里能够更好地完成班主任工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够不断提升自己的能力和水平,更好地服务于学生和班级,让每位学生都能在我的帮助下茁壮成长。
做好班主任工作计划和总结5篇的

做好班主任工作计划和总结5篇初三学生精神压力比较大,正处在关键的心理培养教育期,在教育教学工作中,我坚持以鼓励为主,使学生的心态更加积极,更加开放,那么你有什么初三班主任工作总结呢?下面是小编为大家收集有关于做好班主任工作计划和总结,希望你喜欢。
#416431做好班主任工作计划和总结1此刻在大学教学已经有两年了,去年我理解了一个新的任务,那就是担任大学班级的班主任,我的第一届学生时工商企业管理班,我第一次感觉到当班主任是那么的不一样,和教师的区别有很大。
20__届工商企业管理班的同学经过大学的一学期的适应,绝大多数同学已经从一个高中生转变为大学生,班主任工作也开始变得复杂和难度颇大,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,经过自我的努力,依靠班团委是能够将这项工作做好的,现就__-__学年下学期班主任工作,计划安排如下:一、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和构成进取向上的寝室文化。
异常是把上学期做得好的几个寝室要继续坚持,争取在这学期能更上层楼。
进取响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,可是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。
一些进取上进的学生,则鼓励他们严格要求自我,进取向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。
初三班主任工作计划和总结(通用16篇)

初三班主任工作计划和总结(通用16篇)篇1:初三班主任工作计划总结转眼之间,初三的工作已结束了,回顾半个学期的工作,心中感触颇深,既有成功的喜悦,又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。
俗话说,经常的回头看看自己的路,会有很多收获,我想,对自己工作的总结应该能够促进我下一步工作水平的提高。
今年,我带初三两个班的数学兼301班班主任,经过半个学期的努力,取得了一些成绩,学习方面很多同学更希望自己能够进步,学习更认真了,更重要的是班级凝聚力有了很大的提高。
回顾一下本学期的工作,我想这些成绩的得来,与班级所实施的一些列举措是分不开的。
一、认真分析班级的特点,明确班级管理的主导思想开学第一个星期,就对学生们灌输“进步就是胜利”、“良好的习惯铸就美好的一生”、“纪律第一”的思想,营造一种大氛围,把提高学习成绩和良好自觉习惯的养成作为工作的核心,班级各项工作始终围绕着习惯养成展开。
二、抓好学生的日常行为习惯养成教育,发现问题解决问题。
进入初三,随着学习成绩的分化和中考压力的增加,许多学生开始在思想上出现了较大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要一些条条框框的约束,因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。
作为班主任,我专门召开主题班会,让学生在学习中体会遵守规范的重要性,从思想上给学生以深刻的认识,在实际工作中,抓住日常学习生活,认真发挥值日班长的作用,坚持写好班级日志,一段时间后,对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育,让学生在反省中受教育,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心并家访,及时解决发现的问题。
同时,积极开展有益文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
三、帮助学生树立正确的人生观、价值观,激发学生的学习兴趣,引导学生科学的学习,提高学习成绩。
班主任学期工作总结以及工作计划

班主任学期工作总结以及工作计划又是一个学期开始了,作为一名班主任需要制定新学期的工作计划,还要总结好上一学期的工作。
下面是小编给大家整理的班主任学期工作总结以及工作计划_班主任工总结以及工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任学期工作总结以及工作计划(一)虽然班主任工作实属不易,但通过踏踏实实的工作,使我越发真切地感受到自己在教学管理中的成长。
我会从关心、爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。
一、规范学生的行为,培养良好的习惯这个班一直是我自己任教的,所以相对来说,中途插入学生还是比较快的就适应了。
但是四年级和三年级的学生毕竟有些不同了,相对来说更大胆了,更有自己的思想了。
通过开学初一个星期的接触,我发现他们最大的问题是懒散,以此引出了一系列的问题,比如说值日生不够自觉,作业马虎,做事不够自觉、主动等等。
针对这些问题,我从扎好学生的日常行为习惯入手,开始班风的整顿。
我先从值日生入手,对于原有的值日生表再细化,分工到人,明确自己的责任区,如果那块没打扫干净,一查就知道谁没有做好值日生了,通过一段时间的督促、强化学生的自觉意识提高了,责任感也加强了。
教室里的卫生面貌也有了很大的改变。
二、关注每一个学生的发展作为一个班主任,我觉得首先应该做到公平地对待每一个学生,因为群众的眼睛是雪亮的,而孩子得心灵更是清澈透明的,只有你做事公平了,这样所有的学生才会心悦诚服。
对于优等生,我不掩饰他们的缺点,发现他们的错误及时进行批评教育,有不足之处积极引导他们扬长改过,努力使其更加优秀。
对于后进生,我不歧视他们,反而不断地鼓励他们,帮他们树立信心。
我还动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。
现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。
这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。
有关初中班主任工作计划总结标准范文(4篇)

有关初中班主任工作计划总结标准范文本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:一、工作情况与经验体会1、用“心”育人“爱就是教育”。
我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。
特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。
这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。
记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。
2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。
只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。
我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。
我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。
我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。
我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。
我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。
我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。
因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。
我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。
3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。
班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。
2024年幼儿园中班班主任工作总结以及下学期计划(四篇)

2024年幼儿园中班班主任工作总结以及下学期计划在下学期,本人秉承园长信任及对幼儿教育工作的深厚热爱,荣幸地担任中班班主任一职。
与另一位教师共同组成新的工作团队,我们彼此默契配合,尽职尽责,圆满完成了本学期的工作任务。
回顾过去几个月,尽管挑战重重,但每个瞬间都充满意义。
通过总结经验,期待在新的学期里,我能在我所热爱的岗位上表现得更加出色。
一、保育工作至关重要,确保幼儿健康与安全,助力每个孩子快乐成长作为幼儿教育工作者,首要任务是确保孩子们的安全和健康,在此基础上,实施保教结合的策略,规划幼儿在园的一日生活。
为了营造一个健康安全的成长环境,我们不仅扎实地执行班级卫生和消毒工作,还特别关注幼儿的日常护理。
我们不断提醒幼儿增加饮水量,并时刻注意他们衣物的湿度,以便及时更换。
我们细心观察每个孩子的身体状况和情绪变化,及时发现并处理身体不适的情况,与医生协作,解除家长的后顾之忧。
尽管本学期班级人数较上学期增加了若干名幼儿,我们依旧克服了种种困难,通过细致且有序的工作方式,使家长们从最初的担忧转变为放心。
在保障了每个孩子身心健康的没有发生任何严重的投诉案例。
二、坚持多样化教学方式,以幼儿为中心开展教育教学活动为了让每个孩子有机会持续进步和发展,本学期我们继续采用整合课程模式,围绕“我家和我家附近的”、“交通工具博览会”、“奇妙的蛋”以及“顽皮一夏”等主题,开展教学探究活动。
在实际教学中,我们灵活调整和设置区域活动,通过提供丰富的操作材料,让幼儿在探索和操作中实现个性化发展。
针对班级孩子年龄和能力上的差异,我们创造了一个公平、充满竞争和激励的学习氛围。
通过设立评比栏,关注每个孩子的成长,奖励机制有效地激发了孩子们的自我关注和进步欲望。
家园之间形成良好的互动,大部分家长对我们的教学成果表示满意,这是我们值得欣慰的成就。
三、加强家园合作,整合教育资源,实现家园教育同步在家园合作方面,我们深知家长对孩子教育的关注与重视,尤其是本学期,两位新老师的加入使得部分家长持有疑虑和不信任的态度。
小学班主任年度个人工作总结及计划(四篇)

小学班主任年度个人工作总结及计划过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如,“致操场周边群众的一分信”、“寻找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。
同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段,同时,面临着如何适应高中学习、生活等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
因此,加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。
另一方面,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。
班主任工作总结存在的问题及今后的打算

班主任工作总结存在的问题及今后的打算班主任是学校管理工作中起着至关重要作用的角色,负责学生的日常管理和教育指导。
在过去的一段时间里,我作为班主任也感到了一些问题存在并对今后的工作有了一些打算。
本文将对班主任工作存在的问题进行总结,并介绍我未来的改进计划。
一、问题总结1. 学生跟踪管理不到位作为班主任,我发现自己在学生跟踪管理方面存在一些不足。
由于时间和资源的有限,我未能及时了解学生在校内外的表现和状况,无法及时发现问题并做出有效的干预。
这会影响学生的学习和成长。
2. 家校沟通不畅良好的家校沟通对学生的发展至关重要,然而,我发现自己在与家长交流方面存在一些问题。
有时候我无法与家长有效地对话,无法及时传达学校的决策和活动安排。
这导致学生和家长对学校工作的不了解,也影响了学生的发展。
3. 教育资源配置不均衡在一些重点课程的教学上,我发现少部分学生享受到了更多的教育资源,而其他学生则相对不足。
这可能导致班级内部的学习差距拉大,给学生的学习产生一定的压力。
二、改进计划1. 加强学生跟踪管理为了更好地了解学生在校外的表现和状况,我计划设置专门的学生档案,记录学生的成绩、作业情况、日常表现等信息,并与学生会面,了解他们的学习和生活情况。
同时,我将加强与班级其他教师的合作,及时交流学生的情况,共同关注学生的发展。
2. 加强家校沟通为了改善与家长的交流,我将定期组织家长会,向家长介绍学校的工作进展和学生的学习情况。
在家访中,我将重点关注学生的家庭环境和家庭教育,以更好地了解学生的背景,并提供有针对性的指导建议。
3. 平衡教育资源配置为了解决教育资源配置不均衡的问题,我将注重制定多样化的教学活动和培训课程,满足不同学生的需求。
同时,我还计划加强对学生的个体化指导,根据学生的不同特点和需求,提供个别辅导和学习资源。
三、总结班主任工作中的问题无法一蹴而就,但只有坚持不懈地努力,才能逐渐解决这些问题。
通过加强学生跟踪管理、改善家校沟通和平衡教育资源配置,我相信能为学生提供更好的成长环境和更有效的学习指导。
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**年班主任工作总结及**年班主任工作计划
本年度,本人担任**及**两个班的班主任。
在担任班主任期间,我根据学校及系部关于兼职班主任职责的相关要求,在学习、生活、纪律及文体活动等方面关心、指导学生。
一、学习方面
兼职班主任的主要职责是指导督促班级学生学习,因此,我也把这部分工作当作主要工作来做。
本年度里,**的主要学习任务是课程学习。
在上半学年的学习中,他们主要学习了**等基础课程。
在**课程学习中,我不止一次去他们的实验课堂观察。
在实际观察中发现,有几个男同学动手意识较差,就等着别人把实验做好了抄写实验结果。
针对这个问题,我对他们进行了批评教育。
在**实验课堂中,我作为指导教师对他们的基本实验操作技能进行了严格要求,要求改变一些动作上的不规范操作,不应该照着不正确的习惯操作来,而应该按照规范操作以形成新的习惯。
我作为班主任担任**课程的授课任务,在讲授本课程知识的同时,利用课下时间和他们探讨学习方法,讲解专业教学计划中课程与课程之间的关系,鼓励他们多与任课老师互动,多问问题,收到了一定效果。
在**班新生报到并开始学习的过程中,我始终坚持将专业教育贯穿日常工作中。
从接待新生的时候开始,我就解答了学生、家长提出的关于专业、就业、课程等各方面的问题。
针对这些问题,我都实事求是地进行了回答。
开学伊始,我就准备了专业教育的课件及相关资料,找好多媒体教室,利用课余时间对同学们进行了一次详细的专业教育。
就专业知识构成、专业主干课程、专业就业方向、专业学习方法等主要内容跟大学新人进行了探讨。
通过此次教育,同学们加强了对专业的了解,对即将开始的大学生活有了更明确的目标。
二、生活方面
生活方面,我主要通过与同学们一起参与活动的方式与他们接触。
烧烤时,与同学同乐,一起串肉串,一起烤玉米,一起游玩。
**同学下半年里发生了严重的车祸,我知道消息后马上去医院进行了慰问,并协助办理休学手续。
三、纪律方面
主要通过召开班会的方式加强纪律要求,在国庆长假、寒假到来之前,我都给他们开班会。
班会上,结合当时的学习情况、假期的安全等在纪律方面进行强调。
课堂巡查
后,除了关心的学习情况外,更主要的是结合学习效果与纪律的关系进行教育,让刚进大学的新生树立良好的纪律意识。
四、文体活动
平日里,我经常鼓励学生多参与各项文体活动,丰富大学生活。
**同学体育成绩不错,被选拔参加区大学生运动会,我经常关心他的训练状况,鼓励他努力训练以取得优异成绩。
大学新生对各种社团比较感兴趣,我签字同意了多个学生加入社团的申请,并嘱咐他们积极参加社团组织的各项活动,结识更多朋友。
以上是我一年来的班主任工作总结,在总结工作的基础上,我也规划着未来,现将2012年的主要班主任工作计划如下:
一、继续加强学习管理教育:进入了核心专业课学习、毕业设计及毕业顶岗实习阶段,在此阶段,我会继续督促他们的课程学习并加入面试、就业、交际等方面知识的教育。
新生主要任务是课程学习,我将一如既往加强课堂巡查,抓好学习纪律,想办法改变目前部分同学学习积极性不高、较为懒散的作风。
二、尝试组织各年级学生的交流大会:计划向教研室建议,组织教研室的老师与学生一道进行一次专业交流,为在校两个年级的学生提供有用的学习、生活等各个方面的借鉴。