人教版思想品德八年级下册复习题纲

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八年级下册思品期末复习提纲(人教版)

八年级下册思品期末复习提纲(人教版)

八年级下册思品期末复习提纲第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

注意,不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

宪法是公民基本权利的确认书和保障书。

5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。

公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

7、我们应该如何正确行使公民的权利?答:(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益(3)要在法律允许的范围内行使权利(4)要以合法方式行使权利8、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤社会经济权利……9、宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

人教版八年级下思品期末复习提纲

人教版八年级下思品期末复习提纲

初二下思品期末复习提纲(第一课)1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

注意,不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

宪法是公民基本权利的确认书和保障书。

5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。

公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

7、 P7材料:6名学生该如何维护自己的合法权利答: (1)和商场负责人协商解决,要求赔偿损失 (2)向消费者协会投诉或向工商部门投诉 (3)到政府有关部门寻求帮助(4)向人民法院提前诉讼或者:当我们的权益收到侵害是,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。

8、我们应该如何正确行使公民的权利?答:(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益(3)要在法律允许的范围内行使权利(4)要以合法方式行使权利9、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

人教版八年级思想品德下册复习提纲(基本问题)

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八年级思想品德下册复习提纲班级姓名座号(友情提示:资料是你复习、考试的最好帮手,请善待资料,不得丢失)第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质是什么?P42、什么是中华人民共和国公民?P63、我国公民的权利保障体制是怎样的?(我国法律怎样保障公民的权利?) P74、当我们的权益受到侵害时应该怎么办?P75、公民与人民有何区别?P66、我国公民享有哪些基本权利?P97、公民应如何正确行使权利?P10—118、公民在行使权利时为什么要尊重他人的权利?P109、公民在行使权利时为什么不得损害国家的、社会的和集体的利益?P1010、如何正确看待公民享有的言论自由?P1111、关于法律的宣传标语:法律是人民权利的保护神。

生命之树因法律而长青。

第二课我们应尽的义务1、权利和义务的关系如何?(公民为什么在享受权利的同时必须履行义务?)P152、我国公民必须履行哪些基本义务?P163、为什么要自觉履行公民的义务?P15--164、什么是道德义务?自觉履行道德义务有什么意义?P175、公民的基本道德规范是什么?(怎样履行道德义务?) P176、公民应怎样忠实履行义务?P18—217、如何正确认识我国法律与社会主义道德之间的关系?P198、怎样做才能成为一个合格公民?P219、法制教育活动形式:法制知识讲座、辩论会、手抄报、演讲比赛等。

第三课生命健康权与我同在1、如何理解公民的人身自由不受侵犯?P252、维护生命健康权有什么重要性?(或为什么要保护公民的生命健康权?)P263、我国通过哪些法律来保护公民的生命健康权?P274、我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护?P265、怎样积极行使生命健康权?(积极行使生命健康权的表现?)P28—296、为什么不能侵害他人的生命健康权?P307、我们应该怎样关爱他人的生命和健康?P30--318、为什么说轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合? P299、列举我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例?①按时吃饭,不挑食,预防食物中毒;②科学饮食,保证睡眠;③注意安全,随时防范意外伤害,学会自我保护;④遭人殴打时向他人求救,依法维权;等等。

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则:(重点)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质:(重点)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人.(了解掌握).4.一切权利属于人民的原则保障:(了解)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负扞卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主(了解)我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有:(掌握)(1)平等权;2)政治权利(3)人身自由(4)宗教信仰自由;(5)社会经济权利;(6)受教育权;(7)监督权7.人权的实质和目标:人的自由、平等地生存和发展.(了解)8.尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权.(了解)9.宪法的原则:尊重和保障人权(掌握)人权的主体:10.人权的主体:既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体(重点)11.人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利(重点)12.我国如何尊重和保障人权(重点)(1)立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

人教版八年级下册思想品德复习提纲

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八年级下册政治复习提纲一、权利:(1)人身权利:○1人格权;生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权。

○2身份权是包括配偶权、监护权、亲属权.(2)政治权利:选举权和被选举权、监督权、建议权;(3)经济:财产继承权、知识产权(4)文化:如受教育权;(5)其他:如劳动的权利二、义务:(1)国家:○1维护国家统一和全国各民族团结,保守国家秘密;○2维护祖国的安全、荣誉和利益;○3依法服兵役的义务;○4依法参加民兵组织的义务;○5依法纳税的义务;(2)社会:爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;(3)家庭:抚养教育子女的义务;赡养扶助父母的义务;(4)其他:劳动的义务;受教育的义务;保护环境的义务★★案例评析的启示:(1)我国公民的XX权受到法律保护;(2)当合法权益受到侵犯时,要拿起法律武器维护自己的合法权益;(3)要正确行使权利。

要尊重他人权利,在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内,以合法的方式行使权利。

(要正确行使权利,尊重他人的XX权,不要作出侵犯他人的XX权的行为)(4)要自觉履行义务。

法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做,法律禁止做的,我们坚决不做。

(5)要加强自我防范,自觉树立法律意识,学法守法,加强道德修养,从小事做起,防微杜渐。

第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家做主的国家1.我国的国家性质是什么?”我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2.在我国现阶段,人民包括哪些人?包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家的主人。

注意:不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

人教版八年级下思想品德期末复习提纲

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八年级思想品德人教版期末复习提纲第一单元权利义务伴我行1、我国的国家性质?我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括?工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

注意,不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子;②拥有中国国籍的外国人;③分裂国家的人;④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)★4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。

公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

★6、我国公民的权利是如何得到保障的?我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

7、我国公民的基本权利有哪些?①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

)★★8、公民应该这样正确行使权利?①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

④要以合法方式行使权利。

9、如何行使言论自由的权利?第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。

第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

思想品德:复习提纲(人教新课标版八年级下).docx

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期末复习提纲笫一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

注意,不属于中国人民的中国公民有:被剥夺政治权利的犯罪分了②拥有屮国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌対势力和敌対分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现:平等地享冇国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基木权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享冇的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何界同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,冇着不同的阶级内容公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

屮国公民:必须要有屮国的国籍才能算是中国公民。

(有些超牛的屮国人口没有小国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

7、我国公民的基木权利冇哪些?(P9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨(宪法是公民基木权利的确认书和保证书。

)8、公民应该这样正确行使权利?(plO—ll)①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲(精华版)

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道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一、公民权利得保障书1、我国宪法得基本原则:( 重点)我国就是人民民主专政得社会主义国家, 国家得一切权力属于人民、2、我国得国家性质:( 重点)中华人民共与国就是工人阶级领导得、以工农联盟为基础得社会主义国家、3、生产资料得社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料得有所有者, 成为国家得主人、( 了解掌握) 、4、一切权利属于人民得原则保障宪法规定广泛得公民基本权利:( 了解), 并规定实现公民基本权利得保障措施: 规定国家武装力量属于人民, 并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆得使命,从而保障一切权利属于人民得原则得以实现、5、我们怎样当家作主?(了解)我们要依法积极参与国家政治生活6、宪法规定得公民基本权利有:, 担当起国家主人应尽得责任、( 掌握)( 1) 平等权;2) 政治权利(3) 人身自由(4) 宗教信仰自由; (5) 社会经济权利;(6 )受教育权;(7 )监督权7、人权得实质与目标: 人得自由、平等地生存与发展、( 了解)8、尊重与保障人权宪法得原则要求( 了解): 各级国家机关树立尊重与保障人权得理念, 采取各种措施积极保护与促进人权、9、宪法得原则: 尊重与保障人权(掌握)人权得主体:10、人权得主体:既包括我国公民,也包括外国人11、人权内容:既包括平等权与人身自由权、点), 不仅保护个人, 也保护群体( 重点)政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面得权利( 重12、我国如何尊重与保障人权?( 重点)( 1) 立法方面: 尊重与保障人权就是现代法治国家立法活动得基本要求。

(2) 执法方面: 行政机关在执法过程中应当树立尊重与保障人权得意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3) 司法方面: 审(4) 宣传方面:国判机关、检察机关要依照宪法与法律得规定独立行使审判权、检察权, 保护公民得各项合法权益。

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(3)到政府有关部门寻求帮助(4)向人民法院提前诉讼或者回答:当我们的权益收到侵害是,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。

8、我国公民享有的基本权利有哪些?见书P9①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育科学文化权利和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

9、如何正确行使权利?①公民在行使权利时要尊重他人权利;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。

10、为什么说言论自由不是无限制的绝对自由?要受到法律两方面的限制:(1)公民不得滥用言论自由来侮辱、诽谤他人;(2)公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的确行为。

11、填空:(1)人民是我们国家和社会的主人。

(2)主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)(3)中华人民共和国的一切权力属于人民。

(4)中国公民:凡是具有中国国籍的人都是中国公民。

(5)社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。

(6)宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

(7)我国的普通法律是依据宪法进一步规定公民的具体权利。

(8)公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。

1、公民的权利和义务的关系?(1)在我国,公民的权利和义务具有一致性。

(2)我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

(3)我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。

(4)没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

2、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务;②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的;③在我国,公民的权利和义务具有一致性。

我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

3、我国公民的基本义务:具体包括①维护国家统一和全国各民族团结;②保守国家秘密;③爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;④维护祖国的安全、荣誉和利益;⑤依法服兵役和参加民兵组织;⑥依法纳税等。

自觉履行应尽的义务是我我们的“天职”,也是爱国的重要表现。

4、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类。

(1)道德等义务指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

(2)我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。

法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。

5、我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

6、如何忠实地履行义务?①法律鼓励做的,我们积极去做;②法律要求做的,我们必须去做;③法律禁止做的,我们坚决不做;④我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

7、我国法律与道德之间的关系是什么?(1)我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。

(2)凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;(3)有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。

8、填空:(1)任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(2)自觉履行法定义务是公民的“天职”,也是爱国的重要表现,有利于弘扬爱国主义精神,表达爱国之情。

第二单元我们的人身权利1、人身权利是公民最基本最重要的权利,它包括人格权和身份权。

人格权是公民的基本权利。

生命健康权是公民最根本的人身权力。

2、法律为什么保障公民的人身自由权?(1)人身自由是一项重要的人身权利。

公民的人身权利不受侵犯。

(2)在法律允许范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。

(3)人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。

(4)没有人身自由,其他的自由也难以享受。

(5)法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。

3、人身自由权包括哪些内容?①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁(即非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等都是限制或剥夺公民人身自由的行为)。

4、法律为什么要保障公民的生命健康权?(1)我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。

(2)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。

生命健康权是公民最根本的人身权利。

5、我国保护未成年人生命健康权的法律有哪些?答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》《婚姻法》《未成年人保护法》6、公民行使健康权有哪些方式?①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。

7、如何关爱他人的生命与健康?①我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务②侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命与健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。

③关爱生命,远离暴力。

1、什么是人格尊严权?是指享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利。

表现为自尊和他尊两个方面。

2、名誉权的含义及表现名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。

可要求侵权人赔礼道歉、消除影响、恢复名誉,若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。

3、那些属于侵犯公民名誉权的行为?(1)侮辱行为:公然谩骂他人、大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等;(2)诽谤行为;无中生有、捏造事实中伤他人;(3)新闻报道失实;(4)诬告。

4、什么是肖像权?具体包括内容?(1)肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。

(2)肖像权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。

(3)公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等;有权决定是否使用或如何使用自己的肖像,如挂在自己家里还是用于广告等;有权就使用自己的肖像获取报酬。

(4)未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面需由监护人代理或同意。

5、侵害肖像权行为有哪些?(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意。

(2),恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。

(3)以肖像进行人身攻击等。

6、如何维护自身的肖像权?当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。

7、姓名权的含义及内容?(1)含义:姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。

(2)内容:年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。

但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。

8、当姓名权受侵害时该如何处理?(1)可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。

(2)尊重他人的姓名权,依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。

9、隐私的含义(1)是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。

(2)内容:私人信息:如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事:如日常生活、社会交往等;私人领域:如住宅、个人行李、书包等。

10.保护隐私的意义(必要性):(1)是人独立自由的需要(2)是人们对自身安宁和安全的需要(3)是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。

11、什么是隐私权?它具体包括哪些内容?隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

我国法律保护公民的隐私权。

具体包括:①私人生活安宁权;②个人信息保密权;③私人通信保密权;④公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益与社会的活动。

12、法律保护隐私权有何重要意义(作用)?(1)维护了个人的人格独立和人格自由(2)法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会安定13、我们应如何尊重别人的隐私?①尊重他人隐私,就要树立隐私意识;②尊重他人隐私,需要强化责任和信誉意识;③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。

14、侵害隐私权的行为有哪些?(1)个人隐私受法律保护。

侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。

(2)监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的秘密,(3)道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵犯隐私权的行为,要受到法律的追究。

15、如何依法维护自己的隐私?①运用法律保护隐私权。

当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。

②增强法制观念,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁;③要认真选择倾诉对象,上网时要掌握网上安全运行的知识以避免个人在隐私网络中被浏览和扩散。

16、维护隐私不等于自我封闭。

保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。

当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时,应学会与值得信任的人沟通和交流,以获得成长所需的理解和帮助。

19我们如何增强自我保护意识维护自己的隐私权:(1)在向熟人敞开心扉时,要认真选择倾诉对象(2)在上网时要掌握网上安全运行的知识。

以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散(3)当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时,应该学会与值得信任的人沟通和交流,以获得成长所需要的理解和帮助。

20、填空:(1)生命健康权是首要的人身权利。

(2)生命健康权是公民最根本的人身权利(3)肖像也是每个人人格的基本标志。

(4)肖像权和姓名权是具体人的两大外在标志。

(5)姓名包括内容:正式姓名、曾用名、笔名和艺名。

(6)姓名的地位:是每个人人格的基本标志。

(7)侵害姓名权表现形式:盗用、冒用他人姓名。

(8)隐私权的真谛是私生活的自由与安宁。

(9)个人隐私权里无不包含着两种最忠实的守护------责任和信誉(10)法律保护的方式:侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。

(11)人格尊严权具体表现:名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

(12)我国法律规定公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。

第三单元我们的文化经济权利1、教育的含义和作用:含义:是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。

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