最新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题(带答案)

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部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习(带答案)

部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习（带答案）一、读拼音，写词语。

níng jìng wēi xiǎn xùn sùlán sèzhèn jìnglàzhúpǔtōng càn làn měng lièsìmiào二、填上合适的词语。

（______）的东风（______）的枝干（______）的粉墙（______）的服装（______）的国旗（______）的铜钟三、比一比，组成词语。

芬（_______）建（_______）峰（_______）搏（_______）芳（_______）健（_______）蜂（_______）博（_______）四、先将四字词语补充完整，再按要求填空。

眼（___）手快手忙（___）乱面红（___）赤秋（___）气爽披头（___）发层（___）尽（___）七（___）八（___）百发百（___）1．上面词语中“百发百（）”结构一样的成语有___________、_____________。

2．含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。

五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！当然仍然突然虽然1.狗跑啊，跑啊，________停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”2.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“________有用。

等一会儿……”青头回答说。

3.他们头上只有个房顶，________最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。

4.灰姑娘身处逆境，却________心怀美好。

六、口语交际。

铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讥讽它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。

如果铁罐仍然存在，它会和陶罐说些什么呢？抓住铁罐和陶罐的神态、语言，设计一段对话，写下来。

小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题(带答案)

小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

qīnɡchén rónɡqiúkuánɡhuān fázhàn fànɡjiàhán lěnɡtújìnɡxiépōlièjǔɡuīzé二、照样子，写词语。

（1）源源不断 AABC式词语：_________ __________ __________ （2）无忧无虑 ABAC式词语：_________ _________ __________ （3）忙忙碌碌 AABB式词语：_________ _________ _________（4）翻来覆去带有反义词的四字词语：________ ________ ________三、比一比，再组词。

胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）账（_________）检（_________）阻（_________）佛（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。

没精打（________）笔（________）纸砚相（________）并论（_______）棋书画玲珑（________）软望（________）问切刻舟求（________）自相（_______）盾例：源源不断（AABC） _______________ _______________例：无忧无虑（无……无……）_______________ ________________五、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)①dá②dā1.丁丁,这个问题你来回答．（_____）2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答．（_____）应了。

①féng ②fèng1.圆圆的沙粒钻进一条缝．（_____）里2.我的衣服破了,奶奶帮我缝．（_____）起来。

新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》练习题(带答案)

新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》练习题（带答案）一、我是小小书法家。

zhīzhūsuǒyǒu shén xiān kǒng quèfēng shuāng yuàn qiáng zèng sòng shíyóu二、按要求写词语。

1．学富五车（形容学问大的四字词语）________________________________2．形态各异（形容姿态多样的四字词语）__________________________________3．来来往往（AABB式）__________________________________三、比一比，再组词。

酒（_______）思（_______）爆（_______）遥（_______）借（_______）洒（_______）恩（_______）暴（_______）摇（_______）惜（_______）四、补充词语。

各种（___）（___）一（___）知（___）（___）高（___）淡秋风（___）（___）五（___）十（___）（___）牙（___）爪五、帮词语回家。

告别道别1.在烈士追悼会上，举行了（______）仪式。

2.临行前，我特地去向他（______）。

陆续继续连续1.科学家们已经（______）工作了两天两夜。

2.这些花在二十四小时内（_____）开放。

3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（____）努力。

六、按课文内容填空。

1．铁罐认为自己_________，陶罐一碰就_________，所以觉得陶罐不能和自己“_________”。

2．多年后，人们挖掘出了陶罐，而铁罐却____________。

七、课内阅读。

罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题(带答案)

新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题（带答案）一、请规范书写词语。

méi yóu guīzéjiùmìng bǎo guìyǎn zòuhuòzhěchìbǎng yáo huàng fúzhuāng qiáng bì二、在括号里填上合适的四字词语。

（_________）的精神（_________）的叶子（_________）的样子（_________）的花儿（_________）的果树（_________）的日子三、辨字组词凤（_________）晨（_________）读（_________）静（_________）风（_________）辰（_________）续（_________）净（_________）报（_________）彩（_________）挂（_________）扬（_________）服（_________）采（_________）桂（_________）杨（_________）四、先将下列词语补充完整，再选词填空。

摇头（_______）（_______）张（_______）舞（_______）提（_______）吊（_______）（_______）红（_______）赤（_______）疾（_______）快（_______）干（_______）燥（1）他们为了一件小事争辩得（_________）。

（2）弟弟正在（__________）地高声念书。

五、选择合适的词语填空。

审视注视（1）老师用慈祥的目光（__________）着我，使我感到有一股暖流涌上心头。

（2）对于成功而言，客观地（__________）自己，是相当重要的一件事。

严厉严格（3）同学们都要（__________）要求自己，努力养成良好的道德品质。

（4）那位父亲（__________）地斥责了儿子，因为他做了错事。

部编版三年级语文下册第6课《陶罐和铁罐》同步练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第6课《陶罐和铁罐》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。

děng dài jiě shìqíshíchuī pěngqiān xūnuò ruòchén tǔdài jià2．“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

”对这句话理解正确的一项是（）A．时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。

B．如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。

C．“假若”表示假设，生活哪有人跑得过时间呢？3．你正在屋里做作业，弟弟在隔壁屋里练唱歌，声音很大，这时，你会说（）A．你唱得这么难听，再练也不会有长进，还影响我学习，别再唱了。

B．你影响到我学习了，能不能不这么吵？C．弟弟，我正在写作业，你练歌的时候能小点儿声吗？4．为帮助奇奇明白道理，增加情感，请你告诉奇奇《陶罐和铁罐》故事所揭示的道理是（）A．要和朋友和睦相处，否则会受到惩罚。

B．助人为乐是每个人都需要具备的品质。

C．要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和谐相处。

5．下列成语中，可以用来概括本文带给我们的启示的是（）A．比上不足，比下有余B．尺有所短，寸有所长C．机不可失，时不再来6．比一比，在组词。

分( )何( )文( )皮( ) 成( )原( )纷( )荷( )纹( )疲( )诚( )愿( )7．查字典。

“虚”按音序查字法，应先查大写字母，再查音节。

按部首查字法，应先查部首，再查画。

“虚”在字典里的解释有：①空；②不真实的，跟“实”相对；③心里怯懦；④徒然，白白地。

给下列词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。

虚张声势( )座无虚席( )做贼心虚( )不虚此行( ) 8．给句中加点的词语选择正确的解释。

(填序号)骄傲:①自以为了不起,看不起别人。

②自豪。

（1）祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲．．。

( )（2）骄傲．．的铁罐看不起陶罐。

新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习及答案(新)

新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习及答案（新）一、根据拼音写词语。

nǎo dài shìxiàn huātán xiǎn dédǎng zhù（________）（________）（________）（________）（________）mùcái guāfēng sōng ruǎn bǎo kùyán shí（________）（________）（________）（________）（________）二、词语模仿秀。

一心一意（ABAC式）： ____________ ____________彬彬有礼（AABC式）： ____________ ____________又踢又跳（又~又~式）：____________ ____________越飞越高（越~越~式）：_____________ ____________三、比一比，组成词语。

骄（_______）价（_______）塘（_______）狮（_______）娇（_______）介（_______）唐（_______）师（_______）四、先补充下列四字词语，再完成练习。

滥竽（______）（____）忧（____）虑没精（______）（_____）并论杞人（_____）（______）矛盾1．选择恰当的词语填空。

天真热，连大树都________地低下了头。

下雪天，同学们在雪地里唱啊，跳啊，________地玩耍着。

2．出自寓言故事的词语有：____、______、______。

3．借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是：_______。

五、选词填空。

梦想幻想想象理想(1)我有一个（______）是长大以后播种太阳。

(2)（______）力比知识更重要。

(3)我的（______）是当一名科学家。

(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的（______）。

部编版小学语文三年级下册6《陶罐和铁罐》同步练习题含答案

1．在文中“□”里填上合适的标点。
2．“翻来覆去”一词中，有两个字意思相近（）—（），两个字意思相反（）—（）。下列词语中与这个词结构相同的是（）
A．开天辟地B．七上八下C．今非昔比D．千变万化
3．朗读文中画线的三个句子时，句①应该用____________的语气，句②应该用____________的语气，句③应该用_______的语气。
___________________________________________________________
3．铁罐彻底地被人们遗忘了。
___________________________________________________________
九、阅读文段，完成练习。
①“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
4．从文中“_________”一词可以感受到，陶罐对待铁罐的态度是非常友善的。“连铁罐的影子也没见到”是因为__________________________。
5．从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？（）
A．陶罐完美无缺，而铁罐一无是处。
B．每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。
2.雨后，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来。
3.平时不善言谈的他在这次演讲比赛中（）得了第一名。
八、把下列句子换个说法，意思不变。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？
___________________________________________________________
2．陶罐被人们发现并挖了出来。
谢时尼被老师这种虚心认真的态度感动了。多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的态度值得他一辈子学习。

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最新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题（带答案）
一、看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。

hāqian yǒu qùyín pán bǎo ɡuì
yǎn zòu tán qín tǎnɡxiàcōnɡmánɡ
二、填上合适的词语。

（______）的地面（______）的菊花（______）的气味
（______）地蹦跳（______）地打开（______）地睡觉
三、比一比，再组词。

乌（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）
鸣（_________）凑（_________）漫（_________）彩（_________）
四、填字成词，并按要求完成练习。

①（___）（____）晃脑②（___）忙（___）乱③张（___）（___）爪
④（___）（___）百顺⑤（___）（___）八方⑥七嘴（___）（___）（1）像词语①②③这样含有人体器官的成语，我还知道___________、
_____________。

（2）词语④⑤⑥都有一个共同的特点：_________，我还知道类似的成语
____________。

五、选择合适的词语。

奇异奇怪
1.海底真是个景色（_____）、物产丰富的世界。

2.桂林七星岩的钟乳石外形（_____）
宁静平静
3.海底是一片（_____）的世界。

4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_____）。

六、读句子，根据课文内容完成填空。

1．“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”
这两句话是铁罐说的，句中“相提并论”的意思是_____________________，从中可以看出铁罐十分____________________。

2．“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
这句话要用_______________的语气来读。

这是鹿重新认识自己的角和腿的过程。

鹿角虽然___________，却让鹿差点儿___________；鹿腿虽然
__________，却让鹿____________。

七、课内阅读
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。

骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。

”陶罐争辩说，“我们生来就
（）盛东西的，并（）来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得比你差。

再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”
1．这段话出自课文《_________________》。

2．在括号里填上恰当的词语。

3．不改变句子意思，将短文中划线句子换一种说法。

______________________________。

4．选文中划线词语是描写________、________的词语。

从这些词语可以看出铁罐_______________，看出陶罐__________________。

参考答案
1、哈欠有趣银盘宝贵演奏弹琴躺下匆忙
2、潮湿美丽香甜愉快轻轻舒舒服服
3、乌黑演奏慢点采摘鸣叫凑合浪漫精彩
4、摇头手脚牙舞百依四面八舌三头六臂情同手足都含有数字五湖四海
5、奇异奇怪宁静平静
6、把陶罐和铁罐放在一起比较傲慢感叹美丽送命难看逃生
7、
1．陶罐和铁罐
2．是…不是…
3．你不能和我相提并论。

4．语言神态骄傲、傲慢谦虚、友善。