四年级语文课堂拓展练习III (85)
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四年级语文课堂拓展练习III (99)
小学
四年级语文题姓名：评分：
写出下列词语的反义词：笔直（）精心（）放弃（）
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
句子采用的修辞方法：这种花பைடு நூலகம்香味很浓，百里路上也能闻到。（）
选词填空：<镇静平静>小船行驶在（）的湖面上。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
在括号里填上恰当的词语：凶猛的（）轻盈的（）描绘（）
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
选词填空：<横卧横贯>一座崭新的大桥（）江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。A.王维B.王之涣C.王勃D.王冕
比一比，再组词：液（）逐（）悔（）罐（）惭（）
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
四年级语文题姓名：评分：
写出下列词语的反义词：笔直（）精心（）放弃（）
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
句子采用的修辞方法：这种花பைடு நூலகம்香味很浓，百里路上也能闻到。（）
选词填空：<镇静平静>小船行驶在（）的湖面上。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
在括号里填上恰当的词语：凶猛的（）轻盈的（）描绘（）
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
选词填空：<横卧横贯>一座崭新的大桥（）江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。A.王维B.王之涣C.王勃D.王冕
比一比，再组词：液（）逐（）悔（）罐（）惭（）
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
四年级语文课堂拓展练习III (25)
用正确修改符号修改病句：老师要求同学们默默地朗读课文。
敏而好学，不耻下问。——孔丘
小学
四年级语文姓名：评分：
修改病句：经过努力，进步了。
上课了，同学们马上立刻走进教室。（修改病句）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
在括号里填上恰当的词语：（）的歌声（）的石狮子
填一填：目不识（）目空（）目光（）
默写一首你喜欢的古诗：
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
填空：群雄( )( )秀丽( )( )无可( )( )
用正确修改符号修改病句：我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
敏而好学，不耻下问。——孔丘
小学
四年级语文姓名：评分：
修改病句：经过努力，进步了。
上课了，同学们马上立刻走进教室。（修改病句）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
在括号里填上恰当的词语：（）的歌声（）的石狮子
填一填：目不识（）目空（）目光（）
默写一首你喜欢的古诗：
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
填空：群雄( )( )秀丽( )( )无可( )( )
用正确修改符号修改病句：我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
四年级语文课堂拓展练习III (78)
把下列词语补充完整：不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩
填关联词：我（）对什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
判断题：《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）
生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。--海涅，德国诗人
小学
五年级语文题姓名：评分：
找出并改正句子中的错别字：我感谢我慈详的母亲。（）
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
我把饭吃了。（改成被字句）
写2个你知道的贬义同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
判断：传说盘古创造了文字。（）
填关联词：我（）对什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
判断题：《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）
生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。--海涅，德国诗人
小学
五年级语文题姓名：评分：
找出并改正句子中的错别字：我感谢我慈详的母亲。（）
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
我把饭吃了。（改成被字句）
写2个你知道的贬义同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
判断：传说盘古创造了文字。（）
四年级语文课堂拓展练习III (33)
小学
四年级语文题姓名：评分：
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
判断春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：书籍语文课本教科书小学语文课本
默写《游山西村》
用修改符号修改下列病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——古诗诗话
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
扩句：血液变成了江河。
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
修改病句，把正确的写在横线上：同学们全神贯注地认真听讲。__________________________________________
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
组词语：挑（）蜒（）慨（）
描写人物神态的两个成语：
四年级语文题姓名：评分：
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
判断春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：书籍语文课本教科书小学语文课本
默写《游山西村》
用修改符号修改下列病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——古诗诗话
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
扩句：血液变成了江河。
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
修改病句，把正确的写在横线上：同学们全神贯注地认真听讲。__________________________________________
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
组词语：挑（）蜒（）慨（）
描写人物神态的两个成语：
四年级语文课堂拓展练习III (68)
小学
四年级语文题姓名：评分：
补充下列句子：士兵不是好士兵。
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：维持（秩序 工作）步伐（坚定 坚决）身体（强大 健康）
把下面词语补充完整：（）（）斑斓（）一（）二不（）（）觉
判断下列句子，是比喻的打“√，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
补充下列句子：理想是指路明灯。没有，就没有；没有，就没有。
找出错别字并改过来写在括号里：大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（）
天空中的小星星（写成拟人句）
选词填空：<徐徐慢慢>随着一声汽笛响，火车( )地开动了。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
给下面句子加上标点：爸爸你看小明快活地叫起来这是什么
把下列句子改成比喻句：天上的云很白。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
修改病句：经过努力，进步了。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
四年级语文题姓名：评分：
补充下列句子：士兵不是好士兵。
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：维持（秩序 工作）步伐（坚定 坚决）身体（强大 健康）
把下面词语补充完整：（）（）斑斓（）一（）二不（）（）觉
判断下列句子，是比喻的打“√，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
补充下列句子：理想是指路明灯。没有，就没有；没有，就没有。
找出错别字并改过来写在括号里：大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（）
天空中的小星星（写成拟人句）
选词填空：<徐徐慢慢>随着一声汽笛响，火车( )地开动了。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
给下面句子加上标点：爸爸你看小明快活地叫起来这是什么
把下列句子改成比喻句：天上的云很白。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
修改病句：经过努力，进步了。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
四年级语文课堂拓展练习III (10)
小学
四年级语文题姓Байду номын сангаас：评分：
选字填空：<竿杆>我用竹（）把树上的枣儿打了下来。
浪花涌过来。（扩句）
用你学过的知识安慰同学：期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
用正确修改符号修改病句：孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
组词语：眺（）挺（）概（）
不好好学习，自然不能取得好成绩。（改为反问句）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
把下列句子改成比喻句：天上的云很白。
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
用正确修改符号修改病句：妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
四年级语文题姓Байду номын сангаас：评分：
选字填空：<竿杆>我用竹（）把树上的枣儿打了下来。
浪花涌过来。（扩句）
用你学过的知识安慰同学：期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
用正确修改符号修改病句：孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
组词语：眺（）挺（）概（）
不好好学习，自然不能取得好成绩。（改为反问句）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
把下列句子改成比喻句：天上的云很白。
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
用正确修改符号修改病句：妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
四年级语文课堂拓展练习III (7)
但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼
缩句。（缩到最短）：孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
按要求写出四个词语：描写心情的：_____ _____ _____ _____
把下面词语补充完整：（）偏（）倚（）（）遐迩（）眉（）脸
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
用修改符号修改下列句子：掌声一阵阵的打断我的思路。
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
根据意思写出词语：突然发生，没有预料到。（）
选词填空：<镇静平静>在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带活像真的一样。（）
不好好学习，自然不能取得好成绩。（改为反问句）
缩句。（缩到最短）：孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
按要求写出四个词语：描写心情的：_____ _____ _____ _____
把下面词语补充完整：（）偏（）倚（）（）遐迩（）眉（）脸
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
用修改符号修改下列句子：掌声一阵阵的打断我的思路。
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
根据意思写出词语：突然发生，没有预料到。（）
选词填空：<镇静平静>在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带活像真的一样。（）
不好好学习，自然不能取得好成绩。（改为反问句）
四年级语文课堂拓展练习III (1)
驶在（）的湖面上。
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
选择恰当的词语填空：<推测猜测>根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
小学
四年级语文题姓名：评分：
填空：午后一点左右，从远处传来，好像。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
草地上盛开着鲜花。（扩句）
给下列字换部首，组成新字再组词：扬––––（）（）汛––––（）（）
加标点：父亲送我两本书 一本是 上下五千年 一本是西游记
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
选择恰当的词语填空：<推测猜测>根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
小学
四年级语文题姓名：评分：
填空：午后一点左右，从远处传来，好像。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
草地上盛开着鲜花。（扩句）
给下列字换部首，组成新字再组词：扬––––（）（）汛––––（）（）
加标点：父亲送我两本书 一本是 上下五千年 一本是西游记
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组词：吵（）腕（）具（）撑（）
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
这件事你该去做。（改为反问句）
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计语文题姓名：评分：
根据意思写成语：在世界上没有第二个，形容非常罕见、珍贵。( )
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
这件事你该去做。（改为反问句）
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计语文题姓名：评分：
根据意思写成语：在世界上没有第二个，形容非常罕见、珍贵。( )
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃