2016年合肥42中中考化学第一次模拟1
2016年安徽省合肥四十二中中考化学一模试卷
A 的化学方程式
，该反应属于什么基本反应类型
．
（2）电解后生成的 B 的化学式为 NaOH，经检测生成物 B 溶液的 pH＝12，说明 B 显
性．（填“酸”或“碱”）
（3）通过该流程图，你对燃烧有了什么新的认识：
．
14．（8 分）某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣
小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条
第3页（共9页）
（1）托盘天平中属于金属材料的是
．（一种即可）
（2）天平的托盘放在⑥铝制托盘架上，因为铝质地软不易生锈，铝制品耐腐蚀的原
因
；
（3）钢针是铁、铬、镍的合金．铁的活动性比镍强，硫酸镍（NiSO4）和硫酸亚铁能溶
于水，请铁的金属活动性比镍强，请用一个反应方程式表示：
．
（4）请写出一种防止铁质底座生锈的方法
中装有 碱石灰，其作用是
．
（4）为验证图（三）中装置②已将 CO2 吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）
装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为
（填字母）．
A．NaOH 溶液
B．澄清石灰水
C．浓硫酸．
15．（7 分）合肥市 16 年中考理科实验操作中，在 NaOH 溶液滴加酚酞溶液变红．有细心的
及其所盛物质总质量（m）的关系如图所示：
（1）反应停止后烧杯内剩余的固体物质是
．
（2）求样品中铁的质量分数．
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2016 年安徽省合肥四十二中中考化学一模试卷
参考答案
一、本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分．每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意， 请将选出的选项序号填入下面的答题表内 1．B； 2．A； 3．D； 4．C； 5．C； 6．C； 7．C； 8．D； 9．A； 10．D； 二．本大题包括 5 小题，共 34 分 11．②；铝表面有一层致密的氧化铝保护膜；Fe+NiSO4＝Ni+FeSO4；刷油漆；废物利用，
合肥市中考化学一模试题及答案
合肥市中考化学一模试题及答案一、选择题1．根据图2所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质2．用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后，滤去杂质，所得溶液的质量为55.4g，则杂质的质量为（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g3．图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图2所示变化关系的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．一定质量的Mg、Al、Fe的混合物，与足量稀硫酸反应，生成0.4g的H2。
则该金属混合物的质量可能是A．2.4gB．3.6gC．4.8gD．11.2g5．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D6．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（）A．20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B．50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其溶质质量分数为50%C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＝CD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法7．将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A．反应结束后镁一定有剩余B．反应消耗盐酸的总质量一定相等C．O—t1时段，产生氢气的质量镁比铁大D．O—t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等8．下列实验操作中不能．．达到实验目的的是A鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉，充分反应后过滤D除去K2SO4溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D9．下列图象关系合理的是( )A．A B．B C．C D．D10．某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断下列说法中正确的是 ( )A．X是金属时，Y一定比X活泼B．X可能是铁，Y一定是铜C．X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属D．X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属11．下列实验方案，不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取气体样品，倒入澄清石灰水比较二氧化碳气体含量B分别取少量液体，各加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C 取一个注射器，吸入一定体积氮气，堵住针筒小孔，将活塞慢慢推入证明分子间存在间隔D分别取样品，滴加足量稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和水A．A B．B C．C D．D12．下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是( )A除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaCO3加水溶解，过滤C除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液，过滤A．A B．B C．C D．D13．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是A．部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸B．HCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线C．等质量的Mg粉和Fe粉A．A B．B C．C D．D14．下列各项括号里的物质或操作是除去杂质所用的药品或方法，其中错误的是（）A．CaO中混有CaCO3（高温煅烧）B．CO混有CO2（足量石灰水）C．H2中混有HC1（NaOH溶液）D．Ca（OH）2中混有CaCO3（盐酸）15．如图是初中化学常见物质间的转化关系。
安徽省合肥市第四十二中学2016届九年级上学期期中考试化学试题
合肥四十二中—年第一学期期中考试九年级化学试卷(理化合卷共分钟，化学时间分钟)一、选择题（本大题共小题，每小题只有个符合题意。
每小题分。
共分）．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（ ）. 《安徽省大气污染防治条例》通过安徽省十二届人大四次会议表决。
下列有关说法正确的是（ ） ．大气污染物包括、、等气体 ．工厂加高烟囱可以减少污染气体的排放 ．空气质量级别值越大空气质量越好．室外戴专业口罩（滤孔径微米左右）减少的吸入 .下列实验操作正确的是 （ ）．加热液体 .收集氧气 .过滤 .氧气验满.铝在生产生活中的应用非常广泛，如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（ ）．铝是地壳中含量最多的金属元素 ．铝原子的质子数、核外电子数均为 ．铝元素的相对原子质量为．在化学变化中每个铝原子可失去个电子变成．河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是（ ）．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 ．试剂可以是活性炭 ．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 ．净化后的水是纯净物．中国女科学家屠嗷嗷发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素（ ）、哈医大张亭栋教授发现砒霜（主要成分 ）在治疗白血病方面的重要作用；这体现传统中医药在治疗疑难杂症方面的重要作用。
下列有关说法正确的是（ ）.青蒿素和三氧化二砷都属于氧化物 .青蒿素和三氧化二砷都是由分子构成 ．碳、氢、氧原子保持青蒿素的化学性质 .三氧化二砷中含有臭氧（）分子. 年月，国务院印发《水污染防治行动计划》，该计划凸显了协力治污、执法监督等“全链条”治水的特点。
下列关于水资源净化、治理说法中不正确的是（ ）。
. 在水净化的单一操作中，蒸馏是净化程度最高 ． 在城乡大力开展植树造林，防止水土流失 ．工业废水应遵循”先排放后治理”的原则． 减少化肥、农药的使用，发展生态农业.“见著知微”是化学学科的重要特点之一。
它是指通过实验现象的观察、思考和推论，建立起对微小的原子、分子的认识。
安徽省合肥四十二中中考化学一模试题（含解析）
安徽省合肥四十二中中考化学一模试题（含解析）2016年安徽省合肥四十二中中考化学一模试卷一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内1．生活中我们经常会弄脏衣服，这些污垢是怎样被除去的？以下除去污垢的方法是运用化学变化的是（）A．去圆珠笔油用汽油擦洗B．衣服染上铁锈渍可用醋酸来清理C．粘有口香糖的衣物先放入冰箱冷冻变硬再用小刀轻轻刮去D．除蜡烛油则用草纸托于污渍上下，熨斗熨两三次，蜡油可以被纸吸收2．2015年4月16日，国务院印发《水污染防治行动计划》，该计划凸显了海域管理、水陆统筹、系统治理、协力治污和突出执法监督等“全链条”治水的特点．下列关于水资源治理的说法中不正确的是（）A．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物B．节约保护水资源，控制用水总量C．限期淘汰公共建筑中不符合节水标准的生活用水器具D．取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目3．我省盛产茶叶，“雪青”“清润名茶”等绿茶享誉省内外．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法不正确的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子数比38：26：23D．1个单宁酸分子中含26个氢分子4．下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．闻气味C．倾倒液体D．加入固体5．水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态．它是由液态水急速冷却到l 6 5K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是（）A．同温度同质量液态水和玻璃态水，体积不同B．玻璃态水不属于氧化物C．玻璃态水和普通水的化学性质相同D．玻璃态水分子不运动6．2015年合肥科技周，中科大展示了中国核能的发展及展望，一千克浓缩铀释放出的能量相当于1500吨煤用于发电．如图是元素周期表中放射性元素铀的信息示意图，对图中信息解释不正确的是：（）A．质子数为92 B．相对原子质量为238.0C．属于非金属元素D．中子数为1467．推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论．以下推理正确的是（）A．分子可以构成物质﹣﹣物质一定由分子构成B．溶液具有均一性和稳定性﹣﹣具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳﹣﹣燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D．化学反应常常伴随着能量变化﹣﹣有能量释放的变化都是化学反应8．下列实验方法一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A 检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B 鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C 除去中CO2的CO 点燃D 鉴别硬水与软水加肥皂水，搅拌A．A B．B C．C D．D9．如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：（表示氧原子；表示氢原子；表示氯原子）（）A．图中单质的化学式为Cl2B．该反应是置换反应C．反应后分子总数减少D．该反应中元素的化合价都不变10．如图是甲和乙的溶解度曲线．下列说法中，正确的是（）A．10℃时，甲与乙的饱和溶液中溶质质量相同B．20℃时，100克甲的饱和溶液中含40克甲C．30℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为60%D．30℃时，甲、乙的饱和溶液降温都将有晶体析出二．本大题包括5小题，共34分11．在实验室中用托盘天平称量物质的质量．如图是托盘天平的示意图．回答下列问题：（1）托盘天平中属于金属材料的是．（一种即可）（2）天平的托盘放在⑥铝制托盘架上，因为铝质地软不易生锈，铝制品耐腐蚀的原因；（3）钢针是铁、铬、镍的合金．铁的活动性比镍强，硫酸镍（NiSO4）和硫酸亚铁能溶于水，请铁的金属活动性比镍强，请用一个反应方程式表示：．（4）请写出一种防止铁质底座生锈的方法，托盘天平用坏后不要随意丢弃，应分类回收利用，这样做的意义是．12．依据如图进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧．（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是．（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是，熄灭酒精灯的方式：．13．华东地区最大的定远东兴盐矿，坐落于安徽定远炉桥镇，通过电解饱和食盐水生产多种化工产品，以达到振兴皖北，皖东的经济．其主要流程如图所示：（1）气体A是密度最小的气体，该气体的名称为，写出一个由酸D转化为气体A 的化学方程式，该反应属于什么基本反应类型．（2）电解后生成的B的化学式为NaOH，经检测生成物B溶液的pH=12，说明B显性．（填“酸”或“碱”）（3）通过该流程图，你对燃烧有了什么新的认识：．14．某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定．（1）仪器①的名称是．如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，则所反应的化学方程式为．（2）用图（二）装置可用于干燥氧气，应在烧瓶中装入（填试剂名称）进行干燥气体，气体应从（“a”或“b”）端通入．（3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰，其作用是．（4）为验证图（三）中装置②已将CO2吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为（填字母）．A．NaOH溶液 B．澄清石灰水C．浓硫酸．15．合肥市16年中考理科实验操作中，在NaOH溶液滴加酚酞溶液变红．有细心的同学发现，偶尔有意想不到的现象：有时溶液变红后很快褪成无色；有的溶液中出现白色浑浊物．【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成．【猜想与假设】Ⅰ．红色褪去，可能是酚酞与O2发生了反应有关．Ⅱ．红色褪去，可能是NaOH溶液和空气中的CO2反应生成碳酸钠有关．Ⅲ．你认为红色褪去，可能与有关．Ⅳ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关．【进行实验】实验实验操作实验现象1 将NaOH溶液加热煮沸，向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方溶液变红，过一会儿红色消失2 向盛有2mL碳酸钠溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红3 1号试管0.1min红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化4 取3支试管，分别加入2mL水，酚酞溶液浓/% 浑浊程度[来5 大量浑浊物2 少量浑浊物0.5 无浑浊物【解释与结论】（1）实验1中，将NaOH溶液加热煮沸并滴植物油的作用是：．（2）NaOH与CO2反应的化学方程式为．实验2的现象表明，猜想与假设Ⅱ（填“成立”或“不成立”）．（3）你补充的猜想是：红色褪去，可能与有关．（4）实验4的操作步骤：取3支试管，分别加入2mL水，．由实验4得出结论：出现“溶液中出现白色浑浊物”现象的原因是．【反思与评价】（注意：若答对（4）（5）两小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）（5）由实验3出现的现象，写出两条规律性结论：①；②．依据现有实验，为了确保红色不变，若选用的酚酞溶液为0.5%，建议NaOH溶液浓度浓度为%．（6）有同学认为，仅通过实验4得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足，理由是．三．本题共1小题，6分．16．将某生铁样品5.82g，放入烧杯中，再加入过量的稀盐酸，反应时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如图所示：（1）反应停止后烧杯内剩余的固体物质是．（2）求样品中铁的质量分数．2016年安徽省合肥四十二中中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内1．生活中我们经常会弄脏衣服，这些污垢是怎样被除去的？以下除去污垢的方法是运用化学变化的是（）A．去圆珠笔油用汽油擦洗B．衣服染上铁锈渍可用醋酸来清理C．粘有口香糖的衣物先放入冰箱冷冻变硬再用小刀轻轻刮去D．除蜡烛油则用草纸托于污渍上下，熨斗熨两三次，蜡油可以被纸吸收【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、去圆珠笔油用汽油擦洗过程没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锈渍可用醋酸来清理过程中有新物质生成，属于化学变化．C、粘有口香糖的衣物先放入冰箱冷冻变硬再用小刀轻轻刮去过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、蜡油可以被纸吸收过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．2015年4月16日，国务院印发《水污染防治行动计划》，该计划凸显了海域管理、水陆统筹、系统治理、协力治污和突出执法监督等“全链条”治水的特点．下列关于水资源治理的说法中不正确的是（）A．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物B．节约保护水资源，控制用水总量C．限期淘汰公共建筑中不符合节水标准的生活用水器具D．取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目【考点】水资源的污染与防治；硬水与软水；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A、根据硬水的组成分析；B、根据保护水资源的措施分析；C、根据节约用水的措施分析；D、根据防止水体污染的措施分析．【解答】解：A、天然水中硬水属于混合物，有些软水中含有少量的可溶性的杂质，也属于混合物，故A错误；B、节约保护水资源，控制用水总量，故B正确；C、限期淘汰公共建筑中不符合节水标准的生活用水器具，能节约用水，故C正确；D、取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目，能防止水的污染，故D正确．故选A．【点评】本题考查水资源的保护措施，熟记课本知识点解答即可．3．我省盛产茶叶，“雪青”“清润名茶”等绿茶享誉省内外．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法不正确的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子数比38：26：23D．1个单宁酸分子中含26个氢分子【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据单宁酸化学式的含义进行分析判断．B、根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断C、根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断．D、根据分子是由原子构成的进行分析判断．【解答】解：A、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．B、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，故选项说法正确．C、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46=38：26：23，故选项说法正确．D、分子是由原子构成的，1个单宁酸分子中含有52个氢原子，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．4．下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．闻气味C．倾倒液体D．加入固体【考点】液体药品的取用；固体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据量取液体的方法分析解答；B、根据闻药品气味的方法分析解答；C、根据倾倒液体的方法分析解答；D、根据向试管内加入块状固体的方法分析解答．【解答】解：A、量取液体时视线要与液体凹液面的最低处保持水平，错误；B、不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味，错误；C、倾倒液体的方法正确；D、向试管内加入块状固体不能用手拿，试管不能直立，错误；故选C．【点评】本题考查了常见的实验操作，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态．它是由液态水急速冷却到l 6 5K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是（）A．同温度同质量液态水和玻璃态水，体积不同B．玻璃态水不属于氧化物C．玻璃态水和普通水的化学性质相同D．玻璃态水分子不运动【考点】分子的定义与分子的特性；从组成上识别氧化物．【专题】化学规律的类比；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据玻璃态水与液态水密度的关系考虑．B、根据水的组成结构及氧化物质的定义判断．C、根据玻璃态水与普通水的成分分析．D、玻璃态的水中的水分子具有微观粒子的性质，分子是不断运动的【解答】解：A、由玻璃态的水密度与普通液态水的密度相同，所以同温度同质量液态水和玻璃态水，体积相同，故错误；B、氧化物是指由两种元素组成，并且其中一种为氧元素的化合物，而玻璃态的水是由氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，所以错误；C、玻璃态水与普通水的成分一样，所以化学性质相同，所以正确；D、玻璃态的水中的水分子具有微观粒子的性质，分子是不断运动的，故C错误．故选C．【点评】物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别．6．2015年合肥科技周，中科大展示了中国核能的发展及展望，一千克浓缩铀释放出的能量相当于1500吨煤用于发电．如图是元素周期表中放射性元素铀的信息示意图，对图中信息解释不正确的是：（）A．质子数为92 B．相对原子质量为238.0C．属于非金属元素D．中子数为146【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为92，表示原子序数为92；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的质子数为92，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为238.0，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铀，属于金属元素，故选项说法错误．D、由AB选项的分析，铀原子的质子数为92，相对原子质量为238.0；根据相对原子质量=质子数+中子数，则中子数=238.0﹣92=146，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．7．推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论．以下推理正确的是（）A．分子可以构成物质﹣﹣物质一定由分子构成B．溶液具有均一性和稳定性﹣﹣具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳﹣﹣燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D．化学反应常常伴随着能量变化﹣﹣有能量释放的变化都是化学反应【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；溶液的概念、组成及其特点；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、物质的构成微粒：分子、原子、离子；B、溶液的概念：均一性、稳定性的“混合物”；C、会用质量守恒定律解决问题，此合理的推理会得到正确结论；D、物理变化中也有能量释放．【解答】解：A、分子可以构成物质，正确；物质“一定”由分子构成，错误，故A错误；B、溶液具有均一性和稳定性，正确；具有均一性、稳定性的液体“一定”是溶液，错误，如水，故B错误；C、含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳﹣﹣燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素，根据质量守恒定律可知，推理和结论都正确，故C正确；D、化学反应常常伴随着能量变化，有能量释放的变化不一定是化学反应，物理变化中也有能量释放，故D错误．故选C．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；掌握溶液的概念．8．下列实验方法一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A 检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B 鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C 除去中CO2的CO 点燃D 鉴别硬水与软水加肥皂水，搅拌A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的检验和验满；硬水与软水．【专题】实验设计题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】A、根据检验二氧化碳的方法分析；B、根据氢气和甲烷燃烧都产生水分析；C、根据不支持燃烧的气体不至有二氧化碳一种分析；D、根据区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水分析．【解答】解：A、将燃着的木条伸入瓶中，木条熄灭，不一定是二氧化碳，检验二氧化碳使用澄清的石灰水，故选项错误；B、氢气和甲烷燃烧都能产生水，因此分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯都出现水雾，现象相同，故选项错误；C、由于不支持燃烧的气体不至有二氧化碳一种，所以将燃着的木条伸入瓶内木条熄灭并不能证明该气体一定是二氧化碳，故选项错误；D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，可以鉴别，故选项正确；故选：D．【点评】本题考查了常见物质的鉴别、检验，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．9．如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：（表示氧原子；表示氢原子；表示氯原子）（）A．图中单质的化学式为Cl2B．该反应是置换反应C．反应后分子总数减少D．该反应中元素的化合价都不变【考点】微粒观点及模型图的应用；化合价规律和原则；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据图示，结合质量守恒定律进行分析，图中是一种单质和一种化合物生成了两种化合物．据此解答即可．【解答】解：题目中图变为：A、图中单质是氯气，其化学式为Cl2，故正确；B、图中是一种单质和一种化合物生成了两种化合物，故错误；C、由图示可知，反应后分子总数不变，故C错误；D、据图可知，水与氯气反应生成氯化氢和偏氯酸，则可推测反应前后元素化合价有变化，故D错误；故选A．【点评】本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示，完成此题，可以依据化学反应的实质结合质量守恒定律进行．10．如图是甲和乙的溶解度曲线．下列说法中，正确的是（）A．10℃时，甲与乙的饱和溶液中溶质质量相同B．20℃时，100克甲的饱和溶液中含40克甲C．30℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为60%D．30℃时，甲、乙的饱和溶液降温都将有晶体析出【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据已有的溶解度曲线的意义、溶质质量分数的公式以及析出晶体的方法进行分析解答即可．【解答】解：A、10℃时，甲和乙的溶解度相等，等质量的甲与乙的饱和溶液中溶质质量相同，错误；B、B、20℃时，100克水中中含40克甲，错误；C、30℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为：=37.5%，不是60%，错误；D、甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大，故30℃时，甲、乙的饱和溶液降温都将有晶体析出，正确；故选D．【点评】本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．二．本大题包括5小题，共34分11．在实验室中用托盘天平称量物质的质量．如图是托盘天平的示意图．回答下列问题：（1）托盘天平中属于金属材料的是②．（一种即可）（2）天平的托盘放在⑥铝制托盘架上，因为铝质地软不易生锈，铝制品耐腐蚀的原因铝表面有一层致密的氧化铝保护膜；（3）钢针是铁、铬、镍的合金．铁的活动性比镍强，硫酸镍（NiSO4）和硫酸亚铁能溶于水，请铁的金属活动性比镍强，请用一个反应方程式表示：Fe+NiSO4=Ni+FeSO4．（4）请写出一种防止铁质底座生锈的方法刷油漆，托盘天平用坏后不要随意丢弃，应分类回收利用，这样做的意义是废物利用，保护环境．【考点】金属材料及其应用；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属材料的类别、铝易被氧气氧气、金属活动性顺序的应用以及防锈的方法进行分析解答即可．【解答】解：（1）托盘天平中的钢针、铁质标尺、铝质托盘架、铁质砝码、铁质底座都属于金属材料，故填：②；（2）铝易被空气中的氧气氧化生成氧化铝薄膜，起到保护作用，故填：铝表面有一层致密的氧化铝保护膜；（3）铁能与硫酸镍反应生成镍和硫酸亚铁，故填：Fe+NiSO4=Ni+FeSO4；（4）要防止铁质底座生锈，可以在其表面刷漆，故填：刷油漆；托盘天平用坏后不要随意丢弃，应分类回收利用，可以起到废物利用，保护环境的作用，故填：废物利用，保护环境．【点评】本题考查的是金属材料的有关应用的知识，完成此题，可以依据已有的金属的性质进行．12．依据如图进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧．（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为4P+5O22P2O5 （2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点．（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤①中b通N2，不燃烧；步骤②中b通O2，燃烧，熄灭酒精灯的方式：灯帽盖灭．。
合肥市2016年化学一模到三模
- 1 - / 20- 1 -（满分60分，化学与物理的考试时间共120分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 合肥大圩葡萄酒是本土有名的土特产，成人每天饮用少量葡萄酒，对感冒、心血管疾病有预防作用，下列是酿制葡萄酒的基本过程，其中涉及到化学变化的过程是（）A. 葡萄捣碎B. 原料混合C. 葡萄发酵D. 过滤装瓶2. 我省黄山盛产茶叶，黄山毛峰是我国传统的天然保健品。
主要成分有咖啡、碱、蛋白质、糖类、维生素、水等，茶叶中所含物质主要起到预防疾病的是（）A. 蛋白质B. 糖类C. 维生素D. 水3. 钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要充分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。
已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，则以下说法正确的是（）A. Na2MoO4中Mo元素的化合价+6价B. Na2MoO4属于氧化物C. Na2MoO4中钠、氧元素质量比为1：2D. Na2MoO4中氧元素质量分数最小4. 实验是学习化学的灵魂，下列基本实验操作中正确的是（）A. 检查气密性B. 量取液体C. 水的净化D. 干燥氧气5. 按照《水污染防治条例》，我省水污染防治把“严格执法、严厉处罚”列为重中之重，下列关于水的相关说法中正确的是（）A. 向硬水中加明矾净水剂后得到纯水B. 水中N、P元素超标会导致水体富营养化C. 用渗透膜淡化海水是分子运动的结果D. 工业废水可先循环使用再净化6. 据光明日报2015年10月10日报道，我国科学家在自然界发现金属铀，属全球首次，如图是铀元素的相关信息，其中正确的是（）A. 铀原子的中子数是92B. 铀原子的质量为238.0gC. 铀原子的核外电子数是146D. 铀原子的核电荷数（质子数）是927. 以下初中阶段所学的相关化学知识、说法以及解释，其中正确的是（）相关化学知识、说法解释A 碳、硫与氧气反应是化合反应氧气均支持这些物质燃烧B 氧化钙和浓硫酸加入水都放热二者均发生了化学变化C 稀硫酸、硫酸铜溶液显酸性溶液中均含有硫酸酸根离子D 乙醇和甲烷都是有机物二者均为碳元素的化合物8. 如图是某反应的微观示意图，已知：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，则下列关于该反应的判断不正确的是（）A. 乙物质的化学式为N2B. 该反应属于分解反应C. 该化学反应中原子的数目、种类没有改变D. 该反应前后分子总数改变了9. 我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品，高效清洁能源可燃冰为天然气水合物，化学式可表示为CH4•nH2。
合肥42中中考化学模拟试卷汇编：计算题流程题实验题试卷及答案-百度文库
一、初中化学计算题1．某实验小组对未经打磨的3g铝片放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，通过气压传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化关系如图所示。
(1)从图可以看出a-b段气压几乎没有增大，分析其原因是铝在空气中容易被氧化，生成致密的氧化膜所导致的，请写出铝表面形成致密氧化膜的化学反应方程式___________。
(2)已知d点时产生0.3g氢气，请计算出该铝片中铝元素的质量。
（精确到小数点后一位）(3)请在下图中画出产生氢气的时间图，并标注必要的数值。
2．某兴趣小组用40g生锈铁钉与足量的一定溶质质量分数的稀硫酸反应。
测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设铁钉中除表面含有氧化铁外，没有其他杂质）。
（1）当稀硫酸的质量为70g，产生的氢气的质量为_____ g。
（2）用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时，不产生氢气的原因：_____。
（用化学方程式说明）（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数（写出计算过程）。
3．黄铜（铜锌合金）因性能优良，被广泛用于制作钱币、饰品和生产中，铜的质量分数在59%~65%之间的黄铜性能优良。
兴趣小组为了解某黄铜螺母的材料性能进行如下实验：取多个黄铜螺母放入烧杯中，另取 80g 稀硫酸，分四次等质量加入，每次均充分反应，得到实验数据如下表所示：实验次数1234稀硫酸的用量/g2*******剩余固体的质量/g20.017.4m13.5（1）m= 。
所取黄铜螺母中铜的质量为 g。
（2）请通过计算说明该黄铜螺母的材料性能是否优良？（3）计算稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。
（4）分析实验数据，在下图坐标中画出加入 80g 稀硫酸过程中相应的曲线图（纵坐标为自行设定物质的质量；并标出曲线中必要的数据）。
4．我们知道，每次做完实验后，剩余废液不能直接倾倒入排污管，必须回收处理．某班同学实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11kg，一个兴趣小组用废弃的溶质质量分数为19.6%的硫酸来处理，并回收处理后的溶液．他们向废液中加入稀硫酸时，所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如图所示．求：（1）通过如图可知，当反应进行至图中点时（填“A”、“B”或“C”），废液恰好处理完（即碳酸钠和氢氧化钠混合废液刚好完全转化成硫酸钠溶液）．（2）当向混合液中加入稀硫酸至N点时，加入的稀硫酸质量为5kg，此时溶液总质量为10kg．求此时所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，溶于水的气体忽略不计）．二、中考化学流程题5．FeSO4·7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂。
中考化学模拟试卷(一)(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
２０１６年中考化学模拟试卷（一）说明：１．考试时间为８０分钟，满分为１００分；２．可能用到的相对原子质量：Ｎ－１４、Ｏ－１６、Ｈ－１、Ｎａ－２３、Ｃｌ－３５．５、Ｋ－３９。
一、选择题（本大题包括１４小题，每小题２分，共２８分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）１．对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学。
下列对物质性质的归纳中，正确的是（）Ａ．Ｈ２、Ｏ２、ＣＨ４都具有可燃性Ｂ．Ｈ２、Ｃ、ＣＯ都能和ＣｕＯ发生置换反应Ｃ．石墨、木炭、活性炭都具有吸附性Ｄ．Ｆｅ、Ａｌ、Ｃｕ都能和ＡｇＮＯ３溶液发生置换反应２．下列安全措施不正确的是（）Ａ．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物Ｂ．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风Ｃ．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭Ｄ．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭３．某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶管。
点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的１／５，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的１／５。
下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气②甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出③乙同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出Ａ．只有①③Ｂ．只有①④Ｃ．只有①②③Ｄ．①②④４．下列各种物质中，由分子构成的是（）Ａ．铝Ｂ．金刚石Ｃ．氯化钠Ｄ．水５．猪肉的新鲜度可以通过测试ｐＨ来判断。
有资料显示，ｐＨ与肉类新鲜度的关系如下表所示。
新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉ｐＨ５．８～６．２６．３～６．６＞６．７Ａ．变强Ｂ．变弱Ｃ．不变Ｄ．无法确定６．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（）Ａ．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动Ｂ．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变Ｃ．蔗糖溶解是因为分子很小Ｄ．气体易被压缩是因为气体分子间间隔很小７．化学兴趣小组同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质催化效果，其中观察效果较差是（）Ａ．第一组同时实验，观察比较过程中两个气球体积变化Ｂ．第二组同时实验，观察比较过程中两者产生气泡快慢Ｃ．第三组分两次实验，看木条是否能复燃Ｄ．第四组分两次实验，比较收集一定体积气体所需要时间８．甲、乙两组同学分别做常见酸、碱与指示剂反应的实验，使用的试剂均从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液中选取。
安徽省合肥市第四十二中学2016届九年级月考化学试题(原卷版)
安徽省合肥市42中2015-2016学年度九年级化学月考试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确选项填在答题卷表格里，共20题，40分)1、生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A．食物腐败B．酒精挥发C．火柴燃烧D．铁器生锈2、正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（）3、氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气能使带火星的木条复燃D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量4、下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化C．空气的主要成分是氮气和氧气D．污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳5、蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（）A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都是氧化反应6、涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为（）A．分子可以再分B．分子之间有间隔C．分子在不断运动D．分子可以构成物质7、下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（）A．氧气助燃——作燃料B．氮气的性质稳定——作保护气C．铜能导电——可作电线D．稀有气体通电发光——作霓虹灯8、根据图提供的信息，下列判断错误的是（）A．镁的原子序数是12 B．钠离子核外有二个电子层C．表中所列元素均为金属元素D．元素所在的周期序数等于其原子的电子层数9、中博会在合肥国际会展中心成功举行，“生态经济”是本届中博会的主题。
下列举措不有利于“生态经济”发展的是（）A．植树造林，严禁乱砍滥伐B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C．发展城市地铁交通，减少机动车D．对垃圾进行焚烧处理10、化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（）A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰，产生使澄清石灰水变浑浊的气体D．在蓝色硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，生成蓝色氢氧化铜沉淀11、“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能。
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2016年合肥42中中考化学第一次模拟
注意事项
1、本卷共三大题16小题，满分60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
2、可能用到的相对原子量：H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Fe —56
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内。
1.生活中我们经常会弄脏衣服，这些污垢是怎样被除去的？以下除去污垢的方法是运用化学变化的是
A ．去圆珠笔油用汽油擦洗
B ．衣服染上铁锈渍可用醋酸来清理
C ．粘有口香糖的衣物先放入冰箱冷冻变硬再用小刀轻轻刮去
D ．除蜡烛油则用草纸托于污渍上下，熨斗熨两三次，蜡油可以被纸吸收
2. 2015年4月16日，国务院印发《水污染防治行动计划》，该计划凸显了海域管理、水陆统筹、系统治理、协力治污和突出执法监督等“全链条”治水的特点。
下列关于水资源治理的说法中不正确的是
A. 天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物 B ．节约保护水资源，控制用水总量 C ．限期淘汰公共建筑中不符合节水标准的生活用水器具
D ．取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目
3．安徽盛产茶叶，“太平猴魁”“黄山毛峰”等绿茶享誉省内外。
绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C 76H 52O 46，下列说法不正确的是
A ．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B ． 一个单宁酸分子中含26个氢分子
C ．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
D ．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23 4．下列实验操作正确的是
A ．量取液体
B ．闻气味
C ．倾倒液体
D ．加入固体
5. 水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。
它是由液态水急速冷却到l 6 5K 时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是
A ．同温度同质量液态水和玻璃态水，体积不同
B ．玻璃态水不属于氧化物
C ．玻璃态水和普通水的化学性质相同
D ．玻璃态水分子不运动
6.2016年合肥科技周，中科大展示了中国核能的发展及展望，一千克浓缩铀释放出的能量相当于
1500吨煤用于发电。
右图是元素周期表中放射性元素铀的信息示意图，对图中信息解释不正确．．．的是 A ．质子数为92 B ．相对原子质量为238.0
C ．属于非金属元素
D ．中子数为146
7. 推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论。
以下推理正确的是 A ．分子可以构成物质——物质一定由分子构成
B ．溶液具有均一性和稳定性——具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
C ．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳——燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
D ．化学反应常常伴有能量变化——有能量改变的变化都是化学反应 8.
9.
A ．图中单质的化学式为Cl 2
B ．该反应是置换反应
C ．反应后分子总数减少
D ．该反应中元素的化合价都不变 10. 右图是甲和乙的溶解度曲线。
下列说法中，正确的是 A. 10℃时，甲与乙的饱和溶液中溶质质量相同 B. 20℃时，100克甲的饱和溶液中含40克甲 C. 30℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为60%
D. 30℃时，甲、乙的饱和溶液降温都将有晶体析出 二．本大题包括5小题，共34分
11．（6分）在实验室中用托盘天平称量物质的质量。
右图是托盘天平的示意图。
回答下列问题：
（1）托盘天平中属于金属材料的是 。
（一种即可） （2）天平的托盘放在⑥铝制托盘架上，
因为铝质地软不易生锈，铝制品耐腐蚀的原因 ；
（3）钢针是铁、铬、镍的合金。
铁的活动性比镍强，
硫酸镍(NiSO 4)和硫酸亚铁能溶于水，请铁的金属活动性比镍强，请用一个反应方程式表示： 。
（4）请写出一种防止铁质底座生锈的方法 ，托盘天平用坏后不要随意丢弃，应分类回收利用，这样做的意义是 。
12.(5分)依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
实验过程：①通入2N ，点燃酒精灯，一段时间后，
a 、
b 中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通2O ， a 中无明显现象，b 中红磷燃烧。
（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 。
（2）实验过程②中，对比a 、b 中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 。
（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 ，熄灭酒精灯的方式： 。
13．（8分）华东地区最大的定远东兴盐矿，坐落于安徽定远炉桥镇，通过电解饱和食盐水生产多种化工产品，以达到振兴皖北，皖东的经济。
其主要流程如图所示：
（1）气体A 是密度最小的气体，该气体的名称为 ，写出一个由酸D 转化为气体A 的化学方程式 ，该反应属于什么基本反应类型 。
（2）电解后生成的B 的化学式为NaOH ，经检测生成物B 溶液的pH=12，说明B 显 性。
（填“酸”或“碱”）
（3）通过该流程图，你对燃烧有了什么新的认识： 。
14.某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO 2来进行分析测定。
（1）仪器①的名称是 。
如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，则所反应的化学方程式为 。
（2）用图（二）装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从 (“a”或“b”）端通入，若用图（二）装置来干燥氧气，则装置内可以加 。
（3）为验证图（三）中装置②已将CO 2吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为__________（填字母）。
A. NaOH 溶液 B. 澄清石灰水 C. 浓硫酸
15. （7分）合肥市16年中考理科实验操作中，在NaOH 溶液滴加酚酞溶液
变红。
有细心的同学发现，偶尔有意想不到的现象：有时溶液变红后很快褪成无色；有的溶液中出现白色浑浊物。
【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？ 【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。
【猜想与假设】Ⅰ．红色褪去，可能是酚酞与O 2发生了反应有关。
Ⅱ．红色褪去，可能是NaOH 溶液和空气中的2CO 反应生成碳酸钠有关。
Ⅲ．你认为红色褪去，可能与 有关。
Ⅳ.出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。
溶液加热煮沸并滴植物油的作用是： 。
（2）NaOH 与2CO 反应的化学方程式为 。
实验2的现象表明，猜想与假设Ⅱ （填“成立”或“不成立”）。
（3）你补充的猜想是：红色褪去，可能与 有关。
（4）实验4的操作步骤：取3支试管，分别加入2mL 水， 。
由实验4得出结论：出现“溶液中出现白色浑浊物”现象的原因是 。
【反思与评价】（注意：若答对（4）（5）两小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）
（5）由实验3出现的现象，写出两条规律性结论：①___________________________________；②__________________________________________。
依据现有实验，为了确保红色不变，若选用的酚酞溶液为0.5%，建议Na OH 溶液浓度浓度为 %。
（6）有同学认为，仅通过实验4得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足，理由是 。
16. 三．本题共1小题，6分。
将某生铁样品5.82g ，放入烧杯中，再加入过量的稀盐酸，反应时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系如右图所示：
(1)反应停止后烧杯内剩余的固体物质是 。
（2）求样品中铁的质量分数。
（保留到小数点后一位）
答案
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.D
9.A 10.D
11. （1）②…… (2)铝表面有一层致密的氧化 （3）Fe + NiSO 4 = Ni + FeSO 4 （4）刷油漆；废物利用，保护环境……
12. （1）2254P+5O 2P O 点然
（2）燃烧需要温度达到可燃物的着火点
（3）步骤①中b 通2N ，不燃烧，步骤②中b 通2O ，燃烧；灯帽盖灭；防止白烟五氧化二磷污染空气。
13. (1) 氢气；由盐酸与金属生成氢气的即可；置换反应 (2) 碱 (3)燃烧不一定需要氧气参加
14. （1）长颈漏斗 ； 加水液封长颈漏斗，导管放水中，双手捂着锥形瓶，看到导管处有气泡冒出；
2H 2O 2 MnO 2 2H 2O + O 2↑
（2） a 浓H 2SO 4
（3）B
（4）吸收空气中的二氧化碳，防止干扰实验 偏小 15. （1）除去溶液中的氧气并隔绝氧气
（2）22322NaOH+CO Na CO +H O 不成立 （3）与NaOH 浓度有关
（4）分别向三支试管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液；出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关 （5）红色褪去，与NaOH 溶液的浓度有关；氢氧化钠溶液的浓度越大，酚酞试液变红后褪色越快 0.5% （6）酚酞不溶于水或酒精的挥发 16. （1）碳或C （2） 96.2% 设样品中含铁质量为x Fe+2HCl= FeCl 2+H 2↑ 56 2
X 60.2g-60g=0.2g
X=5.6克。