小学分数乘法计算练习【精选】
新人教版小学六年级《分数乘法计算题》专项练习(共9套)
新人教版小学六年级《分数乘法计算题》专项练习(共9套)分数乘法计算题专项练（1）xxxxxxxx31 × 2156 = xxxxxxxx21507 × × 383.6 × × 56 = 72 × 512 × 4813 × 1645 × × 49 × × 5 × × 3426 × × 53 × xxxxxxxx2 × × 458 × 1.6 = × 1628 × 7828 ×2595 × × 5117 × 0.875 × × 58 × 125 × 319 × 138 × xxxxxxx ×1951 × 17 × 0.875 × 358 × 125 × × 2415 × 2533 × 271分数乘法计算题专项练（2）xxxxxxxx5 × 51/415 + 5/1218 × 1521/ × 79/42 × 928/13 ×540/5 × 400/124 × 59/7 × 18/123 × 238/1023 × 694/411 × 111/4 ×133/13 × 391/45 × 375/38 × 811/72 × 1654/34 × 23/810 × 621/44 × 1151/31 × 147/5 × 2121/2942 × 215/16 × 20/21 × 1/5 × 920/10 ×2516/8 × 313/26 × 712/14 × 43/4 × 34/3 × 11/22分数乘法计算题专项练（3）xxxxxxxx5 × 51/415 + 5/1815 × 2415/1545 + 1212/108 ×18/21 × 79/42 × 928/13 × 520/5 × 400/125 × 9/25 × 42/7 × 18/123 × 23/102 × 8/2469 × 411/11 × 13/4 × 391/45 × 375/925 × 2/3 ×75/6 × 38/8 × 11/3 × 11/7 × 1654/34 × 23/29 × 2533/10 文章中没有明显的格式错误或有问题的段落。
完整版)分数乘法练习题全套
完整版)分数乘法练习题全套分数乘整数（一）一、细心填写：1、222+111=（）×（）=（）+（）+（）=（）×（）=（）=（）1113+222=（）×（）=（）+（）+（）=（）×（）=（）=（）222+777+666+…+5/12=（）×（）=（）=（）120个2、2/5×4表示（）=（）8/25平方米=（）平方分米=（）300/4时=（）分=75/2分2千米=（）米算式：2×1000=（）米3、55/12的和是多少？=（）/12+（）/12=（）/12=（）1/418的9倍是多少？=18×9=（）162三、解决问题：1、一个正方形边长5/12分米，它的周长多少分米？=4×5/12=（）5/3分米2、一种胡麻每千克约含油8/25千克，1吨胡麻约含油多少千克？=1000×8/25=（）320千克3、一批大米，每天吃去1/6吨，3天一共吃去多少吨？=3×1/6=（）1/2吨4、一批大米，每天吃去1/6，3天一共吃去几分之几？=3×1/6÷（3×1000）=（）1/600分数乘整数（二）一、细心填写：1、333+333+333+…+888=（）×（）=（）=（）++…+=（）×（）=（）=（）2、4×6表示（）=（）24个9/227米=（）厘米时=（）分=（）540秒千克=（）克=（）1000克三、解决问题：1、一个正三角形边长2/5米，它的周长多少米？=3×2/5=（）6/5米2、一种钢材每米重8千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？=500×8=（）4000千克3、XXX和XXX骑自行车上学，XXX每分钟行15/2千米，XXX每小时行15千米。
他俩谁骑的速度快？XXX：15/2÷60=（）0.125千米/分钟，XXX：15÷60=（）0.25千米/分钟，XXX骑的速度更快。
小学六年级分数乘法练习题附参考答案【完整版】
小学六年级分数乘法练习题一.选择题(共8题，共16分)1.一种洗衣机，每台降价后，又提价，现在每台价钱比原价（）。
A.提高了B.降低了C.不变2.计算时，运用（）计算比较简便。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律3.一块长方形菜地,长20米，宽是长的,求面积的算式是（）。
A.20×B.20×＋20C.20×（20×）4.一堆货物2吨，运走了吨，还剩下多少吨？正确列式是（）。
A.2-B.2×C.2×(1-)5.一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）。
A.20×B.20×（20×）C.（20＋）×26.服装厂计划五月份加工服装4万件，结果上半月完成了计划的，下半月完成了计划的，五月份超产了（）件。
A.万件B.万件C.万件7.从成都到昆明的铁路全长1100千米，其中桥梁和隧道占全长的。
这条铁路的桥梁和隧道一共有（）。
A.660千米B.440千米C.220千米8.12×（＋）=3＋4=7，这是根据（）计算的。
A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律二.判断题(共8题，共16分)1.分数的基本性质与商不变性质的实质是一样的。
（）2.一台电脑先涨价，又降价，现价比原价低一些。
（）3.1米的等于4米的。
（）4.因为4×和×4结果相等，所以意义也相同。
（）5.a和b都是不为0的自然数，a的等于b的，a比b大。
（）6.1米的和3米的相等。
（）7.一个数如果乘以真分数所得的积比本身小。
（）8.一箱苹果，先吃了它的一半，再吃了剩下的一半，正好吃完。
（）三.填空题(共8题，共15分)1.妈妈买来5千克水果，第一天吃了它的，第二天吃了它的千克，两天一共吃了________千克。
2.一批货物重120吨，第一次运走全部的，第二次运走余下的，这批货物还剩（）吨。
3.一桶油重32千克，用去它的，还剩下（）千克.如果再用去千克，还剩（）千克。
小学数学的分数乘法练习题
小学数学的分数乘法练习题分数乘法是小学数学中的重要内容之一，它不仅帮助学生巩固乘法的基本概念，还培养了学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
下面将为大家呈现一些小学数学的分数乘法练习题，帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。
练习题一：将下列分数相乘，并化简结果：1. 2/3 × 3/5 = ？2. 4/5 × 5/6 = ？3. 7/8 × 4/9 = ？4. 1/2 × 1/3 = ？练习题二：根据题意，将下列问题转化为分数乘法，并求解：1. 某人每天吃一块1/4千克的巧克力，他连续吃了3天，请计算他一共吃了多少千克的巧克力？2. 小明将一块长为2/5米、宽为3/4 米的木板切割成若干块，每块的长和宽相等，求每一块的面积是多少平方米？3. 某种饮料每瓶装有1/3升，小明买了3瓶，请问他一共买了多少升的饮料？练习题三：从下面的选项中选择合适的分数乘法填入空格，使等式成立：1. 3/4 × ______ = 1/2A. 5/8B. 3/6C. 1/42. 2/3 × ______ = 5/6A. 2/4B. 1/3C. 3/93. 5/6 × ______ = 4/9A. 4/8B. 2/3C. 7/10练习题四：根据提供的信息，进行分数乘法并求解问题：某家餐厅的饭量比例是：大人4/5饭量，孩子1/3饭量。
假设大人和孩子一共吃了6碗饭，请问大人吃了几碗饭？练习题五：解决实际问题，应用分数乘法：请计算出20个500毫升杯子里共有多少升的水？通过以上的分数乘法练习题，不仅可以帮助学生对分数乘法的各种情况有更深入的理解，同时也提升了学生的分数计算能力和解决实际问题的能力。
希望同学们能够认真完成这些练习题，并不断巩固和运用所学知识。
分数乘法练习题（8篇）
分数乘法练习题分数乘法练习题(8篇)分数乘法练习题1一、梳理知识1.怎样计算分数乘法2.怎样的两个数互为倒数?怎样求一个数的倒数?3.举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。
二、基础练习1.写出下面各题的数量关系式(1)绿花的朵数是黄花的。
(2)黄花的朵数比绿花多。
(3)一件上衣降价出售。
(4)实际比计划增产。
2.计算21×= ×26= ×= ×15×=3.计算下面各题，再观察每组题目和结果，你有什么发现?4. ×16 ○16× 13 ○×13 ×○ ×○×5.米=( )厘米吨=( )千克w时=( )分平方米=( )平方分米6. ×( )=( )×0.5=( )×6=( )×=1三、应用练习1.(1)黄花有50朵，红花是黄花的，红花有多少朵?(2)黄花有50朵，红花比黄花多，红花比黄花多多少朵?(3)黄花有50朵，红花比黄花多，红花有多少朵?2.(1)食堂有吨煤，用去一部分后还剩。
还剩多少吨?(2)食堂有吨煤，用去吨。
还剩多少吨?(3)食堂有吨煤，用去。
还剩多少吨?(4)食堂有吨煤，用去。
还剩几分之几?3.一辆卡车1千米耗油升，照这样计算，行千米耗油多少升?50千米呢?4.一件毛衣原来销售56元，现降低销售，降价多少元?现价是多少元?5.小军家有5口人，早上每人喝一瓶升的牛奶，一共喝了多少升?每升牛奶大约含钙克，一瓶牛奶含钙多少克?6.六年级一班有48名同学，二班的人数是一班的，三班的人数是二班的，六年级三班有多少人?分数乘法练习题2一、想一想，填一填。
1、2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7=（）×（）2、12个5/6是（），24的2/3 是（）。
3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（）分米。
4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（）吨。
分数乘法练习题全套(整理打印版)
分数乘整数（一）一、细心填写：1、72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）2、125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）120个 3、52×4表示（ ）。
4、258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分 52千米=（ ）米算式： 5、（ ）与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：132×5 193×6 114×561×10 125×8 65×1215个52的和是多少？ 187的9倍是多少？三、解决问题：1、一个正方形边长125分米，它的周长多少分米？2、一种胡麻每千克约含油258千克，1吨胡麻约含油多少千克？3、一批大米，每天吃去61吨，3天一共吃去多少吨？4、 一批大米，每天吃去61，3天一共吃去几分之几？一、细心填写：1、83＋83＋83=（ ）×（ ）=（ ） 83＋83＋83＋83=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）2、 52＋52＋52＋52＋……＋52=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）100个3、94×6表示（ ）。
4、52米=（ ）厘米 32时=（ ）分 107千克=（ ）克算式：二、准确计算：72×3 53×6 214×9103×5 1611×12 254×1524个32是多少？ 145吨的7倍是多少吨？三、解决问题：1、一个正三角形边长65米，它的周长多少米？2、一种钢材每米重1258千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？3、小华和小明骑自行车上学，小华每分钟行154千米，小明每小时行15千米。
他俩谁骑的速度快？4、修一条公路，如果每天修这条路的152，8天能修完吗？一、细心填写：1、72×6表示的意义是（ ）。
分数乘法练习题精选
分数乘法一、计算题要仔细。
1、直接写得数。
13 ×0= 14 × 25 = 56 ×12= 712 × 314 = 45× 35 = 9×718 = 23 × 910 = 425 ×100= 18×16 = 411 ×114 = 2、能简算的要简算。
17× 916 （ 34 ＋58 ）×32 59 × 34 ＋59 × 1454 × 18 ×16 15 ＋ 29 × 310 44－72×512二、想一想，填一填。
1、38 ＋38 ＋38 ＋38 =（ ）×（ ）=（ ）2、12个 56 是（ ）；24的 23 是（ ）。
3、1013 的倒数是（ ）；（ ）和 14 互为倒数。
4、12 ×（ ）= 35 ×（ ）=0.5×（ ）5、在○里填上＞、＜或=56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 386、边长 12 分米的正方形的周长是（ ）分米。
7、六（1）班有50人，女生占全班人数的 25 ，女生有（ ）人，男生有（ ）。
8、看一本书，每天看全书的 19 ，3天看了全书的（ ）。
9、一袋大米25kg,已经吃了它的25 ,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg 。
10、比30多 16 的数是（ ）；比36少 34 的数是（ ）。
三、对号入座。
1、“小羊只数是大羊只数的 38 ”，（ ）是单位“1”。
A 、小羊B 、大羊C 、无法确定2、（ ）的倒数一定大于1。
A 、真分数B 、假分数C 、任何数3、今年的产量比去年多110 ，今年的产量就相当于去年的（ ）。
A 、110B 、910C 、1110 4、12×（14 ＋ 13 ）=3＋4=7，这是根据（ ）计算的。
分数的乘法练习题计算下列分数的乘积
分数的乘法练习题计算下列分数的乘积一、练习题1. 计算1/2 × 2/3的乘积。
2. 计算3/4 × 1/5的乘积。
3. 计算5/6 × 2/3的乘积。
4. 计算4/5 × 3/8的乘积。
5. 计算2/7 × 5/9的乘积。
二、解答1. 计算1/2 × 2/3的乘积：解：首先将分数乘法转化为分数相乘的形式：1/2 × 2/3 = (1 × 2) / (2 × 3) = 2/6然后将答案化简为最简分数形式：2/6 = 1/3答：1/2 × 2/3 = 1/32. 计算3/4 × 1/5的乘积：解：将分数乘法转化为分数相乘的形式：3/4 × 1/5 = (3 × 1) / (4 × 5) = 3/20答：3/4 × 1/5 = 3/203. 计算5/6 × 2/3的乘积：解：将分数乘法转化为分数相乘的形式：5/6 × 2/3 = (5 × 2) / (6 × 3) = 10/18将答案化简为最简分数形式：10/18 = 5/9答：5/6 × 2/3 = 5/94. 计算4/5 × 3/8的乘积：解：将分数乘法转化为分数相乘的形式：4/5 × 3/8 = (4 × 3) / (5 × 8) = 12/40将答案化简为最简分数形式：12/40 = 3/10答：4/5 × 3/8 = 3/105. 计算2/7 × 5/9的乘积：解：将分数乘法转化为分数相乘的形式：2/7 × 5/9 = (2 × 5) / (7 × 9) = 10/63答：2/7 × 5/9 = 10/63三、总结通过以上习题的解答，可以总结分数的乘法规则：将分数乘法转化为分数相乘的形式，即将分子与分子相乘，分母与分母相乘，得到结果后化简为最简分数形式。