2020年高二上学期工作计划
高二上学期工作计划通用5篇

高二上学期工作计划通用5篇有一个周密的工作计划可以提高个人的工作效能,提前写好工作计划可以帮助我们更好地规划和控制工作的成本和预算,以下是作者精心为您推荐的高二上学期工作计划通用5篇,供大家参考。
高二上学期工作计划篇1高二学年下学期是高中教育的关键阶段。
为了使学生在各方面得以健康的发展,为学生升入高三打下良好的基础,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的荣誉感、责任感,提高自我约束,自我管理的能力。
在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:一、继续规范学生的行为习惯,培养学生良好的思想品德。
虽然已经是高二的学生,一些好的行为习惯已经初步养成,当然也存在一些不好的行为习惯。
借着“学生行为规范养成教育活动”的东风,我们理应让他们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们在整个高中阶段迅速的健康、快乐成长。
也才能为将来的大学阶段打下坚实的基础。
因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的一个重点工作。
(1)修改和完善班纪班规,包括考勤、上课、课间、卫生等方面,并切实落实和执行。
根据学校实际情况和学生的基本心理特征,修改和完善现有的班纪班规,使之更加切实班级实际,更加能为班级服务,能更好的规范学生行为。
(2)有计划地落实个别谈话。
不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心理状态和学习心态,帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难,克服不良习惯,从“情感”上培养他们自觉地养成良好的行为。
(3)学高为师,德高为范。
作为学生的第一班级责任人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。
高二上学期工作计划7篇

高二上学期工作计划7篇一个详细的工作计划可以让我们更清晰地了解工作目标和所需步骤,有一个周密的工作计划可以提高个人的工作效能,下面是作者为您分享的高二上学期工作计划精选7篇,感谢您的参阅。
高二上学期工作计划篇1高二下学期是高中阶段一个重要的时期,是进入高三的一个转折点,这一时期的教育教学尤其重要,因此特制定如下教育教学计划:一、指导思想以新课程标准为准绳,以外研版新教材为依托和基础,密切关注高考动态,充分发挥团队功能,挖掘学生潜能,扎实抓好双基,始终坚持大量的语言积累与适时、有效的语言综合训练,努力提升学生的综合素质和解题技巧,以适应高考的形式和要求。
突出英语教学实践第一的观点,教学中注意教学策略和学习策略的渗透,注意学生情感态度和动机的培养,促进心智,文化意识的培养,注重教学的反思。
根据认知规律,提升学生自主学习和合作学习的能力,培养学生终生学习的能力。
研究高考试题和高考动向,从思想上和行动上提前带领学生进入高三。
二、学情分析这一届高高二学生虽已经过近两年的高中英语学习,但情况并不容乐观。
尖子生不尖,大多数学生基础不够扎实,活学活用能力欠缺,推理、概括能力严重不足,答题欠规范等问题相当突出,而且相当一部分学生英语底子薄,厌学情绪严重,所以在对学生全面抓紧,强化训练的同时,兼顾学生情趣,营造和谐、轻松而又高效的课堂,是我们每一位英语教师都必须努力解决的课题。
三、教材分析本学期要完成选修七、八两本书,使学生达到课标规定的八级要求。
选修教材侧重知识的融合、综合和复习总结,教材难度明显加大,词汇量加大,篇幅加长;侧重技能的融合,阅读与表达以及知识的宽度与厚度;语言知识、文化思维、话题范围及词汇量既有对必修的重现,又有一定的扩展。
四、教学任务依据教学步骤完成模块7及模块8的教学内容:各模块课标基本词汇的掌握;各模块基础语法项目的复习;各模块写作项目;各模块的.听力训练。
以课本为主,以夯实基础为主,能使绝大部分学生看懂课文,掌握基本的词法,句法,获得使用基本的语言知识及基本技能。
高二年级上学期工作计划(通用5篇)

高二年级上学期工作计划(通用5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份工作计划了。
写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的高二年级上学期工作计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。
高二年级上学期工作计划1一、指导思想:“一切以学生的全面的、可持续发展为本”,以现代教育教学理论为指导,认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;牢牢把握“一年稳基础、两年增实力、三年上台阶”这一发展主线,加大“依法治校、以德立校”的力度,强化“科学强校、文化兴校”的意识,紧紧围绕高二教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,实行分层次教学,狠抓落实,以提高教育教学效益;遵循教育教学规律,务实创新;脚踏实地,稳步提高教学质量;树立“校兴我荣,校衰我耻”的教学理念,增强危机意识,培养创新能力;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘教育资源,形成教育合力。
二、年级宗旨:团结、务实、求真、和谐。
三、工作目标:高二年级将以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。
培养学生的集体荣誉感和责任感。
树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。
搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
尤其在尖子生的培养方面年级将加大力度,工作再上一个台阶。
四、具体措施1、加强学生管理工作(1)加强班主任队伍建设,注重理论学习和经验推广,抓好班主任的培养工作,注重信息交流,了解学生状态,每周日晚上召开班主任例会解决突出问题,提升班主任的工作进取心和责任心,提高班级管理工作的针对性和实效性。
(2)制定详细的《班级管理考核与评比方案》,强化学生管理,从严要求,耐心教化,细心观察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。
2020年高二班主任的工作计划5篇

2020年高二班主任的工作计划一、开学准备工作1.梳理班级档案:检查学生档案是否完整、正确,对学生信息进行更新。
2.开班会:向学生介绍班级规章制度及重要的校、班级事宜。
3.教师指导计划:与班级教师讨论教学方案,制定指导计划,确保学生学业顺利进行。
4.安全检查:保证班级教育环境安全无隐患。
二、学情分析与辅导措施1.学情调查:通过问卷调查、学生评价等方式,搜集学生的学习情况,尤其关注学生的优劣势。
2.分析学情:综合学情调查和各科教师反馈的信息,对学生进行个性化分析,了解学生的优缺点,以及存在的问题,为后续的辅导做好准备。
3.制定教育方案:针对学生的个性化情况,制定相应的辅导方向和措施,制定教育方案并跟进执行。
4.定期教育讲座:邀请专家为学生讲授学习方法、情感管理等方面的相关知识,帮助学生提升综合素质。
三、班级管理工作1.学生考勤:每天对学生进行考勤,及时掌握学生的出勤情况,确保学生学业顺利进行;2.发放通知:及时通知学生班级重要事宜和学校活动的通知;3.举办班会和家长会:组织班会和家长会,及时向家长介绍学生的学习和生活状况,协调家校关系;4.管理班级秩序:严格执行班级纪律,制定班级规章制度,维护良好的班级秩序。
四、志愿者活动组织1.营造良好的环境:以班级为单位,组织各种活动,如文艺比赛、志愿者服务等,为学生提供展示的机会、丰富的课余生活和自我发展空间;2.培育社会责任感:指导学生参加志愿者活动,让他们从自己的能力、爱好出发,从中感受做好事、为人民服务的快乐;3.建立志愿团队:通过招募和推荐,建立有志于服务社会的志愿团队,激励学生在服务中发挥自己的特长。
五、思想品德教育1.学校课程:积极推动学校思想品德教育课程的开展,加强学生的思想道德教育。
2.参观活动:组织学生到革命历史、文化名胜等地参观学习,使学生更好地了解国家历史、文化和思想道德的重要性。
3.德育活动:组织道德讲座,进行红色教育、法制教育、心理健康教育等活动,引导学生认识社会规范、遵守法律法规、树立正确的人生观和价值观。
高二年级上学期工作计划(5篇)

高二年级上学期工作计划(5篇)高二年级上学期工作计划【篇1】一、指导思想:在学校政教处的领导下,依照《中小学德育大纲》,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。
二、班级现状分析①全班共有学生46人,其中男生30人,女生16人。
②班级基本稳定,良好的班风基本形成,但是学习竞争氛围不浓。
三、班级工作目标:工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力量的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进提供优质的力量。
在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目标:1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一小部分同学由于基础差,可能对自己放松要求,针对此,要求这部分学生提高学习积极性,进一步端正学习态度,多问、多做、多看、多鼓励、多谈心,及时把握其学习动态,使其向优秀生看齐,激励其为全面开展学习奠定良好基础。
2、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。
要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
3、加强班级管理与学生交流,深入学生,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。
定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平时,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
高二年级上学期工作计划优秀7篇

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【优质】2020高二上学期工作计划4篇

【优质】2020高二上学期工作计划4篇XX高二上学期班主任工作计划范文一:高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:一、学习方面:积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。
每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。
作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。
2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每个学生将来都能实现自己的理想。
二、思想建设方面:高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。
要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。
本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
高二上学期工作计划优质6篇

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高二上学期工作计划
一、指导思想:
在校党总支、校行政的正确领导下,围绕学校本学期工作重点,以学校重大会议精神为指导,发挥高二年级全体教师的积极性、主动性和创造性,发扬团结协作、刻苦奋进的精神,锐意进取,努力打造成绩过硬、作风一流的年级组。
二、工作重点:
1.狠抓教学质量,积极探索提高教学质量的新方法、新路子。
2.重视学生道德品质的培养,狠抓学生的德育工作。
3.积极配合学校各部门的工作,动员全体师生积极主动参与学校的各项活动。
三、主要措施:
为完成教育教学工作,高二年级将在下列方面进行尝试和改进: 1.教师管理系列
(1)强化教师管理力度,尤其是对班主任教师的管理,建设一支高素质的班主任队伍。
班主任是班级管理工作的核心,提高班主任教师的岗位意识,做到按时到岗,有效管理。
班主任之间加强交流,相互协作,处理好班级工作中的问题,确保年级的稳定、和谐发展。
任课教师也应当配合班主任工作,参与到对学生的规范教育中来,与班主任加强联系,及时掌握学生动态,为班级建设、年级建设出谋划策。
(2)强调工作纪律,要求教师按时到岗,全身心地投入工作中。
年级将对坐班情况进行考勤记载,将平时的工作态度和投入与考核结合起来进行考评,确保教学投入。
同时教师应努力提高自身教学水平和素养,不断提高自身业务能力。
(3)搞好政治学习和党员生活会,做好全体教师的政治思想工作,调动全体教师工作的积极性和热情,从思想上认识到自身的主人翁地位,力争把工作做得更好。
(4)督促广大教师努力提高自身业务水平,尤其是青年教师。
青年教师在教学中还存在诸多问题,要努力钻研教材,深入思考教学艺术,研究教学理论尤其是最新的教育教学研究成果,并向经验丰富的教师学习、请教,提高业务水平和教学能力。
2.学生管理系列
(1)加强学生的学习管理
加强学生学习目标的教育,发挥目标的激励作用,通过发奋努力让学生不断提高水平。
重视学习方法的改进和学习效率的提高,邀请优秀学生介绍经验,学习资源共享,让同学们理解:良好的学习方法和习惯是高效优质学习的保证。
抓好班纪和班风教育,落实“勤奋、踏实、争先”的要求,形成有序竞争的氛围,促成年级学习工作上台阶。
(2)加强学生思想政治教育工作
通过周小结、班会课、黑板报等途径加强学生世界观、人生观、
价值观教育,教育学生树立正确的人生目标,做到个人目标和社会需求相一致。
对学生开展集体主义教育,在日常教学活动中注重良好行为规范
和习惯的养成教育,构建和谐班集体。
加强学生心理素质的培养和训练,培养学生良好的心理素质,适
应外部情况的变化,让自己的资质、潜能得到充分发挥。
(3)教育全体高二学生正确认识本年度的重要性和特殊性,从思想到行动上树立瞄准高考的坐标。
同时发挥学生会组织的自律和自制作用,针对不同的学生类型,如尖子生、特长生等,注意因材施教,使之既成人又成才,可采用座谈会等多种教育方式。
对“后进生”也须加强管理,可分期分批分阶段地促其改进和转变,达到让每一个学生都有所收获的目标。
(4)在全年级范围内加强考风考纪的纠查力度,端正考纪考风,保证学生学习有一个公正公平的氛围,促进学风考风全面提升与转变。
(5)组织丰富多彩的课外活动,让学生在学习之余锻炼自身能力,促进学生全面素质的养成。
通过云帆文学社等校学生组织提高学生的语言运用能力和社会实
践能力,增强学生学习的主动性和积极性。
举办演讲比赛、秋季运动会、元旦晚会等活动,锻炼学生个人能力,培养学生的集体协作精神,充分表现学生的个性特长,更好地促进学生学习积极性的提高。
(6)组织一次家长会,沟通家长与学校的联系,取得家长对学校、年级工作的关心和支持,群策群力推动年级工作有序开展。
3.教研系列
(1)在教学研究活动中,各备课组要努力搞好每周一举行的集体备课活动,力求落到实处,真正起到提升全体教师教学水平的作用。
备课中,要有中心发言人,要有详实的文字材料,其它教师应积极踊跃发言,集思广益,形成合力,推动教学水平的提升。
各备课组长要真正负起重任,督促全体教师把教学研究落到实处。
同时各备课组也要精心每周的公开课,全员参与听课。
下周备课时要对该次课进行点评,帮助讲课教师改进缺陷,提升教学水平,达到共同提高的目的。
鼓励教师深钻教学,在报刊杂志上发表教育教学论文,提升理论研究水平,并在教学中努力探索新的教学理论和方法,提高自身业务能力。
(2)针对年级实际,对青年教师采取与经验丰富的老教师“一帮一”结对帮扶的办法,帮助青年教师迅速成长起来,成为教学能手与骨干。
4.实验班管理系列
加强实验班管理工作,实行专人专班教学,注重全面提升的同时也必须注重尖子生的培养。
对实验班学生加快教学进度,拓宽知识面,保证高考上重点大学的人数,为学校的高考工作打下坚实的基础,力争比上年度有所突破。
同时教学活动中注意采取灵活多样的方式调动学生学习的积极性,提高其学习的热情,更有效地投入到学习中去。
总而言之,本学期我们将面对全体学生,优化学生的学习过程,
以学为本,因学施教,既开发学生智力又培养学生能力,注重尖子生又要转化后进生,重视其道德品质的培养,既教书又育人,让学生成人成才。
我们将齐心协力,团结奋进,共同搞好年级的教育教学工作。
四、主要活动安排
1.9月份:各班对学生进行文明规范教育,开展一次主题班会现场观摩会。
2.10月份:各班对学生进行道德规范教育,开展一次以爱国、
爱校为主题的演讲比赛,举办秋季田径运动会。
3.11月份:期中考试及教学常规检查。
4.12月份:研究性学习交流与元旦晚会汇演。
5.元月份:期末考试,成绩评估,过程考核。