2013高考选用与变换句式PPT

请看示 例
克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式)
例2.将肯定句改为否定句：
她们躺的地方，到了一定的时间要让出来做吃粥的地方。 他们躺的地方，到了一定时间是非让出来做吃粥的地方不可的。 例3、把“当前的状况，你是知道的。”正确地变为否定 句并且没有改变原意的一项是 A、当前的状况，你是不知道的。 B、当前的状况，你不知道吗？ C、当前的状况，难道你不知道吗？ D、当前的状况，你不是不知道的。
三、陈述句和反问句的变换、选择
反问句比陈述句更肯定有力，往往既能强 调，又能表达强烈的感情。 注意：肯定式的反问句表达否定的意思， 否定式的反问句表达肯定的意思。 例、把下面一个反问句改写成陈述句。 难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚 强不屈，至少也象征北方的农民？ 应改成：你一定会想到，白杨树的朴质、严 肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。
3、变换方法：把主动者与受动者位置 互换。
下面情况常用被动句：
①为了强调被动者，而主动者不需要、或不愿、或无从说出； a.许多屋顶被冰雹打烂。b.许多物资被冲走。c.下雨了。 ②保持主语的一致，使句子表意更清晰，使句式更整齐。
这个句子好吗？战争开始的时候，他的父亲死在前线，后来德
寇又杀死了他的母亲；他的祖母和妹妹是饿死的。
长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通，气 势磅礴。政治论文和科学论文，文学作品中描写自然 景色或人的心理状态、思想变化的句子多用长句。
（一）长句变短句
长句的特点： 1、修饰语（定语、状语）多。 2、并列成分多。 3、某一成分的结构比较复杂。 我们可以采用以下办法把长句变为短句：
①提取主干法
②并列分离法
D
1、把下面句子中画线部分改成由三个双重否定式 分句组成的排比句。 • 阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章 的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深， 风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、 耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音， 心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合 效应。 非朗读不足以体会文章的音韵之美、文字之精， 非朗读不足以体会文间的情感之切、意蕴之深， 非朗读不足以体会文章的风格之新，手法之巧。
设计：常见的几种变换句式类型； • 2、熟练掌握变换句式的方法； • 3、通过定量的训练，强化句式变换。
• 句式变换首先要求掌握现代汉语中的常见句式的 类型(单、复句，主动句、被动句，肯定句、否 定句，整句、散句，长句、短句等)；其次要把 握各种句式之间变换的原则及规律。
例题：
1、把下面画线的文字改成“把”字句 “……只要我努力，他们（指青年）变猴子和虫豸的 机会总可以少一些，而且是应该少一些。”如果他对 “俯首甘为孺子牛”的解释是这段话，那么，“横眉冷 对千夫指”呢？
参考答案：如果把这段话看作是他对“俯首甘为孺子牛” 的解释，那么，“横眉冷对千夫指”呢？
2.将“把”字句改成不用“把”（或“将”）的句子。 把全篇文章先打好腹稿而后把它原封不动地誊写出来， 那是极稀有的事。 先打好腹稿而后原封不动地誊写出来，那是极稀有的事。
• 把下面的长单句改写成两个前后衔接的短句，其 中一个是主动句，一个是被动句。 • 北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放 言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命” 创作出颠覆传统的新武侠小说的“壮志”。 女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作 家金庸的“命”，创作出颠覆传统的新武侠小说， 此番“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。 （主动句2分，被动句2分，保持原意1分）
练习6、把下面一个陈述句改写成反问句： 每一个具有共产主义风格的人，都应该像松 树一样不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生 长，顽强地工作，永不屈服于恶劣环境。 应改成：每一个具有共产主义风格的人，难道 不（按：不能改成“难道都不”）应该像松树 一样，……永不屈服于恶劣环境吗？
练习7、将下列句子改为不用否定词但 必须收束在反诘语气上的句子。 让我们不要到他们死后才想起学 习他们和表示我们对他们没有多加照顾 的痛悔吧！
答案：难道我们要到他们死后才想起学 习他们和表示我们对他们没有多加照顾 的痛悔吗？
练习8、把设问改为直接陈述 为什么说两道手续的看法又不完全对呢？ 因为语言和思想毕竟是不能割裂开来的，在 运用思想时就要运用语言，在运用语言时也 就要运用思想。 两道手续的看法之所以不完全对，是因为 语言和思想毕竟是不能割裂开来的，在运用 思想时就要运用语言，在运用语言时就要运 用思想。
例2、将下面的长句改写成几个连贯的短句： （我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是 能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释 历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、 经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予 理论说明的理论家。
• 我们要的是这样的理论家：他们能够依据马恩 列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与 他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的 解释历史与革命中所发生的实际问题， 革命中所发生的实际问题；能够在中国政治、 经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释， 能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予 给予理论说明。 科学的解释，给予理论说明。
练习3、变换下面文段中末句的句式，使整个文段语气连 贯，上下协调。 山区的路倒底难走，是泥路，“天晴一把刀，雨 天一槽浆”，咱山里人虽说走惯了这种路，也不能说 就不吃力了。嘿，那些城里的姑娘们，刚来的时候， 谁不叫苦唤爹娘？现在这些妹子竟能背着药篓满山飞 跑，老乡们看见，谁都竖起大拇指。 改写为： 没有谁不竖起大拇指的。 练习4、下面这个句子中划线的分句，如果改成双重否定 句，较恰当的改法是 C 十八岁生日那天，又接到高考录取通知书，怎么 说也是一件让人乐得合不上嘴的事。 A、不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。 B、不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。 C、不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。 D、不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事。
四、长短句的变换、选择
长短句只是就单句说的。单句结构复杂，字数多。 容量大，那就是长句，否则是短句。至于复句，不管 它分句多少，字数多少，容量大小，只要是构成复句 的某些单句都短，那么这个复句就可以说用了短句。 短句短小精悍，干脆利落，生动明快，活泼有力， 节奏性强。它能简明扼要地叙述事实，生动地表现人 物，反映事物的迅速变化，表达作者紧张、激越的情 绪或坚决肯定的语气。
a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发 亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头 亮”的美发剂。 发卷曲而发亮”的美发剂。一位妇女因使用这种美发 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 剂而毁发毁容。2012年5月30日巴尔的摩地方法院载 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这位妇女赔 偿45万美元的巨款。 决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
[参考答案]这出戏一开始就给观众展现了草原上 欣欣向荣的大好风光，展现了牧民们为了开辟草 原牧场，架设桥梁而战斗的动人场面。
例4：把下面的句子改成排比、反问连用的句子。
生活中时常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、深思， 这就是诗啊！
生活中时常有些东西能触动你的心，使你激昂， 使你欢乐，使你深思，这不是诗又是什么呢？
句式类型
A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 B、根据主语的性质分：主动句、被动句 C、根据结构的繁简分：长句、短句 D、根据判断的性质分：肯定句、否定句 E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句 F、根据句式整齐分： 整句、散句 G 、根据句子数量分：单句、复句
各种句式的特点
③语意分层法
1.提取主干法（先提取主干，再排列修饰成分）
例1：将下面的长句改写成三个连贯的短句：
巴尔的摩地方法院2012年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称 “能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产 的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
[分析]1、确定主干。 2、把修饰成分按时间先后排列组合，可变为三个短句：
陈述句：毒品毁掉了他的一生。 述，没着重强调。 一般性叙
疑问句：谁说毒品没毁掉他的一生？强调毒品危 害的肯定性。
感叹句：毒品可毁掉了他的一生啊！ 抒发感叹语气。 着重于
被动句：他的一生被毒品毁掉了。 强调重点 是受事主语。
把字句：毒品把他的一生毁掉了。 强调重点 是动词谓语。 否定句：毒品不是没有毁掉他的的一生。强 调事实的存在。
练习、将下面一个长句改成若干短句
《红楼梦》是我国清代伟大作家曹雪芹从1744年开 始披阅十载、增删五次而写成的，以封建大家庭贾府 为描写中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧 为主线，来反映我国封建社会腐朽、衰败的历史过程， 曲折地表现了反封建主义主题的现实主义文字巨著。
《红楼梦》是我国清代伟大作家曹雪芹写的现实主义文字巨著。 作者从1744年开始，披阅十载，增删五次。它以封建大家庭贾府 为描写中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线， 反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程，曲折地表现了反封 建主义的深刻主题。
答案：美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球 经济造成了沉重打击，使今年以来已经不景气的 世界信息产业雪上加霜，以致拥有巨大市场的某 电子集团，也不能不做出裁员的反应了。
2.并列分离法（把并列成分分解成几个短句）
例3：这出戏一开始就给观众展现了草原上欣 欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、 架设桥梁而战斗的动人场面。
[分析]第一个分句主语是“他的父亲”，第二个分句主语是“德 寇”，第三个分句主语是“祖母和妹妹”。将第二个分句改成被动 句(他的母亲被德寇杀死了)，让“他的母亲”作主语，全句的主语 就一致了。 [订正]战争开始的时候，他的父亲死在前线，后来他的母亲又 被德寇杀死了；他的祖母和妹妹是饿死的。
③表示特定的感情。
①不能改变原句的基本意思。
②不能混淆句式分类的界限。（如一个陈 述句改成肯定句，就不能改成否定句）