爱铸师魂的师德征文
关于师德师风征文【六篇】
关于师德师风征文【六篇】关于师德师风征文【六篇】【篇一】师德师风征文教师被人们称为人类灵魂的工程师。
教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。
教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。
一、热爱学生，是师德的核心内容。
原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。
热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。
于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。
这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给老师传授知识带来了许多难以想象的困难。
面对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。
做为一名人民教师有责任让他们接受正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。
课堂上，为了让他听懂我说的一句话，我经常口对口地为他单独说上五、六遍。
下课了，为了使他读准一个字母，我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音;为了和他扫除交流障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，仔细揣摩他们的独特个性;为了树立他们的自信心，我更是抓住一切机会鼓励他们的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动;面对他们的调皮和恶作剧，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流，帮助他养成良好的行为习惯。
功夫不负有心人。
经过我的不懈努力，孙浩同学在听、说、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。
二、尊重家长，是师德修养的重要体现。
父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。
苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。
铸师魂育师德正师风征文
铸师魂育师德正师风征文铸师魂育师德正师风征文范文（精选7篇）在日常学习、工作和生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
那么，怎么去写征文呢？下面是店铺帮大家整理的铸师魂育师德正师风征文范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
铸师魂育师德正师风征文1长期以来，在许多人的头脑中，“师道尊严”的观念根深蒂固。
在国人“打是亲、骂是爱”的诠释下，更强调的是教师的权威支配地位。
然而社会在发展，学生在变化，面对越来越具有“自我意识”的学生，一味“坐而论道”已经不能说服他们，自然“师道”没有“尊严”可言，老子曰：“故贵以贱为本，高以下为基。
”意思是贵以贱为根本，高以下为基础。
教师应顺应时代发展，以下为基，铸就师德。
一、静下心来，提高素质俗语说“打铁先要自身硬”，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。
1、坚持学习。
不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。
随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。
作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。
老师也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，教育调动学生求知的欲望。
但是，面对知识爆炸时代，老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。
老师要树立终身学习观念，不断汲取新知识，丰富其他学科知识，合上时代的节拍。
不断进行教育反思，记取和总结自己的教育经验，努力使自己的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。
2、勇于反思。
不断提高自己的业务能力，老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握思品学科教学的好方法，有效地推行素质教育。
教师节颂师德、正师风、铸师魂征文10篇
教师节颂师德、正师风、铸师魂征文10篇教师节颂师德、正师风、铸师魂征文10篇作为一名人民教师，我们应具备哪些品质，最好哪些工作？这里小编给大家带来的是教师节颂师德、正师风、铸师魂征文范文10篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！【篇一】他甘愿做一头老黄牛，为了美好的明天默默的耕作；他甘愿为一片绿叶，为了艳丽的红花奉献自己。
——题记记得雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”忆起这句话，让我想到了教师这个职业。
的确，教师是平凡的，是谦逊的。
他不炫耀、他淡泊名利、他默默耕耘，就像我的父亲。
浩浩师风：青松挺且直曾记得小学时光里，一件令我印象深刻的事。
那是我上四年级，那时他是我们班的班主任，那是的我有点小小叛逆，小小的仗势欺人，因为我的父亲是我们班的”老大“。
于是在四年级的某一天，我与一位女同学发生了争吵，我还很“霸气”的冲上去扯了那个女同学的头发，恰巧他来了，这一幕当然也落入他的眼底。
我原以为我的“帮手”来了，但出乎意料，我被他厉声的责骂，写检讨并被他要求向那位女同学道了歉。
我哭了，我不敢质问他为什么，因为他是我的父亲；也正因为他是我的父亲，我哭了......后来我明白了，他，我的父亲，尊重看他的职业，恪守了他的准则，所以他并没有因为我是他的女儿而放纵我。
我理解他。
淳淳师德：落红不是无情物正如陶行知所说：“捧一颗心来，不带半棵草去。
”他做到了这样。
小学六年级，他仍是我所在班级的班主任。
那是，同学们都面临着升学的压力，而他的压力更不会比我们少。
那时班里总会有几个叛逆、不学习的同学，他很头疼，但他的职业告诉他:一定要解决这个问题。
于是，家中不常看到他的身影了。
他走访于这些同学的家中，苦口婆心的劝诫那些学生。
看着他到深夜拖着疲惫的身躯回家，脸上满是倦意，我很心疼同时也很不理解。
一天下午，我鼓起勇气问他，“为什么你一定要拼命做这些？本分你已经做到了。
立师德铸师魂演讲稿大全5篇
立师德铸师魂演讲稿大全5篇演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等，下面是小编为大家带来的立师德铸师魂演讲稿大全，希望能给大家提供帮助。
立师德铸师魂演讲稿大全篇1尊敬的各位前辈、老师：大家下午好！分外荣幸能站在这里，以一名年轻的人民教师之身份，谈一下我对师德精神的理解。
去年的这个时候，我由一名学生转变成了老师，终于圆了多年的教师梦。
这个梦真的存在了好久好久。
依然记得，幼儿园时期，看着一张张普普通通的纸在老师手中变成了斑斓的飞机、五彩的纸船，幼小的心灵开始了对老师的憧憬；小学时期，看着老师能迅速得算出加减乘除大括号，能飞快的写出好多好多陌生的汉字，无限的感慨：老师的神奇，老师的伟大……初高中时期，老师的谆谆教导，无私奉献，让我们终于明白何谓之“春蚕吐丝、蜡炬成灰”，怀揣这样的憧憬，终于守的云开，实现了我的梦想。
来到我任教的学校，非常高兴，认识了一群可爱的、令人尊敬的前辈。
他们扎根在省庄这片教育的土地上，不埋怨，不抱怨，勤勤恳恳，任劳任怨，无私的付出，心血的浇灌，润物无声，春风化雨，用对党的忠心，对事业的热心，对学生的爱心，融合谱写了一曲教育的赞歌。
他们，是最可敬的前辈；他们，是最可爱的人！去年，有幸和他曾在一个办公室，得知张老师的光荣事迹。
他现在任教的地理学科，成绩都很不错。
但是，谁能想象，他是跨学科自学成才的可爱教师呢。
当时，张老师勤勤恳恳钻研地理教材，对于那些不懂得，拿不准的地理问题，就积极主动地去向其他地理老师请教、学习，甚至自己骑自行车不远数里去其他学校向有关老师讨教，晚上回家，还是拿着教材仔细的读，仔细的悟，密密麻麻的笔记见证、记录了他奋斗的足迹，终于，他的勤恳上进有了回报，孩子们越来越喜欢学习地理，成绩也慢慢提高了……还有，陈老师。
年纪大了，患有高血压、高血脂，校领导充分了解情况，给予人性化体贴关照，减少了他的课时量，但是，他毅然决然的驳回了这善意的关怀，他说“我是一名教师，如果不让我教课了，那我还做什么呢？”多么质朴的语言，但是，这些质朴语言的后面折射出的是一颗教育者的心！心系教育，一生都与教育绑在了一块！这些可爱的人，还有好多好多……真的，他们确实是如此可爱……脚踏黄土，手擎蓝天，在无悔的岁月里，写下豪壮的宣言：三尺讲台，是耕耘的地方；美丽校园，是收获的沃土……坚信，润物化雨无声，静待花满枝头。
教师节颂师德、正师风、铸师魂征文10篇
教师节颂师德、正师风、铸师魂征文10篇作为一名人民教师，我们应具备哪些品质，最好哪些工作？这里小编给大家带来的是教师节颂师德、正师风、铸师魂征文范文10篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！【篇一】他甘愿做一头老黄牛，为了美好的明天默默的耕作；他甘愿为一片绿叶，为了艳丽的红花奉献自己。
——题记记得雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”忆起这句话，让我想到了教师这个职业。
的确，教师是平凡的，是谦逊的。
他不炫耀、他淡泊名利、他默默耕耘，就像我的父亲。
浩浩师风：青松挺且直曾记得小学时光里，一件令我印象深刻的事。
那是我上四年级，那时他是我们班的班主任，那是的我有点小小叛逆，小小的仗势欺人，因为我的父亲是我们班的”老大“。
于是在四年级的某一天，我与一位女同学发生了争吵，我还很“霸气”的冲上去扯了那个女同学的头发，恰巧他来了，这一幕当然也落入他的眼底。
我原以为我的“帮手”来了，但出乎意料，我被他厉声的责骂，写检讨并被他要求向那位女同学道了歉。
我哭了，我不敢质问他为什么，因为他是我的父亲；也正因为他是我的父亲，我哭了......后来我明白了，他，我的父亲，尊重看他的职业，恪守了他的准则，所以他并没有因为我是他的女儿而放纵我。
我理解他。
淳淳师德：落红不是无情物正如陶行知所说：“捧一颗心来，不带半棵草去。
”他做到了这样。
小学六年级，他仍是我所在班级的班主任。
那是，同学们都面临着升学的压力，而他的压力更不会比我们少。
那时班里总会有几个叛逆、不学习的同学，他很头疼，但他的职业告诉他:一定要解决这个问题。
于是，家中不常看到他的身影了。
他走访于这些同学的家中，苦口婆心的劝诫那些学生。
看着他到深夜拖着疲惫的身躯回家，脸上满是倦意，我很心疼同时也很不理解。
一天下午，我鼓起勇气问他，“为什么你一定要拼命做这些？本分你已经做到了。
”他回到了一句话，便背起包再次走家访了。
师德征文《用“爱”铸就师魂》
用“爱”铸就师魂——践行师德，做孩子最喜欢的老师“当老师”是我学生时代的一个梦，而最终成为一名教师，则是美梦成真。
所以，徜徉在教育这方沃土上，我付出着、收获着、感动着。
我17年如一日苦心经营着自己的教育事业，认真践行师德，用“爱”铸就师魂！一、一片丹心系教育，呕心沥血育英才17年的时间，我一直担任班主任，用自己真诚的爱心以及高超的教育机智，为学生撑起了一片又一片蓝天。
我想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，做学生的知心朋友。
学生有心里话愿意找我讲，思想上有困惑愿意找我谈。
我用心守护着这份平凡而又神圣的事业，逐渐形成了自己的教育教学特色。
1.老师的抚摸——让学生的心理变得宁静每天早晨到校的第一件事，就是到教室里和学生呆在一起，学生读书的空当儿，我就会在教室里转上一圈，边走边用手轻轻地摸一下这个孩子的头，或者轻轻拍一下那个孩子的肩膀，对于那些特别调皮的孩子还会时不时俯身跟他们说上一两句悄悄话。
这样，每一个得到老师关注的孩子一个上午都会心情很好，学习状态持续高涨。
因为我知道这一个小小的抚摸动作，能够让学生的内心充满幸福感，变得宁静。
2.老师的拥抱——给学生最高的嘉奖当班级中有学生取得一定的成绩或者有了明显的进步时，我给予学生的奖励不是普通的小星星或者简单的加分，而是张开双臂，热情地给学生一个拥抱。
这被学生视为无上的荣耀！3.教师手记——师生情感交流的纽带师生之间需要心贴心，为了能够更深入触动孩子的心灵，我充分发挥语言文字的作用，将自己情感通过手记的形式与学生交流，让学生明白老师对他们的期望，找准自己前行的方向。
4.图书漂流——让学生的视野开阔班级中的孩子个个爱读书，我引领他们每人建立一个图书借阅卡，鼓励学生奉献出自己家里的好书与大家分享，到学期末，根据借阅卡的记录评选出最受欢迎的图书，最具爱心的图书收藏家进行奖励。
这样一来，我班学生阅读的书目成倍增加，视野也就更加开阔。
5.班级博客——给学生一个展示的平台为了激发孩子写作的热情，我每一次都会从孩子的习作中精心挑选出一些写的好的文章挂到特意为学生建立的班级博客中，给学生搭建了一个展示的平台，让学生在获得成就感的同时更加喜欢作文。
立师德铸师魂征文12篇
立师德铸师魂征文12篇善之本在教，教之本在师。
教师的师德尤为重要。
本年的师德培训在8月25日拉开了帷幕。
在学校的安排下，这次的师德培训以集中学习和分散学习两种学习进行。
但我更喜欢大家欢聚一堂，共同学习的氛围，这样的培训方式，更能激发教师的思想碰撞，培训的效果也更为显著。
培训的第一天，读着《在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼的讲话》让我仿佛回到了学生时代。
读小学的我就立志成为一名教师，高中如愿进入师范学院，经过五年的师范专业学习，光荣地成为了一名小学教师。
如今工作四年的我，因为我的教育理想，依然保持着教育的热情。
在讲话稿中对广大师范生提的几点希望：要充满爱心，要甘于奉献，要刻苦学习，要勇于创新。
这不仅仅是对师范生的希望，已经走上讲台的教育工作者更应该有这样的精神和信念。
然而现实往往与理想存在距离，王育伦局长的视频讲话，让我看清了教育的现状，看清了教师所存在的问题。
急功近利、不守常规、自私自利，自由散漫等问题，在大学校和小学校中都有不同程度的存在。
这些问题产生的原因有社会环境的影响，学校的管理制度的松弛，但最终的根源是教师的道德不够规范，但也。
观看视频中，王局长说的红包，教师礼物，让我想起两年前，身边一位教师教师节替自己孩子送礼的事情。
这位教师的孩子就读一年级，入学不久恰逢教师节，在几度犹豫要不要送礼之后还是选择送礼，礼品是一天金项链，对于这位平日生活朴素的教师而言是相当昂贵的礼物。
问其原因是大家都送礼，唯恐自己孩子不送，将来学习中就低人一等，缺少机会。
家长之间攀比礼物价值，生怕自己的送轻了，影响孩子的发展。
再问，孩子的老师有何反应?则是一条短信：同样身为教师，你这样做太让我为难了，这么昂贵的礼物我心领了。
这件事让我非常愕然。
这件事情中反应出的问题正是我们教师的师德问题。
如果每位教师都对自己严格要求，不存私心，遵守道德规范，我想送礼之风也不会形成。
当然，我们的教师队伍中还是存在着一大批优秀的教师。
强师德铸师魂征文
强师德铸师魂征文强师德铸师魂征文范文（通用7篇）在学习、工作或生活中，大家都接触过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编收集整理的强师德铸师魂征文范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
强师德铸师魂征文1记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。
为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。
“做幸福的教师，是目标；幸福的做教师，是践行；做教师的幸福，是成功。
”光阴似箭，日月如梭。
一转眼我已坚守在幼教工作岗位上将近二十载。
曾经有人问我，“你做这份工作这么多年难道不厌倦吗？”我摇摇头，并自豪地告诉他们：“快乐是生活的源泉，和孩子们在一起让我的生活变得更简单快乐，充满童趣！”真的，我热爱这个职业，我喜欢和孩子们在一起，喜欢看到孩子们天真无邪的笑脸，喜欢孩子们拉着我的手叫我妈妈……”俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。
想做一名幼儿教师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
一、首先教师要热爱幼儿，要有一颗强烈的责任心。
每个孩子都是家人的希望和生命的延续，是家庭的百分之百。
有的家长能放心地把才入园的孩子交到我手上；有的孩子刚入园家长并不能适应，把孩子交到我手上时很不放心。
其实从家长的眼神和谈话中我就能了解他们的心情猜透他们的想法。
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爱铸师魂的师德征文
孩提时，见教师不去抢收自家的粮食，而冒雨去送学生回家，见教师耐心地擦同学屁股上臭气熏天的粪便，我感受到了师爱的无私；少年时，看了电影《苗苗》中初为人师的韩教师噙住泪水、忍住伤痛，终于转变了差生，转变了差班，我感受到了师爱的伟大；不久前，聆听了几位教师在人民大会堂的文章，震撼了我的灵魂，我感受到了师爱的博大和精深。
他们用“爱”来诠释和抒写中华师魂，为神州大地培育了五彩缤纷的花朵，培植了创造将来的栋梁。
这“爱”沉甸甸的，煽动了心，温湿了眼，令人憧憬。
爱是付出。
霍懋征教师是上个世纪四十年代的大学本科生，决然选择了中小学教师工作，一口气干了60年，把青春都给了教育，把爱都给了孩子。
爱是高山，纹丝不动。
霍教师因为对孩子的爱，经受住了女儿病死，儿子被杀，自己被打成“资产阶级反动知识权威”关牛棚等重大打击，仍然培育出了三代八人教师的“全国优秀教育世家”。
在市场经济汹涌澎湃的时代，只有把这爱当作一种信仰坚决不移，新世纪的教师才能如霍老一样守住贫寒、奉献一生。
爱是大地，虚怀若谷。
教师要能包容一切学生，用真诚的爱去相信、尊重、理解和关心每一个孩子。
这点在转变差生方面更彰显光彩：用爱去感动和激励，不再有鞭子和棍棒的身影，不再有责骂和抽泣的声音，不再有愁脸和苦脸。
爱是开启心灵的金钥匙。
孩子的心是智慧的宝库。
除了天生痴呆的孩子，每个都是聪明心爱的，所以有人说：“没有教不好学生”。
人的智力一般开发不足百分之十。
开发孩子的智力，只能用爱去唤起他们的自信，用爱去激发他们的兴趣。
孩子的心也是灵魂的总舵。
孤单容易导致孤僻，邪气容易滋生邪恶。
教师要创造一个爱平等、爱团结的集体气氛，用爱让孩子的心感受关心，用爱启迪孩子去用心爱别人、爱生活、爱社会、爱自然。
家庭、社会、学校都可能让某些孩子的心灵受伤。
心灵受伤的孩子，其心是一扇封闭的门，想逃避、想自弃。
打骂只能让他们的心更伤，走向极端。
爱便像春日能融化坚冰，像春风能抚平创伤，在心灵上用爱沟通，让他们振作起来。
爱是雨中的伞。
孩子是小苗，经不起太多太强的风雨摧残，身心都需要呵护，才能长成参天大树。
爱是迎风的帆。
教师也可以是武林高手，能“四两拨千斤”。
孩子在最困惑、最困难、最无助的时候最需要爱，这时教师的关心就能收到事半功倍的效果。
假如他（她）完全能独立完成时，你却一力包办，就会引起他（她）的强烈反感，产生对抗情绪，你的工作将寸步难行。
爱是同渡的船。
我踏上讲台近七个月时，由于经验少，教育一位同学时过激，她的家长来找我，领导也批评了我。
她给我写了一封信，悄悄放在我抽屉里：“亲爱的刘教师：我们都认为您是世界上最好最好的教师！只怪我自己不听话，您不要生我气，好吗？”我在讲台上
看书时，她装了满满一纸杯豆奶双手端来，放在我旁边。
我拼命地控制自己，眼泪还是流了下来。
你给予的是一点关心，收获的却可能是整个春天。
爱也像紧握的双手，彼此都会感受到温暖和力量。
爱是阳光。
教师若是一颗太阳，把光全给了学生。
有的学生会成为太阳，去培养出许多的太阳；更多的学生会成为星星。
这样光线就能照遍世界的每一个角落，整个世界便再也没有黑暗、没有寒冷、没有饥饿了。
我愿做一颗太阳，把爱的阳光全洒给身边的每个孩子，去团结千千万万的太阳，用爱铸造起中华师魂不朽的丰碑。