大学生创新项目结题总结报告
校级创新项目个人总结模板(3篇)
校级创新项目个人总结模板个人总结历时一年多，“大学生创新实验计划”就要结题了。
经过创新小组成员的共同努力我们的项目基本取得了预期的成果。
回想过去一年里参加创新实验的过程，从开始完全不了解c++语言以及systemc，到不仅能自己能写一些小的程序，而且完成了片上网络的动态仲裁机制的设计，在整个创新实验过程中，我们遇到过很多阻力，失败了很多次。
但小组成员一直齐心协力，相互鼓励与支持，在杜高明老师的指导下共同寻找解决方案，终于克服了一个又一个困难，基本完成了项目的预期成果。
虽然我们的项目完成的不够圆满，但我们在实验过程中所建立起来的团队意识和独立思考问题、解决问题的能力会使我终身受益。
刚开始我们对项目的了解很少可以说是很茫然的，我们就积极查阅相关资料，学习c++语言，学习的过程中发现很难掌握程序的编写，在老师的指导与同学们的讨论之中慢慢改进。
虽然还存在缺陷但我们是乐在其中。
在项目进行的过程中才真正理解了那句话“书到用时方恨少啊”，只有在动手实践过程中才会知道自己不懂什么自己会遇到什么问题，才会知道想着从何着手去解决问题。
遇到问题以后我们首先一起相互讨论，争取自己解决，如果发现解决不了我们就去请教我们的指导老师杜老师，他每次都很耐心的解答我们的疑惑，要是没有杜老师悉心的指导我们不可能这么顺利的完成这个创新项目。
通过参加这次大学生科技创新性实验，我学到了很多。
首先是对这种实验项目的进一步认识。
大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性和协作性，遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则，实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得到锻炼和提高。
回想一年来自己参加创新实验的经历，从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定详细的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节，整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼，而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。
大学生实践创新训练计划项目结题报告(室内陈设品)
苏州工艺美术职业技术学院
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项目主持人：陈文栋 Steven Chan Crowned
Guide teacher 唐梦骥 郑彩红 项目起止时间：2013年五月 2014年五月
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we² 团队
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项目报告人：陈文栋
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Mr. Steven
Steven 性格开朗，诙谐幽 默，专业基础知识扎实， 想法比较灵活，创意丰富 。常常能给人带来惊喜的 同时也能让大家欢乐的一 起工作。一个没有架子的 领导。负责团队组织和协 调。
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YOUR GANGSTERS
Meet your amazing team!团队风采
创新项目年度总结汇报
创新项目年度总结汇报
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！今天，我很荣幸向大家汇报我们创新项目的年度总结。
在过去的一年里，我们团队在创新项目上取得了一系列的成绩和进展，让我来为大家做一次全面的总结。
首先，我们在创新项目的研发过程中，通过不断地探索和实践，取得了一系列的创新成果。
我们成功研发出了一款具有自主知识产
权的产品，并在市场上取得了良好的反响。
这些成果的取得，离不
开团队成员们的辛勤付出和团队合作的精神。
其次，我们在创新项目的推广和营销方面也取得了一定的成绩。
我们通过各种渠道和方式，成功地将我们的产品推广到了更广泛的
市场，获得了更多的用户和客户。
同时，我们也通过不断的市场调
研和用户反馈，不断改进和优化我们的产品，提高了用户的满意度
和忠诚度。
最后，我们在创新项目的团队建设和管理方面也取得了一些进展。
我们建立了一个高效的团队，团队成员之间相互信任、相互合
作，共同为项目的成功而努力。
同时，我们也不断加强团队的学习和培训，提高团队成员的专业素养和综合能力。
总的来说，我们在创新项目的研发、推广和团队建设方面取得了一系列的成绩和进展，这些成绩的取得，得益于团队成员们的共同努力和团队合作的精神。
在新的一年里，我们将继续努力，不断创新，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
大学生创新训练计划项目结题报告
一、基本情况
项目名称
项目编号
成果形式
立项时间
年月 日
完成时间
年 月 日
项
目
组成
员
序号
姓 名
学号
专业班级
所在学院
项目分工
1
2
3
4
5
二、研究过程简介
内容提示：研究计划执行情况概述（项目申报书涉及的主要任务指标、研究进度安排、是否已经全部完成研究任务；研究过程中哪些内容作了必要的调整和变动；哪些内容未按照计划执行，原因何在）等
大学生创新训练计划项目结题报告(总5页)
大学生创新创业训练计划项目
结题报告书
项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目编号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目负责人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
团队成员：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止年限：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
六、学校创新创业训练计划领导小组审核意见
负责人（签章）：
年 月 日
七、附 件
项目研究成果相关材料复印件
三、研究总结报告
内容提示：包括研究工作取得的成绩（结果）和收获；项目研究的成果；研究工作中的不足和下一步的研究方向；研究：省拨经费 元，学校配套经费元。
经费支出情况：
五、指导教师意见
内容提示：指导教师对项目研究工作和研究成果的评价等。
指导教师（签字）：
大学生创新创业训练计划项目结题报告书
大学生创新创业训练计划项目结题报告书项目名称: _________________________________项目编号: _________________________________项目负责人: _______________________________专业班级: _________________________________项目单位: _________________________________起止年月: _________________________________电话: _____________________________________E-mail:_____________________________________填表日期基本情况二、项目执行情况介绍可包括项目的目的和意义、项目的主要内容及研究过程、项目的重要观点和创新特色、实践意义和社会影响、研究过程中财务执行情况、团队成员分工及合作情况、取得的主要成果等。
除以上内容外，创业实践项目还可包括创业实践项目的落地地点、固定办公室场所、上下游渠道合作商、战略合作伙伴、员工数量、业务范围、运营状况、经费使用的合理性、项目市场盈利情况、市场拓展能力等。
（限定在1500字左右）三、研究总结报告可包括研究工作中的困难及解决办法、研究工作中的收获、尚未解决需深入研究的问题、创业训练工作中的经验和教训等。
（限定在100O字左右）四、经费使用情况经费支出情况：经费合计元，其中，学校配套资助元,学院（所）配套资助元，其他经费元。
五、大学生创新创业训练计划项目专家组意见专家组组长（签章）：年月日。
创新项目结题报告范文3篇
创新项目结题报告范文3篇科研中成长，实践里圆梦——我们的科研小总结关键词：学生科研教师梦团队协作成果满意项目概述国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。
项目研究意义：工作分配和完成情况：在科研过程中我们小组成员分工协作，大家齐心协力。
作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作，搜集文献资料，最后由我撰写项目论文并发表，陶永辉的主要工作室制定访谈问卷，王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理，张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员，进行实地访谈。
在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录，我们圆满完成任务，项目顺利结束，发表论文两篇。
在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。
课题准备阶段时，课题小组成员采用文献调查法，分工协作，搜集整理论文50余篇，初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”、“农村家长家校合作问题访谈表”。
课题实施阶段，我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况，通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，对研究反映出的现状做出合理性的解释，并且在实践的基础上提出我们建设性意见。
根据前期走访访谈情况，进行数据分析将研究成果进行汇总整理，完成撰写论文。
在项目进行中我们学会很多研究方法，体会教育研究的科学态度，在实践中我们走到学生中了解他们，这比书中的知识更加具体深刻，了解家长的心态，把握学生的心理，紧跟时代，在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠，我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。
项目预期成果完成情况和创新点：本项目选题属于前沿性问题，并且可操作性强。
通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查，探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。
我们主要采取口述了访谈方法进行研究，同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。
大学生创新结题演讲稿
大学生创新结题演讲稿尊敬的评委们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家介绍我的大学生创新项目的结题报告。
我所参与的项目是关于智能康复机器人的研发与应用，在接下来的演讲中，我将详细阐述我们的项目内容、创新点及其应用前景。
首先，让我们先明确问题。
当前，全球范围内骨折和中风等因素导致的残疾人口数量持续增长，康复需求日益突出。
然而，传统的人工康复训练存在效率低、费力、个体差异大等问题。
因此，我们团队决定开发一款智能康复机器人，用于提高康复训练的效率和效果，以满足日益增长的康复需求。
我们的机器人从多个方面进行创新。
首先，我们应用了先进的机器学习算法，使机器人能够根据患者的运动数据自动调整康复训练方案。
这不仅能够提高患者的主动参与度，还能够根据个体差异进行个性化训练，提升治疗效果。
其次，我们采用了虚拟现实技术，将患者置身于沉浸式的康复环境中。
通过虚拟现实技术，患者可以感受到仿真的康复场景，并且与机器人进行互动，提高了康复训练的趣味性和吸引力。
此外，我们的机器人还具有智能监控和反馈功能。
通过患者的生物信号采集，机器人能够实时监测患者的身体状态，并根据情况给予及时的反馈和调整。
我们在开发过程中，进行了大量的实验和测试。
根据统计数据，使用我们的智能康复机器人的患者，与传统训练方式相比，恢复速度平均提高了30%以上。
我们的机器人已经在某某医院进行了临床试验，被广大患者和医生认可。
除了康复应用，我们的智能康复机器人还具有广阔的市场前景。
据统计数据显示，全球康复市场规模已经突破1000亿美元，并且还在不断增长。
而我们的智能康复机器人不仅能够用于骨折和中风等常见病的康复训练，还可应用于脑卒中、瘫痪和神经系统疾病等康复领域，市场潜力巨大。
总的来说，我们的智能康复机器人在康复训练领域具有革命性的意义。
它通过机器学习、虚拟现实和智能监控等技术的应用，提高了康复训练的效率和效果，为康复患者带来了更好的康复体验。
同时，它还具有广阔的市场前景，有助于解决全球康复需求日益增长的问题。
大学生实践创新项目结题报告
四、总结
通过项目训练，使学生进一步理解和掌握了专业理论知识，提升了小组成员整体的理论水平，提高了成员的专业理论素养和文化底蕴。通过对专业知识的实际运用，促使学生更好的利用所学到的专业知识来分析文化旅游现象，做到理论与实践有机结合。通过实践能力的培养，，在实践中总结经验，力争有所创新。通过实践训练，使学生进一步树立了“实践第一”的观点，让学生对社会调研有了一定的认识，掌握基本的调研方法，形成较为专业的研究思路，培养小组成员对研究性学习的兴趣和自我学习的能力。通过实践训练，增强了小组成员的团队意识和人际沟通协调能力，使他们积累了一定的社会经验，进一步扩展了视野，使其对行业和专业有了更深入的认识，从而不断提升和完善自我。
炎黄职业技术学院
大学生实践创新项目结题报基于文化旅游视角，剖析“节文化”现象—以淮扬美食节为例
项目主持人
专业班级、学号
项目组成员
姓名
专业班级
学号
项目中的作用
收集材料、调研
收集材料、调研
整理、分析材料
整理、分析材料
计划完成年限
实际完成年限
项目经费
资助金额3000元，实际支出3000元，具体支出如下：
三、主要研究创新成果
本项目经过一年来的组织和开展，基本达到了预期的成果，现总结如下：
（1）发表论文1篇以上，已完成与本项目相关的论文《淮扬美食节与淮安文化旅游》，近期发表。
（2）调查研究报告1份，调查问卷分析汇总，形成调查报告。
（3）建立相应的数据库，对江苏省各类节庆活动按照举办时间、性质、内容、影响等进行汇总、整理，形成数据库。
创新项目总结汇报
创新项目总结汇报
尊敬的各位领导和同事们：
我很荣幸能够在这里向大家汇报我们团队所进行的创新项目的总结。
在过去的
一年里，我们团队致力于推动创新项目的发展，经过不懈努力，我们取得了一定的成绩，现在我将向大家做一次总结汇报。
首先，我们团队在过去一年里成功启动了几个创新项目，包括新产品研发、市
场拓展和技术改进等方面。
这些项目都是基于市场需求和公司战略规划而展开的，经过团队的共同努力，我们成功地完成了项目的启动阶段，并取得了一些初步成果。
其次，我们团队在项目执行过程中，注重团队协作和创新思维的培养。
我们鼓
励团队成员之间的交流和合作，鼓励大家提出创新性的想法和解决方案。
通过团队成员的共同努力，我们成功地克服了一些困难和挑战，取得了一些令人鼓舞的成绩。
最后，我们团队在项目总结阶段，对项目的成果和经验进行了总结和归纳。
我
们深入分析了项目的成功因素和失败原因，总结了一些宝贵的经验和教训。
这些总结对我们今后的工作和项目推进都具有重要的指导意义。
总的来说，我们团队在过去一年里取得了一些令人满意的成绩，但同时也存在
一些不足和问题。
我们将继续努力，不断提升团队的创新能力和执行力，为公司的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！。
创新项目总结汇报
创新项目总结汇报
尊敬的领导和各位同事：
我很荣幸能够在这里向大家汇报我们团队在过去一段时间里所
进行的创新项目的成果和总结。
这个项目是我们团队为了解决公司
面临的挑战而发起的，经过大家的共同努力和合作，我们取得了一
些非常令人振奋的成绩。
首先，我想强调的是我们团队在项目中的创新思维和方法。
在
面对困难和挑战的时候，我们不断地进行头脑风暴，寻找新的解决
方案。
我们尝试了许多不同的方法，并且不断地进行试验和改进。
这种创新的思维方式让我们能够在项目中取得了一些非常出色的成果。
其次，我想提到的是我们团队在项目中的团结合作精神。
在整
个项目的过程中，每个人都积极地参与其中，相互合作，互相支持。
我们一起克服了许多困难，共同克服了许多挑战。
这种团结合作的
精神是我们能够取得成功的重要因素。
最后，我想分享一下我们在项目中取得的一些成果。
通过我们
的努力，我们成功地解决了公司在市场竞争中遇到的一些问题，我
们提出了一些新的产品和服务的创新方案，这些方案得到了市场的
认可和好评。
我们也成功地降低了一些成本，提高了一些效率，为
公司创造了更多的价值。
总的来说，这个创新项目对我们团队来说是一个非常宝贵的经验。
我们在项目中学到了很多，也取得了一些非常有意义的成果。
我相信这些经验和成果将会对我们未来的工作产生积极的影响。
同时，我也希望我们能够继续保持创新的精神，团结合作，共同努力，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
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结题总结报告1 项目总体进展情况1.1项目研究进度2006.06~2006.09 文献的检索与调研及资料收集；2006.09~2006.10 方案确定及完成试样的加工；2006.10~2007.6 完成大部分主要实验；2007.6~2008.2 完成论文形式的研究成果；2008.2~2008.5 项目总结及结题。
本项目基本按照总体进度进行。
由于指导老师及主要研究成员多年来一直从事固体多孔材料的理论和实验研究，掌握了此领域国内外的研究现状和发展趋势，作了大量的前期准备工作，对泡沫材料的力学性能及破坏机理进行了初步的研究，获得一些初步进展和成果。
本项目在研究中制定了切实可行的、详细具体的实施方案，取得了预期的研究成果。
1.2 参加项目的主要研究成员项目主持人：毛快参加项目人员：伍林1.3 项目的研究内容1、选用三种不同密度的发泡性聚苯乙烯泡沫（EPS），在不同应力水平下进行单轴压缩蠕变实验。
2、在上述实验的基础上，采用求解线黏弹性问题的方法，求出包含密度和应力影响的蠕变模型，得出密度和应力对蠕变的影响。
2.项目已完成的主要工作（1）完成上述的单轴压缩蠕变实验；（2）在上述实验基础上，研究泡沫材料的密度和应力与压缩蠕变的相依性。
3、项目研究情况3.1 泡沫材料的力学性能研究现状对泡沫聚合物力学性能的进一步研究有利于改进生产制备的技术；为材料及工程设计提供理论依据和参考；还可发现材料新的性能，进一步拓展材料的应用范围。
泡沫材料是一个前沿研究领域，倍受理论界和工程界的广泛关注和极大重视。
上世纪90年代至今，更成为研究热点。
较早的理论研究是1963年Gent 和Thomas 对泡沫弹性材料力学性能的研究。
非周期蜂窝材料的弹性性能由Sliva 等进行了研究。
Simon 等考察了单胞尺度上的有关力学性能(强度、模量)以及细观缺陷对宏观力学行为的影响，模拟、讨论了孔壁质量分布、弯曲和褶皱对泡沫聚合物刚度、强度的影响。
Warren 和Kraynik 根据规则蜂窝结构中胞元周期性重复排列的特点，得到了相应结构的宏观等效弹性参数近似解析解。
国内，北京航空航天大学固体力学所的卢子兴教授对聚氨酯泡沫聚合物和聚苯乙烯泡沫聚合物作过一系列力学实验与理论分析；另外，中国工程物理研究院、东南大学、西安交大等对泡沫聚合物都作过一定的研究。
关于泡沫黏弹性能的研究也有一些，如Hart 等应用时-温叠加原理预测了聚苯乙烯泡沫塑料的长期压缩蠕变行为；而D’amor e 等研究了高密度热固型聚酯泡沫塑料的弯曲蠕变性质；Gibson 和Ashby 等也考虑了相应的蠕变问题。
而Milte 和Ramon 研究了泡沫塑料的松弛特性，提出了获得泡沫塑料松弛曲线的简单快速的方法。
由于在泡沫塑料的使用中经常受到动态载荷以及不同温度环境的作用，因此需要了解材料在不同应变率和不同温度下的力学性能。
Burchett 较早(1967年)研究了泡沫塑料的应变率和温度效应，他针对硬质聚氨酯泡沫塑料进行了5种应变率的实验(5×10-3、5×10-2、5×10-1、5、50s -1)，实验的温度范围是：15.6~115.6- ，泡沫塑料密度为30.32g cm 。
实验结果表明，屈服应力随应变率增加而增加，随温度增加而降低。
并且在82.2C 以下随应变率增加，材料失效模式由流动失效类型转变为脆性爆炸型失效，而在82.2C 以上时，只有流动类型失效发生；这说明温度对失效类型的转变起着根本的作用。
在此之后，应变率效应的研究引起人们的重视，相继发表了一系列文章讨论这一问题。
Green 等在较大的应变率范围内(33-110~10s -)实验研究了聚氨酯泡沫塑料的静、动态力学性能；所用材料包括硬质和半硬质两种，最大密度不超过30.25g c m ，并且是闭孔的。
除聚氨酯泡沫塑料显示应变率效应外，他们还得出一些重要结论：①较高密度的材料屈服后存在一个应力降，并且随应变率增加更为明显。
②屈服强度与材料密度之间近似满足抛物线关系。
③半硬质泡沫塑料在所有应变率下可产生很大的均匀压缩，屈服后几乎没有应力降。
④硬质泡沫塑料在拉伸下相当脆(应变不到5％)，不存在塑性流动，最大应力发生在断裂处，并且硬质泡沫塑料的断裂应力几乎与应变率无关。
⑤半硬质泡沫塑料动态应力—应变曲线与硬质的差别是，应变率超过-11.0s 时，断裂应力快速增加。
虽然，Green 等由SHPB 实验装置没能得到高应变率加载下泡沫塑料的应力—应变曲线，但却给出高速变形下材料破坏机理的讨论。
中应变率的压缩实验表明，硬质泡沫塑料在表现延性和脆性之间有一跳跃。
而在高应变率加载下，硬质泡沫塑料一般以爆炸方式破裂。
Rao 等专门研究了高应变率加载下软质泡沫塑料的力学行为。
他们通过实验确定了25％应变下泡沫密度，胞体尺寸、应变率和应力的关系；还研究了泡沫塑料试件高度与面积关系的改变对泡沫塑料应变率性质的影响和预压缩对高应变率实验的影响问题。
而Melvin 和Roberts 的实验研究包括了聚乙烯泡沫、丸状聚苯泡沫等几种材料，它们均为闭孔型的，密度为30.017~0.184g c m；实验应变率为02-110~10s ；他们将应力-应变曲线分成3种类型（见图1），其中软木泡沫、丸状聚苯泡沫的应力-应变曲线属于平台型(上面曲线），聚乙烯和乙烯基泡沫属于强化型（下面曲线），聚氨酯泡沫塑料的应力-应变曲线属于第3种类型，即含有高峰载荷幅值的平台型。
实验结果表明：软木是一种有效的能量吸收材料；除乙烯基泡沫外，其它泡沫塑料的性质不随速度的增加而有明显的增加。
图1 应力-应变曲线类型Phillips 和Waterman 的工作考虑了温度的效应，他们研究了高密度聚氨酯泡沫塑料的模量和屈服性质。
实验结果表明：所用试件温度低于软化点的温度时，得到的应力-应变曲线出现两个屈服点，第一个屈服点归结为较弱的表面胞体的屈服，第二个屈服点对应试件整体屈服的开始．而且随温度增加，模量和屈服点都降低。
他们还确定了软化点的温度，它随密度的增加而降低。
关于温度和应变率对泡沫塑料力学性质的影响，Gibso n 等把温度和应变率的影响分成两类：一类是与泡沫塑料基体性质有关的所谓“固有的”温度及应变率效应，一类是与胞体内流体(如空气)有关的温度和应变率效应。
文中还给出粘弹性响应及蠕变等情况下，考虑温度和应变率效应的一些实用公式，这里不再详述。
3.2试验方法本实验使用的发泡型聚苯乙烯泡沫塑料材料来自于北京市北泡轻钢建材有限公司，密度分别是33312312k g /m ,20k g /m ,25k g /mρρρ===。
该压缩蠕变实验以CSS-44020电子万能实验机（实验温度为10℃）为平台，分别对三种不同密度（33312k g /m ,20k g /m ,25k g /m ）的EPS 进行不同应力水平（30kPa,40kPa,50kPa ）下的实验。
在CSS-44020电子万能实验机上，将试件置于上下压头间，安装上引伸计，通过EDC100数字控制器选用荷载控制，设置荷载在4秒内迅速达到预定的应力水平值后保持不变，这时试件的变形会随着时间的增长而增大，实验时间保持2小时。
每种密度的EPS 材料在每种应力水平下均做三组实验。
所有的蠕变实验数据均通过ORIGIN7.5软件分析得到应变-时间 (t -ε)曲线。
实验尺寸为40m m 40m m 40m m ⨯⨯。
3.3实验结论与讨论3.3.1 EPS 压缩蠕变行为的应力水平相依及密度相依图2是同一密度的EPS 分别在30k P a ,40k P a ,50k 三种应力水平下的压缩蠕变曲线，图3是密度分别为33312k g /m 20k g /m 25k g /m 、、的EPS 在同一应力水平下的压缩蠕变曲线。
从图2和图3我们能够看到任何一条压缩蠕变曲线都可分为三个阶段，即瞬时弹性段，过渡蠕变阶段，稳态蠕变阶段。
EPS 在加载瞬时有一定量的弹性应变，瞬时弹性反应的量值及斜率与EPS 的密度和应力水平有关。
EPS 在弹性变形之后出现蠕变速率逐渐减少的过渡蠕变阶段，这两个阶段持续的时间都较短，然后进入稳态蠕变阶段，这个阶段持续的时间长且蠕变速率变化非常小。
图2可以看到同一密度的EPS 的蠕变随着应力的增加而增加，高应力下的蠕变比低应力水平下的蠕变要大,如图2（b ）中从30kPa 时的应变3%S t r a i n / %Time / sS t r a i n / %Time / s(a) 312kg/m ρ= (b) 320kg/m ρ=S t r a i n / %Time / s(c) 325kg/m ρ=图2 同一密度的EPS 分别在30kPa,40kPa,50kPa三种应力作用下的压缩蠕变曲线增加到50kPa 的4.5%，表明蠕变是随应力的增大而增大。
由图3可以看出不同密度的EPS 在相同应力作用下，其蠕变随着密度的增加而减小，高密度的蠕变比低密度的蠕变小，如图3（b ）中从312kg/m 时的应变5%减少到325kg/m 的3.2%，表明蠕变是随密度的增大而减小。
3.3.2 压缩条件下聚苯乙烯泡沫蠕变本构关系EPS 的压缩蠕变量与材料的应力和时间等存在较为复杂的关系，这是因为影响蠕变的因素很多，蠕变的机理复杂，而且不同温度和应力等条件下的情况亦不同，得出统一的蠕变公式较困难。
在蠕变研究中，对于应用于其它材料的蠕变理论主要有：陈化理论、时间硬化理论、应变硬化理论、塑性滞后理论等。
从实验的结果中可以看出，EPS 的单轴无侧限压缩轴向应变ε是由施加荷载初期的初始应变()t ε和EPS 的蠕变应变c ε组成的。
在黏弹塑性统一本构模型中，EPS 的压缩蠕变应变c ε可以用弹性元件和黏性元件组成的模型形式来表示，如图（4）所示。
S t r a i n / %Time / sS t r a i n / %Time / s(a) 30kPa σ= (b) 40kPa σ=S t r a i n / %Time / s(c)50kPa σ=图3 不同密度的EPS 在同一应力作用下的压缩蠕变曲线图（4）中的模型(a)可以较好的预测短期蠕变过程，但不适用于短期蠕变成果推算长期蠕变量；模型(b)更满足于EPS 的长期蠕变性能，因为其黏性表达式1ηστ呈斜线逼近方程，表现出了材料的黏塑性。
两种模型的本构方程为（a ）()21221exp E t t E E σσεη⎡⎤⎛⎫-=+-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎣⎦（1） (b ）()211221exp E t t t E E σσσεηη⎡⎤⎛⎫-=++-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎣⎦ （2）1E 可由下式获得：210.00970.014 1.8E ρρ=-+ （3） 式中σ——恒定压力，kPa1E 、2E 、1η、2η——元件的材料参数ρ——EPS 的密度，3kg m由于（1）、（2）式中蠕变应变参数确定较困难，因此不适用于工程实际。