河南科技大学大学生研究训练计划(SRTP)项目申请书
SRT项目申请书
书
项目名称：
申请人：
学院（中心）：
专业：
指导教师: 职称
申请日期：年月日一、简表
二、立项依据
三、项目实施方案及实施计划
四、预期成果
五、本项目的特点与创新之处
六、研究基础
七、经费预算
八、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。
如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：
年月日。
srtp申请书自我介绍
SRTP申请书自我介绍一、个人信息姓名：XXX性别：XX学号：XXXXXX年级：XX级专业：XXXX联系方式：XXXXXXXXX指导老师：XXX二、申请SRTP的动机和目标作为一名大学生，我一直对科研工作抱有浓厚的兴趣。
SRTP（省级大学生创新创业训练计划）是锻炼学生科研能力、提升综合素质的重要平台。
通过参与SRTP项目，我希望能够培养自己的科研能力和团队协作能力，提高自己的综合素质，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
三、个人背景和能力1. 学习成绩我在大学期间认真学习，取得了较好的学习成绩。
专业相关的课程我都认真听讲、积极参与讨论，并且取得了优秀的成绩。
在学习过程中，我注重理论与实践的结合，通过实验和项目实践锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。
2. 科研经历在大学期间，我积极参与了多个科研项目，并取得了一定的成果。
在本科期间，我参与了一个XXXX项目，负责XXXX部分的研究与实验。
通过这个项目，我学到了很多科研的基本方法和技巧，熟悉了实验室的操作流程，并在指导老师的帮助下，成功完成了相关的任务。
3. 技能与特长除了学术方面的能力外，我还具备一定的技能与特长。
我熟练掌握XXXX软件和工具的使用，并在XXXX方面具备一定的专长。
我还具备良好的沟通能力、团队合作能力和组织协调能力，在团队合作中能够充分发挥自己的优势，与他人协作完成任务。
同时，我也具备一定的自主学习和解决问题的能力，能够在遇到困难时积极主动地寻找解决方案。
四、计划和期望在SRTP项目中，我希望能够得到更多的科研训练和实践机会，提升自己的科研能力和综合素质。
我希望能够与指导老师和团队成员密切合作，共同完成项目的研究任务，并取得一定的科研成果。
同时，我也希望能够通过SRTP项目，进一步了解相关领域的前沿动态和研究方向，培养自己对科研的兴趣，并为今后的学习和科研发展打下基础。
五、总结通过参与SRTP项目，我有信心能够提升自己的科研能力和综合素质，实现自身的学术目标和职业发展。
srt计划项目申请书范文
SRT计划项目申请书范文1. 项目背景在当今快速发展的科技时代，软件开发行业的需求日益增长。
然而，由于人力资源的有限性和开发周期的限制，很多软件项目无法按时交付或无法达到预期的质量标准。
因此，我们计划启动SRT（Software Release Team）计划，旨在提高软件开发流程的效率和质量。
2. 项目目标SRT计划的目标是建立一个高效的软件发布团队，以确保软件项目能够按时交付，并且达到高质量的标准。
具体目标包括：•提高软件开发流程的效率，减少开发周期；•提升软件质量，减少错误和缺陷；•加强团队合作和沟通，提高项目管理能力；•增加软件开发人员的技能和知识。
3. 项目计划为了实现这些目标，我们计划按照以下步骤推进SRT计划：3.1 团队组建我们将从现有的软件开发团队中选拔一些有经验和技能的成员来组建SRT团队。
这些成员应具备以下特点：•熟悉软件开发流程和项目管理；•具备良好的沟通和协作能力；•对新技术和工具保持敏感，并有学习和适应能力。
3.2 流程改进通过分析现有的软件开发流程，我们将识别出痛点和改进的空间，并制定相应的流程改进措施。
这些措施可以包括但不限于：•引入敏捷开发方法，如Scrum或Kanban；•改进需求收集和管理流程；•加强测试和质量保证流程；•优化代码审查和版本控制流程。
3.3 技术培训和知识分享为了提高团队成员的技能和知识水平，我们将组织定期的技术培训和知识分享活动。
这些活动可以包括但不限于：•内部培训课程，涵盖各个技术领域和工具；•外部培训和研讨会的参与；•团队成员之间的技术分享和经验交流。
3.4 流程监控和改进在SRT计划实施期间，我们将建立一套流程监控和改进机制，以确保项目的顺利推进和目标的实现。
具体措施包括：•设立关键绩效指标（KPIs），用于评估流程效果和团队绩效；•定期的流程回顾和改进会议；•收集团队成员的反馈意见和建议，及时调整流程措施。
4. 预期成果通过实施SRT计划，我们期望能够取得以下成果：•缩短软件开发周期，提高交付效率；•减少软件错误和缺陷，提高软件质量；•提升团队成员的技能和知识水平；•加强团队合作和沟通，提高项目管理能力。
大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1
大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1尊敬的领导：
我是一名大学生，在探索自身学业领域的途中，发现了学校新开展的SRT计划项目，特此申请加入此项目。
1. 培养科研兴趣
作为一名学生，我时常被新奇的科研成果吸引，但苦于缺乏实际能力和机会无从下手。
SRT计划提供的指导和实践机会将有助于我深入了解科研，并增强自身的兴趣和热情。
2. 提高研究能力
参加SRT计划项目将为我提供实践机会，通过参与研究课题，我将能够熟悉各种研究方法和科学技巧，并学习到如何分析数据和撰写论文等重要能力。
这些能力将不仅有助于我未来的学业和职业发展，也会使我成为一个更为合格的科学家。
3. 学习团队合作
SRT计划为我们提供了一种学习和发展的平台，让我们与同龄人共同挑战研究课题，并在交流与学习中借助他人的智慧不断提高自身能力。
在团队合作中，我也将学会如何在研究中与他人协作，并培养团队合作精神。
基于以上理由，我热切期待被接受为SRT计划的一员。
感谢您对我的考虑！
敬礼此致敬礼XXX。
srtp申请书
SRTP申请书一、项目背景SRTP（Scientific Research Training Program）是指学生在大学期间积极参与科学研究，提升科研能力和创新意识的科研训练计划。
本项目旨在通过开展科学研究，培养学生的科研兴趣和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。
二、项目目标本项目的主要目标是培养学生的科研能力，提高其创新意识和解决问题的能力。
具体目标包括： 1. 提供机会给学生深入了解科学研究的过程和方法； 2. 培养学生的科学思维和创新意识； 3. 提高学生的实践动手能力和团队合作精神； 4. 提升学生的学术交流和表达能力。
三、项目计划1.立项阶段–制定项目计划书，明确项目目标、任务和时间安排；–确定项目团队成员，明确每个成员的职责和分工；–与指导老师进行讨论，确定研究方向和课题；–准备项目申请书，提交给学校相关部门。
2.开题阶段–进行相关文献调研，了解已有研究成果和研究现状；–制定详细的研究方案和实施计划；–进行开题报告，向指导老师和评审专家汇报项目计划和研究内容。
3.中期阶段–按照研究方案进行实验或调研工作；–收集数据并进行整理和分析；–撰写中期报告，向指导老师提交研究进展和初步成果。
4.结题阶段–完成实验或调研工作，进一步分析数据；–撰写项目结题报告，包括研究背景、目的、方法和结果等内容；–进行结题答辩，向评审专家汇报研究成果。
四、项目预期成果本项目的预期成果包括： 1. 完成一份完整的项目研究报告，包括研究背景、目的、方法和结果等内容； 2. 参加学术交流会议或发表论文，将研究成果与他人分享； 3. 提高学生的科研能力和创新意识，为未来的科学研究打下基础。
五、项目进展和困难目前，我们团队已经完成了立项阶段的工作，确定了研究方向和课题，并完成了开题报告的准备工作。
接下来，我们将进入中期阶段，进行实验或调研工作，并撰写中期报告。
在项目的实施过程中，我们可能会遇到以下困难： 1. 实验设备和材料的不足，可能会影响实验的进行； 2. 数据分析和结果解释的复杂性，需要更深入的研究和学习； 3. 时间安排的紧张，需要合理安排和管理。
SRT计划项目申请书
附件:
大学生研究训练（SRT）
计划
项目申请书
项目名称: 超市导购系统
申请人: 学号:
E—mail:
所在学院: 信息科学与技术学院
专业年级: 07 级计算机专业1 班
联系电话:
指导教师: 职称
申报日期: 二○年月日
小组成员:
山东农业大学
大学生研究训练（SRT）计划项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前, 请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是, 逐条认真填写。
表达明确、严谨, 一律要求用打印稿件。
二、申请书为16K本, 于左侧装订成册。
一式三份（至少一份原件）, 由指导教师签署意见并经评审小组评审, 学院审核后, 报送SRT计划项目管理委员会。
三、“项目类别”指A.B.C.D: A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填, 由学校统一编号。
四、“所在单位意见”一栏中, 应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
五、如表格不够, 可以加附页。
河南科技大学大学生研究训练计划(SRTP)项目申请书-《RN
成员：
乔钰璐
丁劲峰
夏南飞
苏珂
我们都知道原神经（proneural）基因表达催生并确定神 经前体细胞，神经前体细胞经增殖分化才形成神经系统， 因此原神经基因对神经发生有决定性作用。原神经基因最 先从果蝇中发现，后被证实为bHLH基因。接着人们又在各 类脊锥动物发现更多的bHLH基因，其neurogenin（ngn)基 因就是其中的一种，而ngn果蝇直系同源蛋白Tap的功能至 今未知。目前对ngn基因的研究组要集中在ngn基因表达模 式的检测，以及制备ngn突变体以及观察其突变表型，但 对ngn基因本身的调控和被调控机制涉及甚少，因此对tap 基因的功能及调控的研究将对ngn基因的相关研究具有重 要的意义。
视为纯度较 高的DNA RNA污染
注意事项
组织抽提前应保存于液氮中，以免DNA受到破坏；纯化 时应时刻注意抑制核酸酶的污染，使用EDTA等防止DNA降 解。 剧烈振荡可使DNA断裂，故操作时应尽量轻柔、缓慢地 颠倒混匀。 要获得高纯度DNA，可加入蛋白酶K降解蛋白质。 DNA在260nm处有一吸收峰，而蛋白质在280nm处有吸 收峰。当纯度比值小于1.6时，应考虑进行再次纯化。 整个实验须接触多种有毒、有腐蚀性试剂，故应注意操 作规范安全。
制胶
配制2%凝胶100ml：
称取琼脂糖2g于三角瓶中，加入100ml 0.5×TBE（四溴乙烷）液，微 波炉加热2-5min，使琼脂糖完全溶解（注意不要暴沸），置室温等
温度下降至60℃时，加入终浓度0.5μg/ml的EB（溴化乙锭）液，充
分混匀后倒板（注意排除气体）。
⒉加样和电泳 取PCR反应液5~10μl，加入3μl溴酚兰液，充分混匀，加入凝胶加样孔中。
河南科技大学大学生研究训练计划(SRTP)项目申请书
项目类别项目批准号河南科技大学大学生研究训练计划（SRTP）项目申请书项目名称：申请人（主持人）：所在院系：专业年级：联系电话：指导教师: 职称批准日期：二年月日河南科技大学大学生研究训练计划（SRTP）项目管理委员会填表说明一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、申请书为A4本，于左侧装订成册。
一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系审查并签署意见后报送学校SRTP项目管理委员会。
三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
“项目类别”指A、B、C、D，A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、如表格不够，可以加附页。
一、简表项目简况项目名称项目类别A、学术论文、社会调查类；B、全国、省级竞赛（决赛）类；C、科学实验和科技制作、科研类；D、其他类。
申请经费元起止年月项目申请人姓名性别民族出生年月专业年级院系前一学期平均学分绩点兴趣爱好前一学期综合测评名次电话指导教师主要教学工作简历时间授课名称授课对象学时授课单位主要科学研究工作简历时间项目名称获奖情况项目组主要成员∧不含申请者∨姓名性别出生年月专业年级所在院系学习状况项目中的分工签字二、立项依据（项目的意义、现状分析）甜菜夜蛾属鳞翅目(Lepidoptera)夜蛾科(Noetuidae),为广泛性分布的多食性重要农业害虫,主要危害蔬菜、棉花和观赏性植物等。
近年来,由于不合理频繁用药,导致这种害虫对多类药剂产生不同程度的抗药性。
氯虫苯甲酰胺是邻甲酰氨基苯甲酰胺类(anthranic diamides)化合物第一个商品化的杀虫剂,主要用于防治鳞翅目害虫。
本研究建立了甜菜夜蛾对氯虫苯甲酰胺的敏感基线,通过室内筛选进行了甜菜夜蛾对氯虫苯甲酰胺的抗性风险评估,同时测定了不同浓度氯虫苯甲酰胺对甜菜夜蛾生长发育及繁殖的影响,为甜菜夜蛾治理提供合理的科学依据。
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河南科技大学
大学生研究训练计划（SRTP）
项目申请书
项目名称：
申请人（主持人）：
所在院系：
专业年级：
联系电话：
指导教师: 职称
批准日期：二年月日
河南科技大学
大学生研究训练计划（SRTP）项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、申请书为A4本，于左侧装订成册。
一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系审查并签署意见后报送学校SRTP项目管理委员会。
三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
“项目类别”指A、B、C、D，A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、如表格不够，可以加附页。