谁是最可敬的人
谁是最可敬的人
作者：李笑天
来源：《快乐作文（5.6年级）》2019年第08期
谁是最可敬的人？今天，读了《丰碑》这篇文章后，我有了新的认识。
《丰碑》一文记叙了红军长征过雪山时，军需处长把棉衣让给战士，而自己却被严寒冻死的感人故事。
作为掌管后勤物资的军需处长，他傻吗？不！这是他忠于革命、舍己为人崇高精神的表现。
他才是真正的英雄，是我们最可敬的人！正是有了千千万万像军需处长这样的“丰碑”，才为我们创造了如今幸福、安宁的生活。
其实，在我们的生活中，在我们的身边，就生活着很多这样可敬的人。
我们的老师，为了学生的健康成长，以校为家，爱学生胜过爱自己的孩子，他们是最可敬的人！医院里的医生，为了病人早日康复，夜以继日地工作，把身心全部投入到工作之中，呵护着亿万人民的健康，他们是最可敬的人！消防官兵，哪里有险情就往哪里冲，始终站在抢救火灾的第一线，用自己的青春和生命为我们筑起安全的长城，他们是最可敬的人！解放军战士，为了祖国的安宁、人民的幸福，他们舍弃自己的小家，守卫边防，抢险救灾，贡献了自己生命中最美好的青春，他们是最可敬的人……他们这种奉献自己，一心为祖国、为人民的精神就是无比高尚的“丰碑”，是值得我们学习的！
作为一名新世纪的少年，我们是在最可敬的人的呵护下成长起来的，我们还要把他们这种伟大的精神传承下去，努力学习、乐于奉献，将来也成长为一名最可敬的人！
【主題拓展】
学习了李丛强老师的指导文章，大家是不是对写读后感有了一个全面而又深入的了解了呢？而读了李笑天的《谁是最可敬的人——读〈丰碑〉有感》这篇习作，你是不是发现，写读后感其实很简单，心中顿时产生了一种不吐不快的渴望呢？
下面，大嘴巴给大家整理了一个读后感片段，供大家学习和参考。
“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
”读到这里，我简直不敢相信自己的眼睛，这怎么可能是总理的办公室呢？堂堂的一国总理，生活竟如此简朴，甚至还比不上一般人家。
这是为什么呢？对，这是因为总理心中只有祖国，只有人民。
这不禁让我感到非常惭愧。
想想平时自己穿衣要名牌，吃饭要美味，连生活和学习用品都非常“豪华”，是多么不应该呀！（读《一夜的工作》有感）
同学们，你们是不是也读过很多爱国故事呢？是不是也被革命先辈一心为公、舍己为人的精神所深深感动呢？那就提起笔把你的感想写下来吧！当然，如果对其他文章或书籍有深刻的感想，也可以写成一篇读后感，与你的同学、老师和家人分享。
我心中最可敬的一个人
我心中最可敬的一个人(一)谁是我们最可敬的人在家里，父母是我们最可敬的人，因为他们给予了我们生命并哺育了我们；在育新，谁是我们最可敬的人呢？是我们最亲爱的老师，因为她给予了我们一双凌云的翅膀，教会我们如何学习，有了您，我们这些小树苗才能茁壮成长……我们的班主任秦老师二十多岁，中等身体，月牙似的眉毛下长着一双“会说话”的眼睛，鼻梁上戴着一副眼镜，更增添了几分文气。
每当我们上课开小差时，老师的眼睛投来的是责备的目光，仿佛在说：“好好听课！”；每当有同学不舒服的时侯，老师的眼睛投来的是关怀的目光，好像在说：“怎么了？”每当我们取得好成绩的时侯，老师的眼睛投来的是严肃的目光，似乎在说：“不能骄傲！”……老师的眼睛就是我们生活和学习的向导，指引我们朝正确的方向发展，感谢您，最可敬的老师。
每当我们在学习上遇到困难时，她总是面带微笑，耐心细致地给我们解析疑难、阐明道理。
和秦老师在一起，我们一点也不觉得拘谨和惧怕，反倒觉得老师和蔼可亲，十分热情。
在课堂上，老师每次深情地朗读，总会化作强大的精神魅力，把我们的思绪很快带入美妙的境界。
老师，您用尽了您的心血，要把我们培育成有用的人，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗；您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小的心灵。
感谢您，最可敬的老师。
秦老师不仅在教书方面健长，而且在育人方面也很注重。
每当我们学习上有所进步，而自觉或不自觉地出现趾高气扬的苗头时，她总是循循善诱地开导我们，给我们一针“清醒剂”，让我们不骄不躁，继续前进；每当我们遇到挫折和失败，或多或少地出现灰心丧气的情绪时，老师总是不停地为我们“加油”“打气”，给我们一针“兴奋剂”，让我们振作起来，从失败中吸取教训，再次争取新的胜利。
老师，是您把无知的我们领进求知的殿堂，教给我们做人的深刻道理；是您把调皮的我们教育成体贴帮助别人的人；是您把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。
感谢您，最可敬的老师。
每当我看见老师忙碌的身影，我真想大喊一声：“老师，您是我们四一班全体同学的妈妈呀！我们一定好好学习，决不辜负您对我们的期望。
可敬的人作文600字
可敬的人作文600字范文一：我心中的可敬之人在我心中，可敬之人是指那些在生命中对我们有极大影响的人们。
这些人有可能是我们的父母，老师、朋友或社会上非常有影响的人。
首先，我觉得我的父母是最可敬的人。
他们对我有很大的影响，他们教我从小就要积极向上，树立自信心，勇敢面对困难。
当我遇到什么挫折时，他们总是在我的身边给予我支持和鼓励，因为这些，我变得更加坚韧和勇敢。
其次，我的老师也是可敬的人，他们的职责不仅仅是教我们知识，还要引导我们成为优秀的人，大部分的老师都是用心教学，关心平凡的学生，通过自己的言传身教来教导我们，他们正是这些行为让他们的学生在学习与成长中得到了更多的收获。
最后，社会上那些有影响力的人也是我们应该尊敬和模仿的人。
他们是值得我们学习和追随的榜样，可以是政府官员、社会贤达、企业家。
他们的努力和专业精神让他们成为前进的动力和榜样。
所以，在我的角度看来，可敬之人并非只是具有超凡实力的那帮人，而是那些一直在我们身旁并且对我们有着深深的影响的人。
写作重点：本文重点在于阐述了可敬之人并非只有超凡的实力和成就，更重要的是他们对我们的影响。
这种影响可以是家人的教育、老师的引导、社会榜样的感召等。
用词分析：本文的用词清新、自然，句子结构简单明了，符合学生的表达习惯，让读者感到亲切易懂，表述的语气简洁而平易近人。
范文二：我的可敬之人我觉得可以尊敬的人很多，家人、父母、朋友、老师、社会名人等很多人。
由于我本人比较喜欢父母的角色，所以我十分尊敬我的父母。
我有一个非常伟大的父母，他们一直以来对我都非常关爱，为我付出，我也一直努力成为他们的骄傲。
在我的成长过程中，他们一直都在和我一起努力，引导我追求正确的方向，让我明白努力奋斗的重要性。
我的父母不是那种富有的人，可却能够凭借他们纯朴的内心，丰富的人生阅历和深刻的思考，为我和家庭带来厚厚的爱。
我的父亲是一个深思熟虑的人，极其专注和严格。
他一直以自己为榜样，并通过自己的行动来教育和引导我们。
可敬的人作文150字_写人作文
可敬的人作文150字_写人作文篇一：一个可敬的人张文杰在我们身边有许多值得我们可以尊敬的人。
比如说：我们的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨她们都是值得我们尊敬的人。
我最尊敬的是我的妈妈。
因为我是妈妈的孩子，是她的生命。
她是我最值得尊敬的人。
我一直要好好学习，等到我长大的时候，我一定会孝敬她。
妈妈是我最可敬的人！篇二：可敬的人民解放军人民解放军为了保卫祖国，保卫人民，那里有危险，哪儿就有他们奋战的身影。
不管是遇到百年不遇的罕见冰雪灾害，不管是面对洪水，抗洪救险，不管是面对四川大地震的抢险。
还是在执行防暴刺匪任务中，在九百六十万平方公里的国土上，总是他们留下的深深的足迹，他们毫无怨言地驻守在祖国边疆，战斗在第一线，这就是我国伟大的人民解放军。
篇三：一位可敬的人暑假我们去北京旅游的时候，在地铁站的地下通道里遇到了一位双手残疾的人，他正用脚趾头夹着毛笔往铺在地上的纸上写着字。
我们站在旁边看着，他写的是“奋斗”两个字，字写得很漂亮，工整有劲。
我心里很佩服他。
他虽然残疾，但自强不息，靠用脚写字来维持生活。
我用手写字还没有他的好呢！脚没有手灵活，他用脚把字练得那么好，一定吃了不少苦，下了不少功夫。
我要向他学习，不怕困难，不怕吃苦。
我觉得他是一位可敬的人，值得我们学习！篇四：最可敬的人前几天我在电视上看感动中国十大人物颁奖晚会。
我看到沈浩在安徽小岗村死了，究竟是怎么死了呢？让我告诉你吧！事情是这样的，沈浩带领小岗村的村民干了三年，沈浩要走了，村民不让他走，村民们写了请愿书，签上了自己的名字，又摁下了鲜红的手印。
村民嘴里还说：“你再带领我们干三年的活吧。
”沈浩答应了。
这一干就是整整六年啊。
不久，沈浩干得太劳累了，心脏病发作了，就死在那个小岗村里了，结果是他妻子来替她拿奖杯。
他真是一个可敬的人。
篇五：令我可敬的人——清洁工人每天，我们都可以看到一个个劳累的背影，那是令我敬佩的人——清洁工人。
清洁工人每天早出晚归，不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，马路边都有他们的身影。
我身边最可敬的人作文
我身边最可敬的人作文在我的生活中，有这样一个人，他既不是声名显赫的大人物，也不是腰缠万贯的富豪，但他却是我心中最可敬的人。
他就是我们小区门口的保安大叔——李伯。
李伯五十多岁的样子，身材不高，但很敦实，一张总是带着笑容的脸，眼角和额头布满了皱纹，那是岁月留下的痕迹。
他的眼睛不大，却透着温和与善良，让人看了就觉得亲切。
每天早上，当我急匆匆地背着书包往学校赶的时候，总能在小区门口看到李伯。
他总是穿着那身整洁的保安制服，站得笔直，精神抖擞地迎接新的一天。
见到我，他会笑着说：“小姑娘，上学去啦，要好好学习哟！”那笑容，就像清晨的阳光，温暖而明亮。
有一次，我放学回家，发现自己忘记带钥匙了。
爸爸妈妈要很晚才能回来，我站在门口，急得像热锅上的蚂蚁。
这时候，李伯走了过来，关切地问：“丫头，咋不进屋啊？”我沮丧地说：“李伯，我忘带钥匙了。
”李伯一听，二话不说，拉着我就往保安室走，“来，先到我这儿坐会儿，等你爸妈回来。
”保安室不大，里面摆着一张桌子和几把椅子，桌子上放着一个老式的收音机和一些报纸。
李伯给我倒了一杯水，让我坐在椅子上，“别着急，先喝点水，休息休息。
”我感激地接过水杯，心里暖暖的。
李伯坐在我旁边，开始跟我聊天。
他问我在学校的情况，学习累不累，还跟我讲起他小时候的故事。
“我小时候啊，家里穷，读书的机会少。
所以看到你们这些孩子能有这么好的学习条件，真替你们高兴。
”他一边说，一边笑着，眼睛里闪着光。
聊着聊着，外面突然下起了雨。
李伯站起身来，走到门口看了看，“这雨下得还不小呢。
”他转过头对我说：“丫头，你在这儿等着，我去把门口的积水清理一下，免得大家进出不方便。
”说着，他拿起一把扫帚就走了出去。
我透过窗户看着李伯在雨中忙碌的身影，他的衣服很快就被雨水打湿了，但他依然认真地清扫着积水。
那一刻，我的心里充满了敬佩。
等李伯回来的时候，他已经浑身湿透了。
我担心地说：“李伯，您快去换身衣服吧，别着凉了。
”李伯抹了一把脸上的雨水，笑着说：“没事儿，这点雨算啥。
老师们是我们人生中最可敬的人物
老师们是我们人生中最可敬的人物老师们是我们人生中最可敬的人物。
他们以他们的知识和智慧承担着培养下一代的重任。
他们不仅是知识的传承者，更是我们成长道路上的引导者和良师益友。
在这篇文章中，我将分享我对老师们的敬意和感激之情，以及他们为我们带来的影响和启发。
首先，老师们为我们提供了宝贵的知识和教育。
他们用自己丰富的学识和经验，帮助我们掌握知识和技能。
无论是数学、科学、语言还是艺术，老师们总是耐心地解答我们的疑问，激发我们的学习兴趣。
他们相信每个学生都有潜力，无论是天才或普通人，他们都会给予我们最好的教育，助力我们成长。
其次，老师们是我们成长过程中的引导者。
他们不仅在教室里传授知识，还在生活中给予我们有益的建议和指导。
他们教会我们如何做一个诚实、守纪律和有责任感的人。
他们教导我们如何解决问题、克服困难和处理人际关系。
老师们为我们树立了榜样，让我们明白努力和坚持的重要性。
他们的言传身教对我们产生了深远的影响，塑造了我们今天的价值观和性格.此外，老师们还是我们人生中最坚强的支持者和鼓励者。
他们时刻关注着我们的发展，并在我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。
他们相信我们的能力，激发我们的自信心和勇气。
无论是在学术上还是在个人生活中，他们总是鼓励我们追求更好的自己，勇敢地面对挑战。
最后，老师们的影响和启发将伴随我们一生。
他们在我们最脆弱的时刻给予了我们帮助和指导，帮助我们成长为优秀的人。
他们的教诲和关爱激励我们继续前进，不断追求卓越。
无论我们走到哪里，他们的教诲都会成为我们前行的动力和支撑。
总之，老师们是我们人生中最可敬的人物。
他们用他们的才华和爱心，培养了一代又一代的学生。
他们为我们提供了知识、引导我们成长，并给予我们支持和鼓励。
他们的影响将伴随我们一生，成为我们不断前进的力量。
让我们永远怀着敬意和感激之情，铭记老师们的付出和奉献。
这篇文章以散文的形式来表达对老师们的敬意和感激之情。
通过描述老师们在知识教育、道德引导以及情感支持方面的重要作用，凸显老师们在我们人生中的地位和影响力。
谁是最值得尊敬的人
谁是最值得尊敬的人王进喜王进喜，甘肃玉门人(祖籍陕西大荔)，中国石油工人的代表，中国工人阶级的先锋战士，中国共产党员的优秀楷模，中华民族的英雄。
他为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了精神财富——铁人精神。
1960年2月，东北松辽石油大会战打响。
玉门闯将王进喜带领1205钻井队于3月25日到达萨尔图车站，下了火车，他一不问吃、二不问住，先问钻机到了没有、井位在哪里、这里的钻井纪录是多少，恨不得一拳头砸出一口油井来，把“贫油落后”的帽子甩到太平洋里去。
面对极端困难和恶劣环境，会战领导小组作出了学习毛主席《实践论》和《矛盾论》的决定。
王进喜组织1205队职工认真学习“两论”。
通过学习，王进喜认识到：“这困难，那困难，国家缺油是最大困难；这矛盾，那矛盾，国家建设等油用是最主要矛盾。
”1205队的钻机到了，没有吊车和拖拉机，汽车也不足。
王进喜带领全队工人用撬杠撬、滚杠滚、大绳拉的办法，“人拉肩扛”把钻机卸下来，运到萨55井井场，仅用4天时间，把40米高的井架竖立在茫茫荒原上。
井架立起来后，没有打井用的水，王进喜组织职工到附近的水泡子破冰取水，带领大家用脸盆端、水桶挑，硬是靠人力端水50多吨，保证了按时开钻。
萨55井于4月19日胜利完钻，进尺1200米，首创5天零4小时打一口中深井的纪录。
1960年4月29日，1205钻井队准备往第二口井搬家时，王进喜右腿被砸伤，他在井场坚持工作。
由于地层压力太大，第二口井打到700米时发生了井喷。
危急关头，王进喜不顾腿伤，扔掉拐杖，带头跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，最终制服了井喷。
房东赵大娘看到王进喜整天领着工人没有白天黑夜的干，饭做好了也不回来吃，感慨地说：“你们的王队长可真是个铁人哪！”余秋里得知后，连声称赞大娘叫得好。
在第一次油田技术座谈会上，余秋里号召4万会战职工“学铁人、做铁人，为会战立功，高速度、高水平拿下大油田！”时传祥时传祥出生在山东德州齐河县一个贫苦农民家庭。
演讲谁是最可敬的人
谁是最可敬的人（演讲稿）在龙泉学校的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。
它使我想把一切东西，都告诉给我的朋友们。
但我最急于告诉你们的，是我越来越深刻地感觉到谁是我们最可敬的人！谁是我们最可敬的人呢？我们的老师，我感觉他们是最可敬的。
在我身边，有励精图治的领导，有勤勤恳恳的教师，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多有价值的东西。
一位好的校长，就是一所好的学校。
先来说说我们可敬的宋运中校长吧。
如果说学校是一艘大船，那么他就是这艘大船的船长。
在基础教育的发展大潮中，他，勇立潮头，乘风破浪，带领学校创造了一个又一个的辉煌。
身为一校之长，他殚心竭虑，开拓进取。
任校长23年，建起13座大高楼，打造从幼儿园到高中教育中心一条街。
身为一校之长，他公正民主，千方百计提高教师的业务水平，早在10年前，学校就投资几十万元，给每位老师配置笔记本电脑，给每间教室配备多媒体设备，并对老师进行培训。
身为一校之长，他从不满足，勇于改革。
他带领我们南学洋思，北赴衡水，东至开封，西达济源，学习创业精神、办学经验。
平生无大志，只想办好一座好学校。
宋校长是这样说的，也是这样做的。
龙泉教育中心的发展，就像在平静的湖水中投进一个石快，激荡了新乡县的教育。
于是，我懂了，事业的成功来自脚踏实地地付出和全心全意的投入。
宋校长，你用行动告诉我，一心一意为教育，造福桑梓，这样的人才是最可敬的。
再来看看我们的老师们。
多少老教师几十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，没有半点含糊，没有半点懈怠；多少新教师，潜心钻研，大胆改革，成为学校发展中的中流砥柱。
年过六十就要退休的她们，陈志敏老师，魏定环老师，虽然已经当了奶奶，家庭任务繁重，但依然坚持奋斗在教学一线。
每天早早到校，直接走进教室，看看学生到齐没有，卫生搞好没有。
哪个学生有事，哪个孩子不舒服，都一一挂在心上。
她们像一头老黄牛迈着有力的步伐，备课、批改、辅导从早到晚不知疲倦。
作文 我心中可敬的人
作文我心中可敬的人我心中可敬的人。
在我心中，有很多可敬的人，比如我的父母、老师、朋友等等。
但是，如果要我选择一个最可敬的人，那一定是我的父亲。
我的父亲是一个普通的工人，他没有高学历，也没有什么社会地位，但是他却是我心中最可敬的人。
他为人正直，为人宽厚，为人谦和，为人慈爱。
他从来不计较得失，从来不责怪别人，他总是用一颗宽容的心对待身边的人和事。
我记得有一次，我因为考试成绩不理想而受到了老师的批评，我觉得很委屈，回家后我对父亲发了脾气。
父亲没有生气，他只是轻轻地拍了拍我的肩膀，告诉我，“孩子，成绩不好并不可怕，可怕的是没有努力过。
只要你努力了，就没有什么好害怕的。
”他的一席话让我感动不已，也让我明白了很多道理。
父亲是一个勤劳的人，每天早出晚归，为了家庭，为了我和妈妈。
他从来不抱怨工作的辛苦，也从来不觉得自己吃了亏。
他总是笑着说，“只要家里过得好，我就觉得很幸福。
”他的这种乐观的态度深深地感染了我，也让我懂得了感恩和珍惜。
父亲是一个有责任心的人，他对家庭负责，对工作负责，对朋友负责。
他从来不推卸责任，也从来不逃避困难。
无论遇到什么问题，他总是坚定地站在那里，用自己的双肩扛起一切。
他的这种责任心让我深深地敬佩，也让我懂得了坚强和勇敢。
父亲是一个有爱心的人，他对我和妈妈都非常关心，他总是把我们的需求放在第一位。
无论多忙，他都会抽出时间陪我和妈妈，给我们温暖和关爱。
他的这种爱心让我感受到家的温暖，也让我懂得了爱与被爱的重要性。
在我心中，父亲就是最可敬的人。
他的一言一行，都在教导着我如何做人，如何处事，如何对待生活。
我会永远尊敬他，永远感激他，也会永远努力成为他那样的人。
因为，在我心中，他就是我最可敬的人。
五年级作文最可敬的人
五年级作文最可敬的人篇一：在每一个人的心里都有一位自己可敬可佩的人。
而我心目中能让我可敬可佩的人就是我的语文老师。
我的语文老师是一位男老师，有时，说他严格有时又有点有趣，说他有趣吧有时又有点严厉。
记得有一次上课，语文老师在讲台上面给我们讲课，我们那时在学一个叫“谐音笑话”。
语文老师在上面念:“一班偷鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。
”这个本身就已经很好笑了，又经语文老师的语调一边换就更搞笑了，我们全班哄堂大笑。
我特别的喜欢上语文老师的课，因为这样我学的开心，也学的好。
记得前几天，我们写了一篇课文叫《青山处处埋忠骨》，这里面主要讲了毛主席把自己的儿子送去大战，毛主席的儿子死了，而毛主席没有选择把自己儿子的.尸体送回国，而是选择葬在朝鲜。
因为这一篇课文，语文老师开始讲起了关于毛泽东一家的事情，老师把毛泽东一家的名字全部说了出来，就是到了毛泽东弟弟这里卡住了，而我们的语文老师没有选择不说了，而是选择自己在大脑里拼命回忆。
很快，语文老师想了起来，就跟我们说起了关于毛主席弟弟的事情。
语文老师也同时兼任着我们的品德老师。
有一次上品社课的时候，老师叫我们写长江作业。
我和我的同桌有一道题不会写，就去找老师问，老师也很仔细的讲给我和我同桌听，直到我们听懂了，老师才停下了嘴。
这就是我可敬可佩的人，我的语文老师。
篇二：有人敬佩父亲母亲，有人敬佩科学家、政治家，也有人敬佩偶像明星，可是，大家是否想到了为我们疏通道路的警察呢？我最敬佩的人就是咱们二环路十字路口的那位了。
无论是风吹雨打，还是炎热无比，他总是一种打扮——头上戴着一顶警帽，鼻梁上架着一副墨镜，身穿长袖。
他每天都站在那儿疏通道路，即使是烈日当空的炎炎夏日，他也站在那道路中间，使道路不发生拥堵。
特别是早晚高峰期，有了他的辛勤劳动，那些上班的人们才能准时到达自己工作的地点。
那是夏日里最炎热的一天，我正哼着小曲向朋友家走去，突然，我看见了一个熟悉的背影，是他，是那位警察，我看见他正挥着手，这动作是如此的熟练……正当我赞美他的时候，突然，一辆出租车被他拦住了，他做手势让出租车停下来，可出租车非但没有停下来，反而猛地向前冲去，一下子把警察撞倒了。
谁是最可敬的人
龙源期刊网 谁是最可敬的人作者：苏兴雨来源：《儿童大世界·教学研究》2019年第11期我常常想：谁是最可信的人呢？是清洁工，是教师，还是警察叔叔。
我今天读了这个故事，真让我感动，让我热血沸腾，我从中找到了答案——人民解放军是最可敬的人。
“打过长江去，解放全中国！”百万雄师打过了长江，全国革命节节胜利，但在益阳，国民党反动势力仍在垂死挣扎着。
为了追击残敌，1949年8月3日，中国人民解放军“四野”49军147师440、441、439团200余人，与国民党白崇禧主力部队97军、103师20000余人遭遇马迹塘，展开激战。
战斗从8月3日凌晨打响，至8月4日下午5点结束，历时两昼夜，歼敌2000余人，俘敌380余人，缴获大批枪支弹药和军用物资，近300名解放军官兵英勇牺牲。
马迹塘战役是衡宝战役的前哨站，这是人民解放军解放益阳的最后一仗，粉碎了白崇禧余部企图从马迹塘南逃桂林的阴谋，此役拉開了衡宝战役的序幕，为湖南和平解放作出了重大贡献。
那时是人民解放军生活最艰苦的时候，他们为了能够解放中国，顽强抗敌，不惜轻装上阵，丢下了重重的行囊，靠着顽强的毅力与死神和倍数于己的敌人战斗。
他们有时肚子饿得实在不行了，就啃树皮，吃草根，这是多么让人难以下咽的食物，可是他们就连生死都置之度外了，这些算得了什么呢？他们的内心有一个声音在告诉他们：不消灭反动派，不实现祖国的和平统一，我们死不瞑目。
就是靠着这种信念，他们浴血奋战，和敌人顽强斗争，其环境之艰苦，斗争之残酷，时间之长久，牺牲之壮烈是中国历史上极为罕见的。
他们的精神让敌人明白中国的大好江山，不是他们可以随意征服的王道乐土，中华民族不是可以随便践踏的民族。
没有他们的努力就没有我们现在幸福和谐的生活。
现在人民解放军还积极投身于祖国的公益事业，为推进祖国的经济发展起了重要作用。
作为学生的我们，应该把人民解放军身上的顽强不屈，一切为了祖国的利益，舍己为人的精神充分的发挥和有力的传承，让我们的精神世界更加美好。