二年级语文下册 1至4单元重点知识梳理

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部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村:左部的“木”末笔变成点。

童:“里”中间的竖不要超出上横。

绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。

柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。

局:下面是“”不要写成“可”。

满:左右结构,不要写成上下结构。

(3)多音字散:sǎn(散文) sàn(散步)冲:chòng(冲着)chōng(冲进)吐:tǔ(吐露)tù(吐血)单:dān(单位)shàn(姓单)种:zhòng(种植)zhǒng(种子)处:chù(处长)chǔ(相处)2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语:兴致勃勃类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语:五颜六色类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

部编人教版二年级语文下册1-4单元知识点归纳

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部编⼈教版⼆年级语⽂下册1-4单元知识点归纳第⼀单元知识点归纳⼀、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树⼆、易写错的字绿:右边的“录”,下⾯不是“⽔”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“⼃”。

格:右边是“各”,不是“名”。

三、会写词语古诗村居⼉童碧绿化妆丝带剪⼑寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千冲出鲜花桃花杏花邮递员先⽣原来⼤叔邮局东西太太做客惊奇去年美好⼀堆礼物邓⼩平植树格外引⼈注⽬满意休息树苗碧空如洗万⾥⽆云兴致勃勃四、多⾳字长:(cháng)()(zhǎng)()似:(sì)()(shì)()冲:(chōng)()(chòng)()藏:(cáng)()(zàng)()种:(zhòng)()(zhǒng)()奇:(qí)()(jī)()五、形近字村()妆()冲()桃()姑()树()壮()种()跳()咕()车()礼()植()住()东()扎()值()注()六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细⼼寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万⾥⽆云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—⼤⽅探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满⼋、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)⽥野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的⼩姑娘(解冻)的⼩溪(难忘)的⽇⼦(绿油油)的⼩柏树(精⼼)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚⾼⾼兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃⼈才济济仪表堂堂⼗、句⼦积累1. 设问句、⽐喻句:不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑。

二年级部编语文下册1-4单元知识点归纳

二年级部编语文下册1-4单元知识点归纳

二年级部编语文下册1-4单元知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编版二年级下册语文1-4单元知识点总结

部编版二年级下册语文1-4单元知识点总结

第一单元知识点总结1.易错字音。

纸鸢.(yuān)丝绦.(tāo)害羞.(xiū)解.冻(jiě)嫩.芽(nèn)寻.找(xún)精.心(jīng)挑选.(xuǎn)茁.壮(zhuó)2.多音字。

似:sì(相似)空:kōng(空中)吐:tǔ(吞吐)好:hǎo(好处)shì(似的)kòng(空地)tù(呕吐)hào(好学)挑:tiāo(挑水)行:xíng(行走)处:chǔ(处理)乐:lè(欢乐)tiǎo(挑战)háng(银行)chù(到处)yuè(音乐)钻:zuān(钻研)长:cháng(长短)zuàn(电钻)zhǎng(长大)3.读读写写。

古诗村居儿童碧玉梳妆绿色丝线剪刀冲出寻找姑娘吐出柳树桃树杏树鲜花原来叔叔邮局一堆礼物植树休息格外满意荡秋邮递员引人注目4.读读记记。

河堤黄莺柳条吹拂裁剪害羞遮掩绚丽刺猬花籽年龄茁壮扶正春风拂面碧空如洗万里无云兴致勃勃5.近义词。

寻找----寻觅害羞----羞涩精心----细心赶紧----赶忙懊丧----懊悔正巧----恰巧惊奇----奇怪美好----美丽五颜六色----五光十色兴致勃勃----兴高采烈6.反义词。

害羞----大方赶紧----拖延仔细----马虎满意----不满漆黑----明亮高兴----伤心7.佳句积累。

(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(比喻)(2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(比喻)(3)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(拟人)(4)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

(排比)(5)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(拟人)(6)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

(动作描写)8.课文梳理(1)《古诗二首》中,《村居》《咏柳》都是描写春天的古诗,都表达了诗人对春天的热爱。

二年级下册语文1-4单元笔记,家长来看看.docx

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二年级下册语文1-4单元笔记,家长来看看!二年级下册语文第一单元知识点梳理课文1古诗二首《村居》1、字词理解村居:在乡村里居住时见到的景象。

醉:迷醉,陶醉。

拂堤杨柳:像杨柳一样抚摸堤岸。

散学:放学。

春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

纸鸳:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。

莺:老鹰。

2、译文农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。

杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

3、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的"乐春图”。

全诗充满了生活情趣,诗情画意。

诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。

本诗落笔明朗,用词洗练。

全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

《咏柳》1、字词理解碧玉:碧绿色的玉。

这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

妆:装饰,打扮。

—树:满树。

一:满,全。

绦:用丝编成的绳带。

这里指像丝带一样的柳条。

裁:裁剪。

似:如同,好像。

2、译文高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

3、《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和干万条垂挂的枝条,第三句在设问问题提出的同时,又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶,三个句子分别写了柳树的不同方面,句句有内容,笔笔有特点。

另外,诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法,咏唱了柳树,赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。

课文2找春天一、多音字藏cang 躲藏zang宝藏冲chong冲出chong冲子奔ben奔跑ben投奔二、近义词探一伸触一碰寻找一寻觅害羞一羞涩仔细一认真解冻一融化遮遮掩掩一躲躲藏藏三、反义词害羞一大方仔细一马虎四、词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪仔细地找五、好句积累1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

小学二年级下册语文知识点

小学二年级下册语文知识点

小学二年级下册语文知识点第一单元:识字与阅读本单元的学习内容主要包括识字和阅读两部分。

一、识字:学习认读一些常见的字词,包括单纯字和偏旁。

1. 单纯字:认读和书写一些常见的单纯字,如:人、山、水、火等。

2. 偏旁:认读和书写一些常见的偏旁,如:木、土、心、手等。

二、阅读:通过阅读短文,培养学生的阅读能力。

1. 模仿阅读:教师朗读,学生跟读,模仿语音语调、停顿等。

2. 熟读训练:学生独立阅读,提高阅读速度和准确性。

第二单元:古诗词鉴赏本单元的学习内容主要介绍国内一些经典的古诗词作品,让学生能够欣赏和理解古人的诗词艺术。

1. 了解古诗词:通过朗读、欣赏等形式,使学生认识并感受古诗词的内涵和特色。

2. 鉴赏古诗词:帮助学生掌握古诗词的基本鉴赏方法,理解其中的意境和修辞手法。

第三单元:修辞方法本单元的学习内容主要介绍修辞方法,帮助学生认识和理解修辞手法在语言表达中的作用。

1. 对比:学习对比的基本概念和表达方式,例如:喜怒哀乐、大小高低等。

2. 比喻:了解比喻的含义和作用,学习使用比喻进行语言表达。

第四单元:字词运用本单元的学习内容主要包括字词的拼写、搭配和用法。

1. 拼写:学习一些常见的易混淆字的拼写,例如:皮/劈、同/童等。

2. 搭配:学习一些常见的词语搭配,提高学生的语言表达能力。

3. 用法:学习一些常见的字词用法,例如:虽然/但是、因为/所以等。

第五单元:语法知识本单元的学习内容主要介绍一些基础的语法知识,帮助学生掌握正确的语法用法。

1. 名词:学习名词的基本概念和分类,如:人名、地名、物品名等。

2. 动词:学习动词的基本概念和时态变化,例如:过去时、将来时等。

3. 形容词和副词:学习形容词和副词的基本概念和用法,提高学生的形容能力。

以上是小学二年级下册语文的主要知识点,通过系统的学习,学生可以逐渐提高语文素养,提升语言表达和阅读能力。

希望同学们能够积极参与课堂学习,掌握这些基础知识,为今后的语文学习打下坚实的基础。

部编人教版小学二年级语文下册1-4单元知识点归纳

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第一单元知识点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处) zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲:chōng(冲锋枪) chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏) zàng(藏族)奇:qí(奇怪) jī(奇数)种:zhǒng(种子) zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)礼(有礼)跳(跳动)咕(咕咕)扎(挣扎)植(植物)住(居住)车(汽车)值(值日)注(注意)东(东西)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

二年级语文下册各单元知识点归纳

二年级语文下册各单元知识点归纳

二年级语文下册各单元知识点归纳一、识字、组词、造句二年级语文下册的各个单元,涵盖了丰富的识字、组词、造句等知识点。

通过学习这些知识点,学生们可以扩展词汇量,提升语言表达能力。

下面将对各单元的知识点进行归纳总结:1. 第一单元:《乘积与因素》知识点:- 识字:数学、乘、积、因、素、积木、因数、方形- 组词:数学、积木、因素、立方体、因数、方形等- 造句:我喜欢学习数学。

这个积木由多个方形组成。

2. 第二单元:《故事与表演》知识点:- 识字:曲、谱、台、散文、故事、表演、曲艺、话剧等- 组词:台剧、散文、表演、曲艺、话剧等- 造句:我喜欢听曲艺表演。

这是一个精彩的话剧。

3. 第三单元:《运动会》知识点:- 识字:马拉松、跨栏、接力、棒、重、头、足、门、车等- 组词:马拉松、跨栏、接力赛、游泳、足球等- 造句:我参加了跨栏比赛。

他们以接力的方式完成了比赛。

4. 第四单元:《林间小路》知识点:- 识字:竹、梅、松、花、草、树、石、林、道、漫步等- 组词:竹林、梅花、松树、花草、漫步等- 造句:我喜欢在林间小路上漫步。

竹林中开满了美丽的梅花。

5. 第五单元:《祖国的大江山》知识点:- 识字:祖国、大江山、山、江、岛、海、云、船、港口等- 组词:大江山、山岛、海港、船只等- 造句:祖国的大江山如画一般美丽。

我们乘船来到了海港。

6. 第六单元:《夜幕降临时》知识点:- 识字:夜幕、降、照、亮、亮度、风、云、月、星等- 组词:夜幕、亮度、星空、月光等- 造句:夜幕降临,星空中亮起了美丽的月光。

7. 第七单元:《世界文化遗产》知识点:- 识字:遗产、文化、古、建、筑、历史、世界、宫殿等- 组词:文化遗产、古建筑、世界遗产、宫殿等- 造句:这座古宫殿是我们的文化遗产。

世界上有许多宏伟的古建筑。

8. 第八单元:《中秋节》知识点:- 识字:中秋、团圆、月亮、圆、饼、灯笼、赏、亲、爱等- 组词:中秋节、团圆、月饼、灯笼等- 造句:中秋节是一个家人团圆的节日。

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第一单元知识小结一、易读错的字,请给加点字注音古诗.()村.()居化妆.()喝醉.()丝.()绦裁.()剪遮.()掩兴致.()茁.()壮茶籽.()绚.()丽植.()树二、易写错的字,请将下面的字按笔顺写出来绿:柳:格:局:三、会写词语gǔ shīcūn jū ér tóng bì lǜhuà zhuāng ()()()()()sī dài jiǎn dāo chōng chū xún zhǎo gū niang ()()()()() tǔsī liǔ zhīdàng qiū qiān xiān huā táo huā()()()()()xìng huā yóu dì yuan xiān sheng yuán lái dà shū()()()()()yóu jú dōng xi tài tài zuò kè jīng qí()()()()()qù nián měi hǎo yī duī lǐ wù dèng xiǎo píng ()()()()()zhí shù gé wài yǐn rén zhù mù mǎn yì()()()()xiū xi shù miáo()()四、给多音字注音并组词()()()长似冲()()()()()()藏种奇()()()五、形近字组词村()妆()冲()树()壮()种()桃()姑()车()跳()咕()东()礼()植()住()扎()值()注()六、读近义词5遍丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别碧空如洗——万里无云兴致勃勃——兴味盎然七、反义词读5遍赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方挖出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满八、词语搭配1、动词搭配()棉袄()家门()田野()春天2、形容词搭配()的小姑娘()的小溪()的日子()的小柏树()地挑选()地挖着九、词语归类,读5遍1、AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2、ABCC式词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累,流利背诵,会熟练运用修辞手法。

1、设问句、比喻句:不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。

2、疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3、比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

十一、考点提示1、背诵《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》2、理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3、《找春天》最后一个自然段常以填空题形式考查。

春天来了!我们________到了她,我们_______到了她,我们_______到了她,我们_______到了她。

她在_____________上荡秋千,在_____________上摇啊摇;她在_____________、_____________、嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(1)把这段话补充完整。

(2)这段中的“她”指的是____________。

(3)春天还会在哪里?请你根据你的观察,再写一写。

我发现春天在______________________________,在____________________________。

4、《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅读的形式考查。

5、《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

(1)照样子,写一写。

例:绿油油白__________ 红__________黑__________ 黄__________例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

__________________________,就像________________________。

(2)邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?_______________________________________________________ _______________________________________________________第二单元知识小结一、易读错的字,请给加点字注音曾.()经泥泞.()顺.()着荆.()棘晶莹.()面粉.()甘蔗.()甜菜.()就算.()的.()确波纹.()葱.()绿不舍.()一株.()工程.()建筑.()营.()业饲.()养二、易写错的字,请将下面的字按笔顺写出来背:暖:味:具:匹:恋:三、会写词语léi fēng shū shu zú jì zuó tiān mào zhe ()()()()()liú xià wān wān bēi zhe sǎxià mí lù()()()()()wēn nuǎn ài xīn yī dìng yě xǔzhuō zi ()()()()()píng shí nán dào wèi dào jiù shì jiā gong ()()()()()zhǒng zi nóng jù tián cài gōng jù láo dòng ()()()()()jīng guò cái néng mǎi mai gān tián yī pǐ()()()()()mèi mei chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wén()()()()()hǎo xiàng héàn liǔ yè jǐng sè yāo qiú()()()()()liàn liàn bù shě liǔ shù liǔ tiáo()()()四、给多音字注音并组词()()()曾蒙的()()()()()()应散还()()()五、形近字组词波()纹()具()披()蚊()真()买()温()锋()卖()湿()峰()洒()弯()匹()酒()变()区()六、读近义词5遍长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软七、读反义词5遍弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住八、词语搭配。

()的小溪()的孩子()的细雨()的大娘()的糕()地问九、词语归类,读5遍1、“AA的”式词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2、AABB式词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累,流利背诵,会熟练运用修辞手法。

1、感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2、比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

十一、考点提示1、阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段,回答问题。

乘着温暖的春风,我们四处寻觅。

啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

(1)给下面的词语找个意思相近的朋友。

温暖——()四处——()寻觅——()(2)把句子补充完整。

哪里______________________,哪里就有_____________________。

(3)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是:()A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。

2、《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3、《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

阅读《一匹出色的马》片段,回答问题。

妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。

”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)仿写词语。

蹦蹦跳跳:______________ ______________ ______________又长又细:______________ ______________ ______________(2)联系上下文解释句中加点词。

爸爸不作声...,他松开我的手_________________________________________________________ (3)妹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么?__________________________________________________________第三单元知识小结一、易读错的字,请给加点字注音长江涌.()珠峰耸.()情谊.()神州.()传.()统龙舟.()乞.()巧牛郎.()元宵.()漂.()亮珍.()贵饰.()品随.()身损.()坏钱财.()香煎.()红烧.()水煮.()蒸.()饺炸.()酱小米粥.()二、易写错的字,请将下面的字按笔顺写出来州:民:壳:转:烧:烤:三、会写词语shén zhōu zhōng huá shān chuān huáng hé cháng jiāng ()()()()()cháng chéng tái wān dǎo mín zú yī qí fèn fā()()()()()qíng yì jié rì chūn jié huā dēng qīng míng jié()()()()()xiān rén lóng zhōu zhōng qiū yuán yuè zhuǎn yǎn ()()()()()quán jiā tuán yuan rè nao ài xiāng jìng ài()()()()()tiē chuāng huā dà jiē dòng wù bèi ké jiǎ gǔ wén ()()()()()zhāng kāi yàng zi kě yǐqián bì yǔ zhòng bù tóng ()()()()()qián cái yǒu guān měi shí hóng shāo kǎo yā()()()()()yáng ròu dàn chǎo fàn qié zi xiǎo jī()()()()四、给多音字注音并组词()()()转奔扫()()()()()()传漂炸()()()五、形近字组词炒()赔()堂()吵()陪()棠()峡()烧()漂()侠()浇()飘()乞()州()气()洲()六、读近义词5遍情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单七、反义词读5遍繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难八、词语搭配动词搭配:黄河()长江()()窗花()鞭炮()花灯()龙舟()月饼()中秋()鹊桥九、词语归类,读5遍1、ABB式词语:香喷喷甜津津辣乎乎2、含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下十、句子积累,流利背诵,会熟练运用修辞手法。

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