最全单片机实验日志,包括各种基础单片机操作
单片机实习日记

单片机实习日记在单片机实习的这段时间里,我经历了许多有趣而具有挑战性的经历。
作为一名电子工程学生,我对单片机的学习和实践一直有浓厚的兴趣。
这次实习让我有机会深入了解和应用单片机技术,从而提高我的技术水平和解决问题的能力。
第一天我来到实习公司,我受到了导师的热情接待。
他首先向我介绍了单片机的基本原理、应用领域以及常用的编程语言。
作为实习生,我受到了很多专业知识和实践技巧的培训,这让我对单片机有了更深入的理解。
在接下来的几天里,我开始从简单的实验开始,逐渐掌握了单片机的编程和电路设计。
我通过使用C语言编写代码,学习了如何通过单片机来控制LED灯的闪烁、蜂鸣器的鸣叫以及数码管的显示。
这些实验对于我来说是一个很好的学习过程,让我逐渐熟悉了单片机的工作原理和编程技巧。
在进行更复杂的实验之前,我还学习了基本的电路设计和焊接技巧。
我学会了如何通过绘制电路图来规划和设计电路,并学习了如何正确地焊接电子元件。
这对于我来说是一个新的挑战,但是通过反复的练习,我逐渐掌握了这一技能。
在随后的实验中,我开始设计和制作一些基于单片机的小型项目。
我开发了一个可以通过按键来控制的温度显示器,它可以通过单片机获取环境温度,并将其显示在数码管上。
这个项目需要我综合运用之前学到的知识和技巧,尤其是需要我熟练掌握ADC(模数转换)技术和数码管的显示原理。
通过不断地尝试和调试,最终我成功地完成了这个项目,这让我感到非常的满意和有成就感。
在整个实习过程中,我还参与了公司的项目开发和调试工作。
我学习了如何与团队成员进行合作,理解和分析项目需求,并根据需求进行硬件设计和软件开发。
这些项目不仅加深了我对于单片机的理解,还让我学会了如何在实践中灵活运用所学的知识。
通过这次单片机实习,我不仅提升了自己的技术能力,还锻炼了自己的团队协作能力和解决问题的能力。
我深深地感受到了单片机技术的强大和广泛应用的前景。
我相信,通过不断地学习和实践,我将能够在单片机领域取得更大的成就。
单片机实习报告8篇

单片机实习报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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单片机实训日志

单片机实训日志第一天:了解单片机基本知识在实训的第一天,我们首先对单片机进行了基本的了解。
单片机是一种集成电路芯片,具有处理器、存储器、输入输出接口等功能模块。
它广泛应用于嵌入式系统、电子产品等领域。
我们学习了单片机的基本原理、工作方式以及常见的型号和规格。
第二天:学习单片机编程语言在第二天的实训中,我们开始学习单片机的编程语言。
单片机常用的编程语言有C语言和汇编语言。
我们选择了C语言作为主要学习对象。
通过学习C语言的语法和常用函数,我们可以编写出简单的单片机程序。
在实训中,我们通过实际操作来了解C语言在单片机编程中的应用。
第三天:掌握单片机的输入输出在单片机实训的第三天,我们学习了单片机的输入输出。
单片机的输入输出接口可以连接各种外部设备,如按键、LED灯、数码管等。
我们学习了如何通过编程控制单片机的输入输出,并进行简单的实验。
通过这些实验,我们加深了对单片机输入输出原理的理解。
第四天:实践项目开发在第四天的实训中,我们开始进行实践项目的开发。
我们选择了一个简单的项目,设计一个温度监测系统。
通过温度传感器采集温度数据,并通过数码管显示出来。
我们用C语言编写了相应的程序,并进行了调试和测试。
这个实践项目让我们更加深入地了解了单片机的应用。
第五天:单片机系统设计在单片机实训的最后一天,我们进行了单片机系统设计。
我们根据实际需求,设计了一个包含多个模块的系统。
通过组合不同的硬件设备和编写相应的程序,实现了系统的功能。
在设计过程中,我们需要考虑硬件资源的分配、程序的编写和系统的稳定性等因素。
总结:通过这几天的单片机实训,我们对单片机有了更深入的了解。
我们学习了单片机的基本知识,掌握了单片机的编程语言和输入输出控制,通过实践项目开发和系统设计,提高了我们的动手能力和创新思维。
这次实训为我们今后的学习和工作打下了良好的基础。
我们将继续深入学习单片机相关知识,不断提升自己的技能水平。
单片机实习报告日志

一、实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日二、实习地点:XX大学单片机实验室三、实习目的:1. 熟悉单片机的基本概念、组成及工作原理;2. 掌握单片机的编程方法,包括汇编语言和C语言;3. 了解单片机在嵌入式系统中的应用;4. 提高动手能力和团队协作能力。
四、实习内容:1. 单片机基本概念及组成(1)实习第一天,我们学习了单片机的基本概念,了解了单片机的组成及工作原理。
单片机是一种集成了CPU、存储器、输入/输出接口等功能的微型计算机,具有体积小、成本低、功耗低、易于控制等优点。
(2)通过实物展示,我们了解了单片机的内部结构,包括CPU、存储器、I/O口、定时器/计数器、中断系统等。
同时,我们还学习了单片机的引脚功能、电压要求、时钟频率等基本参数。
2. 单片机编程(1)实习第二天,我们学习了单片机的编程方法,包括汇编语言和C语言。
汇编语言是单片机的底层语言,能够直接控制硬件资源;C语言则是一种高级语言,易于理解和编程。
(2)在老师的指导下,我们学习了汇编语言和C语言的语法规则、数据类型、控制结构、函数等基本知识。
我们还通过编写简单的程序,掌握了单片机的编程技巧。
3. 单片机应用(1)实习第三天,我们了解了单片机在嵌入式系统中的应用。
嵌入式系统是指将单片机与其他硬件设备相结合,实现特定功能的系统。
单片机在嵌入式系统中扮演着核心角色。
(2)我们学习了常见的嵌入式系统应用,如智能家居、工业控制、环境监测等。
通过学习,我们了解了单片机在这些领域的应用原理和实现方法。
4. 单片机项目实践(1)实习第四天,我们开始了单片机项目实践。
我们以一个简单的项目为例,学习了单片机的硬件设计和软件编程。
(2)在硬件设计方面,我们学习了如何使用电子元器件搭建单片机系统,包括电路设计、焊接、调试等。
在软件编程方面,我们学习了如何编写程序,实现单片机的功能。
5. 团队协作与沟通(1)在实习过程中,我们以小组为单位进行项目实践。
单片机红绿灯实训日记

单片机红绿灯实训日记
XXXX年XX月XX日星期X 晴
实训目的:掌握单片机的应用,通过制作红绿灯模型,了解实际交通信号灯的工作原理和控制方式。
实训器材:单片机开发板、LED灯(红、绿、黄各一个)、杜邦线若干、面包板、电脑及编程软件。
实验步骤:
搭建硬件电路:将LED灯分别接到单片机开发板的对应引脚上,使用杜邦线连接电源。
编写程序:使用C语言编写程序,控制单片机输出高低电平,实现红绿灯的亮灭。
调试程序:将程序编译后下载到单片机开发板上,观察LED灯是否按照预期亮灭。
优化程序:根据实际情况调整程序,实现红绿灯的定时切换和倒计时功能。
记录与发现:在编写程序过程中,我发现通过调整延时函数的参数,可以改变红绿灯切换的时间间隔。
同时,使用定时器中断可以更加精确地控制时间。
实训心得:通过这次实训,我深入了解了单片机的应用和编程技巧。
在制作过程中,我不仅学会了如何搭建硬件电路,还掌握了LED灯的控制方法。
此外,这次实训也锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力。
在今后的学习和实践中,我将继续努力,提高自己的技能水平。
单片机实验报告4

单片机实验报告4第一篇:单片机实验报告4单片机实验报告(实验一)一、实验目的: 1.掌握stm8的时钟切换。
2.熟悉汇编语言的指令系统。
3.加深对stm8功能的理解,掌握去其使用方法。
二、实验仪器:stm8s105c6单片机、杜邦线、单片机开发试验仪、三、实验内容:1、步骤:1)2)3)按照正确的方法将单片机与电脑连接。
通过转接板将单片机与单片机试验仪连接,用一根杜邦线将PB0与一个LED连接起来创建工程文件,编写代码,编译运行,如果程序没有错误,就将程序下载到单片机里,观察LED的状态。
2、主程序(要有注释):intel;系统复位后,时钟为内部RC振荡器,16Mhz,8分频,实为2Mhz.;LD1闪烁10次ld a,#10;10次bset PB_DDR,#0 bset PB_CR1,#0 bres PB_CR2,#0 ;初始化PB 口,将其定义为推挽输出next1 bres PB_ODR,#0 call delay bset PB_ODR,#0 call delay dec a jrne next1;修改时钟为外部16Mhz时钟.;LD1闪烁10次mov CLK_ECKR,#01h;允许外部高速振荡器工作 wait_hse_ready ld a,CLK_ECKR and a,#02h jreq wait_hse_ready;等待外部高速振荡器准备好bset CLK_CSSR,#0;CSEEN<-1,时钟安全系统使能mov CLK_SWCR,#02h;SWEN <-1mov CLK_SWR,#0b4h;选择芯片外部的高速振荡器为主时钟wait_clk_switch ld a,CLK_SWCR and a,#08h jreq wait_clk_switch;等待切换成功next2 bres PD_ODR,#0 call delay bset PD_ODR,#0 call delay dec a jrne next2jra $;;定义一个延时函数 delaypush ccldw y,#10 loop1 ldw x,#0ffffh loop decw xjrne loopdecw yjrne loop1pop ccret3、注意事项:1)2)注意线路的连接是否正确。
单片机原理实验报告

单片机原理实验报告班级:姓名:学号:实验日期:成绩:实验一基本操作实验目的:熟悉伟福仿真机软件的基本操作,熟悉MCS-51指令。
实验内容A:数据传送程序实验程序:实验步骤:(1)从起始地址开始全速运行程序Ⅰ,检查运行结果, 外部数据窗口中7000H~700FH单元的内容皆为00H;(2)按要求修改程序如Ⅱ,用单步/跟踪运行程序, 查看寄存器和外部数据窗口;(3)在PLUS处设置断点,从起始地址开始全速运行程序,查看寄存器和外部数据窗口;(4)清除断点,用运行到当前行方式将程序运行到PLUS的下一条指令,查看运行结果是否正确。
实验内容B: 1 , 当X>0时求符号函数Y= 0 , 当X=0时-1 , 当X<0时实验程序:实验步骤:(1)准备好三个有代表性的数据,分三次用单步/跟踪方式运行程序,注意PC指针的变化;当(40H)= _____(X>0) 时,ACC.7= 0 , 运行后(41H)= _01H_____(Y= 1),当(40H)= _00H____(X=0) 时,ACC.7= 0 , 运行后(41H)= __00H____(Y= 0),当(40H)= _____(X<0) 时,ACC.7= 1 , 运行后(41H)= FFH (Y=﹣1)(2)思考:能否用“JC POSI ”指令替代“JB ACC.7, POSI ”指令, 修改运行程序,验证结果。
注意“CJNE A, #00H, NZEAR”执行后CY位为0/1 ?单片机原理实验报告班级:姓名:学号:实验日期:成绩:实验二输入/输出控制实验实验目的:掌握单片机I/O口输入输出的控制方法,学会编写数码管的显示程序。
实验内容A:P1 口做输出口,接8只发光二极管L1~L8(高电平时发光二极管点亮),编写程序,使L1~L8流水闪烁。
ORG 0000HSTART: MOV A,#01HMOV R2,#08HLOOP:MOV P1,ALCALL DELAYRL ADJNZ R2,LOOPAJMP STARTDELAY:MOV R5,#40 ;延时1秒D1:MOV R6,#50D2:MOV R7,#248D3:DJNZ R7,D3DJNZ R6,D2DJNZ R5,D1RETEND实验内容B:P1 口做输入口,接拨动开关K1~K8。
单片机实习报告3篇

单片机实习报告单片机实习报告3篇随着人们自身素质提升,报告有着举足轻重的地位,报告具有成文事后性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的单片机实习报告3篇,希望对大家有所帮助。
单片机实习报告篇1一实习目的1. 通过对单片机小系统的设计、焊接、装配,掌握电路原理图及电子线路的基本焊接装配工艺、规范及注意事项;2. 通过对系统板的测试,了解系统板的工作原理及性能,掌握元器件及系统故障的排除方法;3. 掌握程序编制及调试方法,完成系统初始化、存储器操作、端口操作、键盘显示等程序的编制及调试(汇编语言、C语言均可);4. 通过单片机系统的组装,调试以及程序编制、调试及运行,与理论及实验的有机结合和指导教师的补充介绍,使学生掌握控制系统的工作原理、开发方法和操作方法。
5. 培养学生解决实际问题的能力,提高对理论知识的感性认识。
二实习意义通过本实习不但可以掌握单片机软、硬件的综合调试方法,而且可以熟练掌握电路原理图,激发对单片机智能性的探索精神,提高学生的综合素质,培养学生应用单片机实现对工业控制系统的设计、开发与调试的能力。
在制作学习过程中,不但可以掌握软、硬件的综合调试方法,而且可以使学生对单片机智能性产生强烈的欲望。
达到最大限度地掌握微机应用技术,软件及接口设计和数据采集与处理的技能,培养电综合实践素质的目的。
三系统基本组成及工作原理1 系统基本组成系统以单片机STC89C52作为控制核心,各部分基本组成框图如图1所示。
流水灯部分由单片机、键盘模块等组成;四位数码显示,编程实现30秒倒计时部分由单片机、键盘模块、液晶显示模块等组成;按键功能部分通过按键控制流水灯部分、四位数码显示部分;电子钟部分由单片机、键盘模块、液晶显示模块等组成;使用功能键实现相应的功能组合部分通过流水灯部分、30秒倒计时部分实现;模数转换部分由单片机、ADC0809转换模块、键盘模块、液晶显示模块等组成。
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AJMP START
ORG 0100H
START:
MOV 30H,#10H
MOV 31H,#11H
MOV 32H,#12H
MOV 33H,#13H
MOV 34H,#14H
MOV 35H,#15H
MOV 36H,#16H
MOV 37H,#17H
V 38H,#18H
MOV 39H,#19H
MOV 45H,#11H
MOV 46H,#0F1H
MOV 47H,#0E1H
MOV 48H,#0ACH
MOV 49H,#011H
MOV R0,#ADDR
LOOP:
MOV A,@R0
CJNE A,MAX,NEXT1
AJMP NEXT
NEXT1:
JC NEXT2
MOV MAX,A
AJMP NEXT
NEXT2:
SJMP $
END
运行结果:
三、实验过程中的问题及解决方案
微处理器原理课实验日志
实验时间:第10周二第3、4节指导教师:方义秋
学生姓名:宫梦南学号:2010210227班级:0101007
一、实验题目:顺序程序设计:拆字和拼字
二、实验结果
1、分别编写汇编语言程序和C程序,把片内RAM30H、31H两个字节的低位分别送入32H的高位和低位,过程与拆字程序相反。
DA A
MOV 50H,A
INC R0
INC R1
MOV A,@R0
MOV B,@R1
ADDC A,B
DA A
MOV 51H,A
INC R0
INC R1
MOV A,@R0
MOV B,@R1
ADDC A,B
DA A
MOV 52H,A
SJMP $
END
运行结果
2、将被乘数送入R3(高字节)、R2(低字节)寄存器,乘数送入R5(高字节)、R4(低字节)寄存器,乘积存入内部RAM 20H~23H中。
三、实验过程中的问题及解决方案
微处理器原理课实验日志
实验时间:第12周二第3、4节指导教师:方义秋
学生姓名:宫梦南学号:2010210227班级:0101007
一、实验题目:熟悉并使用传送类指令
二、实验结果
1、实现两个16位无符号数的比较:当NA<NB时,将内部RAM的42H单元置为0x88;否则,当NA>=NB时将该单元置0xff。NA、NB分别存放在内部RAM的40H,41H及50H,51H单元。
CJNE A,MIN,NEXT3
AJMP NEXT
NEXT3:
JNC NEXT
MOV MIN,A
NEXT:
INC R0
DJNZ R1,LOOP
SJMP $
END
三、实验过程中的问题及解决方案
AJMP START
ORG 0100H
MAX DATA 50H
MIN DATA 51H
ADDR DATA 40H
START:
MOV R1,#09H
MOV MAX,#00H
MOV MIN,#0FFH
MOV 40H,#01H
MOV 41H,#01H
MOV 42H,#0AH
MOV 43H,#0BH
MOV 44H,#0BAH
MOV A,#10H
MOV R2,#0AH
MOV DPTR,#0100H
LOOP: MOVX @DPTR,A
INC A
INC DPTR
DJNZ R2,LOOP
NOP
SJMP $
END
运行结果:
三、实验过程中的问题及解决方案
微处理器原理课实验日志
实验时间:第8周二第3、4节指导教师:方义秋
学生姓名:宫梦南学号:2010210227班级:0101007
ORG 0000H
AJMP START
ORG 0100H
START:
MOV 30H,#12H
MOV 31H,#34H
ANL 30H,#0FH
MOV A,30H
SWAP A
ANL 31H,#0FH
ORL A,31H
MOV 32H,A
LOOP: SJMP LOOP
END
运行结果:
C代码:
#include"reg51.h"
{
temp=0x80;
temp>>=i;
DBYTE[0x10]&=temp;
if(DBYTE[0x10]==0)
{
*p=0x30;
}else{
*p=0x31;
}
DBYTE[0x10]=N;
p++;
}
}
3.选做:编写程序,从内部RAM的40H为起始地址的10个无符号数中分别找出最大值和最小值并保存。
ORG 0000H
微处理器原理课实验日志
实验时间:第6周二第3、4节指导教师:方义秋
学生姓名:宫梦南学号:2010210227班级:0101007
一、实验题目:熟悉并使用传送类指令
二、实验结果
1、掌握Keil C51的基本使用;
2、把内部RAM的30H--39H单元置为10H-19H,具体设置方法见下(1)。模仿test1.Asm的循环结构,编写多字节数据的传送程序,将10H-19H传送到外部RAM的0100H--0109H单元。
#include"absacc.h"
void main()
{
DBYTE[0x30]=0x12;
DBYTE[0x30]<<=4;
DBYTE[0x31]=0x34;
DBYTE[0x31]=DBYTE[0x31]&0x0f;
DBYTE[0x32]=DBYTE[0x30]+DBYTE[0x31];
}
运行结果:
一、实验题目:熟悉并使用算术逻辑操作类指令
二、实验结果
1、编写程序,将6位压缩BCD码123456与6位BCD码567890相加,结果仍用BCD码表示。第一组BCD码放在30H开始连续的内部存储器单元内,第二组BCD码放在40H开始连续的内部存储器单元内,相加结果放在50H开始的连续的内部存储器单元内(代码如下)。
JC LOOP3
LOOP2:
MOV 42H, #0FFH
AJMP LOOP
LOOP3 :
MOV 42H,#88H
LOOP:
AJMP LOOP
END
2、循环程序设计
(1)在片内RAM的10H单元存放一个8位无符号二进制数,要求将其每一位转换成相应的ASCII码,并以高位在前,低位在后的顺序依次存放到片内RAM以11H单元为首的连续单元中,编制C51程序。
ORG 0000H
AJMP START
ORG 0100H
START:
MOV 40H,#15H
MOV 41H,#19H
MOV 50H,#15H
MOV 51H,#18H
MOV A ,40H
CJNE A, 50H, LOOP1
MOV A,41H
CJNE A,51H,LOOP1
AJMP LOOP2
LOOP1:
#include <REGX51.H>
#include <absacc.h>
#define N 0x23
unsigned char * data p;
unsigned char temp;
unsigned int i;
void main()
{
p=0x11;
DBYTE[0x10]=N;
for(i=0;i<8;i++)
ORG 0000H
AJMP START
ORG 0100H
START:
MOV R3,#12H
MOV R2,#21H
MOV R5,#09H
MOV R4,#2AH
MOV A,R3
MOV B,R5
MUL AB
MOV 20H,B
MOV 21H,A
MOV A,R2
MOV B,R4
MUL AB
MOV 22H,B
MOV 23H,A
ORG 0000H;
AJMP START;
ORG 0100H;
START:
MOV 30H,#56H
MOV 31H,#34H
MOV 32H,#12H
MOV 40H,#90H
MOV 41H,#78H
MOV 42H,#56H
MOV R0,#30H
MOV R1,#40H
MOV A,@R0
MOV B,@R1
ADDC A,B