上册八年级物理教学工作总结一
初二物理上学期教学工作总结(通用19篇)

初二物理上学期教学工作总结(通用19篇)初二物理上学期教学篇1在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合课程改革,确立的学习重点就是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学就是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理教学质量。
我任教初二年级的16至22班的物理课程,任21班班主任。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的就是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
初二物理上学期教学工作总结篇2一、课程总目标:贯彻素质教育、遵循国家英语课程标准,根据我国外语教与学的实际,使学生在知识与技能、学得与习得、听说与读写、输入与输出、功能与结构方面都掌握较好,为学生的外语学习的长期可持续发展打下良好的基础。
初二物理教学工作总结范文7篇

初二物理教学工作总结范文7篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。
下面是小编为大家整理的初二物理教学工作总结,希望对你们有帮助。
初二物理教学工作总结1我担任初二年级物理教学工作刚好一个学期,由于初次接触初中物理教学,本学期我抱着边学边教的态度认认真真完成了本学期的教学任务。
为了进一步提升教学质量,现结合本学期期末考试,就本学期的教学状况进行分析。
一、学生基本状况我校八年级共一个班,29名学生。
本班学生的优点:比较活跃,同学之间关系良好,能够互相帮忙,班群众意识比较强,学习氛围相对较浓。
本班学生的缺点:理科基础差,计算潜力比较弱,理科学习的信心比较缺乏。
班内有几个问题孩子,容易对班级学习造成不良影响。
学生自主管理潜力差,自主学习的学习习惯还有很大的提升空间,良好的课堂学习习惯还有待培养。
二、试卷分析本次期末学业质量测试题考查资料紧紧联系课标,联系生活,注重学生基本知识与基本技能的考查,难易适中,面向全体,是一份高质量的能够真实反映学生学业水平及教师教学水平的优质试卷,具体体此刻:1、试卷结合课标,注重了学生根据生活经验估测的潜力考查,体此刻选取题和填空题中。
2、结合课标,对噪声的危害及控制方法进行了考查,也在选取题和填空题中有所体现。
3、以课标要求,对现代科技在生活中的应用的考查体此刻超声应用、光学知识应用等方面,体此刻选取题、填空题、实验题中。
4、本试卷注重学生科学素养的考查,比如如何进行科学实验,合理提出问题及猜想,并举出生活实例,题目形式多样,角度独特,可体现学生潜力。
5、本试卷注重学生实验的考查,关于实验的考查在试卷中占相当大的比例,能够真实反映学生的动手实验潜力、分析潜力、处理数据的潜力。
6、本试卷重视考查学生将所学知识应用于自然现象的解释,体现了课标思想。
7、本试卷注重对学生分析计算潜力的培养,有利于考查学生的合理分析潜力及计算潜力。
八年级物理教学工作总结(15篇)【精品模板】

八年级物理教学工作总结(15篇)八年级物理教学工作总结1一学期的教学工作结束了。
在校领导和上级主管部门的指导下,在全体物理老师的共同努力下,本学期的物理实验教学工作完成的很圆满,很顺利,总结如下:物理学是一门以物理实验为基础的学科,物理物理实验对理解和掌握物理概念和规律,对物理知识的巩固和运用有着重要的作用。
本学期我们对物理实验进行了探究性的.研究。
●确定物理实验教学指导思想,强化物理实验教学目标在初中物理物理实验教学过程中确定以物理实验为基础,用物理实验来展开激发学生的物理实验兴趣,发挥学生参与教学的主动性和积极性,培养学生操作物理实验、设计物理实验的实践能力和创造能力,加强物理实验教学的研究,尽量把验证性物理实验改为探索性物理实验,把演示物理实验改为边讲边物理实验,通过挖掘教学内容的学术性,有机地把课内探索延伸到课外。
总之,尊重科学,实事求是,面对群体,以物理实验创新教育为前提,使学生达到掌握物理物理实验技能和科学方法,养成科学态度,学会运用物理实验手段解决物理问题的能力为指导思想,强化物理实验教学目标。
●探索改革物理实验教学模式,发挥主导、主体功能大力探索改革不适应新时期形势的初中物理物理实验教学模式,建立起按科学设计物理实验教学程序、优化物理实验教学过程、指导物理实验方法、培养创新能力的“引导-探索-物理实验-掌握”教学模式。
这种教学模式应充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位。
教师充分相信学生,使学生主动参与物理实验。
课本让学生看,物理实验让学生做,思路让学生想,疑难让学生议,错误让学生析。
让学生独立设计物理实验,利用物理物理实验,发挥学生的主观能动作用,最大限度地调动学生自主学习的积极性和主动性。
变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与交流,教师在课内讲重点、关键点和注意点,发挥好主导调控作用。
主要方式是采取提问、答疑、讨论、观察物理实验现象、动手操作等。
在物理实验中,加强对学生物理实验方法和创新能力的培养。
初二物理工作总结范文6篇

初二物理工作总结范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级物理上册工作总结(优质6篇)

八年级物理上册工作总结(优质6篇)八年级物理上册工作总结(1)本学期我任教八年级的物理课程,新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养,现对本学期的教育教学简要总结如下:一、认真学习新课程标准,透彻理解并掌握新课程标准。
本学期我很注重学习新课标,通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。
课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,并尝试“五个一”格式教案法,使之定型套化,为日后教学改进奠定基础。
精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢。
从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。
二、积极培养兴,趣激发学习积极性。
我认识到兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。
我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。
另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂自主实验活动,自备器材,自探自究,使课堂更生动,激发了学生的学习兴趣。
三、注重探究教学,培养学生的学习能力我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力,探究能培养学生的动手能力,观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景。
并结合章节教学内容特点,适时改变教学方法,如“物态变化”这一章,就大胆使用自读课本学习法,坚持一段时间后发现收获较大:学生的自学能力明显增强,而且学习的积极性主动性明显增强,教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。
四、注意学生培养学习自信心。
物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信心不足有的学生成绩不理想。
这种情况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的星期出发。
初二上物理教学工作总结5篇

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物理八年级物理教学工作总结【5篇】

物理八年级物理教学工作总结【5篇】物理八年级物理教学工作总结【5篇】身为一位优秀的教师,工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,培养学生的学习习惯和自主学习能力,以下是小编为大家收集的教学总结范文,希望能够帮助到大家。
物理八年级物理教学工作总结(精选篇1)物理实验是学生学习和进行物理实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。
学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。
因此实验必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。
学期将进结束,为了更好的让实验为教学服务,现将上学期的实验教学工作总结如下:一、认真扎实开展实验教学教研活动。
1、加强理论学习,转变教学观念。
为不断提高教师的理论及业务素质,我们还经常组织教学学习新的课程标准,学习新课改理念,认真钻研教材教法,使课堂实验教学更好地培养学生的能力与兴趣,促进学生的全面发展。
2、加大教研力度,促进实验教学的提高。
多次组织实验教师开展集体备课、说课活动,相互学习实验通知单及实验记录的填写情况,组织实验教师相互观摩听课、评课活动,使实验教学全面开花结果,提高实验教师的实验教学艺术及组织实验的能力。
二、加强演示实验的教学效果。
对课本上所有的演示、分组实验,都做到精心准备,预先试做,对少数实验进行改进,补充,确保教师在课堂上实验的成功率,现象明显达到100%。
1、按照新课标的要求,精心设计实验步骤和教学方法.2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对1观察的要求。
八年级物理第一学期教学工作总结5篇

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上册八年级物理教学工作总结一
本学期我任教八年级的物理教学任务,这一学期即将过去,总体看,我认真执行学校教育教学此文转自工作计划,积极探索,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。
现将本学期的教育教学此文转自工作总结如下:
首先,作为物理科任,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在教学过程()中,尽量讲简单明了,摸清学生的思维方式,加强对学生知识掌握。
上课课堂气氛尽量活跃,主要通过利用课后时间,找课外书,找有关物理小趣味的内容阅读而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧,尽力活跃课堂气氛,让学生在轻松,欢愉的气氛中学习。
为了减轻学生的负担,我尽能减少作业量,把大多的练习放在课堂上,一来可以在课堂上及时巩固知识,二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补救。
这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。
对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕,发下去。
在批改过程,不止单单
写上一个分数,还会把学生错的地方圈起来,对于问题较多的地方会及时评讲。
对于个别基础较差的学生,利用课余时间进行个别辅导。
这些成绩较差的学生大多基础不好,所以必须有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不断让给学生树立信心。
学生只要有进步,我不断的鼓励,帮助他,在每一次测验中,增加基础题,降低学习难度,不断增强了学生学习物理的信心。
为了提高教学成绩,我结合物理科教学特点,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料,做好备生关。
从而提高每节课的教学效果,通过培养学生学习物理的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,按时完成教学任务。
在教学中我注重对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心里,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补
课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!《上册八年级物理教学工作总结一》一文来自!
上册八年级物理教学工作总结一。