诗歌优秀精选作文
九年级诗歌类的优秀作文精选5篇
九年级诗歌类的优秀作文精选5篇诗词，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。
在中国古代，区别“诗词”与“非诗词”之间的主要标准为“是否押韵”下面是小编收集整理的九年级诗歌类的优秀作文精选5篇，欢迎借鉴参考。
九年级诗歌类的优秀作文精选5篇(一)木柜灰尘，布满了木柜。
打开木柜，里面什么也没有。
这木柜，在十几年一直没变，还是老样子。
我笑了，木柜还是那个木柜，里面的东西，却早已不见。
九年级诗歌类的优秀作文精选5篇(二)星空乡下的夜空中，很美。
许多小星星，挂在上面。
好像一不留神，这些小星星，就会掉下来。
星空宛如大海，而星星则是海里的水，很多很多，数不过来。
数着星星，望着夜空，不知不觉，进入梦乡。
九年级诗歌类的优秀作文精选5篇(三) 陪伴陪伴，就像牛奶和面包，一样也不能少。
陪伴，就像铅笔和橡皮，一样也不能少。
陪伴，就像太阳和月亮，一样也不能少。
陪伴，就像你和我，少了谁也不可以。
九年级诗歌类的优秀作文精选5篇(四) 山巅和低谷站在最高的山峰，低头俯瞰，最高也高不过这。
可是稍不小心，就会坠入悬崖。
跌在最低的谷底，抬头仰望，最低也低不过这。
可是稍加努力，就能攀上高峰。
不论山巅还是低谷，总要想到另一面，这样才是人的成长。
九年级诗歌类的优秀作文精选5篇(五) 渴望渴望，铁树能够开花，绽放不一样的美丽。
渴望，鱼儿能够飞行，展现不一样的奇迹。
渴望，自己能够成长，变成不一样的自己。
也许，渴望只是假的，但未来，一定能实现。
关于诗歌的作文(精选13篇)
关于诗歌的作文（精选13篇）关于诗歌的作文（精选13篇）在日常学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家收集的关于诗歌的作文，欢迎大家分享。
诗歌的作文篇1 诗造就了情，画描绘了意。
现实社会中，又有多少人能体会古代百姓那种悠哉游哉的情趣呢？从小学到中学，有“陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊寂寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩着悠悠的碧水”陪伴着我，令我感到丝丝诗情画意，整个人就像融入了陶渊明、龚自珍、晏殊和温庭筠的诗中，不能自拔。
现在的诗好像遗失了古代的神韵，也没有了那种令我不可自拔的感觉，是因为自身因素么？我也弄不懂，我只知道，每当学习古诗，我都有一种难以表达的情感，还记得有一首令我难以忘怀的诗——《梦游天姥吟留别》，描写了一幅梦境般的景象，不受物质限制、欢乐的理想世界，表明作者心志，是我向往的世界之一。
虽然现实生活离理想世界还很远，但是，我们仍然会怀着向往的心情去看待现在的生活，因为这里毕竟有一份属于我们的氧气，属于我们的空间，更幸运的是，有一对疼爱我们的父母。
诗，你让我怀着“东篱采菊，南山饮茶”的心境，去“行至水穷处，坐看云起时”赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷笠斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。
我真的很感谢你，在我沮丧时，带我远离这个不开心的地方，到达另一个像桃花源般的世界，那里没有人与人之间的斗争，没有喧嚣，有的只是笑声，有的只是婉转而悦耳的鸣叫声，我喜欢“野外放牧”“蜻蜓点水”给我犹如母爱般的慈祥，暖暖的，像投入母亲的怀抱中，任何风雨都不能将我们分离。
精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。
在清闲的午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵读你，我心中的诗。
只要你的存在，我的世界似乎增添了不少的色彩。
关于古诗的作文（精选10篇）
关于古诗的作文（精选10篇）关于古诗的作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于古诗的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
古诗的作文1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。
在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。
在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈现出壮阔的波澜。
他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南野际而守拙归园田。
他，低头锄地耕菊花，抬头采菊酿诗酒，对酒当歌，能悠然下千言。
此中的真意，也是欲辨已忘言。
这就是陶渊明的声音，淡泊名利，与世无争，自号五柳先生，难怪世人都羡慕五柳，能度过那淡泊的年月。
他，“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”，领略过直奔入海不复回的黄河水，也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。
他，寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人，想念朋友时“浮云游子意，落日故人情”。
游遍了大江南北和黄河两岸的李白，仕途上经历过严重的挫折，但他并没有因此而放弃自己的追求。
他那奔放的性格，奔流的人生，奔腾的生活，就好似他笔下的江河之水，“飞流直下三千尺”一样豪迈。
她，声声慢，一剪梅……淡淡的忧伤，“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
李清照，饱经战乱，家破人亡，身在无能的宋朝，自愧为何不托生男儿，像岳飞一样去保家卫国，“至今思项羽，不肯过江东”。
人生的苦水，点点滴滴，怎一个愁字了得？回眸历史长河，古代诗人词人的声音在耳畔回响。
“今人不识古时月，今月曾经照古人”，虽然没和他们生活在同一个时代，但他们留给我们宝贵的精神食粮，一生也取之不尽。
苏轼的“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱，白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月，而李煜的春花秋月不会了。
优秀九年级作文诗歌
优秀九年级作文诗歌引言作文诗歌是一种具有高度艺术感染力和文化内涵的文学形式，它是学生在语文学习中实现自我表达和创新的重要形式之一。
九年级是学生语文学习中一个重要的阶段，他们在这个阶段不仅需要掌握语言表现技巧，还需要思考和表达能力。
下面是我收集整理的几篇优秀九年级作文诗歌，希望可以给大家提供一些借鉴和启发。
作品赏析作品一《思乡》乡愁是一种怀念的情感，这篇诗歌《思乡》通过对家乡的描绘和对乡愁的抒发表达了对家乡的思念之情。
诗歌以“乡愁”为主题，全文分三个部分，分别是家乡、故事、思乡。
作者通过对家乡的描绘，衬托出自己对家乡的美好、对青春的向往和对未来的期待。
同时，通过对故事的叙述和思乡之情的抒发，让读者感受到作者内心的波澜和情感的震撼。
此篇诗歌语言简练，意境深远，文字流畅，朴实无华，堪称一篇优秀的诗歌佳作。
作品二《春雨》诗歌《春雨》是一首描写春雨的诗歌，通过对春雨的描绘，抒发了对生命的敬畏和对自然的崇敬之情。
全篇诗歌使用了平仄相间、押韵和对仗等特点，使整篇诗歌显得朗朗上口、优美动听。
同时，诗歌的意象丰富、寓意深刻，从春雨的点滴开始，展开了一幅生命与自然的交织图景。
在诗人的笔下，春雨不仅只是一种物理现象，更是爱和生命的象征。
作品三《秋思》诗歌《秋思》是一首描写秋天的诗歌，通过对秋天的描绘，表现了诗人内心的感受和思考。
全文描写了秋天的美丽、面貌和寓意，诗歌的语言平易近人、表达情感质朴真挚。
此篇诗歌画面感强烈，让人们在感受秋天的美丽的同时，也感受到其中的人生哲理。
在诗人的笔下，秋天不仅是一季的季节，也是自然与人类生命状态的和谐共存。
总结作文诗歌是学生在语文学习中最直接的表现方式，通过作文诗歌的写作，不仅可以培养学生对语言、写作和文化艺术的兴趣，更可以锻炼学生的思维能力和表达能力。
此篇文章选取的三篇优秀九年级作文诗歌，不仅在语言表现上达到一定的水平，更在思想意义和情感表达上有所体现。
希望此篇文章可以对读者有所帮助，让大家更加喜欢和欣赏诗歌文化。
关于诗歌的作文（通用6篇）
诗歌的作文关于诗歌的作文（通用6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于诗歌的作文（通用6篇），欢迎大家分享。
诗歌的作文1向着苍白的星，冒着漫天浓雾或太空茫茫，我在生活的海中扬帆去航行。
——题记夏日中某个令人困乏的午后，诗集，十字路口以及乞丐。
这就是我对那个时刻极少的物质记忆。
这不是什么惊天地、泣鬼神的壮烈史诗，我也不是什么吉尔伽美什或亚瑟·潘左干。
但这段时间里发生的，我思想上的顿悟，正如同遇见恩奇都或拔出石中剑，是我人生中重大的转折点。
彼时的我，或许可用夏尔·波德莱尔的诗句描述：“自爱而不自卑”。
我一直喜爱读书，喜爱西方文学，无论是《1984》还是《飞鸟集》，全部略有涉猎，常常出口成章。
因此，我作为“博览群书的才女”被同学、家长、老师夸赞着。
在赞赏声中，我对读书的热爱几乎到了痴迷的程度，狂热地汲取新的知识与词句，却在学习上慢慢下滑。
那个午后我刚自山东书城出来，还在回味博尔赫斯优美而深邃的语言，却被路边半蹲着的乞丐吸引了视线。
见我看他，老人慢慢起了身。
他身体已不能说是佝偻，而是折断。
如同巴黎街角跟在波德莱尔身后的小老头一样，他的脊梁和大腿形成一个直角--接下来如何形容他呢？——我回忆起书中的句子：“那根拐杖使他步履蹒跚，又使他的相貌像瘸腿的走兽。
”于是自然而然地，这位有着明显亚洲面貌的老人竟使我想起《圣经》中一位因不许耶稣坐下而被惩罚永生永世行走的木匠了———那个可怜的、流浪的犹太人！我的被词句渗透的大脑已经将覆盖现实的本领练得炉火纯青，就算他有着与外表不符的智慧或诗意，我也会认为他是喝下小溪水的荷马或在某处山洞穴居的尤利西斯——这形象会比一个普通乞丐在我大脑中留下更鲜明的印象，因为我刚刚从这故事中走出书城大门，这归功于博尔赫斯先生——直到那只手伸到我面前。
诗歌作文400字8篇
诗歌作文400字诗歌作文400字8篇在日常的学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编整理的诗歌作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗歌作文400字篇1诗歌的天空是一个歉收的天空。
在这诗歌的天空中，我要引一线，放飞思惟。
这诗歌的天空中，我要牵一绳，放牧心灵。
在这天空中，因为诗歌让我多了一片宽大的云彩。
读了苏轼的但愿人悠长，千里共婵娟这是多么宽大的襟怀胸怀。
在宦海的架空下，被贬到千里以外时，心中的悲忿。
若换了我，只会感慨花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
此情无计可消弭，才下眉头，却上心头而他却有如此的悲观。
从龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花从李白的人生活着不称意，明朝披发弄扁舟我学会了宽大。
在这天空中，因为诗歌让我多了一片自傲的云彩。
诗歌让我学会了李白那种长风破浪会偶然，直挂云帆济沧海的自傲，学会了会当凌绝顶，一览众山小的自傲，学会了欲与天公试比高的自傲。
在这天空中，因为诗歌又让我多了一片戴德的云彩。
让我如何感激你！当我走进你的时候，我原想具有一朵浪花，你却给了我全部海洋这是对糊口的戴德。
我只愿面朝大海，春暖花开只需有一颗戴德的信，那我来日诰日就是一个幸运的人。
与诗歌作伴，它让我晓得了很多。
诸葛亮：全心全意，死而后已这是他许身社稷的誓词，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。
诗歌作文400字篇2黑暗的夜黑暗的路黑暗的梦我其实并不孤单昂起胸膛路就在脚下我要做的事情就是勇敢的向前走下去或许会跌跌撞撞或许对这虚伪的人生感到失望当这一切早已不在重要因为有些事物就像时间没有人能够挽留向前吧向着明天前进向着梦想前进向前进吧让我无怨无悔的前进就像我们逝去的青春我已无法挽回失去的一切如果有一些人注定要被遗忘那么这些遗忘就是生命中不可缺少无法替代的一部分尽管结局早已注定尽头总会抵达我注定会被遗忘但这一切早已不在重要在这个世界里没有真正的赢家如果有足够的光阴我会好好享受这个世界为何要钩心斗角尔虞我诈难道这就是我们的生命吗如果是我为你感到悲哀向前进吧在有限的生命向前进吧在余下不多的光阴里生命伟大却又卑微就像人们只看到了盛开的花朵却忘记了凋零我们就像花朵会盛开也会凋零我们不像花朵即使凋零了也会再次绽放等待蜜蜂的呵护因为我们的生命只有前进身不由己的前进悲哀的前进不论成败不问结果因为前进注定前进诗歌作文400字篇3今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。
有关诗歌作文10篇
诗歌作文有关诗歌作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。
那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编整理的诗歌作文10篇，希望能够帮助到大家。
诗歌作文篇1诗意生活源于人们内心的和谐。
季羡林曾说过：“真正的和谐，源于人们内心的和谐”。
一个人的生活态度和心里想法，往往是内心的真实反映。
所以特蕾莎修女给每个穷人带去关爱，袁隆平为饥饿中的人们送去希望。
当一个人内心和谐，带着对万物的爱去生活，那么这个人的生活富有诗意。
诗意生活也是人们对理想的一份信念。
当一个人有了自己的理想，并为之去奋斗、拼搏时，他的生活是富有诗意的，东晋田园诗人陶渊明，他创造的不仅仅是诗歌，更是自己对人生价值的新认识，所以他的诗连同他的人共同成就了诗意生活的典范。
海德格尔说过，人应当诗意地栖居。
我以为，所谓诗意地栖居，指的也就是维护自己的理想不被世俗染黑。
如何使生活富有诗意?前人告诉我们，诗意生活需要人们从阅读中汲取养料。
让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。
诗意生活要人们从儒、道、量、法等家的典籍中去探究为人之道，要从司马迁的《史记》中开启历史明镜，要从唐诗宋词之中顿悟文章之法。
当你了解了为人之道，懂得了历史明镜，顿悟了文章之法，那么你的灵魂便开始得到滋润。
你的人生便开始富有诗意。
在当今社会中，拥有物质生活的人非常多，可真正拥有幸福的却少之又少。
很多人以为有钱就是拥有了幸福，有钱就有了诗意，其实他们在得到充足的物质后，心灵会陷入一种失落和空虚之中，因为他们的生活被忙碌所充斥，被人与人之间的冷漠与戒备所充斥，实在是单调无味。
我们要努力去追求这种诗意生活，带着爱去生活。
当世界充满爱时，人们才会得到这种“高尚”的诗意生活，生活也会因此而“富”起来。
诗歌作文篇2我喜欢诗，但最喜欢的还是诗歌。
我喜欢马致远的一首诗——《天净沙*秋思》，但最喜欢的还是曲有源的一首诗歌——《列车上的马致远》。
中考满分诗歌作文
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诗歌优秀精选作文（一）全都喜欢
我好喜欢，
这个那个所有泳姿，
比如蝶泳、仰泳还有蛙泳，
我全都喜欢，
这些泳姿，
全是教练细心教我的。
我好喜欢，
这些那些课程，
比如音乐、语文还有英语，
一门一门都喜欢，
因为所有的课程，
每门都有一位亲切的教师。
（二）我奇异的事
我奇异得不得了，
蓝蓝的天空上，
为什么有白云？
我可真奇异，
为什么有时候月亮
看起来比太阳大；
我奇异得不得了，
蜜蜂、蝴蝶，
为何要去采花蜜？
我可真奇异，
女生喜欢穿的裙子，
我就是不喜欢。
我一定要去问问别人，看看他们会不会答复我。