10-11下班主任工作计划
班主任工作计划(通用10篇)

The earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position.同学互助一起进步(页眉可删)班主任工作计划(通用10篇)班主任工作计划1新学期我第一次成为高三(2)班的班主任。
进入高三级,不管是老师还是学生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三教师和学生构成强大的心理压力。
作为即将参加高考的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而我作为一名新高三教师,心里压力确实比较大。
但我也知道作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大,高三(2)班学生普遍来说,他们学习自觉性稍差,但他们的求学上进的意识并不差,我对他们有信心,相信通过做好工作,一定能让他们的学习成绩和心理素质提高。
20__—20__年秋学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过前几届高考学生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
5、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。
二、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。
三、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
最新班主任工作计划(精选5篇)

【精品】班主任工作计划(精选5篇)一、工作目标通过12月8日林xx校长主持开展的第一次网络研讨,确定自己的研究主题,明确自己的相关工作以及负责项目。
而后根据林xx校长所撰写的《XX年工作室活动计划》,逐步开始施行开展以下个人具体目标:1、每学期读一部德育专着,并撰写读后感。
2、每年完成一项课题研究。
3、每学年上一节主题班会公开课,并撰写班队活动方案及活动反思。
4、每学年主持一次网络专题研讨活动,研讨热点、疑难问题,提升班主任专业知识水平。
5、三年内至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中承担一次公开课或专题讲座。
6、每学年至少完成一篇班主任工作论文(包括活动设计或案例分析),并在县级以上获奖。
7、经过三年努力,使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。
8、在研究成果集《我们的班级活动》上发表自身作品。
二、工作内容在工作室的指导下开展工作,认真履行班主任工作职责,借助网络教研的载体,促进班主任专业成长、加强班级文化建设,做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。
充分发挥队先行研究、交流研讨、示范引领的作用,努力与工作室其他成员一起成长,努力成为校、县、市内知名的班主任。
提升自身的科研能力和创新精神,施行智慧德育。
三、主要措施1、制订完成个人发展规划以及年度工作计划,并在日常工作中有效落实。
2、制订适合自己的课题研究方案,做到有组织实施,有阶段小结,有结题报告,有成果推广。
3、订阅1种德育专业的报刊杂志,做到有计划地学习。
4、及时参与全体成员会议,并在其间总结经验、探讨问题和交流工作。
5、积极参与在网络上进行的集体交流、研讨一次。
如探讨问题、寻找解决问题的策略。
6、定期参与网络“班主任沙龙”活动,与其他成员一同解决实际工作中遇到的疑难问题。
7、邀请工作室其他成员参与我所在学校开展的班主任、德育、心育工作等交流活动。
8、及时撰写相关反思。
面对20xx年的班主任工作,我有很多的想法,但是数控1、2班的所有同学是一群有思想的人,所以我必须制定现实可行的计划,以适应不断发展的社会对数控人才的要求,现将我的工作计划汇报如下:一、第1、2周:修正班规班纪,整顿班级纪律,适当的调整班委会成员。
10月班级工作计划

10月班级工作计划一、工作目标1. 提高班级同学的学习成绩,营造良好的学习氛围。
2. 加强班级团队建设,提高班级凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活,提高综合素质。
二、具体措施1. 学习方面:(1)组织班级晚自习,加强学习纪律,提高学习效率。
(2)成立学习小组,互帮互助,共同进步。
(3)定期举办学习分享会,交流学习心得,共享优质资源。
2. 班级建设方面:(1)开展主题班会,加强爱国主义教育,培养同学们的集体荣誉感。
(2)组织班级团建活动,增进同学间的友谊,提高班级凝聚力。
(3)建立健全班级管理制度,加强班级纪律,营造和谐班级氛围。
3. 课余活动方面:(1)举办各类文体比赛,丰富同学们的校园生活。
(2)开展社会实践活动,提高同学们的社会责任感。
(3)组织兴趣小组,培养同学们的特长,提高综合素质。
三、时间安排1. 每周一下午第五节为班级例会时间,总结上周工作,布置本周任务。
2. 每周二、四晚上为班级晚自习时间,加强学习纪律。
3. 每月第三周周五下午为班级团建活动时间,增进同学间友谊。
4. 每学期末举办学习分享会,总结学习经验,共享优质资源。
四、工作要求1. 班级成员要积极参与各项工作,共同为班级建设出力。
2. 各负责人要认真负责,确保各项工作按时按质完成。
3. 班主任要加强监督指导,为班级工作提供有力支持。
4. 班级成员要遵守纪律,自觉维护班级形象。
五、预期效果5. 通过以上措施,预期达到以下效果:(1)班级平均成绩较上学期有明显提高,优秀率及格率有所上升。
(2)班级内部形成团结协作、互助互爱的良好氛围,减少矛盾冲突。
(3)同学们的课余生活更加丰富多彩,身心健康得到全面发展。
(4)班级成员的集体荣誉感和责任感显著增强,积极参与学校和班级的各项活动。
(5)班级整体形象得到提升,成为学校的优秀班级代表。
6. 考核评估为确保工作计划的有效实施,将采取以下方式进行考核评估:(1)定期检查学习成绩,对比学期初设定的目标,评估学习效果。
班主任工作计划10篇

班主任工作计划10篇班主任工作计划1一、指导思想:本学期在学校德育处的领导下,以《京口区小学各年级学生新型公民素养培养细则》为抓手,以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、美丽教室评比等活动为途径,积极探索德育工作新方法,全面推进校本德育和班本特色的建设。
二、主要工作:1、注重班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,保持整洁并有良好的秩序环境,定期更换班级黑板报、文化展示墙,积极参加“美丽班级”的评比活动。
2、认真落实《中小学生日常行为规范》,深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动,继续开展日常评比活动,积极争取流动红旗。
3、根据班级的具体情况,充分利用每一节晨会课、班会课,认真设计好夕会内容,开展丰富多彩的班队活动,充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,做好记录。
认真规范填写记载《班主任工作手册》和《班务工作手册》。
4、开展法制安全教育。
安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患。
5、打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”的读书活动。
6、加强家校联系,建立家长委员会,让家长正真参与到班级的管理中,协助班主任老师工作,出谋划策,推动班级德育工作的不断发展。
三、具体活动安排:九月份(文化月)1、制定班主任工作计划。
2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。
3、开展“我们的节日——中秋”主题教育活动(9月8日)。
4、教师节尊师感恩教育,开展感恩卡制作活动。
5、“我爱老师,我爱学校”的主题班队会。
6、出一期“菁菁校园,师生情深”主题黑板报。
十月份(书香月)1、祖国在我心中——爱国主义教育。
2、加强学生国庆假期安全教育。
3、中秋传统节日教育。
4、出一期“金色十月,童心闪耀”主题黑板报。
班主任11月份工作计划5篇范例

班主任11月份工作计划5篇范例班主任11月份工作计划1新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
班主任下周个人工作计划表

班主任下周个人工作计划表班主任下周个人工作计划表时间:2021年10月11日-10月15日工作目标和目标规划:1.确保学生在学习中得到充分关注,特别是对于出现学习障碍的学生,需要及时向上级反馈,寻求帮助和解决方案。
2.组织好班内学生的秋季体育活动,并确保活动按照规定安全进行。
3.准备好下周的讲课内容和评分标准,并将学生成绩准确记录在册。
工作任务和时间安排:星期一:8:00-8:30-检查学生作业和考试成绩,并记录学生需要帮助的问题。
9:00-10:30-开展第一学期体育活动,同时保证学生安全。
10:30-11:30-制定下周的讲课计划,并准备评分标准。
星期二:8:00-8:30-检查学生作业和考试成绩,并对学习不理解的问题进行解答。
9:00-12:00-带领学生进行各种小组活动,促进班内同学之间的互动。
14:00-15:30-为下周的活动做好准备。
星期三:8:00-9:00-查看并记录学生成绩,对考试不理解的问题进行解答。
10:00-11:30-为学生准备阅读材料,并就其中的问题进行讲解。
14:00-15:30-与家长保持沟通,将学生的学习情况向家长传递。
星期四:8:00-9:00-查看并记录学生成绩,对考试不理解的问题进行解答。
9:00-11:00-组织班内小比赛,加强班级凝聚力。
14:00-15:30-对下周开展的体育活动进行规划和准备。
星期五:8:00-9:00-检查学生考试成绩和作业,并将问题及时反馈给学生及家长。
10:00-11:30-对下周要上的课程做好准备,并进一步完善评分标准。
14:00-15:30-进行本周的工作总结和复盘,为下一周的工作做好准备。
资源调配和预算计划:1.体育活动所需的道具和场地租赁费用将通过学校财务部门报销。
2.每周将制定各类教学所需资源预算,以保证学生在学习中最大的收益。
项目风险评估和管理:1.在组织活动时,确保学生的安全和健康。
2.在未来计划和开展活动时,对潜在风险进行评估和控制,并及时反馈给上级。
班主任工作计划行事历

班主任工作计划行事历1. 学期初准备- 制定班级管理目标和计划- 了解学生基本情况,包括家庭背景、学习情况等 - 组织班级第一次会议,明确班级规则和期望2. 第一周- 完成学生名册的整理和更新- 安排座位,确保公平性- 组织班级团队建设活动3. 第二周- 召开家长会,介绍学期计划和家长合作事项- 确定班级干部,明确职责分工- 开始执行班级日常管理制度4. 第三至四周- 监督学生适应新学期的学习节奏- 组织第一次班级学习小组活动- 收集学生对课程的反馈,及时调整教学方法5. 第五至六周- 组织学生参与学校大型活动或竞赛- 进行第一次班级成绩分析,制定改进措施- 与任课老师沟通,了解学生课堂表现6. 第七至八周- 组织班级文化建设活动,如主题班会、墙报设计等- 跟进学生学习进度,提供个性化辅导- 准备期中考试,确保学生充分准备7. 第九周- 组织期中考试- 分析期中考试结果,与学生进行一对一反馈8. 第十至十一周- 根据期中考试结果调整教学计划- 组织学生参与社会实践活动- 强化班级纪律,确保学习环境9. 第十二周- 组织班级家长会,分享学期中期成果和问题- 收集家长意见和建议,制定改进措施10. 第十三至十四周- 组织学生参与学校或社区服务活动- 进行第二次班级成绩分析,制定期末复习计划11. 第十五至十六周- 组织期末复习,确保学生掌握知识点- 准备期末考试,确保考试公平公正12. 第十七周- 组织期末考试- 收集考试反馈,为下学期教学计划提供参考13. 第十八周- 完成学生学期评语和成绩报告- 组织班级总结会议,分享学期收获和反思14. 学期末- 完成班级管理总结报告- 与学校管理层讨论下学期工作计划- 准备假期班级活动或作业15. 假期- 跟进学生假期学习计划和活动- 收集学生假期反馈,为新学期做准备请注意,以上行事历是一个基本框架,具体内容需要根据学校实际情况和学生需求进行调整。
2023年班主任周工作计划(15篇)

2023年班主任周工作计划(15篇)班主任周工作计划1第一周(9月1日——9月5日)1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。
由于是新接手的班级,需要师生互相自我介绍,彼此了解。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。
3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。
4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。
第二周(9月8日——9月12日)1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节,出好黑板报。
3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。
4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。
5、写好班务计划,交回教导处。
6、准备好国旗下讲话稿。
第三周:(9月15日——9月19日)1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。
2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。
3、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。
(创设“热点话题”区域,使学生对新闻有足够的重视和热情。
)4、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。
5、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分-裂”其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
第四周(9月22日——9月26日)1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。
2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。
3、举行班级乒乓球赛,充分调动学生打乒乓球的热情,响应国家提倡的“阳光体育运动”。
4、天气渐冷,提醒学生注意防寒,教育学生不要私自使用电热快等电器。
5、入学生意外伤害保险。
6、预收本学期书款。
(注:杨璞为26元。
)第五周(9月29日——10月3日)1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。
各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2010-2011学年度下学期班主任德育工作计划
2008级10班班主任刘彦辰
作为
一、班级概况:
班级现有人数51人,男生18人、女生33人,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。
家校配合融洽,有良好的班风、学风。
学生集体荣誉感强。
少数学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标:
在本学期的班主任德育工作计划中,将继续努力营造良好的班风,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。
使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
使每一位老师能顺利上好每一节课,使学生能学好每一节课。
进入初三,学生的学习任务繁重,竞争更激烈,要做好学生的心理辅导工作,及时针对学生的思想问题及时指导、疏导。
培养学生乐于吃苦、拼搏奋进的精神,让学生以昂扬的斗志拼搏冲刺。
三、具体管理措施:
1、思想品德方面
依据校规,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面
根据学生在各个方面的表现:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,表扬优秀,指出不足,对表现优秀的适时奖励。
及时进行家校沟通和交流。
有条不紊地进行中考各项教学复习工作。
3、培养小干部,让他们有自我管理的意识和能力。
4、加强体育锻炼,进行中考三项强化训练,组织学生参加体育中考。
5、安全教育
列出安全教育工作计划,面对安全意识淡薄的中学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。
6、以家校本为纽带,家校及时联系,及早发现并解决问题。
总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。
四、各月安排
二月
1 开学报到,检查作业,分发书本。
2、安全教育。
3、行为规范整顿、教育。
4、与家长沟通,达成共识。
5、“勇于迎接挑战”主题教育。
三月
1初三学法指导。
2、感恩教育。
3、安全教育。
4、劳动意识主题教育。
5、第一次月考。
四月
1、法制教育。
2、家教讲座。
3、“讲文明树新风”主题教育活动。
4、“勤奋出天才”主题教育。
5、“迎中考体育”中考体育项目强化训练。
6、第二次月考系列活动。
(考前动员、考后总结、家长会等)
五月
1 、禁毒宣传教育。
2、组织学生参加体育中考。
3、“我学习我快乐”主题教育。
4、学习方法交流。
5、中考准备。
六月
1 、中考系列工作。
2、学生毕业的各项相关工作。
2011年2月19日。