18古诗二首 夜宿山寺 敕勒歌课件部编版语文二年级上册
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统编版语文二年级上册19 古诗二首 敕勒歌 课件(共18张PPT)

天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。
你还知道哪些地方可以用上“苍苍”“茫
“苍苍” “茫茫”并不只有这一个意思,形容不同 事物的时候有不同的含义。
白发苍苍——头发白白的
松柏苍苍——松柏绿绿的
大海茫茫——大海没有边际
云海茫茫——云雾浓厚,看不清楚
敕勒人民喜欢自己的 故乡,热爱自己的故乡。
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
像 把(天空)比作(穹庐)。穴字头和广字头
的字跟房屋有关
qióng lú
穹庐
蒙古包
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。
天好像草原人民住的房子,天下面 盖住的整个草原就是敕勒人民的家—— 敕勒人民把整个草原都当作了自己的家。
诗人还写了家中的哪些景物? 天、草原、青草、牛羊
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。
阴山是绵延几百公里的一座 山脉,在这连续不断的阴山山脉 脚下,居住的正是敕勒族人民。
遥看瀑布挂前川
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。
川:1.河流;2.平地;3.指四川。
19 古 诗 二 首
夜宿山寺
[唐]李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
敕勒是我国古代北方 的一个生活在草原上的游 牧民族。“敕勒歌”就是 敕勒族的民歌。
自由读诗歌。圈诞生字,多
读几遍,把诗歌读正确,读通顺。
sì lú lǒng
似庐笼
gài cāng máng
盖苍茫
同“现”,显现。
都是“草字头”,上下结构,后鼻音。
苍茫
撇捺舒展
部编人教版二年级语文上册第18课《古诗二首》精美课件(共145张PPT)

3.再读一遍,把古诗读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
天苍
wēi
楼
lú
穹
mánɡ
野茫
chén
星
lǒng gài
第三步:趣识汉字
“宿”是会意字。 甲骨文、金文的“宿”字, 外面很像一座房子,屋内有一张席子,席子上面 躺着一个人在睡觉。会意为“住宿”的意思。
第四步:读课文
大草原苍茫辽阔,壮丽富饶的风光
品读释疑
夜宿山寺
危楼:高楼,这里指 山顶寺庙的高楼。 (唐)李白
宿:住宿,过夜。
危楼高百尺,手可摘星辰。
百尺:虚指,这里形容楼很高。 星辰:天上星星的统称。
山顶寺庙的高楼真高啊,人站在楼上好像一伸手
就能摘下天上的星星。
恐:害怕。
惊:惊动。
不敢高声语,恐惊天上人。
课前预习
助读资料我先看
李白
唐代著名诗人。字太白,号青莲居士。 绵州(今四川人)。被后人誉为“诗仙”。 其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。
《夜宿山寺》写作背景
诗人夜宿深山里面的一个寺 庙,发现寺院后面有一座很高的 藏经楼,于是便登了上去。凭栏 远眺,星光闪烁,李白诗性大发, 写下了这一首纪游写景的短诗。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。 然后再到茫无天际的大草原看一看!
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
我会认
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
天苍
wēi
楼
lú
穹
mánɡ
野茫
chén
星
lǒng gài
第三步:趣识汉字
“宿”是会意字。 甲骨文、金文的“宿”字, 外面很像一座房子,屋内有一张席子,席子上面 躺着一个人在睡觉。会意为“住宿”的意思。
第四步:读课文
大草原苍茫辽阔,壮丽富饶的风光
品读释疑
夜宿山寺
危楼:高楼,这里指 山顶寺庙的高楼。 (唐)李白
宿:住宿,过夜。
危楼高百尺,手可摘星辰。
百尺:虚指,这里形容楼很高。 星辰:天上星星的统称。
山顶寺庙的高楼真高啊,人站在楼上好像一伸手
就能摘下天上的星星。
恐:害怕。
惊:惊动。
不敢高声语,恐惊天上人。
课前预习
助读资料我先看
李白
唐代著名诗人。字太白,号青莲居士。 绵州(今四川人)。被后人誉为“诗仙”。 其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。
《夜宿山寺》写作背景
诗人夜宿深山里面的一个寺 庙,发现寺院后面有一座很高的 藏经楼,于是便登了上去。凭栏 远眺,星光闪烁,李白诗性大发, 写下了这一首纪游写景的短诗。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。 然后再到茫无天际的大草原看一看!
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
我会认
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
[人教版部编本]二年级上册复习古诗二首ppt课件
![[人教版部编本]二年级上册复习古诗二首ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cb14719450e79b89680203d8ce2f0066f5336421.png)
七
苍cāng(苍白、苍天、苍老) 给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。 惊jīng(惊动、惊奇、惊吓)
楼 ,1上唯.《好 恐夜像 (宿一 害山伸 怕寺手 )》就 惊:能动山摘天上下上寺天的院上神的的仙高星。楼星真。高站啊在,这好里像,有我一不百敢尺大,声人说在话 辰《山笼宿《恐似阴惊苍给辰盖寺《惊是似阴站笼笼 给《笼《危笼《《c夜川ls夜ksyjc我cgs敕j按sy在ll我夜l敕wl夜夜ǒīīóǒǒóīīnnhùǒìāhììàēnn(((nnnnn宿 是 宿 们 勒 照 这 们 宿 勒 宿 宿ggénné(ii(((ggggg(((ggnn相山相((( ((山低山呈歌由里呈山歌山山住((((阴阴盖危惊惊似寺似笼笼笼 笼笼寺处寺现》低,现寺》寺寺宿恐 苍星星天天住险动 动、、、罩子子 罩罩》景》了描到我了》是》》、怕白辰辰、、、、、、类寺类、)) 、、诗物:广写高不广诗按诗诗宿、、、、阴阴盖危惊惊似庙似笼ll笼笼人,山阔了,敢阔人照人人舍ǒǒ惊苍时时雨雨房楼奇奇nn、、、络络络借天上壮哪又大壮借什借借、恐天辰辰gg、、、、、、似寺似((、、、助空寺美些由声美助么助助宿、、、 、阴阴掩危惊惊乎院乎笼笼笼笼笼大是院、景高说、大顺大大营恐苍辰辰晴晴盖难吓吓)))罩罩统统统胆高的空物到话空胆序胆胆)龙老光光)))))))))))想处高旷?低,旷想来想想))))象景楼高给的唯高象写象象,物真远我顺恐远,景,,渲,高、们序(、渲的渲渲染草啊草呈写害草染?染染山木,木现的怕木山山山寺牛好茂的。)茂寺寺寺之羊像盛是惊盛之之之奇是有、什动、奇奇奇高低一牛么天牛高高高,处百羊画上羊,,,把景尺肥面的肥把把把山物,壮?神壮山山山寺。人的仙的寺寺寺的在美。美的的的高丽丽高高高耸图图耸耸耸和画画和和和夜。。夜夜夜晚晚晚晚的的的的恐恐恐恐惧惧惧惧写写写写的的的的很很很很逼逼逼逼真真真真,,,,从从从从而 而 而 而将将将将一一一一座座座座几几几几乎乎乎乎不不不不可可可可想想想想象象象象的的的的宏宏宏宏伟伟伟伟建建建建筑筑筑筑展展展展现现现现在在在在读读读读者者者者面面面面前前前前,,,,给给给给人人人人身身身身临临临临其其其其境境境境的的的的感感感感觉觉觉觉。。。。
部编人教版二年级语文上册18《古诗二首》教学课件PPT优秀公开课

/主题概括
《夜宿山寺》运用夸张的手法和绝妙的想 象,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人夜宿 山寺、身临高处的独特感受。
乙课堂演练
一、轻松找朋友。
二、我能读诗句,想画面,用自己的话说意思。
危楼/髙百尺,手可/摘星辰。 不敢/高声语,恐惊/天上人。
第二课时
《敕勒歌》
北朝时期北方敕勒族的民歌。收集在《乐府 诗集》中。乐府,是汉代设立的一个音乐机构, 它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所 搜集的配乐的诗歌,就叫乐府诗,有的出于文人 之手,有的是民歌。
不敢/高声语, 恐惊/天上人。
fb背诵指导
借助重点词语,试着背诵古诗。
夜宿山寺
[唐]李白
危楼/高百尺, 手可/摘星辰O 不敢/高声语, 恐惊/天上人。
4易写错
g凱
左右同宽
耳朵上面 挂 上钩, 右边反文 不 是又。
左窄右宽 垂露竖长
鱼结构梳理
夜宿山寺y
景物 感受
楼高百尺 星辰 手可摘 不敢大 声说话 害怕惊 天人
男生齐读前两句,认读词语, 了解词义。
lu
穹庐
指蒙古人所住的毡帐, 用毡子做成,中央隆起, 四周下垂,形状似天,因 而 称为穹庐,也是蒙古 包。
第一句交代了什么?第二句 表现出了草原的什么景象?
交代牧民居住的大草原就在阴山脚下。
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。
表现了草天一色,茫无边际的辽阔景象。
人。
1整体感知
想象画面,朗读古诗。说一说如果你在这座咼 楼上,会有什么感觉?
夜宿山 寺
危[ 楼唐/高]李百白尺,
手可/摘星辰。 不敢/高声语,
恐惊/天上人。
三易写错
每互动课堂
二年级上册语文课件18古诗二首夜宿山寺敕勒歌人教部编版(共20张PPT)

宿寺 辰恐
统编版课件优秀课件二年级上册语文 课件18 古诗二 首夜宿 山寺敕 勒歌人 教部编 版(共20 张PPT) ppt课 件部编 版课件
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第二课时
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• 风吹来了,草丛里露出了羊群。
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夜宿山寺
[唐] 李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
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第二课时
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• 风吹来了,草丛里露出了羊群。
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夜宿山寺
[唐] 李白
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
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优质课件部编版《18.古诗两首》二上

sì
wēi
寺庙 危险
jīng shì
吃惊 似的
cāng máng
苍茫
chén
星辰
lú
草庐
多音字
xiǔ(一宿 两宿)
shì(似的)
宿
sù(住宿
宿舍)
似
sì(似乎 好似)
我会写
wēi
危 音序:W 部首:㔾 结构:半包围
组词:危险 危楼 造句:这座危楼已经不能 住人了。
书写指导:右下角的横折钩要 小,竖弯钩的弯要大些。
yīn
阴
音序:Y 部首:阝 结构:左右
组词:阴山 阴阳 造句:阴山是我国北部的 一座主要山脉。
书写指导:双耳在月字的左边, 不要写在右边。
sì
似
音序:S 部首:亻 结构:左右
组词:类似 似乎 造句:这俩小姐妹长得非 常相似。
书写指导:中间是竖提和点, 要小些,人字最后一笔捺变 为点。
yě
野
音序:Y 部首:里 结构:左右
书写指导:上下结构,不要写 成左右结构。
夜宿山寺
提示: 听老师范读,边听边画出课 文中的生字词。同时认准字 音,理解诗词的意思。
核心问题: 《夜宿山寺》这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情? 串珠问题: 1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物? 2.诗人运用了哪些描写方法?
夜宿山寺 (唐)李白 危楼/高百尺, 手可/摘星辰。 不敢/高声语, 恐惊/天上人。
我们的祖国处处都有迷人的景色,自
古以来很多文人墨客都喜欢用自己的方式 描绘祖国的风光,有人作画、有人作诗。 接下来我们一起学习《古诗两首》,看看 诗人笔下描绘的是哪里的美景,又是用的 什么方式呢?
18 古诗二首
部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》精品课件(共108张PPT)

穹庐
天 苍 苍,野 茫 茫,
注释 【天苍苍】天蓝蓝的。苍,青色。 【茫茫】辽阔无边的样子。
天苍苍
风 吹 草 低 见 牛 羊。
注释 【见】xiàn,同“现”,显现。
见:jiàn。组词:看见、听见。
翻译:敕勒族生活的大平原就在阴山脚下。天空 看起来好像牧民们居住的圆顶帐篷,笼罩着四面 的原野。
我会认
sù
sì
wēi chén kǒng jīng
宿寺危辰恐惊
宿舍 寺庙 危险 星辰 恐怕 惊喜
sì
lú
lǒng gài cāng máng
似庐笼盖苍茫
似乎 庐山 笼罩 瓶盖 苍白 茫然
似辰
寺
庐 宿
危恐 惊 笼盖 苍 茫
我会写
wēi
音序: W 结构: 半包围
偏旁:
笔画数: 6
组词: 危险 危机 病危
读一读,读出惊讶,赞叹的感情。
危楼高百尺
“危楼”是什么样的楼?“高百尺”运用了什么 修辞?
• “危楼”是高的、陡的楼。不是现在我们所说 的危险的即将倒塌的楼房。
• “高百尺”是虚指,诗人运用夸张的修辞手法 突出楼高,李白的想象力是多么丰富哇!
读一读,读出轻松、高兴 的感情。
手可摘星辰
一边读一边想象,你的眼前仿佛出现了怎 样的画面?可以一边读一边做动作。 楼非常高,仿佛离天很近,一伸手好像就 可以把星星摘下来。
笔顺: 形近: 拟人 比拟 模拟 虚拟
相似
yě
音序: Y 结构: 左右
偏旁: 里 笔画数: 11
组词: 野外 田野 野兔
造句:我们要保护野生动物。
书写提示:“里”最后一笔变提; 右部上小下大,横钩在横中线上方, 竖钩拉直。
二年级上册语文《夜宿山寺》《敕勒歌》课件

宿(sù):住宿
夜宿山寺:
晚上,住在山上的寺庙里。
夜宿山寺
[唐]李白
危楼//高/百尺,
手可//摘/星辰。
不敢//高声/语,
kǒng
jīng
恐惊//天上/人。
从哪里能够看出“高”?
危楼高百尺,
危 : 本 意 是 “人在 山顶或 高崖” 。这里 的“危 ”是“ 高”的 意思, “危楼 ”就是 “高楼 ”。
夜宿山寺 [唐]李白
危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 不敢/高声/语, 恐惊/天上/人。
李白
李白是唐朝著名的诗人, 才华横溢,写下了许许多多 的诗句,流传至今的就有900 多首,被世人称为“诗仙”。
时间 夜宿山寺 地点 [唐]李白
危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 不敢/高声/语, 恐惊/天上/人。
危楼高百尺,手可摘星辰。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
在你心目当中,哪一句写得最夸张?
①危楼高百尺 ②手可摘星辰 ③不敢高声语,恐惊天上人。
夜宿山寺
[唐]李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
不敢高声语
危敢பைடு நூலகம்惊
左右宽窄,高低一样 右边是四笔写成。注意不是“取” 字。
草原有什么特点?从哪里看出来?
这两个画面有什么共同点? 又有什么不同点?
①天似穹庐,笼盖四野。天苍苍。
②野茫茫。风吹草低见牛羊。
chì
lè
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
lú
lǒng
天似穹庐,笼盖四野。
cāng
máng
天苍苍,野茫茫。
xiàn
风吹草低见牛羊。
阴似
夜宿山寺:
晚上,住在山上的寺庙里。
夜宿山寺
[唐]李白
危楼//高/百尺,
手可//摘/星辰。
不敢//高声/语,
kǒng
jīng
恐惊//天上/人。
从哪里能够看出“高”?
危楼高百尺,
危 : 本 意 是 “人在 山顶或 高崖” 。这里 的“危 ”是“ 高”的 意思, “危楼 ”就是 “高楼 ”。
夜宿山寺 [唐]李白
危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 不敢/高声/语, 恐惊/天上/人。
李白
李白是唐朝著名的诗人, 才华横溢,写下了许许多多 的诗句,流传至今的就有900 多首,被世人称为“诗仙”。
时间 夜宿山寺 地点 [唐]李白
危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 不敢/高声/语, 恐惊/天上/人。
危楼高百尺,手可摘星辰。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
在你心目当中,哪一句写得最夸张?
①危楼高百尺 ②手可摘星辰 ③不敢高声语,恐惊天上人。
夜宿山寺
[唐]李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
不敢高声语
危敢பைடு நூலகம்惊
左右宽窄,高低一样 右边是四笔写成。注意不是“取” 字。
草原有什么特点?从哪里看出来?
这两个画面有什么共同点? 又有什么不同点?
①天似穹庐,笼盖四野。天苍苍。
②野茫茫。风吹草低见牛羊。
chì
lè
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
lú
lǒng
天似穹庐,笼盖四野。
cāng
máng
天苍苍,野茫茫。
xiàn
风吹草低见牛羊。
阴似
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危楼?
诗人站在高山上
寺庙里的高楼中,
眺望窗外,会有
什么样的感觉?
“辰”字典里说是 “日、月、星的统 称”,这里指什么?
手可摘星辰
不敢高声语,恐惊天上人。
现在你感到天 上人和诗人之 间距离多远?
高
写字有方
危惊敢
宿寺
辰恐
第二课时
似 庐 笼 盖 苍茫
敕勒川, 阴山下, 天似穹庐,
笼盖四野。
18 古诗二首
第一课时
夜宿山寺
按照老师下面要告诉大家的方法,自学 这首诗。
1.反复朗读全诗每行诗句(行行朗读);
2.认真想想每个字的意思(字字思考);
3.然后根据诗句的内容,想象出一幅图
画(处处想象)。
夜宿山寺
[唐] 李白
危楼高百尺,
手可摘星辰。 不敢高声语,
恐惊天上人。
危楼高百尺
①险; ②损害; ③高。
• 敕勒是一个族名,敕勒川是这个族里 的人居住的地方,它位于高耸云霄的
阴山脚下。大家看图,这就是阴山,
多么雄伟壮阔呀!看天空就像圆顶大帐
篷,盖住了草原的四面八方。
天苍苍,
野茫茫, 风吹草低见牛羊。
• 风吹来了,草丛里露出了羊群。
写字有方
似阴野苍茫
再见