2010年春季教学目标跟踪检测九年级语文试题(二)

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东城区2010—2011学年度第一学期期末教学目标检测初三语文

东城区2010—2011学年度第一学期期末教学目标检测初三语文一、选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

（共10分。

每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．襁褓(qing) 萧索(xio) 狡黠(ji) 恪尽职守(k)B．鄙夷(b) 发窘(jing) 拮据(j) 咬文嚼字(ju)C．陨落(yn) 嗔怒（chn）佝偻(lu) 怒不可遏()D．旁骛(w) 恣睢(j) 谮害（zn）强聒不舍(gu)2．对下列句中加点字解释有误的一项是A．渐近故乡时，天气又阴晦了。

晦：昏暗。

B．望长城内外，惟余莽莽……莽莽：这里是无边无际的意思。

C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。

孜孜：勤勉。

D．不言而喻，在创造的宇宙里，他们都是光辉灿烂的明星。

喻：告诉。

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是A．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

B．他的演讲充满了激情，歇斯底里，赢得了听众热烈的掌声。

C．我国的民间刺绣，构思新奇，工艺精美，堪称无与伦比。

D．读书时不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。

4．对下列句子修改正确的一项是A. 北京新的地铁规划表明，到2020年将超过1000公里，并且向河北延伸。

修改：将“表明”删掉。

B．2010年的广州亚运会是亚运会中历届比赛项目最多、参赛运动员最多的一届。

修改：将“历届”调到“亚运会中”的前面。

C．油价上涨使各国开始寻找石油的替代能源，然而太阳能作为一种新能源受到极大关注。

修改：在“受到”后加上“人们的”。

D．有关部门组织的大学生“支教帮扶”的热潮，受到了山区学生们的热烈欢迎。

修改：删掉“有关部门组织的”。

5．结合语境，填入横线处最恰当的一项是人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

人若能知足，；若能安分（不多作分外希望），；，达观的人看得很平常，也不算什么苦。

2010年郑州市九年级第二次质量预测语文试卷及参考答案

2010年郑州市九年级第二次质量预测语文注意：本试卷卷分试题卷和答题卡两部分。

考试时间120分钟，满分120分。

考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效．交卷时只交答题卡。

一、积累与运用(共28分)1．下列加点字注音全对的一组是(2分)A．滞笨．(zhì) 匀称．(chèng) 大庭．广众(tíng) 怒不可遏．(è) B．炽．热(zhì) 诘．责(jié) 相形见绌．(chù) 咬文嚼．字(jiáo) C．污秽．(huì) 虐．待(nüè) 情不自禁．(jìn》吹毛求疵．(cī) D．憎．恶(zēng) 颓．唐(tuí) 断壁残垣．(yuán) 蹑．手蹑脚(niè) 2．下列词语的字形完全正确的一项是(2分)A．藏污纳垢广袤无垠抑扬顿挫叱咤风云B．苍海桑田盛气凌人再接再厉正襟危坐C．引经据典触目伤怀眼花缭乱重峦叠幛D．强聒不舍妇儒皆知孜孜不倦重蹈覆辙3．修改病句。

(4分)①中国五千年的文化是通过中国文字、文学的代代相传。

语文学习绝非简单地认字写字，它还包括语言表达能力、逻辑思维能力等综合素养的培养。

当代很多年轻人在语言表达、文学修养等方面存在明显欠缺。

这种现象让人深感忧虑。

②不仅语文学习是公民自身素质提高的需要，也是民族文化传承的需要。

修改意见：①②4．古诗文默写。

(共8分)(1)山河破碎风飘絮，。

(文天祥《过零丁洋》)(2)蒹葭苍苍，。

所谓伊人，在水一方。

(《蒹葭》)(3)白居易在《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写鸟儿迎春的诗句是：，。

(4)读诗要用心品味，诗中有画，“大漠孤烟直，”(王维《使至塞上》)；诗中有志，“长风破浪会有时，”(李白《行路难》)；诗中有理，“”(陆游《游山西村》)。

5．名著阅读。

(6分)名著的开篇往往不同凡响，俄国作家列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》的开篇是：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

初三二检语文参考答案

2010届初三毕业班第二次质量检测语文试卷参考答案（附江西省中考语文评分意见）1.⑴见不贤而内自省也⑵沉舟侧畔千帆过⑶斜晖脉脉水悠悠⑷春潮带雨晚来急⑸但愿人长久千里共婵娟先天下之忧而忧后天下之乐而乐2.B3.C4.D5.示例：一柱馨香袅袅烧完是一段时间一盏清茶从热到凉是一段时间（符合题目要求即可）6.《三国演义》关羽桃园三结义温酒斩华雄7.⑴世博会期间将举行2万多场文艺活动⑵两幅画可以合二为一，两岸的人民却没有统一。

温总理希望台海两岸早日统一，两岸的人民早日团圆。

8.⑴与欧美发达国家相比，我国人均拥有水资源数量很少，水资源的有效利用率也远不如他们，并且人们的节水意识、环保意识薄弱。

⑵大力推广运用新技术，提高水资源的有效利用率，大力宣传、培养人们的节水意识和环保意识。

每个人都要从生活中的点滴做起，珍惜水资源。

9.缺疏 10.作者通过写孤鸿飘零失所，却仍择地而栖，表明了自己不肯同流合污、坚持操守、刚直不阿的品格。

11.恒：经常敌：对抗足：值得 12.则／人之食于虎也 13.因此（可以说）世上那些仅知用力气而不用智慧的人，以及只知发挥自身作用而不借助于别人作用的人都跟老虎一样。

14.老虎只会用力气，而人虽然没有老虎强有力，却会利用智慧和工具。

15.①本文借助典型的艺术形象，通过对比分析来说理，具有很强的说服力。

②论证过程由此及彼，由个别到一般，思路清晰而说理透彻。

16.⑴欣赏别人的人也会得到别人的欣赏⑵被别人欣赏的对象 17.概括主旨总领全文 18.鼓励包容关心帮助赞美认可 19.心智健全胸怀开阔真诚智慧 20.每个人都有他的优点和长处，他们就像花朵一样闪耀着光辉与美丽，当你用欣赏的眼光去看待他人时，感觉就像置身于美丽的大花园一样。

21.要用欣赏别人的眼光去待人处世，才能营造出融洽和谐的人际环境和人际关系，才能创造出和谐社会。

22.第一次：我种了一棵树兰，一个礼拜后却死了，花匠给了我一个解释。

0413E(初三语文 2010年中考语文模拟试卷(二))

九年级（上）语文复习卷A卷（100分）第I卷（选择题，共18分）一、基础知识（9分，每小题3分）1、根据语境，下面加点字注音错误的一项是（）A、小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉．（zhōu）的。

B、这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚．（sǒng）然的单调没有任何区别。

C、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯．（fēi）红的轻云。

D、小溪渐渐喑．（àn）哑歌不成调子。

2、下面语句中书写准确无误的一项是（）A、孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

B、凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。

C、忽然出现个花绒绒的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣……D、我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的邻结，带着那顶绣边的小黑丝帽。

3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A、最近他效率很低，一连几件事情，都办得差强人意．．．．。

B、“疆独分子”破坏民族团结、危害社会稳定的卑劣行径，使每一个有良知的人感到义愤．．填膺．．！C、“天下兴亡，匹夫有责。

”这句家喻户晓．．．．的名言，是由明末清初的著名学者顾炎武最先提出的。

D、全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲曲可．歌可泣．．．的壮丽凯歌。

二、阅读下面的文言文，完成4~6题。

（共9分，每小题3分）陈涉世家陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

2010年宜昌市中考模拟考试语文答案

宜昌市城区初中2010年春季调研考试九年级语文参考答案以及评分标准命题人：田翠国审题人：李祖贵蒋葵林第一部分：汉字（10分）1、（2分）给下面加点的字注音。

（2分）纤．（qiàn ）绳勒．（lēi ）进2、（4分）请选择正确答案并将序号填写在横线上。

①（2分）红色的B （A暑、B曙、C薯）光久久地B（A贮、B伫、C驻）立②（2分）时空的C道，深A的思想（ A 邃 B 燧 C隧）3、（2分）与“温．”字意义相同的选项：（ C ）4、（2分）内容：还我河山——岳飞（写出作者或者不写作者均可。

）第二部分：阅读（60分）一、仰望古人，沐浴美德的光辉。

（13分。

）5、（2分）A（既） B（即）6、（2分）常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

7、（2分）品质：懂得感恩、勤奋刻苦（或能够吃苦）、志向高远等；依据：懂得感恩：知其世家，感泣辞母。

勤奋刻苦（或能够吃苦）：昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃③面。

往往饘粥④不充，日昃⑤始食。

[注意：将前面三个红色的数字去掉] 志向高远：慨然有志于天下。

8、（2分）①坚立不为．动（被）②即以汝为．中书宰相（做,当）9、（1分）加标点：汝以事宋者事我,即以汝为中书宰相。

10、（2分）翻译：经过集市的时候，文天祥一脸正气，神色自如，围观的人多得像城墙。

11、（2分）成语：取义成仁、仁至义尽（任写一个即可。

）二、走进名著，感受经典的魅力。

（12分）12、（2分）“平等”所指的具体内容是：人格的平等、精神的平等、心灵的平等、灵魂的平等、爱情的平等。

（答对其中两点即可）13、（1分）作品：《丑小鸭》（2分）人生哲理：只要拥有成为白天鹅的特质,就算环境再差、条件再艰苦，终将会赢得成功的青睐.（意近即可）14、（1分）故事的情节：鲁智深大闹野猪林（2分）句子的妙处：从表达方式的角度赏析（动作描写、语言描写）或者从修辞手法的角度赏析均可。

如：①运用了精彩的细节描写，用“飞”“隔”“丢”“跳”等一系列动词，生动形象地描绘了鲁智深武功高强、豪爽仗义的特点。

2009---2010年第一学期九年级语文周测二试卷

2009---2010年第一学期九年级语文周测二试卷班级：姓名：学号一、古诗文默写1、根据课文默写古诗文。

（每空2分，共20分）（1）今夜偏知春气暖，。

（刘方平《月夜》）（2），人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）（3）无意苦争春，一任群芳妒。

，。

（陆游《卜算子·咏梅》）（4），若出其中；，若出其里。

（曹操《观沧海》）（5）写近景，色彩感很强的句子是：，。

（曹操《观沧海》）（6）画面由静转动，而且其实雄伟的句子是：，。

（曹操《观沧海》）二、阅读(一) 文言文阅读《陈涉世家(节选)》 (2-4题共10分)二世元年七月，发间左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少于也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。

卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

2．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（3分）( )A．今亡．亦死，举大计亦死亡：逃走 B．(项燕)爱士卒，楚人怜．之怜：爱戴 C．为天下唱．，宜多应者唱：通“倡”，首发 D．乃丹书．帛曰“陈胜王”书：书信3．下列句子中加点词的用法相同的一项是（3分）( )A．又间令吴广之．次所旁丛祠中予独爱莲之．出淤泥而不染B．卜者知其．指意稍稍宾客其．父 C．当立者乃．公子扶苏太丘舍去，去后乃．至 D．吴广以为然．土地平旷，屋舍俨然．4．把下列句子翻译成现代汉语。

2010-2011学年度第二学期学情测试初三语文试题(附答案)

2010—2011学年度初三网上阅卷适应性训练参考答案一、积累与运用（共30分）1.鼓、励、鞭、策（每字1分）2.A（A句是倒装句，感叹号仍放在最后）（2分）3.D（D句中“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图，是个贬义词，显然不符合该句语境）（2分）4.①往者不可谏②吹面不寒杨柳风③也不会因为碌碌无为而羞愧④苟全性命于乱世⑤了却君王天下事，赢得生前身后名⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（①～④每题1分，⑤～⑥每题2分）5.（1）鲁迅、“旧事重提”（每空1分）（2）①示例：大闹天宫。

（1分）孙悟空不满玉帝封给他的“弼马温”的官职，偷取了“蟠桃会”的蟠桃，打败众多天兵天将，最后被如来降服。

（意思答到，即给1分）②示例：孙悟空是《西游记》的第一号人物：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。

他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！（2分，有内容有评价得2分，缺其中之一者得1分）6．（1）①现在的初中生，有1/4左右的学生拥有手机；②初中生拥有的手机，主要是父母提供的；③初中学生使用手机主要用于上网、聊天或玩游戏；④玩手机的负面影响主要是影响学生学业。

（概括出两点及以上，即可得2分，只写一点得1分）（2）示例：校长，您好！现在初中生带手机上学校的现象日渐增多，这其中大部分同学带手机是为了上网、挂QQ聊天或玩游戏，这种现象对我们青少年的成长不利，请学校领导采取相应措施，加以正确引导。

好吗？（2分，此题有三个答题要点：称呼和礼貌用语；紧扣“手机用途”分析其负面影响；提出建议和请求）（3）示例：学校、家庭如果善于引导，措施得当，可以化弊为利，使手机成为孩子学习的有益补充，如电子词典、在线查询等，这些都有利于学生的发展。

（2分，本题重在言之成理，还可以从“留守子女加强家校沟通”、“学校、家庭引导孩子自觉、恰当使用手机，不能简单禁止”等角度来说）（4）第③句，将“手机里的信息对我们极感兴趣”改为“我们对手机里的信息极感兴趣”。

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2010年春季教学目标跟踪检测九年级语文试题（二）范围：四、五、六单元满分：120分考时：120分钟
班级姓名
1、下列加点横线注音、解释全正确的一项是。

（3分）（）
A、胡不见（jiàn 引见）我于王。

B、子墨子之守圉（yǔ通“御”，抵挡）有余。

C、惠子相（xiàng 这里用作动词，做宰相的意思）梁。

D、宋无长（cháng 多余的）木。

2、下列说法不正确的一项是。

（3分）（）
A．戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

B．戏剧按矛盾冲突性质和表现手法划分，可分为喜剧、悲剧、正剧（悲喜剧）。

C．莎士比亚的四大著名悲剧是《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《威尼斯商人》。

D．《音乐之声》被誉为"新风格"的音乐故事片的杰作。

3、选出下列成语有关的一组作品。

（3分）（）
①百废俱兴②世外桃源③妄自菲薄④诲人不倦⑤一鼓作气
A、①《岳阳楼记》②《桃花源记》③《出师表》④《论语》⑤《曹刿论战》
B、①《岳阳楼记》②《核舟记》③《醉翁亭记》④《孟子》⑤《左传》
C、①《醉翁亭记》②《桃花源记》③《出师表》④《论语》⑤《曹刿论战》
D、①《桃花源记》②《核舟记》③《孟子》④《醉翁亭记》⑤《左传》
４与下面这段话衔接顺当的一项是。

(3分) （）“木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长，并不能多盛水，而若有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿。

著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板，_____________。

A. 只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。

B. 如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。

C. 只有一个因素很突出，不能迅速提高运动员的整体成绩。

D. 如果八个因素都欠缺，必然影响运动员的整体成绩。

5、依据下面的一段文字，完成后面各题。

(3分)
小王、小张和小李正在进行一项小发明制作。

但在关键部位却卡了壳。

小王说：“要是小郭来了多好，这个部位他准行。

真是‘万事俱备，只欠东风。

”’这时恰好小郭来了。

小张说：“说曹操，曹操到。

”小郭问议论他什么，小李说：“我们准备请你吃肯德基。

”小郭说：“这不是醉翁之意不在酒吗?”
(1)“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

小王说的“只欠东风”意思是__ ____
(2)小张的话表达的是什么意思?_________________________________
(3)“醉翁之意不在酒”语出欧阳修的《醉翁亭记》，原意是醉翁的情趣不在喝酒上。

小郭的话意思是___________________________。

(3分) ６、文学常识填空、默写。

①墨子是时期家学派的创始人。

②《孟子》是家经典之一，孟子，名
③庄周，时宋国人，是
④、
体现了孟子的“_________
⑤、《愚公移山》选自，作者相传是战国时期的，他是二、课内文段阅读理解（37
（一）邹忌讽齐王纳谏（16分）
曰：“君美甚，
“吾孰与徐公美?”妾曰：
美我者，欲有求于我也。

”
臣，皆以美于徐公。

王：由此观之，王之蔽甚矣。

”
于朝廷。

A．孰：明日徐公来，孰视之
B．朝：朝服衣冠
C．美：吾妻之美我者
D．视“孰视之，自以为不如
①于是入朝见．威王(
④虽欲言，无可进．者(
A
①于是入朝见．威王②臣诚．
④令初下，群臣进谏，门庭若市
．．．．
A、①②③
B、②④
A
B
(1)在长勺之战中，曹刿两次曰“未可”，各与短文中哪一条法则相吻合?
____________________________________________________________。

(2)结合“长勺之战”，对“用兵八法”的目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵
循的一条基本原则。

____________________________________________________________。

21.在文中找出与毛泽东“敌疲我打”、《孙子兵法》中“以逸待劳”战术相近的句子。

（3分）
____________________________________________________________。

22.你认为“长勺之战”的胜利与鲁庄公有关吗?说说理由。

（3分）
____________________________________________________________。

三、诗歌欣赏（4分）
望月有感
白居易
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。

田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

（选自《语文》人教版九下）23.这首诗的颈联除了运用对偶外，还运用了什么修辞手法？起到了什么作用？（2分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
24.全诗抒发了诗人什么样的思想感情？（2分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
四、综合性学习（9分）
岁月如歌一一我的初中生活
"轻轻地我走了,正如我轻轻地来."三年的时光已经过去.相聚犹在咋天,分别即在眼前.回
首逝去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕惆怅.但人的一生必
然要走过许多"驿站",每一个"驿站",既意味着结束,更是一段新征程的开始. 假如以下是
你们班毕业时举行的几项活动,你将如何参与和表达.
25、活动一:难忘岁月(说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事,50 字左右) ( 3 分)
26、活动二:带着祝福远航(临别赠言,请注明给谁的,但不要写出真实姓名.) ( 3 分)
27、活动三:总结得失(说说初中三年来最大的收获和最大的教训,各写一句话)(3 分)
五、作文。

两题任选一题。

（50分）
28、半命题作文。

没想到我如此（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母…………）
2010年春季教学目标跟踪检测九年级语文试题（二）参考答案
一、1、C；2、C；3、A ；4、Ｂ
5、(1) 只要小郭来了，这个问题就能解决了。

(2)小郭来了(3)你们别有用心。

６、①春秋战国墨②儒轲③战国道④相位对权欲的厌恶⑤得道者多助，失道者寡助；“仁政”⑥《列子》战国道
7、D 8、B ，（“莫”意为“没有谁”；“面”意为“当面”）9、B（“地方”意为“土地方圆”。

） 10、B（提示：“关心民众疾苦”一点在文中没有体现。

）
11、说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。

12、国内：群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，还偶尔有人来进谏；一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。

国外：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（朝见）。

、
13、略
二、14.(1)乘车。

(2)追赶。

(3)战胜。

(4)倒下。

15.(1)敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们(齐军)。

(2)大国是很难估计(它的行动)的，担心他们会设下埋伏。

16.俱有伏焉
17.公鼓之，鲁师一鼓作气，齐师士气已竭。

18.“一鼓作气”出自《左传》一文，古代作战用击鼓的方式来命令士兵出战。

第一次击鼓士气正足，第二、三次击鼓士气较差。

“作”是“振作”的意思。

使用中用错是不理解成语之意所致。

19.(1)取信于民是战争取胜的先决条件。

(2)善于把握进攻和追击的时机。

20.(1)第一次与“锐卒勿攻”相吻合。

第二次与“佯北勿从”相吻合。

(2)要打败敌人，先保存自己。

21.一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

22.例(1)，有关。

由于鲁庄公知人善任，用人不疑，给予曹刿施展才能的机会，才取得这场战争的胜利。

例(2)，无关。

鲁庄公作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，完全是依靠曹刿的才能才取得胜利。

三、《望月有感》
23.运用比喻，生动形象地揭示了饱经战乱的零落之苦。

24.这首诗写诗人兄弟姐妹流离异地的状况，从一个侧面反映了战争给人民带来的痛苦，倾诉了诗人身受的离乱之苦和思念亲人之情。

四、（答案略）
五、作文。