初中英语语法精讲2 动词不定式用法

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2023年初中英语时态语法精讲之不定式的完成式与进行式

2023年初中英语时态语法精讲之不定式的完成式与进行式

2023年初中英语时态语法精讲之不定式的完成式与进行式不定式的完成式不定式的完成式概念:不定式的完成式主要表示已经完成的动作—既可能是表示先于谓语动作已经完成,也可能是先于某个特定时间已经完成。

如:I am sorry to have kept you waiting. (=I am sorry that I have kept you waiting) 对不起,让你久等了。

不定式的完成式(to have+过去分词)的用法:1、表示在主句谓语的动作之前发生的事情:如:I'm glad to have met your parents here. 我很高兴在这儿见到了你父母(已见过)I'm sorry to have kept him waiting for me so long. 我很抱歉让他等了我这样久。

(已经等过了)2、动词不定式的完成式和下列动词的过去时连用,表示过去没有实现的事情:plan, hope, expect, be, intend, mean,w ish,等。

注意一定是它们的过去时。

另外还有should/wouldlike/love。

这个结构表示“本打算/想/计划…”的意思。

例如:The game were to have taken place in Room. 比赛原计划在罗马举行。

He planned to have gone abroad last week.=He planned to go abroad but he didn't. 他原计划上周出国的。

I'd like to have been offered the job and(to have been)given the opportunity to prove myself. 我真想(当时)把这个工作给了我,给我个机会让我证明我自己。

同样的意思也可用上述动词的过去完成时加动词不定式的一般式来表达。

初中英语语法动词不定式用法归纳课件ppt

初中英语语法动词不定式用法归纳课件ppt

动词不定式(短语)作定语修饰名词时,与其所修饰的词具有一种动宾关系,如果不定 式中的动词为不及物动词时,其后应加上一个含义上所需要的介词。
·I have no chair to sit on.我没有椅子坐。 ·He has no house to live in.他没有房子住。
6 作定语
动词不定式作目的状语常用在go, come, hurry等不及物动词后,表目的。
·He went to see his sister yesterday.他昨天去看妹妹了。 ·They got up early to catch the early bus.他们早起去赶早班车。
有时可以把不定式(短语)提前,放于句首,表示强调目的。
·To learn English quickly and well, he went to England. 为了更快更好地学英语,他去了英国。
The teacher told us to come earlier tomorrow. I want you to go now. 我想让你现在就走。 Her parents wish her to be a teacher.她父母亲希望她当老师
省“to”的不定式作宾语补足语:Let / make / have sb. do sth.
3 作宾语
能以动词不定式作宾语的动词有: begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hatห้องสมุดไป่ตู้, love, ask等。
I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。 They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。 Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。 Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?明天和我们起

初中英语语法之动词不定式全解析

初中英语语法之动词不定式全解析

初中英语语法之动词不定式全解析动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。

有些动词不定式不带to。

动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。

不定式保留动词的某些特性,可以有自己的宾语、状语等。

动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语,叫作不定式短语。

下面,小简老师带大家一起学习不定式的语法功能,即在句中做什么成分。

一. 用作主语直接把动词不定式置于句首的情况不多,多数情况用it作形式主语,把真正的主语—动词不定式置于句末,特别是不定式短语较长时。

动词不定式作主语,谓语动词用第三人称单数形式。

带疑问词的不定式短语作主语常置于句首。

1. It is our duty to try our best to deal with these problems.尽最大努力处理这些问题是我们的责任。

2. The head teacher said it was necessary to talk with his mother.校长说,和他妈妈谈一谈很有必要。

3. How to learn English well is important.如何学好英语很重要。

4. To see is to believe.眼见为实;百闻不如一见。

二. 用作表语动词不定式作表语,常说明主语的内容、性质、特征。

如:1. The best way is to join an English club.最好的办法是加入一个英语俱乐部。

2. The first thing is to listen to the teacher carefully.首先是要认真听老师讲课。

三. 用作宾语1. 可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有:要求选择同意(ask, choose, agree);期望决定学习(expect, hope, decide, learn);宁可假装知道(prefer, pretend, know);希望想要愿意(wish, want, would like / love)。

初中英语语法课件-非谓语动词之动词不定式的用法

初中英语语法课件-非谓语动词之动词不定式的用法

“疑问词+不定式”作宾语可转换为宾语从句。 Can you tell me where to get the book? =Can you tell me where I can get the book? 你能告诉我哪里能得到这本书吗?
THE END
一些感官动词和使役动词要用不带to的动词不定式 作宾语补足语:这些动词有 一感(feel) 二听(hear, listen to) 三让(let, make, have) 四看(look at, see, watch, notice) 注: 变被动语态时必须加上to
5. 作定语
动词不定式作定语时,应放在所修饰词的 后面,它与被修饰词有逻辑上的动宾关系。 I have a lot of homework to do. 我有许多家庭作业要做。
动词不定式具有动词的特点,可以有自己的宾语和状 语,但它没有人称与数的变化,在句中也不能作谓语 ,动词不定式和自己的宾语或状语构成不定式短语。
My father asked me not to read in bed. 我爸爸告诉我不要在床上读书。 My job is to drive them to school every day. 我的工作是每天开车把他们送去学校。
初中英语语法
非谓语动词之 动词不定式
作为非谓语动词的一种,动词不定式 是我们英语学习中的重点以及难点!
动词不定式的构成 动词不定式由“to+ 动词原形”构成,如: to study, to play,to eat 动词不定式虽然不能作谓语动词用,但仍保留着 动词的特征,它可以带有所需要的宾语或状语而 构成动词不定式短语,如: to study hard, to play table tennis

初高中英语语法,七张图搞定动词不定式,值得收藏

初高中英语语法,七张图搞定动词不定式,值得收藏

初高中英语语法,七张图搞定动词不定式,值得收藏不定式是动词的一种非谓语形式,是初中英语语法重点,也是每年中高考英语的重要考点。

下面对不定式的难点以及在中高考英语中的考点,进行全面的总结和分析。

以方便同学们在复习备考的过程中使用。

重点注意下面考点:1、若有不定式作表语,做主语的不定式不能用it做形式主语。

2、it做形式主语时,为强调不定式所表示的动作的执行者,可在不定式的前面加,for sb. 构成不定式的复合结构;这表示人物的性格,特性的形容词后面用介词of 。

常用的不定式作宾语的动词有,want想要,wish 希望,hope希望,offer提供,decide决定,help帮助,long盼望,arrange安排,learn学会,ask要求,refuse拒绝,promise答应,pretend假装,expect期望, dare敢, afford买得起, plan计划,manage尽力完成, agree同意,prepare准备等。

如果不定式中的动词是不及物动词,他的后面应该有必要的介词,比如上表中的第一个例句。

不定式作结果状语,常表示令人意外的结果,有时候在不定式前面加上only 。

比如,She returned only to find that no one was at home.她回到家,结果发现家里一个人也没有。

有些动词后面接省略to的不定式作表语,再变为被动语态时,要加上to,比如表格中的例句二,类似这样的动词有,make, have, see, watch, hear, notice, feel等。

学好英语,离不开语法学习,语法是语言规则,学通语法,事半功倍。

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初中英语语法讲解 动词不定式

初中英语语法讲解 动词不定式

动词不定式动词不定式:具有名词、形容词、副词的特征。

其构成形式为:to +动词原形,也可以不用to,即,动词原形.to为不定式符号,无意义。

否定式为:not + (to do 不定式的句法功能:1,作主语:To finish the work in ten minutes is very hard. 十分钟之内完成这项工作是很难的。

To lose your heart means failure. 灰心意味着失败。

动词不定式短语作主语时,常用it作形式主语,真正的主语不定式置于句后,例如上面两句可用如下形式:It is very hard to finish the work in ten minutes. 十分钟之内完成这项工作是很难的。

It means failure to lose your heart. 灰心意味着失败。

常用句式有:1、It+be+名词+to do。

如,It is one’s duty/ turn to do sth. It’s time to do sth.2、It takes sb.+some time+to do。

3、It+be+形容词+(for/of sb +to do。

【注】careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示人的品质的形容词,不定式前的sb用of.作其逻辑主语。

其他时,sb前要用for.如,It’s very kind/nice of you to help me.It’s very important for us to protect the environment2.作表语:Her job is to clean the hall. 她的工作是打扫大厅。

He seems to catch a cold. 他似乎感冒了。

3.作宾语:1,常与不定式做宾语连用的动词有:would like,want,hope,wish,plan,expect,decide,try,learn,pretend,refuse,help,agree等。

初中英语语法知识 动词不定式的用法

初中英语语法知识  动词不定式的用法
No one knows how to do it. (宾语) 没有人知道如何做这件事。 The problem is when to work. (表语) 问题是什么时候起作用。
1. Mary called and asked her husband home at once, because she locked their daughter in the home. A. to have B.leve C. go D. to go
动词不定式是一种非谓语动词形式,其结 构为“to +动词原形” ,其中to 不是介词,而 是动词不定式符号,称为小品词,动词不定式 没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的 名词等构成不定式短语,在句子中可以作主语、 表语、宾语、补足语、定语、状语等。
eg: To be a doctor is hard. 做医生很难。 To learn English well is not easy. 学好英语不容易。
(3) 动词不定式的否定式 ① 带 “to” 的是直接在“to” 之前加not。 eg: Tell them not to play football in the street.
告诉他们不要在街道上踢足球。 ② 省略 “to” 的是直接在动词前面加not。 eg: Let the boy not go. 让那个男孩别走。
希望她当老师。
(2) 省“to ”的不定式作宾语补足语: ① let / make / have sb. do sth. eg: Let the boy go out now. 让那个男孩出去。 ② see / watch /hear / notice / feel sb. do sth. eg: I saw the students play basketball on the playground yesterday. 昨天我看见学生们在操场打 篮球。

动词不定式讲解,专项练习及答案

动词不定式讲解,专项练习及答案

初中英语语法(动词不定式)1.不定式的基本形式与构造动词不定式指往常由 to 加上动词原形 (如 to write) 所组成的一种非限制性动词形式,但在有些状况下 to 能够省略。

动词不定式有进行体和达成体 (如上 to bewriting ,to have written),也有被动向 (如 to be written),全部的主动词,无论是及物动词仍是不及物动词,也无论是动作动词仍是状态动词,都有不定式形式。

助动词除 be 和 have 外,没有不定式形式。

动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语和状语。

2.不定式的用法1)不定式构造作主语1.Te get contact with his family in Taiwan made him extremely happy sincethey separated more than 40 years ago.2.To finish that task in such a short time is really a challenge.在上述状况下,假如不定式较长,显得虎头蛇尾,则可由代词让作形式主语 (形式主语 it 不行由 that 或 this 等其余代词取代 ),而将不定式放到后边。

如:1.It made him extremely happy to get contact with his family in Taiwan sincethey separated more than 40 years ago.2.John admitted that it is always difficult for him to be on time.不定式构造所表示的动作是谁做的,即不定式的逻辑主语,往常能够经过for sb. to do sth. 构造表达:1.It is quite important for us to read good books during a general review.2.It is not difficult fot those talented students to pass the exam.在某些形容词 (如 careless, clever,considerate,foolish ,good,impolite ,kind,naughty,nice,silly ,stupid 等)作表语时,不定式后能够加 of 来指引出其逻辑主语:1.It is very kind of you to tell me the truth.2.It is stupid of him to do such a silly thing.2)不定式作宾语不定式作宾语有两种:一种是及物动词后直接跟带to 的不定式,另一种是“及物动词 +疑问词 +带 to 的不定式。

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动词不定式用法 动词不定式没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征,在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外,动词不定式具有动词特点,可以有自己的宾语和状语,组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to+do;其否定形式是not to+do。 下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。 一.作主语 可以直接作主语。如: To see is to believe. 但在英语中,常用it作形式主语,真正的主语即动词不定式放在后面。如: It's wrong to play tricks on other people. It's our duty to keep our environment clean and tidy. 点击规律:动词不定式在句中作主语时,常放在It is +adj +(for sb.)+(not)to do sth句型中,表示说话人对客观事件的决断,意为:做…..是……的,it仅作形式主语,真正的主语是to do sth It is very interesting to read.读书是有趣的 It is useful to read.看书是有用的 It is healthy to run every day.每天跑步是健康的 It is a little difficulty for me to work out this question.解出这道题对我来说有点难 It is bad not to finish homework.不完成作业是糟糕的 It is bad to be late for school.迟到是糟糕的 It is+adj+of sb +(not)to do sth该句型通常表示说话人对客观事件的惊讶、兴奋、懊悔、难过等感叹情绪,与It is +adj +(for sb.)+(not)to do sth的意义不同。 It is very kind of you to tell me the truth.你能告诉我事实,真是太好了 It is stupid of him to do such a silly thing. 他做那件傻事,真是太笨了 It is very clever of you to work out this question. 你能解出这道题目,真是太聪明了 It is very wise of you to read this novel. 你看这本小说,真是太明智了 这个句型中用介词of而不是for的原因是这里的形容词是用来形容人的品质性格的。 类似的词有:careless,careful,clever,considerate,foolish,good,impolite,kind, naughty,nice,silly,stupid,friendly 因此区分是用It is +adj +(for sb.)+(not)to do sth还是It is+adj+of sb +(not)to do sth,要清楚adj修饰的是sb还是to do sth 例如:It is nice for me to have breakfast with you(nice是指have breakfast with you这件事)对于我来说,能和你一起吃早餐真好。 It is nice of you to help him with his English.(nice是指you,形容人的品质)你帮他补习英语,真是太好了。 二.作宾语 A.want,decide ,agree,afford, agree, aim, appear, ask, believe, care,claim,decide ,demand, desire, determine, expect, fail, happen, hesitate, hope, intend(有打算), learn, long(渴望), manage, offer, pretend, promise, prepare, refuse, seek, swear(发誓), undertake(承担),want, wish等动词后面跟并且只能跟不定式。如: We agreed to start early. She wants to be a doctor. B.love,like ,begin,start,hate ,prefer等词后面可以接不定式。 点击规律:上述动词后面除接不定式外,还可以接动名词,意思无很大区别。 提示板:like doing指经常性动作,而like to do指一次性的动作。如: I like swimming,but I don't like to swim now.我喜欢游泳,但我现在不想游。 C.stop,forget,remember,go on ,try等词或短语后面可以接不定式。 点击规律:上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。 提示板: 1)stop to do sth.:停止一件事,去做另一件事。 stop doing sth.:停止正在做的事 2)forget to do sth:忘记要去做某事(未做) forget doing sth:忘记做过某事(已做) 3)remember to do sth:记得去做某事(未做) remember doing sth:记得做过某事(已做) 4)go on to do sth:接着做另一件事(接下去做与原来不同的一件事) go on doing sth:继续不停的做某事或间断后继续做原来没有做完的事 5)try to do sth:试着做某事(实际上意思是努力想做成某事eg: I tried to escape ,but I failed.我努力着想逃走,但是没有成功) Try doing sth:试着做某事(实际上是为了达到另外一个目的,-------"So hot here, isn't it?" -------"Yes, why not try turning on the air conditioner?" "很热,是吧。" “恩,就是。咱们开开空调吧,看看能不能凉快点儿。”) 例句:When the teacher came in,the students stopped talking;when he came out,the students stopped to talk. 当老师走进来时,学生们停止说话;当老师走出去时,学生们又开始说话。 D.在find/feel+it+adj.+to do sth.句型中,it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。就是说不定式由it代替,把不定式放到后面去。这可以用这一结构表达:动词(如find, think,consider,feel等)+it+ 形容词+不定式。如: She considers it necessary to make friends with him. We find it difficult to finish all the homework before 9 o’clock. The man downstairs found it difficult to get to sleep. I feel it easy to recite the text. E. 动词+疑问代(副)词+不定式: 这类动词常见的有advise, decide, find out, forget, inquire, know, learn, see, regard, remember, teach, tell, understand, wonder等。常见的疑问代(副)词有: what, when, where, which, how, whether等。 1.He does not know when to start. 2.You can decide whether to continue or to stop. 3.I will show you how to deal with it. 三.作宾语补足语 A.tell,ask,want,order,teach,invite,warn,wish,help,get,wish,help等词后面常接不定式作宾补。如: I tell him not to go there by bus . Edison's mother taught him to read and write. B.let,make,have,see,hear,feel,watch, notice后面接不带to的不定式作宾补。如: The boss makes them work 16 hours a day. I heard her sing in the next room. 提示板:若变成被动语态,在上述结构中,不定式符号to要加上。如: They are made to work 16 hours a day by the boss. She was heard to sing in the next room. 四.作定语:放在被修饰的名词、代词后面 例句:I have a lot of work to do. He could do nothing to help the boy. There was really nothing to fear. He gave me an interesting book to read 点击规律:动词不定式若在句中作定语,常放在被修饰的名词、代词之后。 提示板:如果动词不定式和前面所修饰的词构成动宾关系,若动词是不及物动词,切记不要忘掉介词。如: I have a small bedroom to live in. Have you got some pens to write with? Mary needs a friend to play with. That girl has nothing to worry about. They have a strict teacher to listen to. 五.表语:放在连系动词be后面 例句:His wish is to become a scientist. The first important thing is to save the soldiers' lives. 当务之急是抢救战士们的生命。 点击规律:动词不定式在句中作表语时,通常对连系动词前面的名词进行诠释说明。 六.作状语 a.目的状语:放在go,come,use,live,in order等词后面。如: I come to see you. He runs fast in order to get there in time. b.原因状语:放在sorry,glad,surprised, disappointed,excited等

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