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2016初一历史人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”

2016初一历史人教版七年级上册第11课西汉建立和“文景之治”
本课详细阐述了西汉的建立及文景之治。公元前202年,刘邦即汉高祖在长安建立了西汉王朝。初期,由于长期战乱,社会生产遭受严重破坏,经济陷入萧条。为了恢复和发展经济,稳定统治,汉初统治者实行了休养生息政策。具体措施包括解甲归田,让士兵回乡务农;释奴为民,解放因战乱而沦为奴隶的人;鼓励生产,提供优惠政策;以及轻徭薄赋,减轻人民负担。这些措施有效促进了社会经济的恢复和发展。到了汉文帝和汉景十税一。同时,他们重视“以德化民”,废除严刑苛法,提倡勤俭治国,使得社会更加安定和谐。这一时期被称为“文景之治”,是中国封建社会第一个盛世局面。通过实行以农为本的政策,调动了农民的生产积极性,推动了经济的繁荣发展,为西汉的强盛奠定了坚实基础。

人教版七年级历史上册知识要领归纳整理完美版

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人教版七年级历史上册知识要领归纳整理
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一、中国古代历史的起源与奴隶社会的兴衰
1. 奴隶社会的起源:奴隶制度的形成
2. 奴隶社会的特点:等级制度和劳动方式
3. 奴隶社会的发展:商、殷、周三代的兴衰演变
4. 商代的特色:青铜文化的发展和青铜器的制作技术
5. 《尚书》和《诗经》的产生:商代文化的高度成就
6. 商代文化对后世的影响:传统文化的延续
二、中国古代历史的发展与封建社会的兴衰
1. 封建制度的兴起:封建社会的形成背景
2. 封建社会的特点:兼并与分封、农业经济的发展
3. 春秋战国时期:列国争霸、百家争鸣
4. 秦朝的统一:秦始皇统一六国,实行中央集权制度
5. 秦始皇的重大改革:统一文字、度量衡、车轨等
6. 秦朝的统一对后世的影响:开创中央集权的传统
三、古代中国的边疆与外交
1. 北方游牧民族:匈奴的兴起和威胁
2. 长城的修筑:阻挡北方游牧民族的进攻
3. 丝绸之路的开辟:促进中国与中亚、西亚的贸易往来
4. 汉朝的外交政策:和亲、通商等方式维护边疆稳定
四、古代中国的历史文化名人
1. 孔子:儒家思想的创始人
2. 孟子:儒家学派继承者之一
3. 墨子:提出兼爱和非攻思想的代表人物
4. 屈原:楚国诗人,文化名人
5. 孙膑、李斯:战国时期的军事与政治家
五、中国古代历史的总结
1. 中国古代历史的重要时期和代表人物
2. 封建社会的发展和影响
3. 外交和边疆防御的重要性
4. 文化名人的贡献和影响
以上是人教版七年级历史上册的知识要领归纳整理,希望对你的学习有所帮助。

【人教版】七年级历史上册:全册重点课文知识点总结

【人教版】七年级历史上册:全册重点课文知识点总结

【人教版】七年级历史上册:全册重点课文知识点总结第一单元:人类社会的起源- 人类起源于非洲,并经过漫长的进化逐渐分布到世界各地;- 旧石器时代是人类最早的社会形态,主要以狩猎、采集为生;- 新石器时代的出现,标志着人类社会进入生产时代,农业的发展使人们开始定居下来。

第二单元:古代文明的形成与发展- 河流的孕育带来了古代文明的兴起,如黄河文明、亚历山大港等;- 埃及、印度、中国和美索不达米亚是世界四大古代文明;- 古代文明的发展离不开政治制度、文化特点、科技成就等因素。

第三单元:古代中国的形成与发展- 夏、商、周是中国古代的三大朝代;- 中国古代的政治制度主要是以封建制为主;- 农业和手工业的发展使中国出现了许多重要的发明,如农具、青铜器等。

第四单元:汉代的繁荣与衰落- 汉代是中国历史上重要的朝代之一,统一了中国大部分地区;- 在汉代,农业和手工业得到了很大的发展;- 汉代的文化艺术也繁荣起来,如文学、音乐、绘画等。

第五单元:唐代的开放与繁荣- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期,国力强盛、文化繁荣;- 在唐朝,科技、商业和海上贸易得到了迅猛发展;- 唐代的文学、艺术和文化交流也达到了巅峰。

第六单元:中国古代的科技与艺术- 发明和创造是中国古代科技的重要特点,如造纸术、火药、指南针等;- 中国古代的艺术表现形式多样,如绘画、陶瓷、雕刻等;- 古代科技和艺术的发展对世界文明产生了重要影响。

第七单元:古代中国与世界的交往- 丝绸之路是古代中国与世界交往的重要通道;- 中国和周边国家之间的文化交流与互动频繁;- 中国在文化、艺术、宗教等方面对周边国家产生了深远影响。

第八单元:东亚的多元一体- 东亚地区具有多元的文化和社会制度;- 中国、韩国、日本等国家在历史上互相影响和借鉴;- 东亚地区的多元一体性为地区的和平与稳定奠定了基础。

第九单元:环境与人类活动- 人类的活动对环境有着深远影响;- 需要保护和改善环境,实现可持续发展;- 环境问题是全球性的,需要国际合作来解决。

历史学全册知识点:七年级上册

历史学全册知识点:七年级上册

历史学全册知识点:七年级上册第一单元:人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元:古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元:中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元:近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元:现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述,希望对您有所帮助。

2016部编人教版七年级历史上知识点总结

2016部编人教版七年级历史上知识点总结

七年级历史上知识点1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

2.我国境内目前已知的最早的古人类是云南元谋人;距今时间约170万年。

3.北京人距今约70万-20万年。

4.山顶洞人(北京周口店)约3万年,人工能取火。

5.我国原始农耕生活的两个代表:河姆渡原始居民和半坡原始居民。

5.黄河流域是栽培粟的最早起源地。

6.黄帝打败炎帝是阪泉之战。

7.后人尊崇炎帝和黄帝为“人文始祖”。

8.禅让制:将部落联盟首领的位子传给贤德之人。

通过禅让制推选出来的首领有舜、禹。

9.约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。

10.启,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

11.约公元前1600 年被商汤打败,汤建立商朝,建都于亳。

12.公元前1300年商王盘庚迁殷。

13.公元前1046年武王伐纣,牧野之战,周武王建周,定都镐京,史称西周。

14.西周实行分封制和等级制。

15.公元前841年,周厉王“国人暴动”。

16.公元前771年灭亡,前770年周平王东迁洛邑,史称东周.17..青铜器灿烂时期:商朝。

18.青铜礼器:反映了权力的大小和严格等级界限。

19.商朝司母戊鼎:现存最大的青铜器。

造型奇特:四羊方尊。

20.甲骨文,1899年清朝王懿荣发现。

21.铁农具和农耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

22.春秋霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。

23.齐桓公任用管仲为相改革,打着“尊王攘夷”的旗号,成为春秋首霸。

24.韩、赵、魏三家分晋;田氏代齐。

25.战国七雄:齐.楚.秦.燕.赵.魏.韩(东南西北上中下)26.战国时期战争性质:兼并战争27.战国著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战。

28.商鞅变法:目的:以求富国强兵,在兼并战争中取胜时间:公元前356年。

29.都江堰公元前256年,秦国郡守李冰。

功能:防洪.灌溉.水运等。

使成都平原变成沃野,成为“天府之国”。

30.老子:春秋后期楚国人,道家学派创始人。

人教版七年级历史上册必背提纲

人教版七年级历史上册必背提纲

人教版七年级历史上册必背提纲
以下是部分人教版七年级历史上册的必背提纲:
1. 我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。

2. 距今约70万-20万年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。

北京人已经能够制造和使用工具,过着群居生活。

3. 河姆渡居民距今约7000年,是长江流域的原始居民。

他们使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。

在河姆渡遗址,人们发现了木结构的建筑,这反映了他们较高的生产水平。

4. 半坡居民距今约6000年,是黄河流域的原始居民。

他们使用磨制石器,种植粟。

在半坡遗址中,人们发现了用于储藏粮食的窖穴。

5. 大禹治水的故事:在尧舜时期,黄河流域经常发生洪水,大禹决定治理洪水。

他采用疏导的方法,开凿河渠,将洪水引入大江大河。

经过多年的努力,大禹成功地治理了洪水,使人民安居乐业。

以上只是部分必背提纲,建议查阅人教版七年级历史上册教材或教辅,获取更全面的信息。

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结一、中国古代文明1. 三皇五帝时期:- 中国古代历史的起始时期,没有确实的历史记载,有传说和神话。

- 三皇:伏羲、神农、黄帝。

- 五帝:轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜。

2. 夏朝:- 中国历史上第一个有确凿记载的朝代。

- 建立者是夏启。

- 农业经济较为发达,出现了青铜器。

3. 商朝:- 商汤建立了商朝,成为中国历史上第一个大一统国家。

- 商朝经济以农业和手工业为主,商代青铜器制作达到了很高的水平。

- 商朝的首都是安阳。

4. 周朝:- 周武王推翻了商朝,建立了周朝。

- 周朝分为西周和东周两个时期。

- 周朝实行封建制度,以农业经济为主,农民和奴隶是社会的基础。

5. 春秋战国时期:- 中国历史上一个分裂的时期,分为春秋和战国两个时期。

- 竹简的发明使文字记载普及。

- 各国割据,进行不断的战争和斗争。

6. 秦朝:- 秦王嬴政统一了战国,建立了秦朝。

- 秦朝实行法家政治,进行了一系列改革措施。

- 秦始皇统一文字、度量衡,修建了万里长城。

二、古代文化与思想1. 中国古代的思想主要有儒家、道家和法家等。

2. 儒家强调仁爱和教育,其代表人物为孔子。

3. 道家追求自然、无为而治,其代表人物为老子。

4. 法家注重法制和政治,其代表人物为韩非子。

5. 古代文化有很高的艺术成就,如青铜器、陶器、书法、音乐等。

三、古代社会与生活1. 古代社会以农业为基础,以封建制度为主要特征。

2. 社会等级分明,有君主、贵族、士大夫、农民和奴隶等不同阶层。

3. 农民是社会的基础,大多数人以务农为生。

4. 妇女地位较低,主要从事家务劳动。

四、历史文献与史学思想1. 古代历史文献主要有《史记》、《资治通鉴》等。

2. 古代史学家强调历史的目的在于治理国家和修身养性。

3. 古代史学思想以尚贤、尊史、重实践为主要特点。

以上为人教版七年级历史上册的知识点归纳总结。

参考资料:- 《人教版·七年级历史上册》。

最新人教版七年级上册中国历史重要内容归纳总结(全册)

最新人教版七年级上册中国历史重要内容归纳总结(全册)

最新人教版七年级上册中国历史重要内容归纳总结(全册)第一章古代中国的远古文化与华夏文明我们在这一章中了解到了远古时代的中国文化,以及华夏文明的起源和发展。

远古时代的中国人类通过打猎、捕鱼、采集等方式维持生活,不断进化,并开始使用工具。

随着农业的发展,人们开始定居并建立了村庄,这标志着华夏文明的兴起。

我们还研究了仰韶文化和龙山文化,它们对后来的华夏文明产生了重要影响。

第二章夏商周时期的政治、经济与文化在这一章中,我们了解了夏、商、周三个时期的政治、经济和文化特点。

我们研究了夏朝的建立与衰落,商朝的兴盛与亡国,以及周朝的建立与分封制度。

我们还了解了夏商周时期的经济状况,包括农业、手工业和商业的发展。

此外,我们还简要介绍了这一时期的宗教、礼制俗、书法和青铜器等文化特征。

第三章春秋战国时期的政治、经济与文化在这一章中,我们了解了春秋战国时期的政治、经济和文化变革。

我们研究了春秋时期的齐、晋、楚、秦等诸侯国的崛起与争霸,以及战国时期的七雄分立。

我们还了解了春秋战国时期的农业生产、手工业和商业的发展状况。

此外,我们还了解了这一时期的儒家、道家、法家等思想流派的兴起和影响。

第四章秦汉时期的政治、经济与文化在这一章中,我们了解了秦汉时期的政治、经济和文化发展。

我们研究了秦朝的统一与法家思想的推行,以及汉朝的兴起与国家制度的演变。

我们还了解了秦汉时期的农业、手工业、商业和交通运输等经济特征。

此外,我们还研究了秦汉时期的文化发展,包括古代科技的进步、文学艺术的繁荣以及医药学和农学的发展。

第五章东汉时期的政治、经济与文化在这一章中,我们了解了东汉时期的政治、经济和文化状况。

我们研究了东汉末年群雄割据、三国鼎立的局面,以及曹魏、蜀汉、东吴三国的兴起与发展。

我们还了解了东汉时期的农业、手工业、商业和货币流通等经济特征。

此外,我们还研究了东汉时期文化的发展,包括典籍的编纂、的兴起、山水田园诗的繁荣等。

第六章中国古代四大发明与思想的继承创新在这一章中,我们了解了中国古代的四大发明以及思想的继承和创新。

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七年历史知识点
第1课中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内早期的人类
1.、中国
...是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。

特点:能够制作工具,知道用火。

二、北京人的发现
1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山
地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征
1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。

2、北京人生产生活情况
①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;
②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;
③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。

四、山顶洞人:已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

第2 课原始农耕生活
一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域
2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋
②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;
③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;
④生活用具:彩陶;
⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域
2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;
②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;
⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。

三、原始农业的发展
1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。

2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。

3、原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。

4、原始农业的重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、
磨制工具发展。

第3课远古的传说
1、四五千年前,在黄河流域,黄帝与炎帝在阪泉交战,炎帝战败,归顺黄帝。

后黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。

华后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。

2、炎帝发明①开垦耕种,种植五谷和蔬菜;
②制作陶器,发明纺织,会制盐;
③制作乐器,学会天文和历法知识。

3、黄帝发明①建宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车;
②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了文字,隶首发明算盘,伶伦制作音律。

4、禅让制:将部落首领的位子传给贤德之人(继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。


5、禹的高贵品质:无私奉献、勇往直前、不畏艰难。

第4课早期国家的产生和发展
1、夏、商、西周朝代更替
2、禹建立的夏朝是中国历史上第一个国家,标志着早期国家的产生。

3、禹的儿子启在禹死后继承了他的位置,从此世袭制代替了禅让制。

4、受战乱和环境等因素影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,都城才稳定下来。

5、周武王与商军在牧野大战,周军占领都城,商朝灭亡。

6、西周分封制:
(1)目的:稳定周初政治形势,巩固疆土。

(2)内容;①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国。

②诸侯国需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

③受封者可以在自己的封地内进行再分封。

(3)作用——加强对地方控制,稳定政局,扩大统治。

(4)等级——天子、诸侯、卿大夫、士。

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