2021小升初语文课外阅读专项练习题及答案

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小升初语文课外阅读专项训练(含答案)

小升初语文课外阅读专项训练(含答案)

课外阅读班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、读文言文《不鞭书生》,完成后面的习题。

(50分)不鞭书生王安期作东郡太守,世乱,令曰:夜不得私行。

吏系①得一夜行人。

王问:“何处来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。

”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致②治之本!”释之,并令吏护送其归家。

【注释】①系:抓。

②致:达到。

1.解释文中加点的词。

(20分)(1)乱:______________(2)云:______________(3)鞭:______________ (4)释:______________2.下面加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是()(8分) A.久而久之B.求之不得C.君子何之D.井底之蛙3.借助注释,用现代汉语翻译文中画线的句子。

(10分) ____________________________________________________ 4.读了这则故事,你认为王安期是一个怎样的人?他的做法说明了什么道理?(12分)________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读短文,完成练习。

(50分)寻找妈妈的寻人启事①作文课,老师教完了寻人启事的写法后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。

老师还给每个人发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况来写。

②面对着寻人启事样本,学生们一时都不知道该如何下笔。

③见学生们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。

首先,写下丢失人的姓名。

④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

⑤老师说,性别。

2020-2021小升初语文-阅读专项训练(含答案)

2020-2021小升初语文-阅读专项训练(含答案)

小升初阅读专项训练(含答案)黄蜂筑巢到了霜降的时候,黄蜂陆续坠落阳台了。

一只又一只,总是不断地出现。

却又不会大批地同时死亡,有时候扫地,扫帚前面就蠕动着一两只。

秋日的阳光温厚无力地照耀着,像摊开四肢时缓缓输送的血脉。

秋的日子将尽,前面似有一堵无力逾越的无形的墙,在秋风的驿马来往传送急件的时候,挡住了那些没有办好移民文件的小生命。

黄蜂的家族里。

大部分没有办好移往冬天的手续。

在阳台上,我听见一个细嗡嗡的声音说:生活着多么好啊。

但是我们,只有一死了。

我听见了这声音,不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里,便用扫帚挑起它,轻轻放到窗台上,它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖,然后落在一片宁静的秋天里。

A、秋天的阳光罩住这个小小生命。

仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。

它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。

B、那样的金黄上印着那样的黑纹,仿佛是出自名家之手的套色版面,那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄,浸透了阳光的纯金之色,而那黑纹斑,却是无月之夜的浓黑。

这两者套印在它的身上,就是夜与昼、生命与死亡,温柔和峻厉,无限与短暂。

它蠕动,欲飞,颤抖,然后停住。

仿佛它已经明了生命的期限似的,开始整顿自己。

用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须,像吕布拨弄两根长长的花翎那样,认真而又骄傲。

那是两根多么漂亮的触翎啊,它捋着它,一遍又一遍,如同一个清洁的爱美的人儿。

小家伙!你原来是如此自爱呢!可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭,随时准备刺向仇敌,我以为你是好斗的。

黄蜂尾上针么,我至今记得童年捅鸟蜂窝时,几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔,然后狠狠一刺,⋯⋯至今鼻子还大着。

黄蜂就是马蜂,春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢,嗡嗡营营,不时地有起飞和返航,小小阳台一下成了热闹的空军基地,给一家人造成威胁。

如果要想毁掉这个基地和里面的众多"歼击机"也很容易,晚上用一团泥巴糊住墙缝,就全数"闷"死在里面了。

2021年小升初语文课外阅读专项练习题(四)(5篇,部编版,含答案)

2021年小升初语文课外阅读专项练习题(四)(5篇,部编版,含答案)

2021年小升初语文课外阅读专项练习题(四)(一)和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子,雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。

它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。

眼球的周围还镶嵌.(qiàn qiān)着一圈黄色的金边,大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。

这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。

有一次,有一只鸽子不知怎样走了,另一只鸽子伤心极了。

它不吃东西,不停地在笼子里转来转去,总是“咕咕咕”地叫个不停。

每当我一走近它的面前,它就吓得扑闪躲藏.(zàng cáng ),翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声,喉咙里发出低沉的“咕咕”声,好像对我抗.(kāng kàng)议,叫我不要伤害它。

鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。

洗澡的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身撒满了水珠。

有时还用它尖尖的小嘴梳.(shū shuō)理羽毛。

日子一长鸽子就和我熟了,渐渐鸽子成了我的好朋友。

我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。

有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。

鸽子是和平的象征。

它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。

我热爱和平,我喜欢鸽子。

1.我会选择文中括号内正确的读音。

(4分)2.我会写反义词。

(4分)淘气()清洁()和平()形影不离()3.我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。

(3分)4.用“~~~~”画出描写和平鸽子外表的句子。

(3分)5.用“————”画出文章中的比喻句。

(3分)6.作者由看到的和平鸽,联想到什么?(4分)4.“我”为什么喜欢鸽子?(5分)(二)信任冬日的寒风凛冽地刮着,街上的人们行色匆匆,我夹在人流里快步疾行。

忽然,我的羽绒服被人拽住了,低头一看,一只粗糙而略显肮脏的手正紧紧抓住我的衣袖,顺着那只手,我看到了它的主人,一个满头银发的农村老年妇女。

最新部编版小升初语文课外阅读专项测试卷及答案(全套)

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部编版小升初课外阅读专项测试卷(含答案)一、课外阅读。

每当在大街小巷里看见那些一把把五颜六色、形态各异的伞,便想起了我那辛劳一世的母亲,心里顿时会涌起一种幸福而又温暖的感觉……记得小时候,村里没有小学校,我要跑到八里外的镇上去上学。

遥远漫长的求学之路,最怕遇上倒霉的雨天。

冷不丁半路上下起了大雨,我便被浇成“落汤鸡”。

那时候,我多么盼望有一把伞为我挡挡风雨呀!有一次放学的路上,我又被突如其来的瓢泼大雨淋了个透,回到家就病倒了,晚上,我通身烧得滚烫滚烫的。

娘坐在我的床前,爱抚地摸着我的额头,眼圈儿便红红的了。

那时候我还小,也不懂事,居然一点没有感受到母亲那时的心境,更不能体谅母亲的难处。

我望着母亲,终于开口提出要求:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!“娘沉思良久最后一字一顿地说买咱买一把听了娘的话,我既兴奋不已又半信半疑。

兴奋的是娘终于答应给我买一把雨伞了,有了它,我再也用不着日晒雨淋了;半信半疑的是在那个年月,家里的生活十分艰难,她能拿出钱给我买一把雨伞,哪怕是一把小小的雨伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说到做到的。

那晚,我小小的心充满着快乐与期盼。

也就在这天的晚上,娘早早地上了织布机。

她脚一蹬,手一搬,“哐当、哐当“的织布机噪声一直响到深夜。

这一夜,我枕着机声入梦。

一早醒来,机声还在响。

啊!难道娘织了一夜的布?我拖着沉重的身子,悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!“娘用熬红的眼睛冲我笑了笑,伸出那双布满老茧的粗糙的手摸着我因发烧而消瘦的脸蛋说:“孩子,娘没事。

”我的泪水夺眶而出,呜咽着说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!“娘又笑了笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了……“终于有一天,娘从集市上卖布回来,她一脸喜气地跨进家门,一把拉过我,立即打开了手中的印花包袱,和颜悦色对我说:“打开看看吧,你要的伞!“啊,伞!我惊喜地高叫着。

我从娘手里抢过伞爱不释手地打量起来:这是一把八角黄油布伞。

小升初语文课外阅读试题 (含答案解析)

小升初语文课外阅读试题 (含答案解析)

C这个苹果的外形饱满而圆润、色泽金黄厚重,“我”非常喜欢。

30.文章最后一句话的的空白处应填入的最恰当的一句是()。

(填序号)(2分)A最后成熟的果子最好吃
B最后成熟的果子最甜,并且最不容易腐烂
C人到老年,自然就会变得成熟
参考答案
【一】25、shìgěng yíng26、神态失望、难过幸福、喜悦(后两空大意对即可)27、B28、C
29、表达了女儿希望妈妈永远快乐、幸福的愿望。

(大意对即可)
【二】27、míyún28“流光溢彩、郑重其事、哑然失笑”任写两个即可
29、C30、心理描写31、B32、因为母亲需要的不一定是具体的礼物,而是“儿女的关怀与孝敬”这样的心意。

(大意对即可33、插叙
【三】23、zhòu qiàn24、B
25、看到母子俩的表现,我感到有必要接受孩子的道歉,这既是帮助母亲教育孩子,又会对孩子今后的成长有很大的益处。

26、C27、那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影,我现在还记着,而且永远也忘不掉。

28、C
【四】26.sèliǎn27.如果……就
28.这样能给我一个理由,在下一次散步的时候不再半路折回;想看看,一只苹果,在没有人提前摘的情况下,会是怎样一种结果。

29.C30.B。

2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(5篇,部编版,含答案)

2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(5篇,部编版,含答案)

2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(一)落花生那晚的天色不大好。

可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。

”哥哥说:“花生可以榨油。

”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。

这就是它的好处。

”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”1.姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的?2.“那晚的天色不大好。

可是父亲也来了,实在很难得。

”这句话说明()。

A说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。

B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。

C说明父亲平时工作很忙。

3.父亲把花生与、、作对比:花生是生长在,那些水果是高挂。

从而赞美花生、的品质。

4.这几段话用小标题概括可以是(吃花生收花生议花生),是(详写略写)的。

(对的打√)(二)草原(节选)这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

小升初语文课外阅读试题 (含答案解析)

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小升初语文课外阅读试题17、一千张糖纸①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。

正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们两个的种种游戏使外婆更不安宁了。

笑呀,闹啊,四合院里到处充满我们的声音。

②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。

一天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我们互相看看,没名堂地笑起来。

是啊,什么叫“累”呢?我们从没想过。

表姑又说:“你们不是有一些糖纸吗?你们为什么不去再收集一些漂亮的糖纸,多好玩呀!”我想起世香向她炫耀过,她有几十张美丽的糖纸。

可我既不喜欢糖纸,也不觉得糖纸有什么好玩的。

世香却来了兴致:“您为什么要我们攒糖纸?”“你们各攒够一千张糖纸,我就给你们一只电动狗,会汪汪叫的那一种。

”③我们惊呆了,电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的(xǔnuò)足以使我们激动很久。

那是怎样的一笔财富,那是怎么样的一份快乐!④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆家也安静如初。

我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。

那时候糖纸并不是随处可见的,有时候我们会跟随一张随风飘舞的糖纸,追老半天。

我和世香的零花钱都用来买糖,那点钱也只能买几十颗,然后我们就突击吃糖,直到吃得嗓子生疼。

我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,等人吃完糖后,再收集糖纸。

一张糖纸就是一点希望呀!⑤我们把又脏又皱的糖纸带回家,在脸盆里仔细泡干净,然后一张一张贴在玻璃窗上,等干了再揭下来,糖纸就平整如新了。

暑假就要结束的时候,我和世香每人终于攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸。

表姑(míhuò)不解地问:“你们这是干什么呀?”我们说:“狗呢?我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气。

待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩的,嫌你们老在院子里闹,不得安静。

”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望。

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小升初语文阅读理解(含答案)(一)父亲是眼睛小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。

他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛.很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。

"不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。

难度最大的是向小群解说颜色。

小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。

“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!"“不全对。

"父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

”小群困惑了起来。

父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。

红色只不过是有视力的人看到的一种颜色.”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。

以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

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2021小升初语文课外阅读专项练习题及答

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(一) 阅读短文,回答问题。


清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇队,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

枣树上画眉在和黄莺对唱,声音(清脆清澈)、婉转
吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。

她打起一桶(清脆清澈)的井水,忽然,她侧过头在(凝神凝视)听着什么。

是在听溪水的流响么?是在听画眉和黄莺的对唱么?还是彩色小喇叭真会广播?
啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,喇叭的播音声。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶回家去了,脚步放得很轻很轻,生怕(惊动惊断)孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠
⑴划去括号里不合适的词。

⑵在下面括号里填上表示声音的词。

例:溪水(淙淙)
老牛( ) 小狗( ) 大雨( ) 雷声( )
⑶指出下面句子运用的修辞方法。

①枣树上画眉在和黄莺对唱,声音(清脆清澈)、婉转( )
②啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,喇叭的播音声。

( )
⑷文中第一个省略号的作用是( )
A.语意未尽
B.内容省略
C.说话断断续续
⑸小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的句子中哪个词是写数量的,哪些词是写颜色的,从这些词中你体会到了什么?
⑹写出文章的主要内容。

参考答案:
⑴⑵哞哞;汪汪;哗哗;隆隆
⑶①拟人;②比喻、排比、拟人
⑷B
⑸数量词:满。

颜色:鲜红、天蓝、淡紫。

体会;花开得繁茂、鲜艳。

⑹清晨乡村的美景和大妈提水时不忍惊到孩子念书的美好情境。

(二) 阅读短文,回答问题。

感受优雅
①第一次感受优雅,是很久以前的事儿了。

那天我骑车路过使馆区,要横穿一个没有红绿灯的街口的时候,看见一辆小轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,等它过去。

②出乎我意料的是,那车也减速停了下来。

车里一个胖胖的老外,微笑着冲我挥挥手--让我先过。

③现在回想起来,我当时有些失礼,可能是正处在第一次与外国人交流的局促中,我竟___a___。

④哪怕笑一下也好,我后来想。

⑤但那一次,我真真切切地感受到了什么是优雅。

⑥后来,学会开车以后,也曾几次在人行道前把车刹住,然后
b 。

然而,我看到的是无表情的人流,听到的是身后怨声一片。

被我挡住的司机们,不许我优雅,我猜想他们鸣笛的时候肯定在说:这人脑子有问题。

⑦优雅,有时候真的很难,在别人眼里,那是另外的事情。

⑧还有一次,参加一个公司的宴会,组织者可能是怕说完了就吃太没品位,事先准备了几个小节目,想给食客们添些丝竹之乐。

领导致辞后,公司的一位小姐走上台后,准备演奏《梁祝》,我当时就想:完了。

⑨果然,小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中,虽然其间服务员几次调大麦克风的音量,但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。

小姐后来草草地结了尾,红着小脸下了台。

⑩这时,席间才传出稀落的掌声。

是组织者太天真了,听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。

他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中,我想。

前几天,在某公司的演示会上,我再次看到了这种人文的反差。

那次演示会中间有段休息时间,百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗,摩肩拉踵,活像一个集市。

这时,一个西服笔挺一头金发的外国人出现在会议室门口,他看了一眼熙攘的人群,略一迟疑,但还是走了出来。

他小心翼翼地左右躲闪着,脸上挂着淡淡的`微笑,在人缝中慢慢地前行。

他冲每一个与他目光接触的人点头致意,如果谁在前面挡住了他的去路,他就停下来,等着,而绝对不像我们所习惯的那样分开众人。

最后,在走了许多的曲线,几乎绕了一个大弯之后,他向我站的大门口走来,我侧侧身,让开通道。

他看见我后,点了点头,经过我身边的时候,还轻声说了一句Thank you。

这个洋人,在刹那间,把他的教养解释得一清二楚。

我真的服了。

这种与世无争的优雅,已经比较接近本意,而不是我们所刻意表现的那种,比如装束,比如动作,比如在宴会上拉拉小提琴。

⑴文章最后一个自然段说这种与世无争的优雅,已经比较接近本意,读了此文后,你体会到的优雅的本意是什么?
⑵解释文中加波浪线的词语。

局促:______________________________
刻意: ______________________________
⑶给文中a,b两处横线上填上合适的文字。

a.______________________________
b.______________________________
⑷如何理解第⑦自然段中另外的事情?为什么说优雅,有时候真的很难?
⑸第⑨自然段中加横线的词使用较好,请谈谈其好处。

参考答案:
⑴不在意别人的言论,不是刻意地做给人看,而是自己本身教养的自然流露;与世无争,凡事为他人考虑,不打扰别人。

(答案不唯一)
⑵局促:拘谨,拘束,不自然的状态。

刻意:故意,特意,用上全部心思做某事。

⑶a.没有任何表示;b.优雅地微笑、挥手
⑷另外表示与己无关,显示出一种冷漠,因为有些人素质平平,遇到优雅人士不能理解,甚至抵触、嗤笑,所以奄那些人眼中优雅是另外的事;优雅,有时候真的很难是因为身边人往往不能理解诌己的优雅行为,对自己的优雅行为不认可、不回应。

【2021小升初语文课外阅读专项练习题及答案】。

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