对科学发展观的学习思考
学习科学发展观心得体会6篇
学习科学发展观心得体会6篇科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
，通过学习科学发展观，现结合自身情况，谈谈个人的心得体会。
本文是学习科学发展观的心得体会，欢迎阅读。
学习科学发展观心得体会一：党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。
十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。
可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。
通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。
一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。
科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远;既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。
它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。
所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展;所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。
树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步;重物质成果，轻人的价值;重眼前利益，轻长远发展的观念。
但我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位置，更不意味着经济建设不重要了。
2023学习实践科学发展观心得体会7篇
2023学习实践科学发展观心得体会7篇学习实践科学发展观心得体会1经过最近的学习，对科学发展观的重大意义、提出的现实根据、基本内涵和根本要求有了初步了解和认识。
现就结合水文基建发展的现状谈谈个人的一些体会。
一、学习实践科学发展观，对正确认识现阶段的发展状况具有重要指导意义科学发展观是为适应我国新的发展形势提出来的，是针对我国社会发展的阶段性特征提出来的，也就是在我国社会发展成就瞩目与挑战并存的状况下提出来的，这对正确认识水文基建现阶段的发展状况具有重要指导意义。
二、以科学发展观为指导，按照大水文观的要求，着力解决水文基建中存在的问题1．超前谋划，科学编制规划要按照大水文观的要求，根据新形势新要求，对全国水文事业发展规划进行丰富和完善。
在其指导下，全面开展“十二五”建设规划和其他专项规划的编制其他专项规划。
要统筹兼顾，全面规划布局各类站点设施和业务系统，科学比选方案。
要注意各类规划之间的协调、衔接。
争取经过几年的努力，初步形成科学有序、全面协调、符合大水文观要求的水文规划框架体系。
2.提高质量，继续加强前期工作前期工作一直是制约水文增加投入的瓶颈。
当前迫切需要解决的是在继续多储备项目的同时，着力提高前期工作的深度和质量，保证建设时批复的投资能包得住。
在实际工作中，要严格按照建设程序，对每一个项目在每一阶段都要认真收集资料，加强现场踏勘，开展必要的地质勘探和科学试验，落实必要的建设用地，开展市场调研，复核优化比选方案，保证前期工作在每一个阶段都达到要求的深度。
3．实践创新，探索适合水文设施特点的建设管理机制水文设施点多面广，单点规模小，投资额不大，立项时常常把若干个单点工程是打捆包装成一个大的项目，而在建设时又需要解捆儿来分别建设。
具有一个项目事实上存在着多个建设单位（法人），单位造价和管理成本高等特点。
又由于某些设施（如缆道等）专业性强，难以找到具有专业施工资质的建筑商，又缺乏质量认定规定，造成按现行规定这一部分无法验收的现象。
结合实例谈谈对科学发展观的理解和认识
科学发展观，作为我国的重要指导思想之一，对于推动我国社会的发展和进步起着至关重要的作用。
它强调了科学的价值和方法，提倡在经济、政治、文化、社会等各个方面，都要以科学为指导，实现科学发展。
在本文中，我们将结合实例，深入探讨对科学发展观的理解和认识。
1. 科学发展观的理解我们需要明确什么是科学发展观。
科学发展观是指把发展看作是党执政兴国的第一要务，把解放和发展社会生产力作为社会主义事业的中心任务，着眼于全局、着眼于长远、着眼于全面，坚持以人为本、全面协调可持续的发展观。
简单来说，科学发展观强调的是全面、协调、可持续的发展方向。
2. 科学发展观的认识在现实生活中，我们可以通过多个方面来体会和认识科学发展观。
在经济发展方面，我们不能只盲目地追求GDP增长，而要关注资源的合理利用和环境的可持续发展。
在社会建设方面，我们不能只重视经济建设，而要注重社会公平和民生改善。
在文化传承方面，我们不能只关注古代文化的传承，而要注重创新和进步。
3. 实例分析接下来，我们以我国的城市化建设为例，来分析如何将科学发展观贯彻到实际工作中。
在城市化建设中，科学发展观要求我们不能只着眼于城市化率的提高，而要注重城市规划的科学性和人民群众的获得感。
我们不能只关注新城市的建设，而要重视旧城改造和城乡一体化发展。
只有在这样全面、协调、可持续的发展思路下，我们才能真正实现科学发展观的要求。
4. 个人观点在我看来，科学发展观是我国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它强调了以人为本的发展思想，注重全面、协调、可持续的发展方式。
只有深入理解和贯彻科学发展观，我们才能够实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟目标。
总结回顾科学发展观是我国特色社会主义理论的重要内容，贯彻了以人为本的发展观，提出了全面、协调、可持续的发展理念。
通过深入理解和实践，我们能够更好地推动社会的发展和进步。
希望在未来的工作和生活中，我们能够更加自觉地遵循科学发展观的要求，不断实现经济、政治、文化、社会各个领域的科学发展。
关于科学发展观的几点思考
关于科学发展观的几点思考首先，科学发展观强调以人为本的发展理念。
科学发展观的核心是人，强调发展的根本目的是造福人民、增进人民福祉。
这就要求我们在发展中首先关注人民的利益，坚持把人民放在中心位置，推动经济、政治、文化、社会、生态各个方面的发展，让人民分享发展的成果，增进人民的幸福感和获得感。
只有将人民放在核心位置，才能真正实现经济社会持续健康发展。
其次，科学发展观强调全面发展的思想。
科学发展观强调经济社会发展要全面协调，要坚持五位一体的发展思想，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的协调发展。
这就要求我们在发展中要注重协调各个方面的发展，避免片面追求经济增长而忽视其他方面的发展，实现各个领域的相互促进、相互提高。
只有全面发展，才能实现经济社会的可持续发展。
再次，科学发展观强调创新发展的重要性。
科学发展观强调要贯彻创新驱动发展战略，坚持创新是引领发展的第一动力。
这就要求我们在发展中注重科技创新、制度创新、文化创新等各个方面的创新，不断推动社会发展的创新动力。
只有不断创新，才能推动高质量发展，增强我国的核心竞争力。
此外，科学发展观强调和谐发展的重要性。
科学发展观强调中国特色社会主义事业要不断推动社会全面进步，要追求全体人民共同富裕。
这就要求我们在发展中要坚持社会公平正义，注重发展的平衡性、协调性和可持续性，不能出现贫富差距过大、城乡差距过大等社会问题，实现社会各个方面的和谐发展。
综上所述，科学发展观是我国科学事业的指导思想，具有重要的理论和实践意义。
我们要深入学习贯彻科学发展观，把科学发展观的核心要义全面领会和准确把握，在实践中把科学发展观的要求落实到具体工作中，坚持和发展中国特色社会主义，不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2024年大学生科学发展观学习心得范文
2024年大学生科学发展观学习心得作为一名即将步入大学校园的学生，我深知自己要面临的挑战之一就是要学习科学发展观。
但是，我也深信只有通过深入了解科学发展观、学习科学发展观，才能够更好地适应未来发展的趋势，帮助自己更好地成长，更有成就感地在未来自己的工作岗位上发挥出自己的价值。
在学习期间，我积累了许多经验和体会，希望与大家分享我的心得。
第一、科学发展观是生活的指南针科学发展观不仅是一种学习方法，更是一种生活态度。
先进的科学技术，让我们的生活更加方便、舒适。
但是，随着社会的发展，生活方式、观念等多方面也得到了彻底转变。
在这个过程中，我们要深入思考生活的本质、人的价值观等问题。
科学发展观的核心就是要让我们更加关注人的全面发展，发挥人的最大潜能，推进人与自然的和谐发展。
我们要从生活的角度出发，学习科学发展观，并在日常生活中，把科学发展观转化为我们的生活指南针，不断积累人生的宝贵经验和财富。
第二、学习科学发展观，要始终保持乐观态度学习科学发展观，有时候会遇到困难和挑战。
可能是因为我们没有掌握学习的方法，对新概念或新技术难以理解，或者仅仅是需要更多的练习和时间来掌握技能。
但是，一定要始终保持乐观的态度，相信自己的能力、相信未来的发展前景。
不断提高自己，努力去探索、去发展，将自己的价值最大化，这是学习科学发展观的原则，更是一个人成长的重要因素。
第三、积极参与社会学习活动在学习过程中，积极参与社会学习活动是非常重要的一部分。
这不仅可以帮助我们更快的理解科学发展观，也可以把所学到的知识应用到实践中，并且通过参与社会学习活动的方式，接触到不同的人群，提升社交能力。
而且，通过参观、体验，可以丰富我们的内心世界和视野，发现并解决自己存在的问题。
在培养学生实践能力的同时，还能打造出一个更好的社会形态。
第四、学会借助现代科技手段在学习科学发展观的过程中，我们还需学会借助现代科技手段。
现代科技手段丰富多样，学习可以更加便捷、高效、精准，例如网络学习、在线视频、微信公众号等等。
深入学习科学发展观（合集5篇）
深入学习科学发展观（合集5篇）第一篇：深入学习科学发展观深入学习科学发展观，努力搞好教学工作————学习科学发展观心得体会朱爱平本人通过对科学发展观的深入学习，结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：一、准确把握科学发展观的理论内涵科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
二、结合工作实际，努力践行科学发展观学习是实践的前提，实践是学习的目的。
科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。
务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。
学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。
就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力；又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。
㈠创新教学方法，寓教于乐作为一线教师，要不断加强自身专业知识的积累，加强教法、学法的研究，努力提高课堂教学的质量。
1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，革新教学理念和教学方式，提高自身的教学水平。
要经常听课，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。
2、要充分做好课前准备工作。
认真研究教材，广泛阅读，深入细致地备课。
要多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握好教材的重、难点，在教学中注意抓住重点，突破难点，注重课堂教学效果，努力提高课堂教学的质量。
3、要坚持学生为主体，注重讲练结合。
深入了解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性，努力提高学生的学习兴趣。
学习科学发展观的心得体会6篇
学习科学发展观的心得体会6篇学习科学发展观的心得体会(1)学习科学发展观心得体会（二）与学习科学发展观心得体会：以什么态度践行科学发展观汇编学习科学发展观心得体会（二）科学发展观是中国共产党在党的十六届三中全会上提出来的一个重要理论，是我党结合当前我国的基本国情以及国际形势提出的全新的战略思想。
科学发展观的核心是“以人为本”，内容是树立全面、协调、可持续的发展观，实现方法是统筹兼顾，具体办法就是坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。
科学发展观是发展中国特色社会主义事业所必须遵循的发展规律，是发展中国特色社会主义事业内在要求，对于中国当前社会经济发展有着深远的意义和重要的影响。
在这个学习期间，通过查找相关资料，从中我不仅深入学习了科学发展观的理论思想，也阅读了各行各业先进集体及个人学习第三批科学发展观的心得体会，在这些文章中，我切身感受到了深入第三批学习和贯彻科学发展观对于中国未来发展的重要意义。
首先，科学发展观，是马克思、列宁主义、____思想、____理论和“三个代表”重要思想的继承发展。
科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了____思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了____理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。
其次，科学发展观，是改革开放三十年来经验教训的最精辟的总结。
我们党作为执政党无时不在求发展，从我国在____年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。
最后，第三批科学发展观，体现了时代要求。
我国提出科学发展观是根据现在时代背景下提出的。
国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的奉献增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。
谈谈你对科学发展观的理解
谈谈你对科学发展观的理解1. 什么是科学发展观科学发展观是以邓小平理论为指导，经过党的十六届六中全会、七中全会和十七届三中全会的明确提出和深入发展的一种重要思想。
科学发展观强调全面、协调、可持续发展，是中国特色社会主义事业的基本方针，也是中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。
2. 科学发展观的核心内涵科学发展观的核心内涵包括以下几个方面：2.1 全面发展全面发展是指坚持以人为本，推动经济、政治、文化、社会、生态等各个领域的协调发展。
全面发展要求不仅要关注经济增长，还要注重提高人民的生活质量，促进社会公平正义，保护生态环境，实现全面的人的发展。
2.2 协调发展协调发展是指在推动经济发展的同时，注重协调各个领域、各个地区、各个阶段的发展。
协调发展要求统筹兼顾，避免片面追求经济增长而忽视其他领域的发展，同时也要避免地区间发展的不平衡，实现全国各地的协调发展。
2.3 可持续发展可持续发展是指在经济发展的同时，注重保护环境、节约资源，以满足当前需求的同时不损害子孙后代的发展权益。
可持续发展要求我们在追求经济增长的同时，采取可持续的发展方式，保护生态环境，实现经济社会的可持续发展。
3. 科学发展观的重要意义科学发展观的提出和贯彻实施，对于中国特色社会主义事业的发展具有重要意义。
科学发展观强调全面发展，注重解决发展不平衡不充分问题，推动社会公平正义的实现。
通过改革创新，优化资源配置，科学发展观能够促进社会公平正义，实现社会的和谐稳定。
3.2 推动经济转型升级科学发展观提出了以创新驱动、绿色发展、共享发展为主要特征的经济发展模式，推动经济转型升级。
通过加大科技创新力度，加强环境保护，科学发展观能够推动经济由传统产业向现代产业转型，实现经济的可持续发展。
3.3 保护生态环境科学发展观强调可持续发展，注重保护生态环境。
通过加强环境保护意识，推动绿色发展，科学发展观能够保护生态环境，实现人与自然的和谐共生。
4. 科学发展观的实践路径科学发展观的实践路径需要从以下几个方面入手：4.1 推动经济结构调整推动经济结构调整是科学发展观的重要任务之一。
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对科学发展观的学习思考
摘要：从科学发展观的第一要义，核心，基本要求，根本方法四个方面结合我国的基本方针政策，阐述了我对科学发展观的思考。
科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的强有力武器，可以给我们今后的发展产生深远的影响。
关键词：科学发展观以人为本可持续统筹兼顾
十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观。
胡锦涛同志在十七大报告上指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
”下面我就从这四个方面阐述我对科学发展观的理解。
一，第一要义是发展
发展是科学发展观的主题，发展才是硬道理，但发展要科学的发展，什么才算是科学的发展呢？就我国来说，坚持和完善社会主义制度，增强社会主义社会的凝聚力和说服力，增强综合国力，解决国内各种经济社会问题，保持社会政治稳定，保持国家长治久安等等，都离不开科学的发展。
改革开放20多年来，我们国家之所以经得起国际国内各种风浪的考验，各项社会事业之所以取得巨大进步，我国国际地位和影响力之所以不断提高，归根到底是由于我国经济持续快速发展。
从长远一点来说，我们要全面建设小康社会，实现现代化和中华民族的伟大复兴，在风云变幻的国际局势中立于不败之地，也都要靠发展。
因此，邓小平的“发展才是硬道理”，又是对马克思主义发展观精神实质的高度概括。
从我们当代大学生来说，也离不开发展而且要全面发展，这就需要我们牢固树立科学的学习观，要自觉培养学习能力，树立终身学习观念。
社会在不断前进，事物在不断变化，现代人也应不断进取、不断更新和完善自身。
学会学习是个体获得自由发展的手段，在大学期间要奠定人的终身学习所必需的知识和能力的基础，掌握正确、科学的学习方法，特别是适应自身特点的自学方法及自己获取知识的能力，避免成为知识容器、做题机器、考试工具和分数奴隶。
当代青年大学生应该树立终身学习的观念，不断学习各种知识，力争学会认知,获取对事物和现象理解的手段，要学会用已知的知识获取未知的知识，逐步学会用所学的知识创造性地解决实际问题
二，核心是以人为本
坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展，从而使人民群众成为发展的动力，它解决了“为谁发展”的问题。
具体地说，就是要坚持把解决人民群众切身利益问题放在首
位，关心群众的生产生活，全面落实各项支农惠农政策，扎实推进新阶段扶贫开发，着力解决群众最关心的就业、社会保障、教育、医疗、环保、安全等问题和群众生产生活中的实际困难，切实帮助失地农民、工程移民、国有企业下岗职工、城市低收入者和受灾群众解决实际困难，坚决制止和纠正各种损害群众利益的行为。
坚持以人为本，体现了马克思主义的基本观点。
马克思说过，未来的新社会是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。
我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地必须坚持以人为本，一切依靠人民，一切为了人民。
我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念，充分体现了以人为本的本质要求。
拿大学生就业这个问题来看，2010年全国普通高校毕业生达到630万人，加上往届未实现就业的，需要就业的人数很多，高校毕业就业形势依然十分严峻。
而占就业人群大多数的农民工的就业形势一样不容乐观。
面对这些问题，提高就业的根本出路在于整体式的制度改变，打破城乡二元管理体制，改革高等教育制度，重视职业培训等。
我觉得针对大学生就业难问题，可以采取以下措施：
首先，政府等相关部门要加强领导，继续把高校毕业生就业问题摆在突出重要部位，全力抓好落实。
要积极落实政策，加大工作力度，确保到基层就业的大学生有较大幅度的增加。
其次，高等学校要积极探索，在专业课教学中融入创业教学，加快建设就业信息化建设，广泛开拓就业市场。
再次，建立统一完善的劳动力市场体制，加快劳动力市场信息化建设，为大学生就业提供强大的经济社会和法律制度支持，在全社会形成有利于大学生就业的良好社会环境和舆论氛围。
我觉得通过以上的努力，大学生就业难问题将会得到很好的改善。
三，基本要求是全面协调可持续
全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求，它阐述了“怎样发展”的问题。
全面发展，就是按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，并以此为基础促进和逐步实现人的全面发展；协调发展，就是促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，确保各方面的发展相互衔接、相互促进、良性互动；可持续发展，就是要大力加强自主创新，调整产业结构，形成依托人力资本的经济增长方式，采用循环经济发展模式，建设资源节约型、环境友好型社会。
四，根本方法是统筹兼顾
统筹兼顾是科学发展观的根本方法，具体解决“怎样发展，往哪里发展”的问题。
所谓统筹兼顾，就是正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。
党的十六届三中全会《决定》提出了统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放“五个统筹”的新要求，是党中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的深化和创新，蕴含着全面发展、协调发展、均衡发展、可持续发展和人的全面发展的科学发展观。
统筹城乡发展，就要坚决贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针，实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展；统筹区域发展，就要通过健全市场机制、合作机制、互助机制、扶持机制，形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局；统筹经济社会发展，就要更加注重、加快推进社会各项事业的发展，把加快经济发展与促进社会进步结合起来；统筹人与自然发展，就要推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，增强可持续发展能力；统筹国内发展和对外开放，就要利用好国内外两个市场、两种资源，把利用外部条件与发挥自身优势结合起来，努力实现国内改革与对外开放的协调。
只有运用统筹兼顾的根本方法，才能紧紧抓住发展这个第一要义，才能达到全面、协调、可持续的基本要求，才能实现以人为本的核心价值。
对于统筹城乡发展，2010年中央一号文件指出，当前，农业农村进入历史上最好的发展时期之一，但是城乡发展不平衡仍是我国现代化建设面临的突出问题。
衡量城乡统筹发展的成效，关键要看农业基础是否不断加强，国民收入分配时真正向农村倾斜，公共事业发展的重点是否切实向农村倾斜，改善民生的举措是否更多惠及农民。
归根结底，要看立足点是否真正放在“三农”上。
决不能以牺牲农业农村为代价推进工业化城镇化，决不能借统筹城乡之名削弱农业农村，损害农民利益。
统筹城乡发展是党中央根据新世纪我国经济社会发展的时代特征和主要矛盾，致力于破解城乡二元经济结构，解决“三农”问题，统筹城乡经济社会发展，全面建设小康社会所作出的战略决策，是贯彻落实科学发展观的重要内容和具体实践。
这就要求统筹城乡发展，夯实农业基础，要立足当前，着眼长远，明确方向，突出重点，在关键环节上花力气,下功夫。
第一，继续加大对农业农村的投入力度。
总量持续增加，比例稳步提高。
稳定发展粮食生产的政策信号不能改变，支持不能减。
完善农业补贴制度，调动农民务农
种粮和地方重农抓粮的积极性。
加强和改进农产品的市场调控，保持价格合
理水平。
第二，不断增强农业发展支撑能力。
抓好农田水利基础设施和高标准农田建设，提高农
业科技创新和推广的能力，健全农业社会化服务体系，提升内能工业机械装
备水平，健全农产品市场体系，促进农业综合生产能力再上新台阶。
第三，加快改善农村民生。
将政府的公共资源更多的投入农村，引导资金，人才，技术，管理等要素向农村聚集，千方百计促进农民多渠道就业，加快解决农村最急
需，农民要求最迫切的饮水，用电，教育，医疗等问题，提高农村社会保障
水平，加大扶贫开发力度，促进城乡基本公共服务均等化。
第四，坚定不移深化农村改革。
更加注重城乡联动，协调推进，更加注重制度建设。
稳定和完善农村基本经济制度，有序推进农村土地管理制度改革，加快农村金
融改革步伐，继续深化农村综合改革。
当前和今后的一个时期，要把积极稳
妥推进城镇化，促进农民工融入城镇，有序转变为城镇居民，作为城乡改革
联动的突破口。
科学发展观是同马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相连又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
我国的改革发展任务仍十分艰巨，这就需要我们立足科学发展观，以此来实现我国农村的现代化，加快社会主义现代化建设的速度。
让科学发展观成为我们自身建设和社会建设的方向标。