少儿英语一口语测试练习
少儿英语口语对话练习题
少儿英语口语对话练习题少儿英语口语对话练习题少儿英语口语对话练习Dont be that negativeA:I always think everybody looks down on meB:Dont be that negative.A:How can you be optimistic? You can see it in their eyes. B:I find it there is no meaning in living this world.A:Dont be that negative.B:Really, life is so boring.2 Do it step by stepA: Why are you in such a hurry?B: I should finish it as soon as possible.A: Dont worry, do it step by stepB: Why can I learn it?A: Dont worry, do it step by step.B: I feel I really stupid.3 Just let it agoA: How are you getting along with your wife now?B: What can you expect? Not that good.A: What are you going to do then?B: Just let it go.A: How are your work now?B: Not bad, just let it go.4 Youll find a wayA: How can I tell her about this?B: Dont worry, youll find a way.A: There is no need to be so frustrated.B: How can you live without job in the future.。
少儿简单英语口语练习
少儿简单英语口语练习有趣的教学方法总是能吸引到孩子们的注意，从而提高教学的质量。
小编在此献上英语儿歌，希望对你有所帮助。
少儿英语: 符合We can laugh, ha-ha我们可以笑哈哈We can sing, la-la-la-la我们可以唱la-la-la-laWe can make anything我们可以做任何事情Hold my hand握住我的手Make a magical land创造一片神奇的土地When letters get together we go alakazam当字母集合我们一起去alakazamWe can run, we can slide We can hide in a box我们可以跑步,我们可以滑行,我们可以躲在一个箱子里Are you ready for some fun with the Alphablocks?你准备好了和字母块们一起愉快玩耍吗?Alphablocks!字母块!Right then, hill, here I come!正好,山,我来了!Ha-ha! Hey! Hoo-hum. Help!求救Hello, I'm having a hard time getting to the top.你好,我很难达到顶部。
Perhaps we can help?也许我们可以帮忙吗?I'll help! I'll help! I'll get you up the hill.我会帮助!我会帮助!我会把你送到山上。
I know I can.我知道我可以。
Terrific team talk, I. Tell me, what's the plan?很棒的团队交流,I告诉我,有什么计划吗?I... I... - I don't know. - Team?我不知道团队- K! - I! - T! Kit!Hooray! A new running kit!万岁!一个新的跑步装备!Eep! Oh-ah-oh-ah-oh! Ooh-ooh-ooh!I don't think that's going to help.我认为不会有帮助。
口语表达适合小学生的专项练习题及范例
口语表达适合小学生的专项练习题及范例学生在学习英语时，口语表达是一个非常重要的方面。
为了帮助小学生提高他们的英语口语能力，我们准备了一些有趣的专项练习题，可以帮助他们练习口语表达。
以下是一些例子。
1. 描述事物让学生观察教室里或自己周围的一些物品，如桌子、椅子、笔、纸等，让他们描述这些物品的颜色、大小、形状、用途等。
范例：“This is a yellow pencil. It is long and thin. I use it to write and draw pictures.”2. 说故事让学生学会用自己的语言讲述一个故事。
可以选择一些适合小学生的故事，让他们讲述这个故事的情节和角色。
范例：“Once upon a time, there was a little boy named Jack. He lived with his mother in a small village. One day, Jack went into the forest and met a giant. The giant wanted to eat him, but Jack used his quick thinking and managedto escape.”3. 角色扮演让学生扮演一个角色，模拟真实场景中的对话，如买东西、打电话、问路等。
范例：“Student A: Excuse me, can you tell me how to get to the park?Student B: Sure, go straight ahead and turn right at the second intersection. The park is on your left.”4. 说感受让学生描述某个地方、人或事情的感受，如快乐、紧张、害怕等。
范例：“I feel happy when I play with my friends. We run, jump, and laugh together. It’s a lot of fun.”5. 介绍自己让学生介绍自己的姓名、年龄、家庭成员、爱好等。
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少儿英语口语练习：你叫什么名字?
以下是英语网为大家整理的关于《少儿英语口语练习：你叫什么名字》，供大家学习参考!
What is your name ?
你叫什么名字?
Harry : Hello !
Jimmy : Hi !
Harry : Im Harry . Whats your name ?
Jimmy : My name is Jimmy .
Harry : Nice to meet you , Jimmy !
Harry : What is your name ?
Kelly : My name is Kelly .
William : My name is William .
Wendy : My name is Wendy .
Harry : Goodbye , Everybody !
Everybody : Goodbye , Harry !
哈利：您好!
吉米：你好!
哈利：我是哈利。
你叫什么名字?
吉米：我的名字叫吉米。
少儿英语口语练习：早餐
少儿英语口语练习：早餐英语是一种国际通用语言，在全球范围内得到广泛使用。
因此，学习英语对于今天的儿童来说非常重要。
对于许多初学者来说，掌握口语能力是学习英语的一个关键方面。
在本篇文章中，我们将提供一些关于小学生英语口语练习的建议，重点关注早餐相关话题。
通过这些练习，孩子们可以提高英语口语表达水平，逐渐拓展词汇量和表达能力。
练习1：朝日赏茶英语中有很多词汇来描述早餐中的饮品。
家长可以利用这些词汇来帮助孩子练习说英语。
例如，让孩子熟练地用英语表达品尝茶汤的经典句子“朝日赏茶”。
这个句子让孩子能够流利地表达品尝红茶或绿茶时的感受。
除了这个句子，老师或家长还可以向孩子介绍其他与早餐相关的英语词汇，例如：•black tea（红茶）•green tea（绿茶）•milk tea（奶茶）•coffee（咖啡）•orange juice（橙汁）•apple juice（苹果汁）让孩子模仿英语发音并重复这些词汇，逐渐提高孩子们的英语口语水平。
练习2：讨论早餐给孩子一些小组对话的机会。
每个小组可以围绕某种早餐主题来展开对话。
例如，让孩子们讨论不同国家的早餐文化、不同家庭的早餐偏好、早餐有哪些成分等等。
通过这些小组讨论，孩子们可以结合自己的经验和知识，用英语交流和表达自己的想法。
这有助于孩子们逐渐习惯使用英语进行日常交流。
练习3：写早餐菜单让孩子们创造一份早餐菜单。
孩子们可以选择自己最喜欢的早餐食物来组成一个菜单。
在菜单中，他们需要列出所有的食物，并为每种食物提供英文名称和描述。
例如，早餐菜单可能会包括英式早餐的煎饼、炒蛋和香肠、三明治和谷物早餐等。
让孩子们通过制作这份菜单来锻炼他们的英语写作和口语表达能力。
练习4：观看英语学习视频在孩子的英语学习过程中，充分利用互联网上大量丰富的资源非常重要。
找一些适合孩子的早餐学习视频，早餐相关的卡通视频和电视节目都是不错的选择。
通过这些视频，孩子们可以观看英语讲解和表达，提高自己的听说能力。
少儿英语口语练习：早餐
少儿英语口语练习：早餐少儿英语口语练习：早餐3-12岁儿童学英语，口语越来越受到重视，能拥有流利英语口语，能用英语精确表达孩子的所思所想，其实是体现少儿英语水平最明显的方式之一。
日常生活中，让孩子尽量多使用英语、用已有英语学问的基础上猎取未知英语学问，都是学习英语的好方法。
下面是我为您收集整理的少儿英语口语练习：早餐，供大家参考!少儿英语口语练习：早餐早餐 Have breakfastMum: Matt, Amy, breakfast is ready.(Matt, Amy, 早餐预备好了。
)Matt: OK! Oh, Amy, hurry up!(好的。
哦，Amy，快点。
)Amy: Im here. Mummy, what do we have this morning?(我来了。
妈妈，早餐有什么?)Mum: We have bread, ham, banana, milk, orange juice(桔汁) and cookie. Whatwould you like?(有面包，火腿，香蕉，牛奶，桔子汁和饼干。
你喜爱什么?)Amy: Very nice. I like everything.(太好了，我全都喜爱。
)Matt: Where is my dad?(爸爸呢?)Dad: Im coming. Good morning, everyone.(我来了。
大家早上好。
)少儿英语口语练习：新伴侣新伴侣 New friend隔壁搬来一家人，也有一个小男孩。
Matt 和Amy正准备去熟悉一下他。
Amy: Matt, look, that boy is our new neighbor. Can we play with him?(Matt, 快看，那个男孩是我们的新邻居。
我们能和他一块玩儿吗?)Matt: Lets go and talk to him. Hello, Im Matt. This is my sister Amy. May I have your name?(走，我们去和他谈谈。
剑桥少儿英语一级上1-5单元试卷
剑桥少儿英语一级上1—5单元测试卷姓名得分Part One ：听力部分（30分）一、听录音，补充丢失的字母(10分)1. f__t2.d__sk3.h__t4.m__p5.d__d6.b__s7.b__g8. l__g 9. w__t 10. c__t二、写出听到的阿拉伯数字（5分）1. 2. 3. 4. 5.三、圈出你听到的单词（15分）1. your my 6. sheep cow 11.table desk2. eraser pencil-case 7. pear peach 12.hat friend3.chicken turtle 8.coconut lemon 13.eye ear4.horse goat 9.Miss Sir 14.see touch5. what who 10.clock baseball 15.head arm Part Two: 笔试部分（60分）一、将下列名词的复数形式写在括号内（5分）1. apple （）2.foot （）3.sheep （）4. orange （）5. fish （）二、判断正误并写出正确形式（10分）1. a apple2.an fish3. a eraser4.some banana5.three book三、选择题（15分）1.（）three rulers A. 四把尺子 B. 三把尺子2.（）my new clock A. 我的新闹钟 B.我们的闹钟3.（）some coconuts A.很多椰子 B.一些椰子4.（）two ears A. 两只眼睛 B. 两只耳朵5.（）your leg A.你的腿 B.你的脚6.（）This is my new baseball.A. 这是我的棒球B. 这是我的新棒球7.（）Show me your eraser.A.碰一下你的橡皮B.给我看你的橡皮8．（）Let me try. A. 让我试试 B.让我走9.（）I don’t like bananas. A.我喜欢香蕉 B.我不喜欢香蕉10.（）I want some apples. A.我要一些苹果 B. 我有一些苹果11．（）What’s on the table now ?A.桌子上现在有什么？B.现在，桌子是什么样？12．（）He’s got three eyes.A.他的三只眼睛B. 他有三只眼睛13.（）I can see a book.A．我能看到一本书 B. 我有一本书14．（）Touch your head .A.给我看你的手B.碰一下你的头15．（）I have two hands.A.我有两只手B.我的两只手四、句子连线（20分）1. What’s in your bag ？ It’s a fish.2.Nice to meet you. A ruler.3.Your name , please? 这是我的猫，我喜欢它。
剑桥少儿英语一级考级
剑桥少儿英语一级考级篇一：剑桥少儿英语一级考试测试题导语：剑桥少儿英语一级考试测试题，准备考试的同学们请认真解答。
一. Listening Part ( 10分 )I get up at 6:30 every morning. I ______a piece of bread, two eggs and _______milk for breakfast. I ____ to school by bike. I like to _______ English. After class I ______ a football or_______. I ______ the bike to go home. I do my homework, ______books and have dinner. After dinner, I ______ with my dog. I _______ in the bed at 21:00.二. Read and classify ( 20分 )( bus black sock mango purple grape shirt pineapple T-shirt coconut plane bread sausage pear jacket ship green train sandwich white )1: transportation : ________________________________2: fruit : _______________________________3: cothes : _________________________________4: food : ______________________________5: colour : _________________________________三. Read and choose ( 10分 )1. What's your name?A. I'm BettyB. I'm tenC. I'm OK2. what's this?A. It's blueB. It's fourC. It's a radio3. What colour do you like?A. I like applesB. I like pinkC.I like cats4. How many ducks are there?A. There are five ducksB. There are some ducksC. There are any ducks5. Have you got any fish?A. Yes, she's got some fishB. No, I haven'tC. No, I have四. Read and match ( 10分 )1. How do you go to Beijin2. Where do you want to go?3. Who wants to be a helicopter?4. Where are you going?5. Do you e here by ship or by train?五. Fill in the blanks with the given words. ( 10分 )1. This ________a pear. Those______coconuts2. I _______ a girl. He ______a boy.3. This isn't _____umbrella, it's yours.4. It's her schoolbag. It's ______.5. He _____ _____ a kite. I _____ _____a football.六. Read and guess ( 10分 )1. I'm big and pink. I have many black childen inside me What am I?I'm a _______________2. I have a long body. I've got a small head. I've got no feet, no arms and no hands. What am I?I'm a _________________3. I'm big and gray. I've got a long nose and big feet.I like to take a bath. My favourite fruit is bananas. What am I?I'm a _________________________4. I'm white . My eyes are red. I've got two long ears, but my four legs are short. I like to eat carrots. What am I?I'm a _________________________七. Make a wish (许个愿吧) ( 10分 )Where do you want to go, and how do you want to go there?(1) I _____________________________________(2) I _____________________________________八. 写出名词的复数形式 ( 10分 )mouse _______ frog __________tomato ______ family__________knife ______ spider __________foot __________ sheep ___________box ___________ homework_______九. 写出下列各组单词划线部分的音标 ( 10分 )1. chick chair children [ ]2. she shirt fish [ ]3. bird girl skirt [ ]4. garden guitar car [ ]5. meat sea beach [ ]篇二：剑桥少儿英语一级考级复习重点动词ing动词ing的变化规则1. 一般情况下直接在动词后加ingplay-----playing read-----reading2. 动词是以辅元辅结构结尾的重读闭音节，双写最后一个字母，再加ingswim-----swimming run------running3. 动词以不发音的e结尾的，去掉e，再加ingride-----ridingwrite------writing练习：watch-----drink-----hold-----eat-----water-----tidy-----feed----- mop----- clean-----make----- wash-----fish-----blow----- go-----do-----jump----- catch-----hop-----sit-----kick----- listen-----paint----- fly----- draw-----现在进行时现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。
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少儿英语一口语测试练习
A、看图说词 Shop assistant paper hat shoes stool scarf B.提示说词请说出3种冬天穿戴的衣物(scarf coat gloves) 请说出3个关于职业的词(doctor worker postman) C.模仿 Sky -----blue sky -----There s a kit
A、看图说词
Shop assistant paper hat shoes stool scarf
B.提示说词
请说出3种冬天穿戴的衣物(scarf coat gloves)
请说出3个关于职业的词(doctor worker postman)
C.模仿
Sky
-----blue sky
-----There's a kite in the blue sky.
-----There's a beautiful kite int he blue Sky.
D.听听做做
道具：三支水笔(红，绿，蓝)一个盒子一些白纸(纸上有画)
Are you ready? Now let's begin.
Take a piece of paper out of the box.
Open the pencil-box and take out a green pen.
With the green pen, draw a circle in the middle of the paper.
Write the number"15" on the right-handside of the picture. Now give the paper to the teacher.
OK. that'sthe end.
E.快听快答
1.Is it a raining day today?
2.Can you jump very high?
3.Where can we put the pencil in?
4.How many doors are there in this room?
5.Do you like rabbit or teddy bear?
F.看图问答
1What is the girl doing?
2.How many girls can you see?
3.Where is the cat?。