西师版二年级语文下册第五单元测试卷
西师版一年级下册语文第五单元测试卷
第五单元测试题姓名_______________一、读拼音，写词语。
yâwǎn shǎnliànɡ zhēnzhânɡ xiàyâ hǎoxiànɡ bōdînɡ zhīdào yînɡxīn shíjiān ( )( ) ( )( )( ) ( )( )( )( )yǔsī zhāoshǒu qiāoqiāohuà zhībù chuánɡwâi yīyuàn zěnyànɡ xiǎnɡshēnɡ( )( )( )( )( ) ( )( )( )xiùlì lántiān jǔshǒu sīxiānɡqínɡ kànwànɡ wàipïěrduo huïbǎ( )( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )yuándīnɡɡāntián zǔɡuï liúlâi diànhuà( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
闪( )晚( )像( )见( )波( )知( )间( )兔( )象( )贝( )坡( )织( )到( )吧( )怎( )祖( )秀( )举( )道( )把( )作( )姐( )季( )兴( )三、给下面的字加偏旁成新字再组词。
青___( ) ___( ) ___( ) ___( ) ___( )且___( ) ___( ) 乍___( ) ___( ) 肖___( ) ___( )羊___( ) ___( ) 巴___( ) ___( ) 立___( ) ___( )皮___( ) ___( ) 寸___( ) ___( ) ___( )四、补充词语：静（）（）亮（）（）轻（）（）( ) ( )白云 ( ) ( )追月 ( )（）飞舞( )（）迷人游人（）（） ( )（）风光五、照样子写一写：亮的亮晶晶的红的红_________的胖的胖________的绿的绿________的甜的甜_______的白的白________的黄的黄________的圆的圆_______的轻轻地走路轻轻地__________ 轻轻地__________ 轻轻地__________想了想 ____了____ ____了____ ____了____ ____了____六、先组词，再写句子。
部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】
部编版小学二年级（下）语文第五单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”为下列画横线字选择正确的读音。
（6分）1.他呆呆地看着水中的倒（dǎo dào)影，一不留神摔倒（dǎo dào)了。
2.因为没听老师的教诲（huǐhuì)而感到后悔（huǐhuì).3.从厨（chúcú)房里传来一股烧焦（jiāo jāo)的味道。
二、读拼音，写词语。
（10分）三、比一比，再组词。
（8分）该（）页（）麦（）钻（）刻（）贝（）表（）站（）四、选字填空。
（4分）1.坐座她安安静静地（）在（）位上看书。
2.室事教（）的图书角里有许多故（）书。
五、按查字典的要求填空。
（8分）1.“大厦”的“厦”读作，用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
2.“窄”读作用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
六（名校期末真题试卷）朗读下面的句子时应该（）。
（3分）老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
”A.急速地读，语气急切B.缓慢地读，语气低沉C.读得稍微慢一点儿，语气亲切平和D.快速跳跃地读，语气欢快七、照样子，写词语。
（6分）1.柔软（两个意思相近的字构成的词语）2.破涕为笑（表示“笑”的词语）八、照样子，写一写，使句子更生动。
（4分）他在田边焦急地转来转去。
1. 的小柏树地站在山坡上。
2. 的弟弟地跑到公园里荡秋千去了。
九、根据课本内容填空。
（6分）1.《》告诉我们要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。
》《》告诉我们，犯错后只要肯接受意见并改正，就不算晚。
2.唯德学，唯艺，，当自砺。
3.小明踢完足球回到家，随手把球衣丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服，定，勿乱顿，致污秽。
”十、阅读下面的班级图书借阅公约，回答问题。
（7分）图书借阅公约1.下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约？（）（3分）A.王伟借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。
部编版语文二年级下册 第五单元句型专项测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元句型专项测试卷1.按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
（改成“被字句”）_____________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。
（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用下划线的词写句子）_____________________________________________________________________ （2）照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。
”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用下划线的关联词语写句子）_____________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。
5.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）他回到家里，一边喘气一边说。
西师大二年级语文第三册第五单元测试题
二语三册第五单元测试一、拼音乐园（32分）1、拼拼写写我能行。
（10分）Shíchái wáng shâng sîng cízhãduàn sǎn qǔ( ) ( ) ( ) ( ) （）Yìdǐng guïjìshùn lìshīcídào dá( ) ( ) ( ) ( ) （）2、我会认（给带点的字注音）（2分）．羞愧（）酒醉（）默默（）瞧（）3、看拼音写出不同的字并组词。
（9分）Zhǐ（）zuî（）wán （）（）（）（）（）（）（）4、按查字典的要求填空。
（4分）5、写出带有下面部首的字，看谁写得多。
（7分）扌：、、、、氵：、、、、辶：、、、、攵：、、、、二、字词句子练功房。
（27分）1、给下面的字换个偏旁组成新字,再组词。
（10分）财（）曲（）跟（）达（）李（）材（）由（）根（）远（）季（）2、把下列词语补充完整。
(6分)（）调（）顺七（）八（）五（）缤（）（）泰（）安四（）八（）五（）六（）3、用线连起来组成句子。
（5分）同学们向农田里做工小鸟在树枝上喷洒农药飞机在工厂里做游戏解放军在操场上跳上跳下工人叔叔到前线打敌人4、词语接龙。
（6分）父亲——亲人——人生——（）——（）——（）精神——（）——（）——（）——（）——（）上学——（）——（）——（）——（）——（）祖国——（）——（）——（）——（）——（）总结——（）——（）——（）——（）——（）道理——（）——（）——（）——（）——（）三、阅读智慧果。
（31分）1、将下列得名家安朝代归类。
(3分)李白杜甫白朴辛弃疾马致远苏轼陆游白居易关汉卿唐朝：宋朝：元朝：2、填一填。
（8分）（1）、爆竹声声，。
(2)、生意兴隆，。
(3)、三个，。
(4)、一根筷子，。
部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第5单元达标测试卷时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、用“\”画掉下面加点字的错误读音。
(8分)教诲．(huǐ huì) 半晌．(shǎng xiǎng ) 倒．下(dǎo dào ) 严肃．(sù shù) 而．且(ěr ér ) 应．该(yìng yīng ) 审．问(shēn shěn ) 磨．坊(mò mó) 三、比一比,组词语。
(8分){意( )义( ) {原( )愿( ) {座( )坐( ) {钻( )站( )四、按要求完成下面的练习。
(18分)1.照样子写一写。
例:寻找(词语中两个字的意思相近)例:黑白(词语中两个字的意思相反)2.笑有很多种,你知道哪些呢?请你写一写。
例:微笑五、选词填空。
(12分)继续连续陆续1.为了完成这项工作,他( )奋战了几天几夜。
2.下课了,同学们( )走出了教室。
3.我今天得( )做昨天没有完成的工作。
居然果然既然4.天气预报说今天会下雨,到了下午( )下雨了。
5.( )知道自己做错了,就要及时去改正错误。
6.一只蚂蚁( )能够举起超过自身体重400倍的东西,真是不可思议!六、照样子,把下面的句子补充完整。
(4分)例:他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
1.他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
2.她在唱歌。
她在唱歌。
七、按课文内容填空。
(18分)1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话是:孩子,光听别人说,自己, ,是不行的。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
2022-2023学年人教部编版语文二年级下册第1-2单元测试卷(含答案)
2022－2023学年第二学期小学二年级语文第1-2组教学质量调查题（60分钟内完成，全卷110分，10分为附加分）一、听写词语。
（10分）二、读拼音，写词语。
（8分）w ēn nu ǎn ɡū ni a n ɡ xún zhǎo xiū xim ǎi c ài j ǐn ɡ s è li àn li àn b ù sh ě三、比一比，再组词。
（8分）桃（ ） 堆（ ） 像（ ） 恋（ ） 跳（ ） 难（ ） 象（ ） 弯（ ） 四、照样子，填入合适的词语。
( 9分 ) (1)例：( 弯弯 )的小路( )的绵羊 ( )的春天 ( )的泥土 （ ）的小溪 （ ）的天空 （ ）的琴声 (2)例：( 大声 )地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五、补充成语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（9分） ①（ ）空如洗 ②五颜六（ ） ③（ ）里无云 ④（ ）致勃勃 ⑤引人（ ）目 ⑥（ ）风拂面 1.校园的花坛里开满了（ ）的鲜花。
2.她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（ ）。
3.操场上，同学们正在（ ）地玩游戏。
密 封 线 内 不 要 答 题镇/街学校姓名学号试室班级六、照样子，把句子写具体。
(9分)例1：他拾起一根枝条。
(又长又细的)他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
(蹦蹦跳跳地)例2：田野葱葱绿绿的．．．．．，像一片柔软的绿毯。
，像______________________________。
3.例：公园里长着一大片绿绿的草坪。
学校门前。
七、我会按课文内容填空。
（12分）1、帮助别人我们自己也会得到快乐，这就是：“予人玫瑰，_____________。
”2、“______________，急时有人帮。
”平时自己乐于助人，当自己遇到急事，也会有人帮你的。
3、妈妈告诉我：当被别人获得荣誉的时候，去赞美她，不如在他人不如意时给予帮助。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(50分)1．拼拼写写。
(8分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2．我会连一连。
(12分)懊丧zhēyǎn茁壮ào sàng符号zhuózhuàng遮掩fúhào3．照样子，填一填。
(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( ) 例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。
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西师版二年级语文下册第五单元测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
学校 年级 姓名 一、看拼音，写汉字。
（10分）
j ì x ù w ěi q ū z ōn ɡ j ì l ěn ɡ d în ɡ
m ào xi ǎn
f ú p ín ɡ ji ū j ìn ɡ b ān ji ā
m ài du ī
r ïu ru ǎn
二、给带
的字选择正确的读音，并打上“
√”。
（
7分）
1.假（
ji ǎ
ji à）使我妹妹掉在水里，我就去救她！ 2.暑假（ji ǎ ji à）来了，妈妈要带我到乡下去避暑。
3.尤拉看着哈（h ā h ǎ）巴狗可爱的样子，乐得哈哈（h ā h ǎ）大笑。
4.好（h ào h ǎo ）吃街上有许多好（h ào h ǎo ）吃的东西。
5.丑小鸭长（zh ǎn ɡ ch án ɡ）出了长（zh ǎn ɡ ch án ɡ）长的脖子。
三、比一比，再组词。
（6分）
骗（ ） 艇（ ） 优（ ）
扁（）挺（）扰（）
四、我会比一比，再选字填入词语中。
（12分）
【在再】（）见（）家（）说正（）【圆园】公（）（）圈（）林（）形【杨扬】（）树飘（）（）起姓（）五、读一读，写一写。
（6分）
知了欢唱北风呼叫黄叶飘飘烈日当空
桃红柳绿大雪纷飞菊花盛开烟花三月
春：桃红柳绿烟花三月夏：
秋：冬：
六、选词填空。
（6分）
连忙立刻飞快
1.下雨了，路上的行人（）加快了脚步。
2.我们听到水杯破碎（suì）的声音，像兔子一样（）地逃去。
3.奶奶口渴了，明明（）给她倒了杯水。
七、把下面的词语补充完整，再选个词语造句。
（6分）
蚂蚁（）家花红（）绿
（）曲求全（）满生机
八、给词语排队，组成句子写下来。
（8分）
1.一串买来妈妈风铃紫色的
2.一起去要我探险他跟
3.鸭蛋窝里正在孵鸭妈妈
九、照样子写句子。
（6分）
例：我身上背着背篓。
我把背篓背在身上。
1.我在桌上放一本书。
2.小朋友找回来了丢失的钱包。
3.我在身旁的小篮子里放上苹果。
十、说说我自己。
（6分）
1.我的名字：
2.我的年龄：
3.我的爱好：
十一、认真阅读短文，回答后面的问题。
（12分）
从小事做起
东汉时有一个少年名叫陈蕃（fān），自命不凡，一心只想干大事业。
一天，他的朋友来拜访，见他住的地方又脏又乱，显然很久没
有打扫过了，便对他说：“你为什么不打扫一下屋子再接待客人？”他回答说：“成就大事业的人应该想着天下的事，哪里会管打扫屋子这种小事？”朋友当即反问：“打扫屋子这种小事都弄不了，哪里会有能力管天下的事呢？”陈蕃说不出话来，知道自己错了。
1.短文讲的事（时代）（谁）的故事。
（2分）
2.他是一个怎样的人？（3分）
3.他为什么最后说不出话来？（3分）
4.你是怎么对待小事的？想一想，写一写。
（4分）
十二、妙笔生花。
（15分）
“六一”儿童节你是怎样过的？参加了什么活动？玩得快乐吗？写一写你在节日里的故事。